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Veranstaltungsdaten
Koloniale Kontinuitäten am Beispiel Haitis – Impulse für den Unterricht der Gesellschaftswissenschafte Veranstaltungs-Nr.: 23F702005
Allgemeine Informationen
Weitere Hinweise
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Nachhaltige Entwicklung / Lernen in globalen Zusammenhängen - Anregungen für eine diskriminierungssensible pädagogische Umsetzung im Unterricht Modul 3 fächerverbindende Unterrichtsansätze, kooperative Lernmethoden, Übungen zur Selbstreflexion |
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Lernen in globalen Zusammenhängen für eine nachhaltige Entwicklung Förderung und Unterstützung von Schulen in Brandenburg - eine Informationsveranstaltung von Engagement Global |
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Koloniale Kontinuitäten am Beispiel Haitis –
Impulse für den Unterricht der Gesellschaftswissenschafte |
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Nachhaltige Entwicklung / Lernen in globalen Zusammenhängen - Anregungen für eine diskriminierungssensible pädagogische Umsetzung im Unterricht Modul 4: Evaluation zum Lernerfolg, Reflexion zur Anwendung im Arbeitsalltag |
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Koloniale Kontinuitäten am Beispiel Haitis –
Impulse für den Unterricht der Gesellschaftswissenschafte |
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Untergruppen
Anlagen
Anbieter
Staatliches Schulamt Frankfurt (Oder) Gerhard-Neumann-Straße 3, 15236 Frankfurt (Oder) frank.nagel@schulae
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Termin
28.02.2024 09:30 bis 14:30 Uhr
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Anmeldung
Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor. |
Veranstaltungsort
Einstein-Gymnasium, Heinrichstraße 7, 16278 Angermünde
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