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Bildung, Jugend und Sport
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Ergänzungsangebote freier Träger
Auf dieser Seite werden die Ergänzungsangebote freier Träger veröffentlicht, die durch das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport auf der Grundlage der Verwaltungsvorschriften über die Fortbildung der Lehrkräfte an Schulen in öffentlicher Trägerschaft (VV-Lehrkräftefortbildung - VV-LKFB) anerkannt wurden.
Diese Angebote sind externe Bestandteile des FortbildungsNetzes. Sie können sich auf dieser Seite über die aktuellen Angebote informieren. Navigieren Sie zu den Angeboten der einzelnen Monate oder benutzen Sie die Scrollfunktion.
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Hier gelangen Sie zu den aktuellen Angeboten für die Monate
Abrufangebote 2024
Januar 2024
Februar 2024
März 2024
April 2024
Mai 2024
Juni 2024
Juli 2024
August 2024
September 2024
Oktober 2024
November 2024
Dezember 2024
Hier finden Sie die Veranstaltungen aus dem Jahr 2023:
Abrufangebote 2023
Januar 2023
Februar 2023
März 2023
April 2023
Mai 2023
Juni 2023
Juli 2023
August 2023
September 2023
Oktober 2023
November 2023
Dezember 2023
Ergänzungsangebote
Ergänzungsangebote 2024
| Anerkennungsnummer: | 240215-44.11-46512-240215.1 |
| Titel der Veranstaltung: | tomoni.schools: Früherkennung psychischer Erkrankungen |
| Anbieter: | tomoni mental health gGmbH Schweizerstraße 13 60594 Frankfurt am Main |
| Termin: | fortlaufend, bis zu 12h |
| Ort: | https://tomonimentalhealth.org/fuer-lehrer-innen |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und alle an Schule beteiligte |
| Inhalte: | tomoni.schools ist ein deutschlandweites, online buchbares, digitales und interaktives Fortbildungsangebot für alle an Schule Tätigen, die sich besser zum Erkennen von und zum Umgang mit psychischen Erkrankungen bei ihren Schüler*innen befähigen wollen. tomoni.schools besteht aus acht Modulen zu je 90 Minuten, beginnend mit der Vermittlung von Grundlagen psychischer Erkrankungen. Im Weiteren werden Angststörung, Essstörung, Suchterkrankung, Depression, selbstverletzendes Verhalten und Suizidalität thematisiert. Den Abschluss bildet ein Modul zum Elterngespräch. |
| Webseite/Kontakt: | https://tomonimentalhealth.org |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240601-44.11-46512-240523.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Spielerisch programmieren mit IT4Kids - Blockbasierte Programmierung in der Primar- und Unterstufe |
| Anbieter: | IT4Kids Plus gemeinnützige UG | Adalbertstraße 37 | 52062 Aachen |
| Termin: | nach Vereinbarung, 3h |
| Ort: | Wird für jede Durchführung neu generiert und der Schule im Vorfeld direkt mitgeteilt. Plattform: Google Meets (es wird kein Google-Konto/Registrierung bei Google zur Teilnahme benötigt) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der 3. - 6. Klasse |
| Inhalte: | Die interaktive IT4Kids Fortbildung für das ganze Kollegium bietet den teilnehmenden Lehrkräften einen spielerischen Einstieg in die grafische Programmierung. Des Weiteren erarbeiten die teilnehmenden Lehrkräfte mithilfe des IT4Kids-Lehrmaterials ihre erste Unterrichtsstunde zum blockbasierten Programmieren, sodass die Inhalte der Fortbildung im Anschluss in die Praxis umgesetzt werden können. Die Inhalte setzen keine Vorkenntnisse im Bereich Programmierung voraus. Es wird mit der freien DSGVO-konformen Lernsoftware Cubi (http://editor.i4k.org) und dem Unterrichtskonzept von IT4Kids (http://material.i4k.org/mbjs) gearbeitet. Der Schwerpunkt liegt bei allen Inhalten auf grafischer Programmierung, doch auch kommunikative Fähigkeiten, logisches Denken und Teamarbeit werden durch die Arbeit mit Cubi gefördert. Das Unterrichtsmaterial von IT4Kids bietet eine ausgewogene Mischung aus analogen und digitalen Aufgaben und Methoden, um verschiedene Lerntypen aller Klassenstufen gleichermaßen anzusprechen. Sowohl die Lernsoftware als auch die Unterrichtsmaterialien sind für den Einsatz im Unterricht optimiert und wurden in Kooperation mit der RWTH Aachen entwickelt. Seit 2016 gestaltet IT4Kids spielerischen Programmierunterricht ab der Grundschule. |
| Webseite/Kontakt: | www.it-for-kids.org |
| Flyer/Programm: | IT4Kids-Fortbildung Flyer.pdf |
| Logo: |  |
Januar 2018
Januar 2024
| Anerkennungsnummer: | 231108-44.11-46512-231115.1 |
| Titel der Veranstaltung: | MINTamMITTWOCH - eine Vortragsreihe zu MINT-Themen |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 10.01.24, 08.02.24, 06.03.24, 10.04.24, 15.0524, 05.06.24, jeweils 1 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.11.2023 |
| Anerkennungsnummer: | 240113-44.11-46512-231214.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Berufsbegleitende Ausbildung - Kreativpädagog*in mit Zertifikat |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 13.01./ 14.01.2024; 17.02./ 18.02.2024; 13.04./ 14.04.2024; 08.06./ 09.06.2024; 14.09./ 15.09.2024; 09.11./ 10.11.2024 sowie am 07.12./ 08.12.2024 jeweils von 10.00- 16.00 Uhr, 200 Stunden; 126 Stunden (UE) Präsenz, 74 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | alle interessierten, kreativ tätige Menschen, Eltern, Pädagogen, Therapeuten, bzw. jene, die es werden wollen, die künftig kreativpädagogische Prozesse initiieren und anregen wollen und gerne mit Kindern, Jugendlichen und/ oder Erwachsenen arbeiten |
| Inhalte: |
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| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 04.01.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 1860,-€ und 120,-€ einmaliger Materialkostenzuschuss (Zeugnis/ Zertifikat) |
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| Anerkennungsnummer: | 240116-44.11-46512-231218.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Der Anfangsunterricht in der Grundschule |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 16.01./ 17.01./ 20.02./ 21.02./ 28.02.2024 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 60 Stunden; Präsenz, angeleitetes Selbststudium und Abschlusspräsentation |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, insbesondere auch Quereinsteiger, die in den Jahrgangsstufen 1+2+3 arbeiten |
| Inhalte: | Prinzipien der didaktisch- methodischen Gestaltung im Anfangsunterricht, der Schriftspracherwerb und deren Besonderheiten bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen, Vorläuferfertigkeiten und der Aufbau mathematischer Kompetenzen bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Lernwegen, Gestaltung und Förderung des Übergangs vom Zählen zum Rechnen, Differenzieren, Fordern und Fördern, Materialien, Übungen, Methoden |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 09.01.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 430,- € |
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| Anerkennungsnummer: | 240117-44.11-46512-231024.1 |
| Titel der Veranstaltung: | RNA-Transport in Nervenzellen und neurodegenerative Erkrankungen |
| Anbieter: | Labor trifft Lehrer*in, Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft, Robert-Rössle-Straße 10, 13125 Berlin |
| Termin: | 17.01.2024, 16:00 – 17:30 Uhr, 1,5h |
| Ort: | Zoom-Konferenz |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen Sek I und Sek II mit Interesse an biomedizinischen Themen, Teilnehmendenzahl max. 100 |
| Inhalte: | Nervenzellen sind polar aufgebaut. Von ihrem Zellkörper geht ein weitverzweigtes Netz aus Dendriten und ein Fortsatz, das Axon, aus. Über diese Ausläufer, die über einen Meter lang werden können, kommunizieren Nervenzellen und geben Signale an unsere Muskeln weiter. Hierfür werden auch im entferntesten Win-kel der Zelle ständig mRNA-Botenstoffe benötigt, die im Zellkörper hergestellt werden. Wie kann RNA über so weite Strecken transportiert werden? Wie wird sichergestellt, dass sie an den richtigen Ort ge-schickt wird? Was passiert, wenn die Transportlogistik gestört ist? Und wie können wir diese Prozesse un-tersuchen? Erfahren Sie mehr über unsere Forschung, molekulare Postleitzahlen und die Entstehung von neurodegenerativen Erkrankungen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mdc-berlin.de/de/ltl |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter: https://www.mdc-berlin.de/de/form/labor-trifft-lehrer Die Veranstaltung ist für Teilnehmende kostenfrei. |
| Programm/Flyer: | LabortrifftLehrerin_Programm_2023-2024.pdf (973 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 240117-44.11-46512-231214.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Künstliche Intelligenz in der Schule? |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 17.1.2024, 17.00 – 18.30 Uhr, 1,5 h |
| Ort: | https://www.dphv.de/2023/10/19/kuenstliche-intelligenz-in-der-gymnasialen-bildung-kostenlose-online-fortbildung-des-dphv-am-24-januar-2023/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Gymnasien |
| Inhalte: | Die Teilnehmenden lernen, wie sie KI-Technologien im Unterricht einsetzen können, um den Lern- prozess ihrer Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Der Workshop bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, selbst praktische Erfahrungen mit KI-Technologien zu sammeln und sich mit anderen Lehrkräften auszutauschen. Vortag und Diskussion/Austausch sowie praktischer Teil. Effektive Unterrichtsorganisation (z.B. Umgang mit PC und neuen Medien) |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dphv.de/2023/10/19/kuenstliche-intelligenz-in-der-gymnasialen-bildung-kostenlose-online-fortbildung-des-dphv-am-24-januar-2023/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 10.1.2024 Die Teilnehmerzahl ist auf 200 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 240118-44.11-46512-231214.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Experimento | 8+: Naturwissenschaften unterrichten mit lebensnahen Experimenten |
| Anbieter: | Siemens Stiftung, Kaiserstraße 16, 80801 München |
| Termin: /td> | 18.01.2024 (13-17 Uhr) & 20.02.2024 (9-15 Uhr). Zusätzlich Selbstlernkurse mit Online-Modulen, insgesamt 16 Stunden, inklusive der Online-Module |
| Ort: | Carl-Friedrich-von-Siemens-Gymnasium, Jungfernheideweg 79, 13629 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte von Grundschulen bzw. für die Altersstufen 8 bis 12 Jahre |
| Inhalte: | Ziel: Jugendliche für Naturwissenschaften und Technik begeistern und gleichzeitig zum Nachdenken über ihre gesellschaftliche Verantwortung anregen. Inhalte: Anhand von Experimento, dem internationalen Bildungsprogramm der Siemens Stiftung, vermitteln Multiplikator*innen den didaktischen Ansatz des forschenden Lernens mit einer lehrplanorientierten Auswahl an Experimenten rund um die Themen Umwelt, Energie und Gesundheit. Die zweitägige Fortbildung Experimento | 8+ (Schüler*innen 8–12 Jahre) ist im Blended-Learning-Format, digitale und analoge Phasen wechseln sich ab. Neben dem Experimentieren liegt daher ein besonderer Fokus auf den Online-Modulen zum Forschenden Lernen, dem Forschungskreis sowie zur Wertebildung in MINT, die in den digitalen Phasen der Fortbildung erarbeitet werden. Am Ende der Fortbildung erhalten die Teilnehmer*innen einen Link für die kostenlose Bestellung von Experimentiermaterialien, Handreichungen zur Durchführung der Versuche aus Experimento im Unterricht sowie ein Zertifikat. |
| Webseite/Kontakt: | Zur Anmeldung: https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/experimento-formular-8plus Inhalte der Fortbildung: https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/experimento-8plus |
| Anmeldehinweise: | Die Fortbildungsplätze werden ausschließlich im Rahmen eines Online-Bewerbungsverfahrens vergeben. Gemäß dem fächerübergreifenden Konzept von Experimento sollten (idealerweise) pro Schule zwei Lehrkräfte teilnehmen, die sich fachlich ergänzen. Die Veranstaltung ist für die Teilnehmenden kostenlos. |
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| Anerkennungsnummer: | 240122-44.11-46512-231024.2 |
| Titel Veranstaltung: | Sehen, Fühlen, Hören - Bücher interaktiv und inklusiv gestalten |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 22.01.2024, 09.00 – 16.00 Uhr, 7 h (8 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | Bücher sind schon lange nicht mehr nur aus Papier. Viele Kinderbücher gibt es zusätzlich als App oder E-Book. Die digitale Form ermöglicht es sich Texte vorlesen zu lassen, Bilder werden beschrieben, Spiele sind mit eingebunden. Wir werden mit digitalen Mitteln die gedruckte Variante erweitern. Sie können die Texte einsprechen und somit auch die Sprache bestimmen. Über QR-Codes verbinden wir erweiternde Inhalte aus dem Internet, wie Filme, Lernspiele, Geräusche. Es wird geklebt, gefaltet, geschnitten um die Geschichten mit taktilen Elementen fühlbar zu machen. Texte in Braille-Schrift ergänzen die gedruckten Buchstaben. Sie erhalten einen breitgefächerten Werkzeugkasten mit dem sie Bücher für Kinder und mit ihnen gemeinsam herstellen können. Am Ende entsteht aus einem Printbuch Ihrer Wahl ein interaktives Buch zum Sehen, Fühlen und Hören, das inklusiv und für alle ein Erlebnis ist. Inhalte der Fortbildung:
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| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnehmerbeitrag: siehe Flyer. |
| Programm/Flyer: | Sehen fühlen hören.pdf (209 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 240123-44.11-46512-240116.2 |
| Titel Veranstaltung: | Förderung digitaler Gesundheitskompetenz in der Schule |
| Anbieter: | Präventionsprogramm DURCHBLICKT!, c/o We are Family GmbH & Co. KG, Epplestr. 225, 70567 Stuttgart |
| Termin: | 23.01.2024, 15.02.2024, 20.03.2024 jeweils 15:00 bis 16:30, 1,5h |
| Ort: | https://www.durch-blickt.de/lehrkraefte/fortbildung (Anmeldung) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der 5. bis 10. Jahrgangsstufen |
| Inhalte: | Verschaffen Sie sich einen Überblick über alle relevanten Themen und Möglichkeiten für mehr digitale Gesundheitskompetenz an Ihrer Schule. Die Fortbildung führt Sie in das Thema der digitalen Gesundheitskompetenz ein, vermittelt Wissen und Praxistipps für die mühelose Integration in den Schulalltag. Dabei erhalten Sie einen Überblick über das Präventionsprogramm DURCHBLICKT! und die 35 Unterrichtsmaterialien zu gesundheitsrelevanten Themen. Zudem erlernen Sie einen gesunden und reflektierten Umgang mit digitalen Ressourcen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.durch-blickt.de |
| Anmeldehinweise: | Bei Registrierung und Teilnahme an der Fortbildung wird die erhält die Schule die Auszeichnung „digital gesundheitskompetente Schule“ in Form einer Urkunde. Alle Lehrkräfte haben nach Registrierung über das Portal https://www.durch-blickt.de außerdem Zugang zu den kostenfreien Unterrichtsmaterialien, Fachartikeln und anderen Medien, deren Umfang laufend erweitert wird. kostenfrei (Präventionsprogramm) |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240126-44.11-46512-231214.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Umgang mit psychisch auffälligen Schüler*innen im Unterricht |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 26.01./ 16.02.2024 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 20 Stunden, 16 Std. Präsenz und 4 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten - sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagogen, Erzieher, Lerntherapeuten und Lernbegleiter |
| Inhalte: | Depressionen/ Essstörungen sowie Angst/ Panik bei Schüler*innen wahrnehmen können, Handlungsmuster betroffener Schüler*innen erkennen können, Methoden zur Beziehungsgestaltung… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 19.01.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 240,-€ |
| Programm/Flyer: | |
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| Anerkennungsnummer: | 240127-44.11-46512-231024.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Berufsbegleitende Ausbildung zum EGP- Lerntherapeuten/ zur EGP- Lerntherapeutin |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 27.01./ 28.01.2024/ 24.02./ 25.02.2024/ 20.04./ 21.04.2024/ 15.06./ 16.06.2024/ 28.09./ 29.09.2024/ 16.11./ 17.11.2024 sowie am 14.12./ 15.12.2024 jeweils von 10.00- 17.00 Uhr, 200 Stunden; 126 Stunden (UE) Präsenz, 74 Stunden angeleitetes Selbststudium (darin inbegriffen sind Hospitationen/ Verfassen der Fallberichte, Konsultationen…) |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Quereinsteiger*innen in den Schuldienst, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Lernbegleiter*innen, Erzieher*innen |
| Inhalte: |
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| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 15.01.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 1860,-€ (Zeugnis/ Zertifikat) |
| Programm/Flyer: | Lerntherapie_Jan2024.pdf (805 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 240130-44.11-46512-231214.9 |
| Titel der Veranstaltung: | „Sag Nein!“ Suchtpräventionsprogramm für Menschen mit geistiger Behinderung – Multiplikator*innen-Schulung im Land Brandenburg |
| Anbieter: | Brandenburgische Landesstelle für Suchtfragen e.V. Behlertstr. 3A, Haus H1 14467 Potsdam |
| Termin: | 30.01.2024 (10:00 – 17:00 Uhr) bis 31.01.2024 (09:00 – 16:00 Uhr), 12 Stunden |
| Ort: | Bildungszentrum Elstal „Haus & Gast“ Eduard-Scheve-Allee 3a, 14641 Wustermark |
| Zielgruppe: |
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| Inhalte: | Die Teilnehmenden erwerben umfassende Kenntnisse zur Durchführung des Präventionspro-grammes in Förderschulen für geistige Entwicklung. Fortbildungsinhalte: Die Schulung führt in das Programm „Sag Nein!“ und seine theoretischen Grundlagen ein und erprobt mit den Teilnehmenden die Durchführung der Präventionswoche sowie der nachfolgen-den Projekttage. Im Einzelnen werden folgende Punkte behandelt:
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| Webseite/Kontakt: | Link zur Veranstaltung: https://www.blsev.de/termine/detail/sag-nein-suchtpraeventionsprogramm-fuer-menschen-mit-behinderung/ Link zum Präventionsprogramm „Sag Nein!“ des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe: https://www.lwl-ks.de/de/projekte/sag-nein/ |
| Anmeldehinweise: |
Die Anmeldung erfolgt über die Website der BLS:
Im Teilnehmerbeitrag von 100,00 Euro ist die Verpflegung mit inbegriffen. Optional besteht die Möglichkeit, für zzgl. 65,00 Euro, ein Einzelbettzimmer im Tagungshaus mitzubuchen. |
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| Anerkennungsnummer: | 240130-44.11-46512-231214.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Klassenleitung – Pflicht oder Freude? |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 30.01./ 31.01.2024 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 20 Stunden; 16 Stunden (UE) Präsenz, 4 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | alle interessierten Pädagogen, die Klassenlehrer*in sind oder es werden |
| Inhalte: | Verpflichtungen von Klassenlehrer*innen, Gestaltungsmöglichkeiten in der eigenen Klasse; Organisations- und Kommunikationsaufgaben; Zeitmanagement für Klassenlehrer*innen; Gestaltung einer guten Lernumgebung für die Schüler*innen; das Führen von Beratungsgesprächen mit Eltern; Schülergespräche und der Austausch mit Kolleg*innen; Grundlagen einer gelingenden Kommunikation sowie deren Methoden… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 23.01.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 240,-€ |
| Programm/Flyer: | |
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Februar 2018
Februar 2024
| Anerkennungsnummer: | 240201-44.11-46512-240129.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Classroom- Management |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 01.02./ 15.02.2024 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 20 Stunden- Präsenz (16 UE) und angeleitetes Selbststudium (4 UE) |
| Ort: | EGP- Institut; Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Quereinsteiger, Im Unterricht tätiges Fachpersonal |
| Inhalte: | Bedeutung einer guten Lehrer- Schüler- Beziehung, Philosophie des Classroom- Managements, Beziehungsorientierte Haltung entwickeln lernen, Souverän agieren können…Rituale einführen, Störungen als Potential nutzen, Disziplin im Klassenzimmer, Methoden und typische Tools des Classroom-Managements… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 25.01.2024, Teilnehmerzahl ist begrenzt, Anmedlungen per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 240,-€ |
| Flyer: | Classroom Management_Febr2024.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240203-44.11-46512-240129.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Grundlagenseminar pädagogische Psychologie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 03.02./ 04.02./ 05.02./ 06.02./ 07.02.2024 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz, zzgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut; Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Lernen und Lehren, theoretische Grundlagen eines Lernverständnisses (Lerntheorien); Kognitive Entwicklung; Körperliche und soziale Entwicklungsprozesse und deren Besonderheiten; Erziehungsstile; Intelligenz und besondere Lernanforderungen (z.B. ADHS, Autismus); Spra-chentwicklung und Schriftspracherwerb; Motivation (z.B. Maslows Hierarchie der Bedürfnisse); Positive Lernumgebungen gestalten |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 27.01.2024, Anmedlungen per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
| Flyer: | Pd. Psychologie_2024.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231108-44.11-46512-231115.1 |
| Titel der Veranstaltung: | MINTamMITTWOCH - eine Vortragsreihe zu MINT-Themen |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 08.02.24, 06.03.24, 10.04.24, 15.0524, 05.06.24, jeweils 1 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.11.2023 |
| Anerkennungsnummer: | 240213-44.11-46512-231218.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Experimento | 10+: Naturwissenschaften unterrichten mit lebensnahen Experimenten |
| Anbieter: | Siemens Stiftung, Kaiserstraße 16, 80801 München |
| Termin: | 13.02.2024 und 28.02.2024, jeweils 10-16 Uhr; zusätzlich Selbstlernkurse mit Online-Modulen, insgesamt 16 Stunden, inklusive der Online-Module |
| Ort: | Carl-Friedrich-von-Siemens-Gymnasium, Jungfernheideweg 79, 13629 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte von weiterführenden Schulen |
| Inhalte: | Ziel: Jugendliche für Naturwissenschaften und Technik begeistern und gleichzeitig zum Nachdenken über ihre gesellschaftliche Verantwortung anregen. Inhalte: Anhand von Experimento, dem internationalen Bildungsprogramm der Siemens Stiftung, vermitteln Multiplikator*innen den didaktischen Ansatz des forschenden Lernens mit einer lehrplanorientierten Auswahl an Experimenten rund um die Themen Umwelt, Energie und Gesundheit. Die zweitägige Fortbildung Experimento | 10+ (Schüler*innen 10–18 Jahre) ist im Blended-Learning-Format, digitale und analoge Phasen wechseln sich ab. Neben dem Experimentieren liegt daher ein besonderer Fokus auf den Online-Modulen zu Inklusion, Computational Thinking und Wertebildung, die in den digitalen Phasen der Fortbildung erarbeitet werden. Am Ende der Fortbildung erhalten die Teilnehmer*innen einen Link für die kostenlose Bestellung von Experimentiermaterialien, Handreichungen zur Durchführung der Versuche aus Experimento im Unterricht sowie ein Zertifikat. |
| Webseite/Kontakt: | Zur Anmeldung: https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/experimento-formular-10plus Inhalte der Fortbildung: https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/experimento-10plus |
| Anmeldehinweise: | Die Fortbildungsplätze werden ausschließlich im Rahmen eines Online-Bewerbungsverfahrens vergeben. Gemäß dem fächerübergreifenden Konzept von Experimento sollten (idealerweise) pro Schule zwei Lehrkräfte teilnehmen, die sich fachlich ergänzen. Die Veranstaltung ist für die Teilnehmenden kostenlos. |
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| Anerkennungsnummer: | 240213-44.11-46512-240129.9 |
| Titel der Veranstaltung: | Didaktisches Grundseminar |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 13.02./ 27.02./ 05.03./ 12.03./ 19.03.2024 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz zgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut; Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger*innen in den Lehrerberuf; Berufsanfänger*innen, Absolvent*innen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Methoden werden erprobt und Unterrichtskonzepte gemeinsam erarbeitet. Ausgewählte Inhalte des Seminars: - Fallorientiertes Lernen - Handlungs- und kompetenzorientierte - Lernerfolgsüberprüfung - Lernbegleitung -Lernfeldorientierte Unterrichtsgestaltung -Phasen des Unterrichts - Unterrichtskonzepte und Methoden - Mediale Grundlagen - Erstellung von Lern- und Arbeitsaufgaben - Professionalisierung im Lehrberuf |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 06.02.2024, Teilnehmerzahl ist begrenzt, Anmedlungen per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
| Flyer: | DGS_2024.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240214-44.11-46512-231214.10 |
| Titel der Veranstaltung: | Forschung trifft Schule: Fortbildung für Lehrkräfte zur Elementarteilchenphysik |
| Anbieter: | Veranstalter ist Netzwerk Teilchenwelt in Kooperation mit der Dr. Hans Riegel-Stiftung . Netzwerk Teilchenwelt ist ein bundesweites Programm, in dem sich mehr als 30 Forschungseinrichtungen und das CERN in Genf zusammengeschlossen haben, um Jugendlichen und Lehrkräften Astro-/Teilchenphysik näherzubringen. Adresse: Netzwerk Teilchenwelt TU Dresden Institut für Kern- und Teilchenphysik Zellescher Weg 19, Büro E25 01069 Dresden |
| Termin: | 14. - 16.02.2024, Beginn: 10:00 Uhr, Ende: 16:30 Uhr, inkl. Pausen; 23 h inkl. Pausen |
| Ort: | Die Veranstaltung findet im Intercity Hotel Darmstadt statt, Poststraße 12, 64293 Darmstadt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte |
| Inhalte: | Statistik und Hypothesen: Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte, die Teilchenphysik im Unterricht behandeln wollen und wenige Vorkenntnisse haben oder ihr Wissen auffrischen möchten. Die Fortbildung leistet eine umfassende Einführung in das Theoriegebäude der Teilchenphysik und befähigt die Teilnehmenden, das Themenfeld im Unterricht zu behandeln. In der Veranstaltung wird das Standardmodell als Theorie von Ladungen und Wechselwirkungen eingeführt. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf Anknüpfungsmöglichkeiten an den Lehrplan und didaktischen Herausforderungen. Weiterer Bestandteil der Fortbildung sind die Forschungsmethoden in der Teilchenphysik (Beschleuniger und Detektoren) sowie Grundlagen der Astroteilchenphysik. Während der Fortbildung werden verschiedene Unterrichtsmaterialien vorgestellt und teilweise direkt zur Festigung der Fortbildungsinhalte eingesetzt. Dazu gehören u. a. Arbeitsblätter zu den Basiskonzepten des Standardmodells, Arbeitsblätter zur Teilchenidentifikation in Event-Displays von Multifunktionsdetektoren, digitale GeoGebra-Arbeitsblätter zu Blasenkammeraufnahmen sowie die Online-Lernplattform Cosmic_3fDje8f-hsaWeb. Für diejenigen, die Teile der Inhalte schon in einer unseren Online-Fortbildungen kennengelernt haben, können wir für diese Teile ein Alternativprogramm anbieten. Am letzten Tag der Fortbildung besuchen wir das GSI Helmholtzzentrum für Schwerionenforschung mit dem Teilchenbeschleunigerzentrum FAIR. Dort wird es Führungen an verschiedenen Besuchspunkten und Experimenten geben. Die Fortbildung endet dort. Es ist auch eine Teilnahme ausschließlich an den ersten beiden Tagen der Fortbildung ohne Exkursion möglich. Wir bitten darum, dies bei der Anmeldung anzukündigen. Inhalte der Fortbildung: • Die vier fundamentalen Wechselwirkungen • Das Standardmodell der Teilchenphysik als Theorie der Ladungen und Wechselwirkungen • Ladungen als charakteristische Teilcheneigenschaften und Erhaltungsgrößen • Das Ordnungsschema der Elementarteilchen (Multipletts) • Gegenüberstellung von Botenteilchenmodell (Austauschteilchen) und Feldlinienmodell • Teilchenphysikalische Forschungsmethoden (Beschleuniger und Detektoren) • Grundlagen der Astroteilchenphysik • Das Brout-Englert-Higgs-Feld und das Higgs-Teilchen Geringfügige Anpassungen im Fortbildungsprogramm sind noch möglich. Start- und Endzeit sind jedoch final. |
| Webseite/Kontakt: | https://indico.cern.ch/e/Darmstadt2024 |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt über diese Webseite: https://indico.cern.ch/event/1345827/registrations/99719/ Vorbereitungsangebot Der Schwerpunkt der Fortbildung liegt auf der teilchenphysikalischen Forschungsmethodik. Damit die Inhalte bestmöglich nachvollziehbar sind, sind grundlegende Kenntnisse zu den Basiskonzepten des Standardmodells der Teilchenphysik nötig. Zur Vorbereitung der Fortbildung steht daher ein digitaler Vorbereitungskurs bereit (Link unten). Dieser wurde für die Hauptzielgruppe Schüler:innen zur Vorbereitung auf Teilchenphysik Masterclasses entwickelt, wird aber auch als Vorbereitungsmaterial für unserer Fortbildungen eingesetzt und von den teilnehmenden Lehrkräften als sehr hilfreich eingeschätzt. Die Bearbeitungsdauer beträgt erfahrungsgemäß etwa 60-70 Minuten. Online Vorbereitungskurs: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/17635573762?0 Passwort für Vorbereitungsmaterialien: Teilchenphysik! Unter folgendem Link ist ein kurzes Video (~ 13 min.) zu Grundlagen von Teilchenbeschleunigern zu finden, welches an schulrelevante Inhalte der Elektrodynamik anknüpft und ebenfalls zur Vorbereitung genutzt werden sollte: https://videocampus.sachsen.de/video/Grundlagen-von-Teilchenbeschleunigern/175029171abc126e880b6742aec10ccc Bitte bringen Sie zur Fortbildung einen Laptop (oder Tablet) mit. Dieser wird insbesondere während der Übungsphasen benötigt. Installieren Sie darauf bitte Google Chrome oder Mozilla Firefox. Um an der Auswertung des Lehrgangs teilzunehmen, empfiehlt es sich vorab einen (kostenlosen) QR-Code Scanner auf Ihr mobiles Endgerät zu laden. Teilnehmerbeitrag: Dank der Förderung durch die Dr. Hans Riegel-Stiftung ist die Teilnahme an den Veranstaltungen für Lehrkräfte kostenfrei. Die Stiftung trägt die Kosten für Übernachtung und Verpflegung (außer Abendessen). Nachgewiesene Fahrtkosten werden bis zu einer Höhe von 100 Euro erstattet. |
| Flyer/Programm: | Flyer.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240215-44.11-46512-231017.9 |
| Titel der Veranstaltung: | Lehrkräfteworkshop zu "komm auf Tour" 2024 im LK PM |
| Anbieter: | Technologie- und Gründerzentrum Potsdam-Mittelmark GmbH, Niemegker Straße 35, 14806 Bad Belzig |
| Termin: | 15.02.2024, 14.00-16.00 Uhr, 2 Stunden |
| Ort: | Onlineveranstaltung - Zugang wird nach Anmeldung geschickt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte von Gesamt-, Ober- und Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt "Lernen" aus dem LK PM |
| Inhalte: | Kennenlernen des Parcours "komm auf Tour" sowie Vor- und Nachbereitungsmethoden inklusive Materialien |
| Webseite/Kontakt: | www.schulewirtschaft.pm |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bitte bis zum 8.02.2024 unter linda.schroeder_3fDje8f-hsatgz.pm oder 033841 65381 Der Workshop ist kostenfrei. |
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| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel der Veranstaltung: | Unterrichtliche Nutzung von Smartphoneexperimenten |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 15.02.24 14.00 - 17.30 |
| Ort: | Universität Potsdam, Haus 28 Raum 1.27, Karl-Liebknecht-Str. 24/25, 14476 Potsdam |
| Zielgruppe: | Physiklehrkräfte, Sek I |
| Inhalte: | Ziel dieser Fortbildung ist es, Ihnen im praktischen Einsatz erprobte Smartphone-Experimente für Ihren Unterricht zur Verfügung zu stellen. Vorkenntnisse zu Smartphone-Experimenten sind hierfür nicht nötig. Darüber hinaus beabsichtigen wir, Sie als Expert*innen in einen konstruktiven Austausch zu bringen. Im Rahmen dieser Fortbildung werden Sie Einsatzmöglichkeiten von Smartphone-Experimenten kennenlernen und Smartphone-basierte Umsetzungen verschiedener Sek I – Experimente in Tandems angeleitet durchführen. Auch werden wir Ihnen Raum für einen gegenseitigen Austausch zur Verfügung stellen. In Verbindung mit Ihrer professionellen Expertise und der innovativen Kenntnisse der Fortbildung wird die notwendige Aufarbeitung von Smartphone-Experimenten für den unterrichtlichen Einsatz diskutiert. Diese Fortbildung wird zu einem späteren Zeitpunkt in Cottbus und Oranienburg wiederholt durchgeführt |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/de/physikdidaktik/mitarbeiter/jirka-mueller |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bitte per Mail bei Herrn Müller: mueller81_3fDje8f-hsauni-potsdam.de |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240123-44.11-46512-240116.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Förderung digitaler Gesundheitskompetenz in der Schule |
| Anbieter: | Präventionsprogramm DURCHBLICKT!, c/o We are Family GmbH & Co. KG, Epplestr. 225, 70567 Stuttgart |
| Termin: | 15.02.2024, 20.03.2024 jeweils 15:00 bis 16:30, 1,5h |
| Ort: | https://www.durch-blickt.de/lehrkraefte/fortbildung (Anmeldung) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der 5. bis 10. Jahrgangsstufen |
| Inhalte: | Verschaffen Sie sich einen Überblick über alle relevanten Themen und Möglichkeiten für mehr digitale Gesundheitskompetenz an Ihrer Schule. Die Fortbildung führt Sie in das Thema der digitalen Gesundheitskompetenz ein, vermittelt Wissen und Praxistipps für die mühelose Integration in den Schulalltag. Dabei erhalten Sie einen Überblick über das Präventionsprogramm DURCHBLICKT! und die 35 Unterrichtsmaterialien zu gesundheitsrelevanten Themen. Zudem erlernen Sie einen gesunden und reflektierten Umgang mit digitalen Ressourcen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.durch-blickt.de |
| Anmeldehinweise: | Bei Registrierung und Teilnahme an der Fortbildung wird die erhält die Schule die Auszeichnung „digital gesundheitskompetente Schule“ in Form einer Urkunde. Alle Lehrkräfte haben nach Registrierung über das Portal https://www.durch-blickt.de außerdem Zugang zu den kostenfreien Unterrichtsmaterialien, Fachartikeln und anderen Medien, deren Umfang laufend erweitert wird. kostenfrei (Präventionsprogramm) |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240216-44.11-46512-240129.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Jahrestagung Gesellschaft für Kanada-Studien e.V. zum Thema „Borders – Migration – Mobility“ |
| Anbieter: | Gesellschaft für Kanada-Studien e.V. Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Deutsch als Fremd- u. Zweitsprache u. Interkulturelle Studien, Bereich Interkulturelle Wirtschaftskommunikation, Ernst-Abbe-Platz 8 in 07743 Jena |
| Termin: | 16.-18.02.202, 16 Stunden |
| Ort: | Hotel am Badersee, Am Badersee 1-5, 82491 Grainau |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Wissenschaftler*innen, Multiplikator*innen |
| Inhalte: | Aufbau und Vertiefung von Kenntnissen im Bereich der Kanada-Studien mit Bezug zum Thema Migration und Mobilität |
| Webseite/Kontakt: | http://www.kanada-studien.org/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung erfolgt bis 31.12.2023 über das Anmeldeformular auf der Homepage direkt beim Hotel am Badersee. Der Tagungsbeitrag inkl. 2 Übernachtungen mit Vollpension beträgt für Nicht-Mitglieder der GKS im Einzelzimmer 391,50€. |
| Flyer/Programm: | Preliminary Programme Grainau 2024_20231210.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240216-44.11-46512-231024.5 |
| Titel der Veranstaltung: | IMPULS 2024 – Größte Messe für Bildung, Job und Gründung in Brandenburg |
| Anbieter: | IMPULS Veranstaltungs GmbH; Messestr. 10; 06116 Halle/S. |
| Termin: | 16. und 17. Februar 2024 (jeweils 10:00 bis 17:00 Uhr), max. 7 Std. (1 Tag) |
| Ort: | Messe Cottbus; Vorparkstr. 3 ; 03042 Cottbus |
| Zielgruppe: | ab Klassenstufe 7 – alle Schularten |
| Inhalte: | Berufsorientierung; Berufsförderung; Bewerbungshilfe; Aus- und Weiterbildung; Studienbera-tung; Praktika; FSJ-Vermittlung; |
| Webseite/Kontakt: | www.impuls-cb.de |
| Anmeldehinweise: | vorab Registrierung unter www.impuls-cb.de/besucher/service/registrierung-schulklassen/ Schüler je 1€ / Lehrer je 4€ |
| Programm/Flyer: | IMPULS_PDF-Folder_2024.pdf (1 MB) |
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| Anerkennungsnummer: | 240220-44.11-46512-240129.12 |
| Titel der Veranstaltung: | vocatium tagung – Impulse für Berufsorientierung MINTeresse wecken: Schüler*innen für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften & Technik begeistern |
| Anbieter: | IfT Institut für Talententwicklung GmbH Harniskai 11, 24937 Flensburg |
| Termin: | 20.02.2024, 13 – 17 Uhr |
| Ort: | Gründungszentrum Cottbus "Startblock B2" Siemens-Halske-Ring 2, 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Zielgruppe sind Personal- und Ausbildungsleiter*innen, Personalreferent*innen, Studienbera-ter*innen, Lehrkräfte der Berufsorientierung sowie Fachlehrer*innen, Fachleute aus Verwaltung und Politik, ggf. auch Eltern sowie interessierte Schüler*innen |
| Inhalte: | Ziel dieser Fachtagungen: Junge Menschen für MINT-Berufe begeistern, indem spannende Projekte, Ideen sowie Initiativen vorgestellt und Netzwerke sowie Synergien geknüpft werden. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.erfolg-im-beruf.de/vocatium-tagung |
| Anmeldehinweise: | https://lets-meet.org/reg/b93137d5aa1aadc82d Anmeldeschluss: 13.02.2024 |
| Programm/Flyer: | vocatium_tagung_Cottbus_2024_Flyer_digital.pdf |
| Logo: |
| Anerkennungsnummer: | 240220-44.11-46512-240207.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Krebsprävention |
| Anbieter: | Deutsches Krebsforschungszentrum Heidelberg, Universitäres Cancer Center Schleswig-Holstein (UCCSH) des UKSH, Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) |
| Termin: |
Dienstag, 20.02.2024 |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte allgemeinbildender Schulen Sek I und II, berufsbildende Schulen, bundesweit |
| Inhalte: | Ungefähr 40% der Krebsneuerkrankungen wären durch Verhaltensänderungen und einen gesuden Lebensstil vermeidbar. Mit dieser Veranstaltungsreihe möchten wir Ihnen mittels Fachvortrgen und Unterrichtsmaterialien aus dem Projekt ‚Fit in Gesundheitsfragen“ Einblicke in die Themen Krebsprävention, -behandlung und -forschung geben. Den Auftakt der Reihe bildet ein Vortrag zur Krebsentstehung, danach geht es um die Rolle der Ernährung als verhaltensbezogenem Risikofaktor und Wegen hinzu einer ausgewogenen Ernährung. |
| Webseite/Kontakt: | www.krebsinformationsdienst.de/service/fit-in-gesundheitsfragen/projekt.php |
| Anmeldehinweise: | Nach Anmeldung über formix werden die Zugangsdaten zur Online-Veranstaltung zugesendet. Tdilnahme ist kostenfrei, Teilnahmebescheinigungen werden im Anschluss versendet |
| Programm/Flyer: | Veranstaltungsreihe Krebsprvention_DKFZ_2024.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240220-44.11-46512-240206.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Glück und Resilienz |
| Anbieter: | GlücksStifter Inhaber Dominik Dallwitz-Wegner Lange Reihe 39, 20099 Hamburg |
| Termin: | Termine der Online-Videokonferenzen: 20.02., 05.03., 19.03., 09.04., 23.04., 07.05., 28.05., 11.06.2024 Jeweils von 19:00 bis 21:00 Uhr, 14 Stunden in den Videokonferenzen. Zuzüglich selbst eingeteilter Zeit zwischen den Videokonferenzen. |
| Ort: | https://akademie.gluecksstifter.de/kurse/resilienz24/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Pädagog*innen, Trainer*innen und alle, die mehr Widerstandskraft brauchen |
| Inhalte: | Ziel der Kurses: Als Lehrkraft stehst du täglich vor großen Herausforderungen: Lärm, große Klassen, Personalmangel und hoher Druck sind nur einige davon. Doch es gibt einen Weg, wie du diese Herausforderungen meistern und gleichzeitig dein persönliches Wohl fördern kannst. Unser Online-Resilienzkurs ist speziell dafür konzipiert, um dir dabei zu helfen, deine inneren Ressourcen zu stärken und deine Stärken bewusst wahrzunehmen. Wir glauben fest daran, dass ein gestärktes Selbst die beste Voraussetzung ist, um in diesem anspruchsvollen Berufsfeld er-folgreich und zufrieden zu sein. Inhalte: • Inhalte u.a.: Finde dein eigenes Credo und stärke deine Stärken, lasse dich von deinem Netzwerk stärken, finde zu einer in deinem Sinne widerstandsfähigeren Haltung, lerne, wie du besser aus Stress heraus kommst. • Praktische Anwendung: In acht interaktiven Online-Sessions, die alle zwei Wochen stattfinden, tauchst du tief in die Welt der Resilienz ein. Jede Session dauert zwei Stunden und bietet dir die Möglichkeit, praktische Übungen und Strategien kennenzulernen, die du direkt in deinen Alltag integrieren kannst. • Gemeinschaft und Austausch: In unseren Live-Sessions triffst du auf Gleichgesinnte, mit denen du dich in Gruppenarbeiten austauschen und voneinander lernen kannst. Gemeinsam stärkt ihr eure Fähigkeit, Herausforderungen zu bewältigen und euch gegenseitig zu unter-stützen. • Flexibilität und Komfort: Der gesamte Kurs findet online über Zoom statt, sodass du bequem von zu Hause aus teilnehmen kannst. Lass dich inspirieren und finde zurück zu deiner Kraft. Melde dich jetzt an und beginne deine Reise zu mehr Resilienz und persönlichem Wohlsein! |
| Webseite/Kontakt: | Webseite zur Veranstaltung: https://akademie.gluecksstifter.de/kurse/resilienz24/ Webseite zum Anbieter: https://www.gluecksstifter.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung nur über die Webseite zur Veranstaltung möglich. Normalpreis 280€ pro Person. |
| Programm/Flyer: | Weiterbildung_Glück-und-Resilienz_24.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240220-44.11-46512-240206.14 |
| Titel der Veranstaltung: | Dr. Norbert Beck: Träumer, Zappelphilipp, Trotzkopf – Aufmerksamkeitsstörungen bei LRS |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 20.02.2024, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | Kinder, die an Aufmerksamkeitsstörungen leiden, zeichnen sich meist durch eine erhöhte Ablenkbarkeit, Konzentrationsstörungen sowie eine gesteigerte Impulsivität aus. Zusätzlich sind sie häufiger von Teilleistungsstörungen wie z. B. der Lese-Rechtschreib-Schwäche betroffen. Das Hyperkinetische Syndrom, auch ADS oder ADHS genannt, zählt zu den am häufigsten auftre-tenden kinder- und jugendpsychiatrischen Störungsbildern. Wie es sich im schulischen und pä-dagogischen Bereich darstellt und welche Gestaltungs- und Handlungsmöglichkeiten es für den Umgang damit gibt, erläutert Dr. Norbert Beck anschaulich in seinem Online-Vortrag. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Fortbildung_2024.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240221-44.11-46512-240207.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Mag. Katharina Marth: Crashkurs LRS – Einführung (Modul 1) |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 21.02.2024, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | Die Teilnehmer/innen lernen in kompakter Form aktuelle Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zum Thema LRS kennen. Folgende Fragen werden beantwortet: Ist es heutzutage überhaupt noch notwendig, gut lesen und richtig schreiben zu können? Was ist eine Lese-Rechtschreib-Schwäche/Legasthenie/LRS? Was sind die Ursachen? Wie kann ich eine Lese-Rechtschreib-Schwäche erkennen? Wächst sich eine LRS/Legasthenie von selbst aus oder muss auf jeden Fall etwas getan werden? Was hilft bei LRS? Wir empfehlen dieses Modul für: Anfänger, die einen schnellen Einblick in das Thema LRS/Legasthenie/Lese-Rechtschreib-Schwäche gewinnen möchten. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Fortbildung_2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 231123-44.11-46512-230929.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Widerstand gegen den Nationalsozialismus. Die Gedenkstätte Deutscher Widerstand als Lernort |
| Anbieter: | Gedenkstätte Deutscher Widerstand; Stauffenbergstraße 13-14; 10785 Berlin |
| Termin: | 21.02.2024, 16:00–17:15, 1,25h |
| Ort: | https://meetings.hosted-company.com/GDW-Fortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte ab 9. Klasse und andere Multiplikatorinnen und Multiplikatoren |
| Inhalte: | Die Gedenkstätte Deutscher Widerstand in Berlin lädt Sie herzlich zu einer Online-Fortbildung ein. In dieser Fortbildung stellen wir Lehrkräften und anderen Multiplikator*innen die Gedenkstätte Deutscher Widerstand als Lernort vor. Sie erhalten Einblick in die Themen der Dauerausstellung „Widerstand gegen den Nationalsozialismus“: Diese zeigt anhand zahlreicher Quellen die gesellschaftliche Breite und Vielfalt des Widerstands, unterschiedliche Widerstandsformen sowie Ziele, Motive und Handlungsspielräume von Gegnerinnen und Gegnern des Nationalsozialismus. Vorgestellt wird insbesondere das Bildungsangebot der Gedenkstätte für Jugendliche ab 14 Jahren. Am historischen Ort werden neben Führungen Seminare zu verschiedenen Schwerpunkten angeboten. Biografische Zugänge und Multiperspektivität werden in der Fortbildung ebenso thematisiert wie Fragen zu Gegenwartsbezügen, Menschenrechtsorientierung und Erinnerungskultur. Informiert wird auch über das digitale Angebot der Gedenkstätte. Die Online-Fortbildung kann als Vorbereitung für einen Besuch der Gedenkstätte im Rahmen einer Klassenfahrt oder des Fachunterrichts (z.B. Geschichte, Sozialkunde/Politik, Religion, Ethik) dienen. Für Lehrkräfte, die Projekte zur lokalen oder regionalen Widerstandsgeschichte planen, besteht am Ende der Online-Fortbildung die Möglichkeit für eine Beratung, beispielsweise zur Verbindung von historisch-politischer und kultureller Bildung. Für Rückfragen und weitere Informationen zum Inhalt oder der genutzten Software wenden Sie sich gerne an bildung_3fDje8f-hsagdw-berlin.de. Alle Bildungsangebote der Gedenkstätte Deutscher Widerstand sind kostenfrei. Wir freuen uns über Ihre Teilnahme. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gdw-berlin.de/home/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung über bildung_3fDje8f-hsagdw-berlin.de; Die Veranstaltung ist für Sie kostenfrei. |
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| Anerkennungsnummer: | 240221-44.11-46512-231024.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Trennung und Scheidung - wie geht es Kindern und Jugendlichen damit? |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 21.02.2024 und 28.02.2024, 14.30 Uhr – 17.30 Uhr, 6 h (8 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: |
Umgangs mit Mutter oder Vater gibt es eine große Spannbreite. Wie Schülerinnen und Schüler eine solche Trennung erleben und was sie mit ihnen macht, wird in diesem Seminar beleuchtet. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit der Frage, welche Rechte die Kinder und Jugendlichen haben und wie man sie in dieser schwierigen Phase unterstützen kann. - Rechte des Kindes in Kindschaftsverfahren Neben fachlichem Input gibt es Übungen und Gruppenarbeiten, in denen Anregungen für die praktische Arbeit ausprobiert werden. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer. |
| Info: | _bersicht_2324FC0500 Trennung und Scheidung.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240221-44.11-46512-231218.16 |
| Titel der Veranstaltung: | Erlebnis Biologie – Für alle ein Erlebnis |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 21.02.2024, 17:00 - 18:00 Uhr, 1 Stunde |
| Ort: | Online |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Mittlere Schulformen, Fach: Biologie |
| Inhalte: | Grundlagen der Konzeption des von Grund auf neugestalteten Schulbuchs „Erlebnis Biologie“. Im Rahmen der Veranstaltung erhalten die Teilnehmer anhand von Unterrichtsbeispielen Einblick in das neue Werk. Insbesondere die einfach gehaltene Sprache, die differenzierende Aufgabenkultur und das Doppelseitenkonzept werden dabei in den Mittelpunkt gerückt. |
| Webseite/Kontakt: | www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/144520/Erlebnis-Biologie-Fuer-alle-ein-Erlebnis Teilnahme ist kostenlos |
| Anerkennungsnummer: | 240221-44.11-46512-231024.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Arbeiten mit H5P: Einsatz und Anwendung leicht gemacht |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 21.02.2024, 16.00 – 18.00 Uhr, 2 h (2,67 UE) |
| Ort: | Online über Webkonferenz-Tool Zoom |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | In der Fortbildung werden Ihnen die methodisch-didaktischen Möglichkeiten der Software H5P im Unterricht anhand vieler praktischer Beispiele vorgestellt. Gemeinsam erstellen wir interaktive Tafelbilder unterschiedlicher Aufgabentypen, mittels weniger Handgriffe - mit oder ohne Vorkenntnisse von H5P. Abgestimmt auf unterschiedliche Lerntypen, das eigenständige Erarbeiten von Inhalten oder sofortiger Lernstandkontrolle, gilt es, die Vorteile des digital-interaktiven Arbeitens herauszuarbeiten und auf das veränderte Lern- und Kommunikationsverhalten zu den Schülerinnen und Schülern einzugehen. Der Schwerpunkt liegt auf der selbstständig aktiven Erstellung von interaktiven Aufgaben mit H5P: - von der Einbindung einfacher Lückentexte - Zuordnungsaufgaben - Zeitlinien - der Auswahl von Wahr-Falsch - Ton- und Videobeispielen bis zu komplex kombinierten Möglichkeiten zur Vermittlung von Lerninhalten und Abfrageoptionen. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnahmebeitrag: siehe Flyer. |
| Programm/Flyer: | Arbeiten mit H5P.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240221-44.11-46512-240129.13 |
| Titel der Veranstaltung: | Ausprobiert und Mitgemacht: Mikro.Fortbildungsreihe für Lehrkräfte zu mediendidaktischen Themen 21.02.24: Feedback im Grundschulunterricht sinnvoll ein- und umsetzen! 21.03.24: 2024 in der Schulcloud –Digitale Pinnwände und mehr! Der clevere Einsatz im LehrerInnenalltag. |
| Anbieter: | BTU Cottbus-Senftenberg /IKMZ/ Projekt Digitale Austausch- und Fortbildungsplattform Platz der deutschen Einheit 2, 03044 Cottbus |
| Termin: | 21.02.24 | 14:30 – 15:30 Uhr 21.03.24 | 14:30 – 15:30 Uhr, jeweils 1 h (Termine können separat gebucht werden) |
| Ort: | b-tu.webex.com/meet/marlen.dubrau |
| Zielgruppe: | Grundschullehrkräfte, alle Interessierten |
| Inhalte: |
21.02.24 "Erfahren Sie in unserer einstündigen Fortbildung für GrundschullehrerInnen, wie Sie ef-fektives Feedback in der Klasse implementieren. Entwickeln Sie Fähigkeiten zur konstruktiven Rückmeldung, um Schülermotivation und Lernergebnisse zu steigern.“ 21.03.24: „In der einstündigen Fortbildung lernen Sie die Schulcloud kennen und welche innovativen Wege es gibt, um diese effektiv in Ihren LehrerInnenalltag zu implementieren und sinnvoll für sich zu nutzen.“ |
| Webseite/Kontakt: | dilz.cottbus-digital.de |
| Anmeldehinweise: | keine Anmeldung erforderlich, kein Teilnehmerbeitrag |
| Programm/Flyer: | Ihre Eintrittskarte ins.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240221-44.11-46512-231024.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Künstliche Intelligenz in der digitalen Bildverarbeitung |
| Anbieter: | Labor trifft Lehrer*in, Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft, Robert-Rössle-Straße 10, 13125 Berlin |
| Termin: | 21.02.2024, 16:00 – 17:30 Uhr, 1.5 h |
| Ort: | https://mdc-berlin.zoom.us/j/92236397307?pwd=Zy9KWFJvZitjN093S0VBRGJJbkQ1Zz09 |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen Sek I und Sek II mit Interesse an biomedizinischen Themen, sowie die Fachrichtungen Informatik und Physik, Teilnehmendenzahl max. 100 |
| Inhalte: | Die Entwicklung künstlicher Intelligenz hat in vielen Bereichen rasant zugenommen. Besonders in der digitalen Bildverarbeitung werden Methoden maschinellen Lernens erfolgreich eingesetzt, um gezielt Objekte zu erkennen, zu lokalisieren oder sogar realistisch anmutende Bilder zu erschaffen. Röntgen- oder Mikroskopieaufnahmen aus Medizin und Biologie können zum Beispiel automatisiert auf bestimmte Merkmale wie Tumorzellen untersucht werden. In diesem Kurs erklären wir, wie ein Computer lernt, gewisse Objekte auf digitalen Bildern zu erkennen, was Neuronale Netze sind und gehen genauer auf die Mathematik hinter den gängigen Algorithmen ein. Abschließend stellen wir Anwendungen aus der aktuellen Forschung in der Molekularbiologie vor. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mdc-berlin.de/de/ltl |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter: https://www.mdc-berlin.de/de/form/labor-trifft-lehrer Die Veranstaltung ist für Teilnehmende kostenfrei. |
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| Anerkennungsnummer: | 240222-44.11-46512-231218.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Fachtag Diskriminierungssensible Schule: Antirassismus |
| Anbieter: | Theater an der Parkaue – Junges Staatstheater Berlin, Parkaue 29, 10367 Berlin |
| Termin: | 22.02.2024, 10:00 – 17:00 Uhr, 4 Stunden Workshop (Fortbildung) zzgl. Rahmenprogramm |
| Ort: | Theater an der Parkaue – Junges Staatstheater Berlin, Parkaue 29, 10367 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Pädagog*innen, Schulsozialarbeiter*innen |
| Inhalte: | Viele Schulen und Theater machen sich auf den Weg, diskriminierende Strukturen in ihrem Arbeitsalltag abzubauen. Aber wie kann eine antirassistische Arbeit in der eigenen Institution eigentlich aussehen? Welche Handlungsmöglichkeiten gibt es und welche unterstützenden wohlwollenden Lernräume braucht es? Auch in dieser Spielzeit lädt das Theater an der Parkaue wieder Expert*innen zum Thema Antirassismus in Bildung und Kultur ein. In Workshops und durch Impulsbeiträge wollen wir Pädagog*innen einen gemeinsamen Lernraum eröffnen und Wissen und Tools vermitteln, um diskriminierungssensibel im Schulalltag agieren zu können. Der interdisziplinär angelegte Fachtag ermöglicht die Vernetzung und den Austausch von Lehrer*innen und Pädagog*innen an der Schnittstelle von Theorie und Praxis. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.parkaue.de/spielplan/extras/fachtag-diskriminierungssensible-schule/ |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt über den Besucher*innenservice des Theaters an der Parkaue (service_3fDje8f-hsaparkaue.de) Teilnahme kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 240223-44.11-46512-231024.10 |
| Titel der Veranstaltung: | Trauma, Stress und Selbstregulation |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 23.02.2024, 09.00 - 13.30 Uhr, 4 h 30 Minuten (6 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: |
Ziel des Kurses ist, ein Grundverständnis von Trauma (Schocktrauma wie Unfall, Krieg, Flucht etc. und Entwicklungstrauma - entstanden durch langanhaltende frühkindliche Erfahrungen wie Vernachlässigung und ein Mangel an Zuwendung) und seinen Auswirkungen zu vermitteln. Gerade im pädagogischen Berufsfeld treffen wir auf Kinder, Jugendliche aber auch Erwachsene, die in ihrer Vergangenheit Traumata erfahren haben. Dies erfordert ein traumasensibles Verhalten ihnen gegenüber. 1. Theorie |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer. |
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| Anerkennungsnummer: | 240223-44.11-46512-231024.9 |
| Titel der Veranstaltung: | Positive Futures - Die Hoffnungswerkstatt |
| Anbieter: | Freie Universität Berlin Continuing Education Program (FUB-ContinuEd) c/o ERG Universitätsservice GmbH Malteserstraße 74-100, Haus S 12249 Berlin |
| Termin: | 23. Februar – 22. Juni 2024 (Die einzelnen Termine und Uhrzeiten sind dem Syllabus zu entnehmen), 80 Stunden (45 min. Einheiten), umgerechnet 60 Zeitstunden |
| Ort: | Freie Universität Berlin Startup Villa Dahlem Altensteinstraße 40, 14195 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Pädagog*innen und andere Wegbegleitende junger Menschen ab ca. 14 Jahren |
| Inhalte: | Befähigen Sie junge Menschen mithilfe von Methoden und Ansätzen aus der Zukunftsforschung und Positiven Psychologie dazu, die Zukunft, in der sie leben wollen, verantwortungsbewusst und aktiv mitzugestalten. Lernen Sie das Konzept "Positive Futures" in Bildungseinrichtungen praktisch umzusetzen und steigern Sie damit das individuelle sowie das soziale Wohlbefinden der Jugendlichen. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten Sie ein Zertifikat der Freien Universität Berlin. Für weitere Informationen siehe Programmflyer und Syllabus. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.continued.fu-berlin.de/de/Extracurricular/Positive-Futures/index.html |
| Anmeldehinweise: | Anmeldefrist: 26.01.2024 , Gesamtkosten: 2000 € (Frühbucher-Rabatt in Höhe von 50€ bei Anmeldung bis zum 30.09.2023) |
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| Anerkennungsnummer: | 230223-44.11-46512-231218.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Autismus in der Schule |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 23.02./ 01.03./ 08.03.2024 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut; Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Das autistische Spektrum- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten im Lernen, Diagnostik …Autistische Schüler im Lernen (Unterricht) begleiten- Ideen für die methodischdidaktischeUnterrichtsgestaltung, Arbeitsplatzgestaltung, Förderplanarbeit … Elternarbeit und Schulbegleitung-Beratung der Eltern, Kooperation und Vernetzung, Ideen für die Gestaltung des Erstkontaktes… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 15.02.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 350,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 230223-44.11-46512-231218.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Autismus in der Schule |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 23.02./ 01.03./ 08.03.2024 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut; Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Das autistische Spektrum- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten im Lernen, Diagnostik …Autistische Schüler im Lernen (Unterricht) begleiten- Ideen für die methodischdidaktischeUnterrichtsgestaltung, Arbeitsplatzgestaltung, Förderplanarbeit … Elternarbeit und Schulbegleitung-Beratung der Eltern, Kooperation und Vernetzung, Ideen für die Gestaltung des Erstkontaktes… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 15.02.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 350,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 240226-44.11-46512-231218.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Berufliche Orientierung an Gymnasien – Erfahrungen und Chancen |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 26.2.2024. 2023, 15.00 – 16.30 Uhr, 1,5h |
| Ort: | https://www.dphv.de/2023/10/20/berufliche-orientierung-an-gymnasien-erfahrungen-und-chancen-kostenlose-online-fortbildung-von-dphv-schulewirtschaft-und-bda-am-26-02/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Gymnasien, Mitgl. Schulleitung/schul. Steuerungsgruppen |
| Inhalte: | Die Teilnehmenden erwerben Grundkenntnisse und Konzeptwissen zum Thema KI. Sie erproben verschiedene KI-Dienste (u. a. ChatGPT) und lernen anhand von konkreten Unterrichtsbeispielen Einsatzmöglichkeiten kennen. Sie diskutieren die unterrichtspraktische Relevanz, insbesondere die Folgen für das Verfassen von Texten am Gymnasium. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dphv.de/2023/10/20/berufliche-orientierung-an-gymnasien-erfahrungen-und-chancen-kostenlose-online-fortbildung-von-dphv-schulewirtschaft-und-bda-am-26-02/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 19.2.2024. Die Teilnehmerzahl ist auf 100 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. kostenfrei |
| Anerkennungsnummer: | 240227-44.11-46512-231024.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Kraftvoll durch den Berufsalltag! - Elementare Grundlagen zur Stressbewältigung |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 27.02.2024, 09.00 Uhr – 15.00 Uhr, 6 h (8 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | Das Phänomen "Stress" ist in sämtlichen Berufsgruppen allgegenwärtig. Besonders Pädagoginnen und Pädagogen sind aufgrund ihrer vielfältigen Aufgabenbereiche risikogefährdet, da sie oftmals mehrere Anforderungen parallel bewältigen müssen. Vor diesem Hintergrund ist es sinnvoll, sich mit den individuellen Auslösern von Stress auseinanderzusetzen und wirkungsvolle Strategien zur Stressbewältigung zu entwickeln. Ziel dieser Fortbildung ist es, Ihnen ein nachhaltiges Verständnis für die Ursachen und Regulation von Alltagsstressoren zu vermitteln. Im Rahmen dieses Seminars werden insbesondere das Verhältnis von Eigen- und Fremdrhythmus als Stressfaktor und dessen Einfluss auf die individuelle Gesundheit praxisorientiert eingeführt sowie konkrete Übungen zur Stressbewältigung angeleitet. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer. |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-231115.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Auf die Haltung komt ea an - eine Reihe zu MINT-Themen im KOntext der Freiburger Forschungsraumdidaktik |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: |
28.02.24, 08.05.24, jeweils 2 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.11.2023 |
| Programm/Flyer: | 231023 flyer_8.2.pdf (2 MB) |
| Anerkennungsnummer: | 240227-44.11-46512-231024.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Kraftvoll durch den Berufsalltag! - Elementare Grundlagen zur Stressbewältigung |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 27.02.2024, 09.00 Uhr – 15.00 Uhr, 6 h (8 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | Das Phänomen "Stress" ist in sämtlichen Berufsgruppen allgegenwärtig. Besonders Pädagoginnen und Pädagogen sind aufgrund ihrer vielfältigen Aufgabenbereiche risikogefährdet, da sie oftmals mehrere Anforderungen parallel bewältigen müssen. Vor diesem Hintergrund ist es sinnvoll, sich mit den individuellen Auslösern von Stress auseinanderzusetzen und wirkungsvolle Strategien zur Stressbewältigung zu entwickeln. Ziel dieser Fortbildung ist es, Ihnen ein nachhaltiges Verständnis für die Ursachen und Regulation von Alltagsstressoren zu vermitteln. Im Rahmen dieses Seminars werden insbesondere das Verhältnis von Eigen- und Fremdrhythmus als Stressfaktor und dessen Einfluss auf die individuelle Gesundheit praxisorientiert eingeführt sowie konkrete Übungen zur Stressbewältigung angeleitet. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer. |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240227-44.11-46512-240129.14 |
| Titel der Veranstaltung: | China-kompetent - Zukunftskompetent? |
| Anbieter: | China-Schul-Akademie, Institut für Sinologie, Universität Heidelberg; Voßstr. 2; 69115 Heidelberg |
| Termin: | 27.02.2024, 16:00-18:00 Uhr, 2h |
| Ort: | Die Veranstaltung wird online stattfinden. Zugangsdaten erhalten Sie bei Anmeldung kurz vor Veranstaltungsbeginn. |
| Zielgruppe: | Die Reihe ist konzipiert für interessierte Lehrer*innen und Referendar*innen aller Fächer, die China in ihren regulären Unterricht einbringen oder einen wissenschaftspropädeutischen Kurs (Seminarkurs, Seminarfach, Projektkurs, Profilseminar) zum Thema China in der gymnasialen Oberstufe unterrichten möchten. Die Reihe ist für Lehrer*innen aller Bundesländer konzipiert und zugänglich. |
| Inhalte: | Diese Veranstaltung ist Teil der Fortbildungsreihe „Mehr vom A/anderen w/Wissen: China im Unterricht“. In der Eröffnungsveranstaltung wenden wir uns der Frage zu, was eine von der Bundesregierung geforderte gesamtgesellschaftliche „China-Kompetenz“ ausmachen könnte und was dies für das Schulsystem, Lehrkräfte und Schüler*innen bedeutet. Konkrete Hilfsmittel, die beim Kompetenzerwerb herangezogen werden können, sind Gegenstand mehrerer Kurz-präsentationen. Diese bieten zugleich erste Einblicke in fachübergreifend relevante Themenfel-der wie z.B. die Minderheitenpolitik der VR China, Infrastrukturinvestitionen, Urbanisierung, die Klimapolitik der VR China und das chinesische Schulsystem. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.china-schul-akademie.de/fortbildungsreihe-seminarkurs2024/ |
| Anmeldehinweise: | Interessierte können Sie sich über das Formular auf unserer Homepage (https://www.china-schul-akademie.de/fortbildungsreihe-seminarkurs2024/) oder per Email an fortbildungen-csa_3fDje8f-hsazo.uni-heidelberg.de anmelden. Bitte geben Sie bei der Anmeldung Ihren Namen, die Termine, an denen Sie teilnehmen möchten sowie das Bundesland und die Institution an, an der Sie tätig sind. An den Terminen kann je nach Interesse und Ausrichtung des individuellen Unter-richts teilgenommen werden. Teilnehmer*innen erhalten zudem Zugriff auf die Aufzeichnungen der bei dieser und vorangegangenen Fortbildungen gehaltenen Vorträge. Die Fortbildungsreihe ist ein kostenloses Angebot der China-Schul-Akademie. |
| Programm/Flyer: | China-Schul-Akademie_Fobi_2024_Ankndigung.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-231115.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Auf die Haltung komt ea an - eine Reihe zu MINT-Themen im KOntext der Freiburger Forschungsraumdidaktik |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: |
28.02.24, 08.05.24, jeweils 2 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.11.2023 |
| Programm/Flyer: | 231023 flyer_8.2.pdf (2 MB) |
| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-231115.4 |
| Titel der Veranstaltung: | MINTund FrieburgerForschungsräume |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 28.02.2023, 08.05.2023, 15.00 bis 17.00 h, online, 2 mal 4 Veranstaltungen a 120 Minuten |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 23.10.2023 |
| Programm/Flyer: | 231023 flyer_entwurf_8.1.pdf (2 MB) |
| Anerkennungsnummer: | 240228-44.11-46512-231024.12 |
| Titel der Veranstaltung: | Konflikte im Schulalltag - Wegweiser für deeskalierende Kommunikation |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 28.02.2024, 20.03.2024 und 10.04.2024, 14.00 Uhr – 17.15 Uhr, 9 h (12 UE) |
| Ort: | Bürgerhaus, Raum 308, Jahnstraße 45, 16321 Bernau |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: |
Auseinandersetzungen mit Schülerinnen und Schülern, Streit in der Lerngruppe, Unstimmigkeiten mit Eltern oder im Kollegium? Konflikte in unterschiedlichen Erscheinungsformen sind aus dem Schulalltag nicht wegzudenken. Häufig wird das als große Herausforderung erlebt. Als Lehrkraft, Lernbegleitung oder Schülercoach stehen Sie vor der Frage, wie ein konstruktiver Umgang mit diesen Situationen gelingen kann. Welche Streitkultur pflegen wir in der Schule? Wie kann ich in Konfliktsituationen gelassener werden? Mit welchen Strategien kann ich destruktiven Verhaltensweisen vorbeugen? Mit welcher Art der Kommunikation kann ich Verbindung herstellen? Wie gelingt Deeskalation, wenn es brenzlig wird? Diesen und ähnlichen Fragen widmet sich das dreiteilige Seminar. Freuen Sie sich auf eine ausgewogene Mischung aus theoretischem Hintergrund und praktischen Übungen. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer. |
| Programm/Flyer: | |
| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel der Veranstaltung: | Unterrichtliche Nutzung von Smartphoneexperimenten |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 29.02.24 14.00 - 17.30 |
| Ort: | Karl-Marx-Straße 69, 03044 Cottbus, 7. Etage |
| Zielgruppe: | Physiklehrkräfte, Sek I |
| Inhalte: | Herzlich Willkommen zur Lehrkräftefortbildung „Unterrichtliche Nutzung von Smartphone-Experimenten“. Ziel dieser Fortbildung ist es, Ihnen im praktischen Einsatz erprobte Smartphone-Experimente für Ihren Unterricht zur Verfügung zu stellen. Vorkenntnisse zu Smartphone-Experimenten sind hierfür nicht nötig. Darüber hinaus beabsichtigen wir, Sie als Expertinnen und Experten in einen konstruktiven Austausch zu bringen. |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bitte per Mail bei Herrn Müller: mueller81_3fDje8f-hsauni-potsdam.de |
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| Anerkennungsnummer: | 240229-44.11-46512-240129.15 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Dyskalkulie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 29.02./ 07.03.2024 von 09.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriffsbestimmungen, Definition nach ICD-10; Häufigkeit, Ursachen, Komorbiditäten, Abgrenzung zu anderen Störungen; Bedeutung der Vorläuferfertigkeiten; Mathematischer Kompetenzaufbau; Rechenschwäche und ihre Erkennungsmerkmale sowie typische Fehler bei Rechenschwäche; Überblick über aktuelle Rechentests; Heidelberger Rechentest: Darstellung, Auswertung und Profilinterpretation; Ansätze der Förderdiagnostik; Analyse von Rechenfehlern; Kennenlernen von Material für die verschiedenen mathematischen Bereiche:Vorläuferfertigkeiten, Arithmetik, Bruchrechnen, Stellenwertsystem, Uhr |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 22.02.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,-€ |
| Programm/Flyer: | Dyskalkulie_Feb2024.pdf |
| Logo: | |
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März 2024
| Anerkennungsnummer: | 240301-44.11-46512-240129.17 |
| Titel der Veranstaltung: | Künstliche Intelligenz |
| Anbieter: | GEW Brandenburg, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 01.03.2024 v. 16:00 – 19:00Uhr, 3h |
| Ort: | Kita Kinderland, Garzauer Chaussee 1, 15344 Strausberg |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Was ist KI und was Sprachtechnologie? KI in der Bildung und Projektionen zu Beschäftigung und Arbeitsbildern in der Bildung. Die Zukunft der digitalen Arbeitsgesellschaft |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de |
| Anmeldehinweise: |
Mail an info_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, TelefonTeilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Fachgruppentagung.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240304-44.11-46512-240129.18 |
| Titel der Veranstaltung: | Unterricht inklusive- Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen" im Unterricht fördern und begleiten können |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 04.03./ 11.03./ 18.03.2024 von 9.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Die sonderpädagogischen Förderschwerpunkte "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen"- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten der Schüler im Lernen, ausgewählte Übungen und Methoden für die Arbeit mit Schülern im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „emotionale und soziale Entwicklung“ |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 26.02.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 350,-€ |
| Programm/Flyer:: | Sonderpd_Mrz2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240304-44.11-46512-231024.13 |
| Titel der Veranstaltung: | Unterricht mit QR-Codes interaktiv und inklusiv gestalten |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 04.03.2024, 15.00 – 18.00 Uhr, 3 h (4 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.19, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: |
Bücher sind mehr als nur Papier. Die digitale Form ermöglicht es, zusätzliche Inhalte wie Geräusche, Fotos, Filme und Lernspiele über QR-Codes einzubinden. Texte können eingesprochen und Bilder beschrieben werden. Mit QR-Code Rallyes werden Themen spielerisch erfahrbar. Wir erproben an fächerübergreifenden praktischen Beispielen, wie Bücher und Lehrmittel interaktiv erweitert werden können und dadurch einen inklusiven Zugang ermöglichen. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 231108-44.11-46512-231115.1 |
| Titel der Veranstaltung: | MINTamMITTWOCH - eine Vortragsreihe zu MINT-Themen |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 06.03.24, 10.04.24, 15.0524, 05.06.24, jeweils 1 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.11.2023 |
| Anerkennungsnummer: | 240306-44.11-46512-240216.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Das neue trio Gesellschaftswissenschaften (Berlin/Brandenburg) |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 06.03.2024, 1 Stunde |
| Ort: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153292/Das-neue-trio-Gesellschaftswissenschaften-Berlin-Brandenburg |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Grundschule, Fach: Gesellschaftswissenschaften/-lehre |
| Inhalte: | Das Webinar hilft im Fach Gesellschaftswissenschaften den roten Faden nicht zu verlieren, differenziert zu arbeiten und innerhalb der Themenfelder nach wie vor die fachspezifischen Fragestellungen und Betrachtungsweisen zu Erdkunde, Geschichte und Politischer Bildung im Auge zu behalten. Unsere Referentin Franziska Marx zeigt, wie das mit der umfassenden Neubearbeitung von trio Gesellschaftswissenschaften möglich ist und sowohl integrativ als auch nach Fächern getrennt damit unterrichten werden kann. |
| Webseite/Kontakt: | www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153292/Das-neue-trio-Gesellschaftswissenschaften-Berlin-Brandenburg kostenlos |
| Anerkennungsnummer: | 240306-44.11-46512-240215.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Kunos coole Kunststoffkiste |
| Anbieter: | Chemielehrerfortbildungszentrums Leipzig-Jena, Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Termin: | 06.03.2024, 9 bis 16 Uhr, 7h |
| Ort: | Universität Leipzig, Institut für Didaktik der Chemie, Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Zielgruppe: | Grundschullehrer:innen |
| Inhalte: | Kunststoffe gehören zur Lebenswelt der Schüler:innen. In der Fortbildung lernen Sie mit wenig Aufwand umsetzbare und anschauliche Experimente kennen, die Sie sofort mit Ihren Schüler:innen durchführen können. Kunos coole Kunststoffkiste wird Ihnen nach der Veranstaltung kostenlos an Ihre Schule geschickt. Mit den darin zusammengestellten und beschriebenen Experimenten werden Grundschulkinder an das Thema Kunststoffe herangeführt. Die insgesamt fünf KUNO-Experimente werden sowohl in einem Lehrer:innen- als auch in einem Schüler:innenheft erläutert. "Kunos coole Kunststoff-Kiste” ist für Schüler:innen im Alter von 6 bis 10 Jahren geeignet. Wenn die Materialien verbraucht sind, kann pro Schuljahr ein kostenloses Nachfüllset angefordert werden. Neben den Experimenten zur Kunststoffkiste erwartet Sie mit Wiebke Kirchner eine Künstlerin, die zum Beispiel das künstlerische Weiterverwerten von Kunststoffbeuteln, FFP2-Masken und vielen anderen Alltagsprodukten perfektioniert hat. Produkte wie zum Beispiel ein Portemonnaie können Sie selbst herstellen und mitnehmen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.chemie.uni-leipzig.de/lfbz/anmeldung-gs |
| Anmeldehinweise: | Bitte nutzen Sie die Onlineanmeldung bis zum 21.02.2024 Lehrkräfte an öffentlichen Schulen in Sachsen können beim Landesamt für Schule und Bildung des zuständigen Standorts Reisekosten gemäß des sächsischen Reisekostengesetzes beantragen. Die Fortbildung ist kostenfrei |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240306-44.11-46512-231218.17 |
| Titel der Veranstaltung: | „Mein digitales Erbe – welche Spuren hinterlasse ich im Netz?“ |
| Anbieter: | Kreismedienzentrum Ostprignitz-Ruppin, Sitz im Oberstufenzentrum OPR, Alt Ruppiner Allee 39, Haus D, 16816 Neuruppin |
| Termin: | 06.03.2024 von 13:00-16:45 Uhr, 5 x 45 Minuten UE = ca. 5 Stunden |
| Ort: | Kreismedienzentrum Ostprignitz-Ruppin, Sitz im Oberstufenzentrum OPR, Alt Ruppiner Allee 39, Haus D, 16816 Neuruppin |
| Zielgruppe: | pädagogisches Fachpersonal wie Lehrkräfte und Erzieher, alle Interessierten |
| Inhalte: | Stärkung der Medienkompetenz in der Kinder- und Jugendarbeit sowie im schulischen Alltag; praxisnahe Fortbildung zum Thema digitaler Fußabdruck, Datenschutz und Online-Konten, Identifikation und Verwaltung von Online-Accounts, Datensparsamkeit für Schüler*innen |
| Webseite/Kontakt: | http://medienzentrum-opr.de/medienkompetenztag/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung möglich unter 03391/769-136 oder medienzentrum_3fDje8f-hsaopr.de; begrenzte Plätze. Teilnahme ist kostenlos |
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| Anerkennungsnummer: | 240306-44.11-46512-240129.20 |
| Titel der Veranstaltung: | Multiplikatorenfortbildung „Geschichte vor Ort- praxisorientierte Fortbildung zur lokalen Jugendgeschichtsarbeit“ (modulare Fortbildungsreihe) |
| Anbieter: | Beauftragte des Landes Brandenburg zur Aufarbeitung der Folgen der kommunistischen Diktatur in Kooperation mit Landesjugenring Brandenburg |
| Termin: | - 06.03.2024, 18:00 - 20:30 Uhr - 22.-25.04.2024 - 30.04.2024, 18:00 - 20:30 Uhr - 06.06.2024, 18:00 - 20:30 Uhr - 04.09.2024, 18:00 - 20:30 Uhr - 11.-14.09.2024/ 13.-16.11.2024, insges. 88 Stunden |
| Ort: | Begegnungsstätte Schloß Gollwitz Brandenburg/ H., Jugendbildungsstätte Lausitz, Jugendherberge Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrer/innen, Referendare, Sozialpädagog*innen und Erzieher*innen der Kinder- und Jugendarbeit, Gedenkstättenlehrkräfte und -pädagogen, Mitarbeiter*innen regionaler Museen |
| Inhalte: | Die modulare Fortbildung richtet sich an bis zu 16 Multiplikator*innen, eigene Gruppen in der Jugendgeschichtsarbeit zu begleiten. In der Fortbildung wird vermittelt, wie junge Menschen im Rahmen von lokaler Jugendgeschichtsarbeit befähigt werden, sich anhand regionaler Beispiele mit Zeitgeschichte und Erinnerungskultur zu beschäftigen und Sichtbarkeit und Handlungskompetenz im Gemeinwesen zu entwickeln. Forschendes Lernen am historischen Ort und theoretischer Input werden miteinander verbunden.Es werden verschiedene pädagogische Methoden zum forschenden Lernen mit Jugendlichen vermittelt. |
| Webseite/Kontakt: | www.ljr-brandenburg.de/zeitwerk |
| Anmeldehinweise: | Ameldung bis 17.03.2023 Kosten: 250 € |
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| Anerkennungsnummer: | 240307-44.11-46512-231218.18 |
| Titel der Veranstaltung: | Fortbildung Werbetechnik |
| Anbieter: | Arbeitskreis Werbetechnik an Schulen, Kreuzstraße 164, 50354 Hürth |
| Termin: | 07.03.2024, 18:00 Uhr – 09.03.2024, 13:00 Uhr, 16 h |
| Ort: | SZ an der Alwin-Lonke-Straße, Alwin-Lonke-Straße 71, 28719 Bremen |
| Zielgruppe: | Fachlehrer für Schilder- und Lichtreklamehersteller |
| Inhalte: | Chancen und Risiken der Digitalisierung der Berufsausbildung SLH, 3D und VR |
| Webseite/Kontakt: | http://werbetechnik-schulen.de |
| Anmeldehinweise: | Hinweis zum Teilnehmerbeitrag: An- und Abreise, Unterkunft und Verpflegung |
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| Anerkennungsnummer: | 240306-44.11-46512-231218.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Themenzentrierte Didaktik Modul 1 - Lerntheorien und Lehransätze |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 06.03./ 07.03.2024 jeweils von 14.00- 18.30 Uhr, 20 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | Online- Kurs / Link wird den Teilnehmern zugeschickt |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Ausgewählte Lerntheorien, Darbietender, erarbeitender und aufgebender Unterricht, Sozialformen des Unterrichts… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 27.02.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 190,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 240306-44.11-46512-231024.15 |
| Titel der Veranstaltung: | New work/Schule der Zukunft |
| Anbieter: | MINT Zukunft e. V. c/o Factory Works GmbH Rheinsberger Str. 76/77, 10115 Berlin |
| Termin: | 06. März 2024 – 10.00 bis 16.00 Uhr, Sechs Stunden |
| Ort: | Hasso-Plattner-Institut für Digital Engineering gGmbH Prof.-Dr.-Helmert-Str. 2-3, 14482 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrer und Lehrerinnen allgemeinbildender Schulen |
| Inhalte: | Schulen einen Einblick in Arbeiten und Lernen in der Zukunft |
| Webseite/Kontakt: | https://mintzukunftschaffen.de/ |
| Anmeldehinweise: | Kein Teilnehmerbeitrag |
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| Anerkennungsnummer: | 240306-44.11-46512-231024.14 |
| Titel der Veranstaltung: | Bluthochdruck in der Schwangerschaft: Auswirkung auf die künftige Gesundheit |
| Anbieter: | Labor trifft Lehrer*in, Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft, Robert-Rössle-Straße 10, 13125 Berlin |
| Termin: | 06.03.2024, 16:00 – 17:30 Uhr, 1.5 h |
| Ort: | https://mdc-berlin.zoom.us/j/92236397307?pwd=Zy9KWFJvZitjN093S0VBRGJJbkQ1Zz09 |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen Sek I und Sek II mit Interesse an biomedizinischen Themen, Teilnehmendenzahl max. 100 |
| Inhalte: | Bluthochdruck (Hypertonie) während der Schwangerschaft wird Präeklampsie genannt und beeinträchtigt Mutter und Kind auch im späteren Leben. In unserer Fortbildung geben wir Ihnen an diesem Beispiel Einblicke in die aktuelle Hypertonie-Forschung. Wir stellen Ihnen Protein- und RNA-Analysen in Zellkulturansätzen und Plazenten sowie Tiermodelle für Schwangerschaftshypertonie vor. Außerdem erhalten Sie Einblicke in computerbasierte Ansätze zur Einzelzell-Analyse, bildgebende Verfahren und klinische Studien. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mdc-berlin.de/de/ltl |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter: https://www.mdc-berlin.de/de/form/labor-trifft-lehrer Die Veranstaltung ist für Teilnehmende kostenfrei. |
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| Anerkennungsnummer: | 240308-44.11-46512-231218.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Fit und innovativ in der Schule, Gesund im Gymnasium |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 8.3.2024, 10.30 – 17.00 Uhr, 6,5h |
| Ort: | https://www.dphv.de/2023/10/20/fit-und-innovativ-in-der-schule-gesund-im-gymnasium-kongress-am-8-maerz-2023-in-der-humboldt-universitaet-zu-berlin/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Gymnasien, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Lehrkräfte im Berufseinstieg |
| Inhalte: |
Der gemeinsame Kongress des DPhV und der Humboldt Universität zu Berlin möchte einen Betrag zur Gesunderhaltung der Lehrerkollegien leisten. Neben den beiden Impulsvorträgen zur Resilienz im Schulalltag (Prof. Dr. Eckert) sowie zur Relevanz und Gesundheit von Lehrkräften (Prof. Dr. Klusmann) bieten praxisbezogene Workshops in zwei Runden zu Bewegung im Lehr-Lernkontext, Classroom Management, gesunder Ernährung, agilem Unterricht, New Work, Stimmtraining, lösungsorientierte Ansätze in der Auseinandersetzung mit der Thematik des Kongresses. Die Teilnehmenden erhalten praktische Hinweise, wie sie sich gesund erhalten können z. B. durch gesunde Ernährung, Stimmtraining, den Aufbau von Stressresilienz, gezieltes Classroom Manam ent im Unterricht. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dphv.de/2023/10/20/fit-und-innovativ-in-der-schule-gesund-im-gymnasium-kongress-am-8-maerz-2023-in-der-humboldt-universitaet-zu-berlin/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 15.2.2024. Die Teilnehmerzahl ist auf 170 Teilnehmer begrenzt. Teilnahmegebühr: 20 € für Mitglieder des Philologenverbandes, 35 € für Nichtmitglieder (25 €, 10 € für Referendarinnen und Referendare, 5 € für Studierende |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240308-44.11-46512-240129.21 |
| Titel der Veranstaltung: | 21. Bundeskongress Legasthenie und Dyskalkulie |
| Anbieter: | Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V. |
| Termin: | - 08.3.24 12:00-17:30 Uhr - 09.3.24 09:00-17:45 Uhr - 10.3.24 9:00-12:45 Uhr, insges. 12,5h |
| Ort: | Universität Würzburg | Zentrales Hörsaal- und Seminargebäude | Am Hubland | 97074 Würzburg |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Schulleiter, Schulpsychologen, Therapeuten |
| Inhalte: | Information über Legasthenie und Dyskalkulie, u. a. zur Testung und Förderung |
| Webseite/Kontakt: | https://www.bvl-legasthenie.de/bundeskongress.html |
| Anmeldehinweise: | Hinweise zur Anmeldung unter https://www.bvl-legasthenie.de/bundeskongress.html vollständige Teilnahme am Kongress für Nicht-Mitglieder (ohne Workshops): 270,00 Euro, weitere Infos zu Preisen für Workshops und Tageskarten unter https://www.bvl-legasthenie.de/bundeskongress.html |
| Programm/Flyer: | 21. BVLBundeskongress_ProgrammAbstracts.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240311-44.11-46512-231218.19 |
| Titel der Veranstaltung: | Erlebnis Biologie – Für alle ein Erlebnis |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 11.03.2024, 17:00 - 18:00 Uhr, 1 Stunde |
| Ort: | Online |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Mittlere Schulformen, Fach: Biologie |
| Inhalte: | Grundlagen der Konzeption des von Grund auf neugestalteten Schulbuchs „Erlebnis Biologie“. Im Rahmen der Veranstaltung erhalten die Teilnehmer anhand von Unterrichtsbeispielen Einblick in das neue Werk. Insbesondere die einfach gehaltene Sprache, die differenzierende Aufgabenkultur und das Doppelseitenkonzept werden dabei in den Mittelpunkt gerückt. |
| Webseite/Kontakt: | www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/144520/Erlebnis-Biologie-Fuer-alle-ein-Erlebnis Teilnahme ist kostenlos |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240312-44.11-46512-240129.22 |
| Titel der Veranstaltung: | Systemrivalen: Die politischen Systeme der Volksrepublik China, der Republik China auf Taiwan und der Sonderverwaltungszone Hongkong |
| Anbieter: | China-Schul-Akademie, Institut für Sinologie, Universität Heidelberg; Voßstr. 2; 69115 Heidelberg |
| Termin: | 12.03.2024, 16:00-18:00 Uhr, 2h |
| Ort: | Die Veranstaltung wird online stattfinden. Zugangsdaten erhalten Sie bei Anmeldung kurz vor Veranstaltungsbeginn. |
| Zielgruppe: | Die Reihe ist konzipiert für interessierte Lehrer*innen und Referendar*innen aller Fächer, die China in ihren regulären Unterricht einbringen oder einen wissenschaftspropädeutischen Kurs (Seminarkurs, Seminarfach, Projektkurs, Profilseminar) zum Thema China in der gymnasialen Oberstufe unterrichten möchten. Die Reihe ist für Lehrer*innen aller Bundesländer konzipiert und zugänglich. |
| Inhalte: | Diese Veranstaltung ist Teil der Fortbildungsreihe „Mehr vom A/anderen w/Wissen: China im Unterricht“. In dieser Sitzung wird zunächst das politische System der Volksrepublik China in den Blick genommen: Wie funktioniert das System und wie lässt es sich charakterisieren? Wie wirken Staat, Partei und Gesellschaft zusammen und welche Faktoren tragen zur bisherigen Stabilität des Systems bei? Wie begegnet Deutschland Vertreter*innen des politischen Systems der Volksrepublik China auf der Weltbühne und inwiefern handelt es sich bei der Volksrepublik China um einen „systemischen Rivalen”? Dem politischen System der Volksrepublik werden im zweiten Teil der Sitzung die Regierungssysteme Taiwans und Hongkongs, mit ihren jeweils eigenen Stärken und Schwächen, gegenübergestellt. Insbesondere das demokratische System Taiwans erlaubt einen anderen Blick auf „chinesische” Regierungssysteme. Vorgestellt werden schematische Darstellungen der Systeme und weitere Materialien, die im Unterricht eingesetzt werden können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.china-schul-akademie.de/fortbildungsreihe-seminarkurs2024/ |
| Anmeldehinweise: | Interessierte können Sie sich über das Formular auf unserer Homepage (https://www.china-schul-akademie.de/fortbildungsreihe-seminarkurs2024/) oder per Email an fortbildungen-csa_3fDje8f-hsazo.uni-heidelberg.de anmelden. Bitte geben Sie bei der Anmeldung Ihren Namen, die Termine, an denen Sie teilnehmen möchten sowie das Bundesland und die Institution an, an der Sie tätig sind. An den Terminen kann je nach Interesse und Ausrichtung des individuellen Unterrichts teilgenommen werden. Teilnehmer*innen erhalten zudem Zugriff auf die Aufzeichnungen der bei dieser und vorangegangenen Fortbildungen gehaltenen Vorträge. Die Fortbildungsreihe ist ein kostenloses Angebot der China-Schul-Akademie. |
| Programm: | China-Schul-Akademie_Fobi_2024_Ankndigung.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240313-44.11-46512-231218.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Themenzentrierte Didaktik Modul 2 - Unterrichtsmethoden und Classroom Management |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 13.03./ 14.03.2024 jeweils von 14.00- 18.30 Uhr, 20 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | Online- Kurs / Link wird den Teilnehmern zugeschickt |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Methoden für den Einstieg, für die Erarbeitung, Vertiefung und Festigung, Methoden zur Lerngruppenbildung, Classroom Management… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 05.03.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 190,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 240314-44.11-46512-240129.24 |
| Titel der Veranstaltung: | Faszination Teilchenphysik Fortbildung im Rahmen von International Masterclasses "Hands on Particle Physics" |
| Anbieter: | DESY-Schülerlabor physik.begreifen, Platanenallee 6, 15738 Zeuthen |
| Termin: | 14.03.2024, 9 bis 17 Uhr, 8 Stunden |
| Ort: | Erwin Schrödinger Zentrum, Rudower Chaussee 26, 12489 Berlin |
| Zielgruppe: | Physik Oberstufenlehrkräfte |
| Inhalte: | Die Veranstaltung stellt aktuelle Entwicklungen aus der Teilchenphysik vor, die oft noch nicht in Schulbüchern behandelt werden. Angeboten werden wissenschaftliche Vorträge zur modernen Teilchenphysik und ihren Forschungsmethoden. In praktischen Übungen können die Lehrkräfte selber Elementarteilchen in LHC-Daten des CERN identifizieren. Außerdem erfahren die Teilnehmer, wie Lehrkräfte und Schüler diese aktuelle Physikforschung selber aktiv miterleben können: bei der Fortbildung werden Programme vorgestellt und Teilnahmemöglichkeiten erläutert. |
| Webseite/Kontakt: | www.desy.de/fobi_imc24 |
| Anmeldehinweise: | Online über der Webseite: www.desy.de/fobi_imc24 Teilnahme ist kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 240314-44.11-46512-240129.25 |
| Titel der Veranstaltung: | Wenn Weltanschauungen problematisch werden (Online-Fortbildung) |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 14.3.2024, 16.00 – 17.30 Uhr, 1,5 h |
| Ort: | https://www.dphv.de/2024/01/11/wenn-weltanschauungen-problematisch-werden-neue-online-fortbildung-des-dphv-am-14-03-2024/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Gymnasien, Mitgl. Schulleitung/schul. Steuerungsgruppen |
| Inhalte: | Die Referentinnen verdeutlichen das Phänomen der religiösen und weltanschaulichen "Filter blasenkinder" und gehen insbesondere auf die pädagogischen und schulrechtlichen Herausfor- derungen im Schulalltag ein. Sie sensibilisieren anschaulich anhand von Fallbeispielen für die Thematik der weltanschaulichen Pluralität in der Schule. Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten: Die Lehrkräfte werden für die Problematik von ideologischen Filterblasen sensibilisiert und ihnen wird ein Handlungsleitfaden zu den juristischen und pädagogischen Herausforderungen gegeben. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dphv.de/2024/01/11/wenn-weltanschauungen-problematisch-werden-neue-online-fortbildung-des-dphv-am-14-03-2024/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 6.3.2024. Die Teilnehmerzahl ist auf 200 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. Teilnahme ist kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Anzeige_Filterblasenkinder.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240314-44.11-46512-240129.23 |
| Titel der Veranstaltung: | XXVII Jornadas Hispánicas 2024 (17. Bundesweiter Spanischlehrkräftekongress) |
| Anbieter: | Universität Potsdam (Prof. Dr. K. Plötner) in Kooperation mit dem DSV (Deutscher Spansichlehrkräfteverband) Jornadas Hispánicas 2024 Am Neuen Palais 10 14469 Potsdam |
| Termin: | 14. bis 16. März 2024, 13 Stunden |
| Ort: | Universität Potsdam: Campus Neues Palais (14.03.2024) und Campus Griebnitzsee (15./16.03.2024) |
| Zielgruppe: | Spanischlehrerinnen und Spanischlehrer aller Schulstufen und Bildungseinrichtungen sowie Referendarinnen und Referendare |
| Inhalte: | Motto: Spanischunterricht im 21. Jahrhundert, s. Programm: https://www.uni-potsdam.de/de/jornadas2024/bienvenida/programm |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/de/jornadas2024/bienvenida |
| Anmeldehinweise: | online, bis 28.02.2024, https://www.uni-potsdam.de/de/jornadas2024/bienvenida/anmeldung Teilnehmerbeitrag: 30-90€ (gestaffelt), https://www.uni-potsdam.de/de/jornadas2024/bienvenida/anmeldung |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240318-44.11-46512-231024.16 |
| Titel der Veranstaltung: | Informationskompetenz - Nachrichtenkompetenz bei Lehrkräften |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 18.03.2024, 14:00 – 17:15 Uhr, 3 h (4 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | Angesichts der Verbreitung von Fake News und Verschwörungstheorien wird es immer wichti-ger, Kinder und Jugendliche so fit zu machen, dass sie kompetent mit Nachrichten und ihren Quellen umgehen können. Doch was macht seriöse Nachrichten aus und wie erkennt man sie? Inhalte der Fortbildung: - Schülerinnen und Schüler sensibilisieren für einen bewussten und kritischen Umgang mit Nachrichten und Informationen - Unterschied Tatsache und Meinung - Umgang mit Informationsquellen im Internet - Merkmale zuverlässiger Nachrichten - Wie kann ich Nachrichten checken, Bilder überprüfen und Falschinformationen erkennen? - Algorithmen machen Nachrichten |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer |
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| Anerkennungsnummer: | 240320-44.11-46512-240129.27 |
| Titel der Veranstaltung: | Didaktischer Aufbaukurs- Offene Unterrichtsformen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 20.03./ 21.03./ 10.04.2024 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 21 Std. Präsenz, zzgl. 19 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Im Fokus steht die konstruktivistische Didaktik. Methoden des offenen Unterrichts werden vorgestellt und an Praxisbespielen wird deren Einsatz erarbeitet. Folgende zentrale Inhalte werden schwerpunktmäßig bearbeitet:- kooperatives und situatives Lernen, - Der Projektunterricht/ die Projektarbeit, - Freiarbeit, - Werkstattunterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 13.03.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 295,-€ |
| Programm/Flyer:: | Did. Aufbaukurs_Mrz2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240220-44.11-46512-240207.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Krebsprävention |
| Anbieter: | Deutsches Krebsforschungszentrum Heidelberg, Universitäres Cancer Center Schleswig-Holstein (UCCSH) des UKSH, Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) |
| Termin: |
Dienstag, 20.02.2024 |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte allgemeinbildender Schulen Sek I und II, berufsbildende Schulen, bundesweit |
| Inhalte: | Ungefähr 40% der Krebsneuerkrankungen wären durch Verhaltensänderungen und einen gesuden Lebensstil vermeidbar. Mit dieser Veranstaltungsreihe möchten wir Ihnen mittels Fachvortrgen und Unterrichtsmaterialien aus dem Projekt ‚Fit in Gesundheitsfragen“ Einblicke in die Themen Krebsprävention, -behandlung und -forschung geben. Den Auftakt der Reihe bildet ein Vortrag zur Krebsentstehung, danach geht es um die Rolle der Ernährung als verhaltensbezogenem Risikofaktor und Wegen hinzu einer ausgewogenen Ernährung. |
| Webseite/Kontakt: | www.krebsinformationsdienst.de/service/fit-in-gesundheitsfragen/projekt.php |
| Anmeldehinweise: | Nach Anmeldung über formix werden die Zugangsdaten zur Online-Veranstaltung zugesendet. Tdilnahme ist kostenfrei, Teilnahmebescheinigungen werden im Anschluss versendet |
| Programm/Flyer: | Veranstaltungsreihe Krebsprvention_DKFZ_2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240320-44.11-46512-231024.17 |
| Titel der Veranstaltung: | Kinder und Jugendliche für den Umgang mit Abschieden und Trauer stärken |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 20.03.2024 und 10.04.2024, 14.30 - 17.30 Uhr, 6 h (8 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: |
Kinder und Jugendliche erleben viele Abschiede. Seien es die kleinen Verluste im Alltag wie auch die großen durch Übergänge auf dem Bildungsweg, Umzüge oder Trennung der Eltern, durch den Tod von Bezugspersonen oder manchmal auch traumatische Fluchterfahrungen. Wie äußert sich Trauer bei Kindern und Jugendlichen und warum trauern sie anders als Er-wachsene? Was brauchen trauernde Kinder und Jugendliche und wie begleitet man sie am besten? Wie integriert man das Thema Tod ganz selbstverständlich in den Schulalltag? Auf diese und viele weitere Fragen finden wir gemeinsam Antworten. Neben fachlichem Input gibt es Übungen und Gruppenarbeiten, in denen Anregungen für die praktische Arbeit ausprobiert werden. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240321-44.11-46512-231218.9 |
| Titel der Veranstaltung: | „Aufklärung erleben“ – Museumspädagogische Bildungsangebote im Kulturensemble Reckahn |
| Anbieter: | Frau Dr. Silke Siebrecht-Grabig (Leiterin der Reckahner Museen) Reckahner Dorfstraße 37, 14797 Kloster Lehnin OT Reckahn |
| Termin: | 21.03.2024, 14:30-17:30 , 3 Stunden |
| Ort: | Rochow Akademie mit Gästehaus Reckahner Dorfstraße 35, 14797 Kloster Lehnin OT Reckahn |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer, Studienreferendare |
| Inhalte: |
Kennenlernen der museumpädagogischen Angebote, Kooperation und Vernetzung zwischen Schule und Museum |
| Webseite/Kontakt: | www.reckahner-museen.de |
| Anmeldehinweise: | Die Fortbildung wird ausschließlich in präsenz durchgeführt. Die Anmeldefrist endet am 17.03.2024. Die Teilnahme ist kostenlos |
 |
| Anerkennungsnummer: | 240321-44.11-46512-230913.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Fortbildung zur Harmonisierung und Bewertung der zentralen Klassenarbeit |
| Anbieter: | Institut français Berlin „Maison de France, Kurfürstendamm 211, 10719 Berlin |
| Termin: | Donnerstag, den 21. März 2024 von 13:30. bis 17:00 Uhr, 3,5 Std |
| Ort: | Institut Français, Saal Boris Vian, Kurfürstendamm 211, 10719 Berlin |
| Zielgruppe: | Französischlehrkräfte |
| Inhalte: | Anhand konkrete Beispiele wird der Inhalt der DELF-Prüfer Qualifikation vertieft. Die Lehrkräfte erhalten praktische Hinweise zur Korrektur und Bewertung der schriftlichen Teil der DELF-Prüfung. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.institutfrancais.de/de/berlin#/ |
| Anmeldehinweise: | Per E-Mail: info.delf.berlin_3fDje8f-hsainstitutfrancais.de ; Per Telefon: 030-88590260 kein Teilnehmerbeitrag |
 |
| Anerkennungsnummer: | 240321-44.11-46512-231218.20 |
| Titel der Veranstaltung: | Leipziger Buchmesse – Fokus Bildung |
| Anbieter: | Leipziger Messe GmbH, Messe-Allee 1, 04356 Leipzig |
| Termin: | Do. 21.03.2024 bis So. 24.03.2024 (Do. bis So. 10:00 Uhr – 18:00 Uhr), 31 Stunden |
| Ort: | Leipziger Messegelände, Messe-Allee 1, 04356 Leipzig |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schularten und Schulfächer aus Brandenburg, Pädagog:innen/Erzieher:innen aus Brandenburg |
| Inhalte: | Leipziger Buchmesse – Fokus Bildung: Das pädagogische Programm für Lehrer:innen und Erzieher:innen Im Mittelpunkt des zweitgrößten Ausstellungsbereiches der Leipziger Buchmesse in Halle 2 stehen die vielfältigen Bildungsverlage sowie zahlreiche Akteure rund um das Thema Leseförderung, Medienbildung und politische Bildung. Zu den Programm-Highlights 2024 gehören u. a. das Forum Unterrichtspraxis des Verband Bildungsmedien, das Trendforum Bildung, der GEW-Bildungstag, zahlreiche Fachveranstaltungen für Pädagog:innen im CCL sowie das Didacta-Symposium zur frühkindlichen Bildung. Damit zählt die Leipziger Buchmesse zu den größten Bildungsmessen in Deutschland. Das detaillierte Programm ist unter https://www.leipziger-buchmesse.de/de/erleben/fachprogramm/fokus-bildung/ veröffentlicht. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.leipziger-buchmesse.de/de/erleben/fachprogramm/fokus-bildung/ |
| Anmeldehinweise: | Die Teilnahme am Fachprogramm Fokus Bildung ist für Pädagog:innen der Leipziger Buchmesse mit gültiger Eintrittskarte kostenlos. Es ist eine Eintrittskarte für die Leipziger Buchmesse nötig (ab 22 €) https://www.leipziger-buchmesse.de/de/besuchen/tickets-preise/ |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240321-44.11-46512-231218.10 |
| Titel der Veranstaltung: | Starkes Klassenklima – starke Klassengemeinschaft |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 21.03./ 11.04./ 18.04.2024 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden; 24 Stunden (UE) Präsenz, 6 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Quer- und Seiteneinsteiger*innen, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen… |
| Inhalte: | Übungen und Methoden zur Stärkung des Klassenzusammenhalts; Gruppenübungen zur Stärkung der Sozialkompetenz; Methoden zur Schaffung einer offenen Diskussionskultur; Rituale und ritualisierte Feedbackrunden; Klassenregeln; Klassenrat … |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 14.03.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 350,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 240123-44.11-46512-240116.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Förderung digitaler Gesundheitskompetenz in der Schule |
| Anbieter: | Präventionsprogramm DURCHBLICKT!, c/o We are Family GmbH & Co. KG, Epplestr. 225, 70567 Stuttgart |
| Termin: | 27.03.2024, 15:00 bis 16:30, 1,5h |
| Ort: | https://www.durch-blickt.de/lehrkraefte/fortbildung (Anmeldung) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der 5. bis 10. Jahrgangsstufen |
| Inhalte: | Verschaffen Sie sich einen Überblick über alle relevanten Themen und Möglichkeiten für mehr digitale Gesundheitskompetenz an Ihrer Schule. Die Fortbildung führt Sie in das Thema der digitalen Gesundheitskompetenz ein, vermittelt Wissen und Praxistipps für die mühelose Integration in den Schulalltag. Dabei erhalten Sie einen Überblick über das Präventionsprogramm DURCHBLICKT! und die 35 Unterrichtsmaterialien zu gesundheitsrelevanten Themen. Zudem erlernen Sie einen gesunden und reflektierten Umgang mit digitalen Ressourcen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.durch-blickt.de |
| Anmeldehinweise: | Bei Registrierung und Teilnahme an der Fortbildung wird die erhält die Schule die Auszeichnung „digital gesundheitskompetente Schule“ in Form einer Urkunde. Alle Lehrkräfte haben nach Registrierung über das Portal https://www.durch-blickt.de außerdem Zugang zu den kostenfreien Unterrichtsmaterialien, Fachartikeln und anderen Medien, deren Umfang laufend erweitert wird. kostenfrei (Präventionsprogramm) |
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April 2024
| Anerkennungsnummer: | 240406-44.11-46512-240207.12 |
| Titel der Veranstaltung: | Berufsbegleitende Ausbildung zum EGP- Entspannungspädagogen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 12 Präsenzveranstaltungen: 06./07.04.; 06./07.07.; 21./22.09.; 23./24.11.2024; 11./12.01.; 08./09.03.2025 jeweils von 10.00- 16.00 Uhr, 160 Stunden (UE), wobei 96 Std. in Präsenz durchgeführt werden, 64 Stunden Hospitationen/ Fertigen von 2 Fallberichten, angeleitetes Selbststudium, Hausarbeit und der Abschlussprüfung |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten - sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, pädagogisch tätige bzw. interessierte Menschen, Sozial- und Sonderpädagogen, Erzieher sowie medizinisch und/ oder therapeutisch tätige Menschen |
| Inhalte: | Pädagogisch, psychologische und physiologische Grundlagen, Grundlagen der Entspannung, Progressive Muskelentspannung, autogenes Training, Yoga, Achtsamkeit/ Achtsamkeitstraining, Warnehmung, Fantasiereisen und Tiefenentspannung, Persönlichkeitstests, Selbstwirksamkeit, Neurolinguistisches Programmieren (NLP) sowie Planung und Gestaltung von eigenen Kursen und Entspannungseinheiten… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 18.03.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 1620,-€ |
| Programm: | Entspannungspd._April2024.pdf |
| Logo: | .png){kind=logo} |
| Anerkennungsnummer: | 240408-44.11-46512-231218.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Leserechtschreibstörung (LRS) |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 08.04./ 09.04.2024 jeweils von 09.00 - 16.00 Uhr, 40 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten - sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriff/ Definition nach ICD-10 ; Auslegungen im Schulrecht; Theoretische Grundlagen zum Schriftspracherwerb und Entwicklung der Lesekompetenz; Besonderheiten bei leserechtschreibschwachen Menschen; Testverfahren und deren Anwendung; Fehleranalysen und Strategieprofile interpretieren; Stärkenorientierung und Motivation; Materialien, Übungen und Methoden der phonologischen Bewusstheit, zur Verbesserung der orthografischen und alphabetischen Strategien |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 29.03.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,-€ |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240409-44.11-46512-231024.19 |
| Titel der Veranstaltung: | Flipped Classroom mit digitalen GIDA-Lehrmedien in den Naturwissenschaften |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 09.04.2024, 16.00 – 17.00 Uhr, 2 h (1,33 UE) |
| Ort: | Online über Webkonferenz-Tool MS Teams |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | In diesem Webinar beschäftigen wir uns mit der Kombination aus klassischem Unterricht und computergestütztem Lernen im Flipped Classroom. Wir zeigen Ihnen die Grundlagen des Flipped Classroom und wie Sie dazu die digitalen GIDA-Lehrmedien im Biologie-, Physik- und Chemieunterricht einbinden können. Unsere Referentin erklärt Ihnen das Konzept anhand des Beispiels Atombau und Atommodelle. GIDA-Lehrmedien bieten Ihnen eine hervorragende Unterstützung, Ihre Lernenden interaktiv und effektiv zu unterrichten. Wir zeigen Ihnen, wie Sie die digitalen GIDA-Lehrmedien im Unterricht einsetzen können, damit die Lernenden individuell sowie eigenständig mit den Medien arbeiten und der Lernprozess dadurch verbessert und optimiert wird. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240409-44.11-46512-240308.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Praxisqualifizierung: Gegen Radikalisierung: Prävention in der Jugendarbeit |
| Anbieter: | lmb - Landesfachverband Medienbildung Brandenburg e.V., Dennis-Gabor-Str. 2, 14469 Potsdam |
| Termin: | 09.04., 18.04. und 25.04.2024, jeweils 9:00 – 14:00 und ein Nachtreffen nach Verabredung, 17 Stunden |
| Ort: | Online: https://medienbildung-brandenburg.de/praxisqualifizierung-gegen-radikalisierung-praevention-in-der-jugendarbeit/ |
| Zielgruppe: | Pädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Social Media Plattformen wie TikTok und Instagram sind integraler Bestandteil der alltäglichen Lebenswelt Jugendlicher und junger Erwachsener. Ideologische Akteur*innen der extremen Rechten und anderer menschenfeindlicher Gruppierungen nutzen diese Plattformen, um gezielt junge Menschen anzusprechen und sind dabei zunehmend erfolgreich. In der dreiteiligen Praxisqualifizierung wird es um die präventive Arbeit in Bezug auf Rechtsextremismus, Islamismus und damit verbundener gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit wie Antisemitismus und Misogynie in analogen und digitalen Räumen gehen. Zum einen werden der Umgang mit Ideologien der Ungleichwertigkeit im pädagogischen Kontext und entsprechende Handlungsoptionen thematisiert. Zum anderen wird betrachtet, wie besonders rechtsextreme und antisemitische Akteur*innen in digitalen Räumen auftreten, dort Diskriminierung, Desinformation und Propaganda verbreiten und damit vor allem junge Menschen ansprechen. Außerdem werden praktische, pädagogische Zugänge vorgestellt, ausprobiert und besprochen mit dem Ziel, diese in die eigene pädagogische Praxis zu integrieren. Referent*innen: Timon Strnad und Lara Niederberger, mediale pfade.org |
| Webseite/Kontakt: | https://medienbildung-brandenburg.de/praxisqualifizierung-gegen-radikalisierung-praevention-in-der-jugendarbeit/ |
| Anmeldehinweise: | Bitte bis zum 05.04.2024 anmelden: https://medienbildung-brandenburg.de/praxisqualifizierung-gegen-radikalisierung-praevention-in-der-jugendarbeit/ Die Veranstaltung ist kostenfrei |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 231108-44.11-46512-231115.1 |
| Titel der Veranstaltung: | MINTamMITTWOCH - eine Vortragsreihe zu MINT-Themen |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 10.04.24, 15.05.24, 05.06.24, jeweils 1 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.11.2023 |
| Anerkennungsnummer: | 240410-44.11-46512-231024.20 |
| Titel der Veranstaltung: | Stressreduktion durch Achtsamkeit für Lehrkräfte |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 10.04.2024, 17.04.2024 und 24.04.2024, jeweils 14.00 Uhr – 15.30 Uhr, 4 h 30 Minuten (6 UE) |
| Ort: | Bürgerhaus, Raum 307 und 308, Jahnstraße 45, 16321 Bernau |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | Die Fortbildung beschäftigt sich mit den berufsspezifischen Belastungen von Lehrkräften und bietet effektive Methoden zur Reduktion von Stress, sowie der Förderung von körperlicher und geistiger Gesundheit. Es werden die theoretischen Grundlagen von Achtsamkeit, sowie die positiven Auswirkungen auf die Resilienz, die Regenerationsfähigkeit und die emotionale Stabilität näher gebracht. Im Weiteren werden verschiedene achtsamkeitsbasierte Methoden vorgestellt und eingeübt. Dazu gehören Bodyscan, Atembetrachtung, Qi Gong und Gehmeditation. Die Teilnehmenden sollen die beruhigenden Effekte von Achtsamkeitspraxis erfahren, wodurch die Motivation gesteigert werden soll, achtsamkeitsbasierte Methoden zur Stressreduktion in ihre Gesundheitsfürsorge zu integrieren. Zum Abschluss werden Möglichkeiten besprochen, wie einzelne Übungen konkret in den Arbeitsall-tag eingebunden werden können. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240411-44.11-46512-240308.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Sachunterricht zeitgemäß unterrichten - die Neubearbeitungen der interaktiven Pusteblume-Sachbücher (Berlin/Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen) |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 11.4.2024, 17:00 – 18:00 Uhr, 1 Stunde |
| Ort: | https://www.westermann.de/veranstaltung/150230/Sachunterricht-zeitgemaesz-unterrichten-die-Neubearbeitungen-der-interaktiven-Pusteblume-Sachbuecher-Berlin-Brandenburg-Sachsen-Sachsen-Anhalt-und-Thueringen-Berlin-Brandenburg-Sachsen-Sachsen-Anhalt-und-Thueringen |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg; Schulform: Grundschule; Fach: Sachkunde/Sachunterricht |
| Inhalte: | Der Referent Dieter Kraft stellt die Neubearbeitungen der Pusteblume-Sachbücher beispielhaft an den Ausgaben für Berlin/Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen vor. Die Strukturen und die Inhalte der Bücher werden an einzelnen Beispielen dargestellt. |
| Webseite/Kontakt: | http://www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/150230/Sachunterricht-zeitgemaesz-unterrichten-die-Neubearbeitungen-der-interaktiven-Pusteblume-Sachbuecher-Berlin-Brandenburg-Sachsen-Sachsen-Anhalt-und-Thueringen-Berlin-Brandenburg-Sachsen-Sachsen-Anhalt-und-Thueringen kostenlos |
| Logo: | .jpg){kind=logo} |
| Anerkennungsnummer: | 240411-44.11-46512-240206.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Wildnispädagogik für die Arbeit an Schulen |
| Anbieter: | Wildnisschule Weg der Wildnis, Jürgen Klühr, Schildower Str. 5, 13159 Berlin |
| Termin: | 11.04. bis 14.04.24, 27.06. bis 30.06.24, 29.08. bis 01.09.24, 24.10. bis 27.10.24, 05.12. bis 08.12.24, 27.03. bis 30.03.25, sowie fünf Videokonferenzen dazwischen, 24 Präsenztage, fünf Videokonferenzen, Selbststudium ca. 2 Stunden pro Woche |
| Ort: | Helmschrots Neue Mühle, Neue Mühle 1b, 16230 Breydin und Wildniscamp in der Nähe von 15374 Müncheberg/OT Hoppegarten |
| Zielgruppe: | In Bildungseinrichtungen pädagogisch tätige Personen (Lehrer*innen, Lernbegleiter*innen, Sonderpädagog*innen, Sozialpädagog*innen, Erzieher*innen) und Menschen, die sich in einer pädagogischen Ausbildung befinden |
| Inhalte: | Fertigkeiten und Methoden aus dem Bereich der Wildnispädagogik selbst erfahren und erler-nen, um diese nachhaltig in den Bildungsalltag einfließen lassen zu können. Als konkrete An- gebote in und mit der Natur und darüber hinaus inhaltlich und strukturgebend im (klassischen) Unterricht. |
| Webseite/Kontakt: | www.wegderwildnis.de/wildnispaedagogik |
| Anmeldehinweise: | https://www.wegderwildnis.de/anmeldung-wildnispaedagogik-wps/ Seminargebühr Euro 1.750, Unterkunft und Verpflegung Euro 700 |
| Programm: | flyer WPS.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240412-44.11-46512-231025.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Atmen - Energie tanken & Stressresilienz stärken |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 12.04.2024, 09.00 Uhr – 15.00 Uhr, 6 h (8 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: |
Der Berufsalltag, mit seinen vielfältigen Aufgaben, ist gerade in pädagogischen Berufen eine große Herausforderung: Aufgabenvielfalt, Zeitstress, Kommunikation, Konflikte, Zwischenfälle und häufig auch Überlastung durch Personalmangel. Das kann zu Dauerstress und dem Gefühl chronischer Überforderung führen. Wenn wir im Stress sind, atmen wir oft flach und fühlen uns innerlich eng. Der Atem steht in unmittelbarer Wechselwirkung mit unserem Körper und unserer Psyche. Er ist daher wichtig für unsere Gesundheit und unserer Fähigkeit zur Stressverarbeitung. Inhalte: |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer |
| Flyer: | Selbstfürsorge im Alltag.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240412-44.11-46512-240206.9 |
| Titel der Veranstaltung: | „Alt wie ein Baum, möchte ich werden“ und gesund bleiben! |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 12.04.2024 v. 09:30 - 15:30Uhr, 6h |
| Ort: | Kita Kinderland, Garzauer Chaussee 1, 15344 Strausberg |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Ein Baum braucht Wasser, Sonne und gute Erde, um zu wachsen und zu leben. Wasser, Sonne und Er-de sind im übertragenen Sinne für uns Menschen jeweils etwas anderes. Jenseits von Grundbedürfnissen wie Nahrung oder Sicherheit gibt es Bedürfnisse, ohne deren Erfüllung wir dauerhaft zu erkranken drohen. Meist werden uns diese aber nicht oder erst sehr spät bewusst. Gefühle von Stress, Angst, Unruhe, Unzufriedenheit sind wichtige Signalgeber, um auf diese Bedürfnisse aufmerksam zu machen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Flyer: | 24-1-GB-01_Programm_Alt wie ein Baum mchte ich werden .....pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240413-44.11-46512-240308.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Fachtag Geografie Berlin/Brandenburg |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 13.4.2024, 9:00 – 14:30 Uhr, 5,5 Stunden |
| Ort: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153189/Fachtag-Geografie-Berlin-Brandenburg |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg; Schulform: Oberschule, Gemeinschaftsschule, Sekundarschule, Gesamtschule, Gymnasium; Fach: Geografie, Erdkunde |
| Inhalte: | Vier Vorträge zu aktuellen Themen aus dem Geographieunterricht |
| Webseite/Kontakt: | http://www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153189/Fachtag-Geografie-Berlin-Brandenburg kostenlos |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240412-44.11-46512-240206.3 |
| Titel der Veranstaltung: | EGP- Coach bei AD(H)S - Konzentrations- und Aufmerksamkeitstrainings |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 12.04./ 19.04.2024 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz (oder in Abstimmung der Coronalage ggf. als Online FoBi) und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | AD(H)S- Erscheinungsbild, mögliche Ursachen und Diagnostik - Auseinandersetzung mit dem Marburger Konzentratoinstraining - Übungen aus dem MKT - Auseinandersetzung mit dem "Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern" (Lauth & Schlottke) - Übungen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten - Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen nach Jacbs und Petermann - Elternarbeit und schulische Interventionen - Möglichkeiten im klassengeführten Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 05.04.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,-€ |
| Programm: | AD(H)S_Apr2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240413-44.11-46512-240206.10 |
| Titel der Veranstaltung: | Probleme bei der Erziehung? - Wie erziehe ich mit Liebe, Respekt und Konsequenz? |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 13.04.2024 v. 09:00 - 15:00Uhr, 6h |
| Ort: | Volkshochschule Spremberg, Mittelstraße 2, 03130 Spremberg |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Das auffällige Verhalten von Kindern und Jugendlichen nimmt zu. Wir sprechen über verschiedene Arten und Ursachen von Verhaltensauffälligkeiten. Es ist wichtig zu erkennen, wie eine Verhaltensauffälligkeit das gemeinsame Zusammenleben beeinträchtigen kann und wann von einer Verhaltensstörung gespro-chen wird.Es werden Möglichkeiten der Hilfe für verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche aufgezeigt. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Flyer: | 24-1-GB-02_Programm_Probleme bei der Erziehung.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel der Veranstaltung: | Digitale Lernumgebungen im LER-Unterricht |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 13. April 2024, 09 - 16 Uhr |
| Ort: | Universität Potsdam, Am Neuen Palais, Haus 11 |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer des Faches LER und Interessierte |
| Inhalte: | Der diesjährige Fachtag des Faches Lebensgestaltung – Ethik – Religionskunde (L – E – R) stellt exemplarisch 360° Lernumgebungen in den Mittelpunkt. In Workshops werden die Grundlagen von 360° Medien vermittelt, über Lizenzen und das Urheberrecht informiert sowie in die Software H5p für das Fach LER eingeführt. In ersten Übungen werden mit der Software eigene Inhalte und Materialien erstellt. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/de/ler/fachtag-ler |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bitte per Mail bei Frau Lenz: petra.lenz_3fDje8f-hsauni-potsdam.de |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240415-44.11-46512-240308.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Außerschulische Vermittlung zur Geschichte des „Kalten Kriegs“ nach 1945 |
| Anbieter: | Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg |
| Termin: | Montag,15.04.2024 18:30-19:30 Uhr, 1h |
| Ort: | Zoom https://us02web.zoom.us/j/83627820412?pwd=YmFoQ2xGcVg3RWZEM202ckdrYmJrdz09 |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen Sek I & II der Klassenstufen 7-13, Fächer Geschichte, Politik |
| Inhalte: | Am 09. November 2024 jährt sich der Fall der Berliner Mauer zum 35. Mal. Anlässlich dieses Jahrestages stellt sich immer neu die Frage, wie die Geschichte der deutschen Teilung zeitgemäß vermittelt werden kann. Lokale Bezüge zum Themenkomplex „Kalter Krieg/ Bipolare Welt“ lassen sich auch im Neuen Garten, Cecilienhof und Park Babelsberg in Potsdam finden, an Orten, die bis 1989 zum Grenzgebiet zählten und – wie bei der Potsdamer Konferenz – Schauplatz bedeutender politischer Entscheidungen wurden. Fokus der Fortbildung liegt auf dem Kennenlernen und dem Austausch über Möglichkeiten außerschulischen historischen Lernens. Als Beispiele werden das AR-Game „Border Zone“ und der Actionbound-Rundgang „Auftrag aus der Zukunft: Krieg oder Frieden?“ vorgestellt. Anbindungen zum Rahmenlehrplan des Landes Brandenburg: Geschichte (9-10): Demokratie und Diktatur: Zweiter Weltkrieg und Holo-caust/Völkermord/Mord; Bipolare Welt und Deutschland nach 1945: Die Großmächte USA und UdSSR im „Kalten Krieg“; Konflikte und Konfliktlösungen; Geschichtskultur; Erinnern an Vergangenheit Geschichte Sekundarstufe II (11-13): „Kalter Krieg“; Demokratie und Diktatur in Deutschland nach 1945 |
| Webseite/Kontakt: | https://www.spsg.de/schloesser-gaerten/angebot/border-zone-auf-den-spuren-der-berliner-mauer-im-park-babelsberg/ https://www.spsg.de/schloesser-gaerten/angebot/auftrag-aus-der-zukunft-krieg-oder-frieden/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung per Mail an kulturellebildung_3fDje8f-hsaspsg.de Die Teilnahme ist kostenlos. |
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| Anerkennungsnummer: | 240415-44.11-46512-240215.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Zellbiologie digital und experimentell unterrichten |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 15.04.2024, 17:00 – 18:00 Uhr, 1 Stunde |
| Ort: | https://www.westermann.de/veranstaltung/149452/Zellbiologie-digital-und-experimentell-unterrichten |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Mittlere Schulformen, Fach: Biologie |
| Inhalte: | Das Webinar vermittelt grundlegende und vertiefte Inhalte zum Themenfeld Zelle des Rahmenlehrplans in der Klassenstufe 7. Es gibt Einblicke, wie mit einfachen praktischen Experimenten auch digitale Sequenzen in den Unterricht integrieren können. Im Rahmen des Webinars wird das neue Lehrbuch Biologie heute 7/8 für Berlin/Brandenburg vorgestellt. |
| Webseite/Kontakt: | www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/149452/Zellbiologie-digital-und-experimentell-unterrichten Teilnahme kostenlos |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240415-44.11-46512-231025.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Rassistische Stereotype in Filmen und Serien |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 15.04.2024 und 16.04.2024, 14.00 – 17.00 Uhr, 6 h (8 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | Im Workshop "Rassistische Stereotype in Filmen und Serien" werden wir uns mit der Darstellung von Rassismus im Bewegtbild auseinandersetzen und gemeinsam verschiedene Filmbei-spiele analysieren und diskutieren, wie Stereotype und Vorurteile in der Filmindustrie reprodu-ziert werden. Des Weiteren werden wir Strategien und Methoden erarbeiten, wie Sie als Lehrkräfte das Thema Rassismus im Film im Unterricht integrieren können. Wir werden uns mit pädagogischen Ansätzen beschäftigen, um ein kritisches Bewusstsein für rassistische Darstellungen zu fördern und unsere Schüler und Schülerinnen zu ermutigen, ihre eigenen Meinungen zu entwi-ckeln. Der Workshop bietet Ihn.en die Möglichkeit, sich mit anderen Lehrkräften auszutauschen, Best Practices zu teilen und neue Ideen für Ihren Unterricht zu gewinnen. Dieser Workshop ist für zwei Tage konzipiert. Am ersten Workshoptag steht die Wissensvermittlung zum Thema Rassismus in Filmen und Serien im Fokus. Am zweiten Workshoptag wollen wir praktische unterrichtsbezogene Übungen gemeinsam erarbeiten. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer |
| Flyer: | Rassistische Stereotype.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240417-44.11-46512-240206.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Forschung trifft Schule: Fortbildung für Lehrkräfte zur Elementarteilchenphysik |
| Anbieter: | Veranstalter ist Netzwerk Teilchenwelt in Kooperation mit der Dr. Hans Riegel-Stiftung . Netzwerk Teilchenwelt ist ein bundesweites Programm, in dem sich mehr als 30 Forschungseinrichtungen und das CERN in Genf zusammengeschlossen haben, um Jugendlichen und Lehrkräften Astro-/Teilchenphysik näherzubringen Adresse: Netzwerk Teilchenwelt TU Dresden, Institut für Kern- und Teilchenphysik Zellescher Weg 19, Büro E25 01069 Dresden |
| Termin: | 15. - 17.04.2024, Beginn: 10:00 Uhr, Ende: 16:30 Uhr, inkl. Pausen, 23 h inkl. Pausen |
| Ort: | Die Veranstaltung findet im Intercity Hotel Darmstadt statt, Poststraße 12, 64293 Darmstadt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte |
| Inhalte: | Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte, die Teilchenphysik im Unterricht behandeln wollen und wenige Vorkenntnisse haben oder ihr Wissen auffrischen möchten. Die Fortbildung leistet eine umfassende Einführung in das Theoriegebäude der Teilchenphysik und befähigt die Teilnehmenden, das Themenfeld im Unterricht zu behandeln. In der Veranstaltung wird das Standardmodell als Theorie von Ladungen und Wechselwirkungen eingeführt. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf Anknüpfungsmöglichkeiten an den Lehrplan und didaktischen Herausforderungen. Weitere Bestandteile der Fortbildung sind die Forschungsmethoden in der Teilchenphysik (Beschleuniger und Detektoren) sowie eine Masterclass zur numerischen Simulationen von Differenzialgleichungen in der Physik am Beispiel der Bewegung eines Planeten um die Sonne. Diese Masterclass dient auch der Vorbereitung der Exkursion ans Forschungszentrum Jülich am dritten Veranstaltungstag, bei der unter anderem das Supercomputing Centre besichtigt wird. Programmierkenntnisse sind nicht erforderlich. Während der Fortbildung werden verschiedene Unterrichtsmaterialien vorgestellt und teilweise direkt zur Festigung der Fortbildungsinhalte eingesetzt. Dazu gehören u. a. Arbeitsblätter zu den Basiskonzepten des Standardmodells, Arbeitsblätter zur Teilchenidentifikation in Event-Displays von Multifunktionsdetektoren, sowie digitale GeoGebra-Arbeitsblätter zu Blasenkammeraufnahmen. Für diejenigen, die Teile der Inhalte schon in einer unseren Online-Fortbildungen kennengelernt haben, können wir für diese Teile ein Alternativprogramm anbieten. Der dritte Fortbildungstag findet am Forschungszentrum Jülich statt. Dort besuchen wir das Schülerlabor JuLab und führen Experimente eines Schülerprogramms zum Zyklotron durch und besichtigen das Supercomputing Centre sowie den Teilchenbeschleuiniger COSY. Die Fortbildung endet dort. Es ist auch eine Teilnahme ausschließlich an den ersten beiden Tagen der Fortbildung ohne Exkursion möglich. Wir bitten darum, dies bei der Anmeldung anzukündigen. Inhalte der Fortbildung: • Die vier fundamentalen Wechselwirkungen • Das Standardmodell der Teilchenphysik als Theorie der Ladungen und Wechselwirkungen • Ladungen als charakteristische Teilcheneigenschaften und Erhaltungsgrößen • Das Ordnungsschema der Elementarteilchen (Multipletts) • Gegenüberstellung von Botenteilchenmodell (Austauschteilchen) und Feldlinienmodell • Teilchenphysikalische Forschungsmethoden (Beschleuniger und Detektoren) • Grundlagen der Astroteilchenphysik • Das Brout-Englert-Higgs-Feld und das Higgs-Teilchen Geringfügige Anpassungen im Fortbildungsprogramm sind noch möglich. Start- und Endzeit sind jedoch final. |
| Webseite/Kontakt: | https://indico.cern.ch/e/Juelich2024 |
| Anmeldehinweise: |
Die Anmeldung erfolgt über diese Webseite: https://indico.cern.ch/event/1355448/registrations/100424/ Dank der Förderung durch die Dr. Hans Riegel-Stiftung ist die Teilnahme an den Veranstaltungen für Lehrkräfte kostenfrei. Die Stiftung trägt die Kosten für Übernachtung und Verpflegung (außer Abendessen). Nachgewiesene Fahrtkosten werden bis zu einer Höhe von 100 Euro erstattet. |
| Flyer: | TU_Dresden_Programm.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240415-44.11-46512-240206.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Lerncoach - Zertifikat |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 15.04./ 16.04./ 06.05./ 07.05.2024 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 60 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium und Abgabe einer Hausarbeit nach wissenschaftl. Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Einzelfallhelfer, Schulbegleiter |
| Inhalte: | Lerntypen, klientenzentriertes Lerncoaching, Kompetenzen als Lerncoach, Dialogische Intervention, Lerntheorien, Lehren und Lernumgebungen, Lernmethoden und Lernstrategien, Lernstörungen/ Entwicklungsstörungen/ Verhaltensauffälligkeit, Motivation |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 08.04.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 590,-€ |
| Programm: | Lerncoach_Apr2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240416-44.11-46512-240308.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Regenwaldverlust im Zeitraffer – eine digital-kollaborative Umsetzung aus Diercke Praxis 7/8 (Gymnasium) |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 16.4.2024, 17:30 – 19:00 Uhr, 1,5 Stunden |
| Ort: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153296/Regenwaldverlust-im-Zeitraffer-eine-digital-kollaborative-Umsetzung-aus-Diercke-Praxis-7-8-Gymnasium |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg; Schulform: Gymnasium; Fach: Geografie, Erdkunde |
| Inhalte: |
Das Fach Geographie hat das Potenzial, den anhaltenden Regenwaldverlust für die Schüler*innen räumlich greifbar zu machen. Im Workshop wird eine Aufgabenstellung zur Regenwaldzerstörung aus dem neuen Diercke Praxis 7/8 aufgegriffen und mit den Teilnehmenden digital-kollaborativ umgesetzt. Ausgehend von einer thematischen Karte im digitalen Diercke Atlas (Diercke Atlas App) wird die Regenwaldzerstörung im Amazonas thematisiert und zur Orientierung auf den Diercke Globus projiziert. Vor der Ergebnissicherung auf einer digitalen Weltkarte in TaskCards, wird mit Hilfe von Google Earth Timelapse die Regenwaldvernichtung in global relevanten tropischen Regenwäldern im Zeitraffer verglichen. Die Teilnehmenden erhalten konkrete Hilfestellungen zur digitalen Arbeit mit der Diercke Atlas App, dem Diercke Globus sowie Google Earth Timelapse im Geographieunterricht. Darüber hinaus wird aufgezeigt, wie sich die Ergebnisse zugänglich für alle Schüler*innen in TaskCards sichern lassen. Bitte bringen Sie für die aktive Teilnahme ein Tablet oder einen Laptop zur Veranstaltung mit. Dr. Markus Seibel und Jonas Tumbrink unterrichten im Fach Geographie an Berliner Gymnasien und sind Berater und Autoren für Neubearbeitungen der regionalen Geographie-Lehrwerksreihen. |
| Webseite/Kontakt: | http://www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153296/Regenwaldverlust-im-Zeitraffer-eine-digital-kollaborative-Umsetzung-aus-Diercke-Praxis-7-8-Gymnasium Teilnahme ist kostenlos |
| Programm: | |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240416-44.11-46512-240327.1 |
| Titel der Veranstaltung: | "Bauen und Klimawandel / Bau-Rohstoffe und Menschenrechte / Nutzung von Gebäuden" |
| Anbieter: | We-Building e.V. |
| Termin: | Dienstag, 16. April 2024 – 15 bis 16.30 Uhr, 1,5 Stunden |
| Ort: | https://us06web.zoom.us/j/89118299119?pwd=bfEKlamiEArX78A1TasEuJSjMQNbso.1 Meeting ID: 891 1829 9119 Passcode: 127588 |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Schulen (v.a. Grundschule, Sekundarstufe I und II sowie Berufsschule) |
| Inhalte: | In der Fortbildung zum Thema nachhaltiges Bauen, beginnend mit einer Einführung und einem Überblick, präsentieren wir unsere Bildungsmaterialien sowie Workshop-Angebote. Unser Ziel ist es, das Bewusstsein dafür zu schärfen, wie Bauen und die Nutzung von Gebäuden das Klima, den Menschen und die Umwelt beeinflussen. |
| Webseite/Kontakt: | www.we-building.org |
| Anmeldehinweise: | bis spätestens zum 15. April 2024 per E-Mail an: bildung_3fDje8f-hsawe-building.org Schreiben Sie uns bitte kurz etwas über Ihre fachliche Ausrichtung, Ihre Klassenstufen und wenn Sie mögen ein paar Worte über Ihr Interesse, an dieser Fortbildung teilzunehmen. |
| Programm: | Flyer.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240417-44.11-46512-240311.23 |
| Titel der Veranstaltung: | Schreibmotorik als begleitender Baustein zum Schriftspracherwerb in den Klassenstufen 1 & 2 |
| Anbieter: | STABILO International GmbH STABILO Education Schwanweg 1 90652 Heroldsberg |
| Termin: | 17.04.2024 16:00-18:00Uhr und 09.10.2024 16:00-18:00Uhr, 2h |
| Ort: | Webinar über zoom, die Teilnehmer:innen erhalten den Link zur Veranstaltung nach der Anmel-dung, ca. eine Woche vor der Veranstaltung. |
| Zielgruppe: | Grundschule; Förderschule, Gesamtschule Fach Deutsch, Fächerübergreifend, Förderunterricht |
| Inhalte: | • Die Teilnehmenden erhalten Hintergrundwissen zu den wissenschaftlichen Grundlagen der Schreib-, Fein- und Graphomotorik • Die Teilnehmenden lernen die schreibmotorischen Fähigkeiten ihrer Schüler:innen zu beurtei-len und sie differenziert zu fördern • Die Teilnehmenden können ihr vertieftes Wissen zum Lernbereich unmittelbar nach der Fortbildung in den Unterricht einbringen In unserer Fortbildung zeigen wir, wie die motorische Kompetenz der Kinder einfach, spielerisch und garantiert mit Erfolg gefördert werden kann. Wir vermitteln fundiertes Hintergrundwissen rund um das Thema Schreib-, Fein- und Graphomotorik, zu aktuellen wissenschaftlichen Er-kenntnissen und deren Umsetzung in Schulen. Es wird aufgezeigt, wie eine gut entwickelte Schreibmotorik nachweislich eine automatisierte und lesbare Handschrift erleichtert. Es wird u.a. auf Linkshändigkeit, aktuelle Bildungsstandards und Tipps zur Stift- und Sitzhaltung eingegan-gen. Die Teilnehmenden lernen die schreibmotorischen Fähigkeiten ihrer Schüler:innen zu beurteilen und sie differenziert zu fördern. Es werden Übungen zu den Kompetenzfeldern der Schreibmo-torik (Druck, Form, Tempo, Rhythmus) und zur Feinmotorik durchgeführt. Die Beurteilung und Förderung der schreibmotorischen Fähigkeiten der Schüler:innen mithilfe des EduPen Neos runden die Fortbildung ab. Durch Schreibübungen auf Papier können Hand-schrift und Bewegungsabläufe digital analysiert und ausgewertet werden, um anschließend Handlungsempfehlungen und Arbeitsblätter für eine differenzierte und individuelle Förderung zu geben. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.stabilo.com/de/bildung-lernen/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung per Mail an education_3fDje8f-hsastabilo.com 49,95€ pro Teilnehmer:in |
| Programm: | Fortbildungen_STABILO_Education_FoBi.pdf |
| Logo: |
| Anerkennungsnummer: | 240417-44.11-46512-231218.12 |
| Titel der Veranstaltung: | Themenzentrierte Didaktik Modul 3 - Unterrichtsentwurf und Unterrichtsanalyse |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 17.04./ 18.04.2024 jeweils von 14.00- 18.30 Uhr, 20 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | Online- Kurs / Link wird den Teilnehmern zugeschickt |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Vom Lehrplan zum Unterrichtsentwurf, Aufbau und Gliederung des Unterrichtsentwurfes an Beispielen… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 09.04.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 190,-€ |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240418-44.11-46512-240206.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Kräuterwerkstatt „Wilde Grillkräuter“ |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 18.04.2024 v. 10:00-14:00Uhr, 4h |
| Ort: | Kräuterwerkstatt, Kammeroder Weg 4, 14548 Schwielowsee OT Ferch |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Wir stellen besondere Garten- und Wildkräuter zum Marinieren und Räuchern für die Küche vor. Auf die wertvollen Inhaltsstoffe, weitere Verwendungsmöglichkeiten, altes Kräuterwissen und Traditionen gehen wir im theoretischen Teil ein. Gemeinsam werden wir unter anderem Mädesüss, Giersch, Gundermann, Waldmeister und Quendel vorstellen. Diese werden gesammelt und vorbereitet für unsere „wilde“ Grill-party in der Eventküche und im Kräutergarten. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Flyer: | Programm_Kruterwerkstatt.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240419-44.11-46512-240206.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Anspruch und Alltag – Unterstützung im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung |
| Anbieter: | Verband Sonderpädagogik e.V. |
| Termin: | 19./20.04.2024, 11 Stunden |
| Ort: | Julius-Maximilians-Universität, Wittelsbacher Platz 1, 97074 Würzburg |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schularten und -formen, Schulleitungen, pädagogische Fachkräfte, Schulbegleiter, Schulträger, Schulaufsichten, Fachwissenschaftler |
| Inhalte: | Alle Referierenden fokussieren aus unterschiedlichen Blickwinkeln die aktuellen und zukünfti-gen Herausforderungen im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung in der ge-samten Bildungsbiografie bis hin zur beruflichen Bildung. Die zentralen Fragen sind dabei: * Wie können wir sicherstellen, dass Kinder und Jugendliche mit kognitiven Einschränkungen und zuweilen gleichzeitig herausfordernden Verhaltensweisen eine gesicherte inklusive Bil-dungsteilhabe erfahren? * Und welche Möglichkeiten der (digitalen) Begleitung und Beratung können allgemeine Schu-len, spezielle Einrichtungen sowie Beratungs- und Unterstützungszentren bieten, damit keine jungen Menschen mit Unterstützungsbedarf im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung von Bildungsteilhabe und Entwicklungsmöglichkeiten ausgeschlossen werden? |
| Webseite/Kontakt: | https://www.verband-sonderpaedagogik.de/termin/anspruch-und-alltag-unterstuetzung-im-sonderpaedagogischen-schwerpunkt-geistige-entwicklung/ |
| Anmeldehinweise: | online-Anmeldung mit Auswahl bis zu vier Seminaren erforderlich Teilnahmegebühren: 160 € Vollzahler 110 € Mitglieder vds, dgs, VBS, bdh 120 € Studierende, LAA als Vollzahler (gegen Nachweis) 70 € Studierende, LAA als Mitglied (gegen Nachweis) |
| Flyer: | Zeitraster Geistige Entwicklung.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240420-44.11-46512-231025.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Führung und Selbstführung mit Pferden erleben |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 20.04.2024 und 21.04.2024, 10.00 Uhr – 17.00 Uhr, 14 h (18 UE) |
| Ort: | Camargue-Pferdehof Wesendahl, Am Park 2, 15345 Altlandsberg OT Wesendahl |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | Mit Pferden als Trainingspartner erleben Sie, dass gute Führung nichts mit Macht oder Domi-nanz zu tun hat - sondern mit Präsenz und Klarheit. Führung fängt mit Selbstführung an, d.h. es geht immer zuerst um die Selbstwahrnehmung und Reflektion des eigenen Denkens und Ver-haltens. Und darum, die eigenen Wünsche klar und verständlich auszudrücken. Pferde spüren sehr genau, ob wir überzeugt sind von dem, was wir tun - und zeigen ehrlich und wertfrei, wenn wir zweifeln oder unklare Signale geben. In Kontakt mit den Pferden liegt der Fokus auf der nonverbalen Kommunikation, die gerade im Umgang mit Kindern und Jugendlichen viel wirksamer ist als nur die Worte. Im Seminar schulen Sie das Bewusstsein für sich selbst und Ihre Körpersprache, lernen unterschiedliche Arten der Führung kennen und üben, klare Signale zu geben und auf verschiedene Situationen und "Typen" einzugehen. Der Transfer in die pädagogische Arbeit erfolgt durch Reflektion, Gruppenarbeit und die Erarbeitung konkreter Schritte für den Unterrichtsalltag. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 siehe Flyer |
| Flyer: | Führung und Selbstführung.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240422-44.11-46512-240308.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Von Kirchhoffs „Erdkunde für Schulen“ zum multimedialen Lehrwerk für die heutige Geografie-Unterrichtspraxis in Berlin und Brandenburg |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 22.4.2024, 1 Stunde |
| Ort: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153825/Von-Kirchhoffs-Erdkunde-fuer-Schulen-zum-multimedialen-Lehrwerk-fuer-die-heutige-Geografie-Unterrichtspraxis-in-Berlin-und-Brandenburg |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Sekundarstufe I, Fach: Geografie und Gesellschaftswissenschaften/-lehre |
| Inhalte: | Nach einer kurzen Zeitreise zur Genese von Geografie-Lehrwerken zeigt der Referent, Dr. Florian Ringel, wie moderner Unterricht in der Sekundarstufe I mit dem neuen differenzierenden und multimedialen Lehrwerk Heimat und Welt gestaltet werden kann. Anhand des Lehrplanthemas Leben in Risikoräumen, Leben am Vulkan wird eine Unterrichtseinheit zum Schichtvulkan mit dem neuen Lehrwerk und den digitalen Karten praktisch vorbereitet und Möglichkeiten der methodischen Umsetzung im Unterricht aufgezeigt. Die digitale Ergebnissicherung erfolgt beispielhaft mit Minecraft Education. |
| Webseite/Kontakt: | http://www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153825/Von-Kirchhoffs-Erdkunde-fuer-Schulen-zum-multimedialen-Lehrwerk-fuer-die-heutige-Geografie-Unterrichtspraxis-in-Berlin-und-Brandenburg Teilnahme kostenlos |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240423-44.11-46512-240206.12 |
| Titel der Veranstaltung: | Einführung - Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt (k)ein Thema in der Pädagogik?! |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 23.04.2024 v. 10:00 - 15:00Uhr , 5h |
| Ort: | Landesverband AndersARTiG e.V., Dortustraße 71A, 14467 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | In dieser Veranstaltung geht es darum einen Überblick zur derzeitigen Situation queerer Jugendlicher im Land Brandenburg zu erlangen, Begriffe aus der queeren Community zu klären sowie verschiedene Iden-titätskonzepte kennenzulernen. Des Weiteren werden Impulse zum Erwerb von fachlichen und methodischen Kompetenzen gegeben. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Flyer: | Programm_Queer Einfhrung.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240423-44.11-46512-240206.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Grenzen des (Un-)Sagbaren in der VR China: Zensur, Sozialkreditsysteme und die Stimmen uighurischer Aktivist*innen |
| Anbieter: | China-Schul-Akademie, Institut für Sinologie, Universität Heidelberg; Voßstr. 2; 69115 Heidelberg |
| Termin: | 23.04.2024, 16:00-18:00 Uhr, 2h |
| Ort: | Die Veranstaltung wird online stattfinden. Zugangsdaten erhalten Sie bei Anmeldung kurz vor Veranstaltungsbeginn. |
| Zielgruppe: | Die Reihe ist konzipiert für interessierte Lehrer*innen und Referendar*innen aller Fächer, die China in ihren regulären Unterricht einbringen oder einen wissenschaftspropädeutischen Kurs (Seminarkurs, Seminarfach, Projektkurs, Profilseminar) zum Thema China in der gymnasialen Oberstufe unterrichten möchten. Die Reihe ist für Lehrer*innen aller Bundesländer konzipiert und zugänglich. |
| Inhalte: | Diese Veranstaltung ist Teil der Fortbildungsreihe „Mehr vom A/anderen w/Wissen: China im Unterricht“. Zensur findet auf vielen Wegen statt und beeinflusst Bürger*innen der VR China et-wa im Online-Diskurs, im Wirtschaftsleben (Regulierung durch Sozialkreditsysteme) sowie in Li-teratur, Kunst und Musik. Dabei wird neben der staatlichen Zensur auch Selbstzensur immer wirkmächtiger. Literatur und Kunst sind durchaus Bereiche, wo kritische Stimmen hörbar sind, aber unter Xi Jinping sind die Freiräume wieder kleiner geworden. Außerdem sollen Sozialkreditsysteme sowohl individuelles Fehlverhalten als auch Regelverstöße von Unternehmen sank-tionieren. Im Blick auf die Menschenrechtslage in Xinjiang und den staatlichen Umgang mit der ethnischen Minderheit der Uiguren stellt sich die Frage, wo die Grenzen des (Un-)Sagbaren lie-gen bzw. wie diese sich mit der Zeit verschoben haben. Begleitend zu den Inputs zu den The-men Zensur in Kunst und Literatur, Sozialkreditsysteme und zur Menschenrechtslage in Xinjiang werden Materialien für den Unterricht vorgestellt: authentische Stimmen chinesischer und uighurischer Intellektueller und ein Kartenspiel zur Simulation der Internetzensur in der VR China. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.china-schul-akademie.de/fortbildungsreihe-seminarkurs2024/ |
| Anmeldehinweise: | Interessierte können Sie sich über das Formular auf unserer Homepage (https://www.china-schul-akademie.de/fortbildungsreihe-seminarkurs2024/) oder per Email an fortbildungen-csa_3fDje8f-hsazo.uni-heidelberg.de anmelden. Bitte geben Sie bei der Anmeldung Ihren Namen, die Termine, an denen Sie teilnehmen möchten sowie das Bundesland und die Institution an, an der Sie tätig sind. An den Terminen kann je nach Interesse und Ausrichtung des individuellen Unterrichts teilgenommen werden. Teilnehmer*innen erhalten zudem Zugriff auf die Aufzeichnungen der bei dieser und vorangegangenen Fortbildungen gehaltenen Vorträge. Die Fortbildungsreihe ist ein kostenloses Angebot der China-Schul-Akademie. |
| Flyer: | China-Schul-Akademie_Fobi_2024_Ankündigung.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240423-44.11-46512-231218.13 |
| Titel der Veranstaltung: | Der Anfangsunterricht in der Grundschule |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 23.04./ 24.04./ 14.05./ 15.05./ 21.05.2024 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 60 Stunden; Präsenz, angeleitetes Selbststudium und Abschlusspräsentation |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, insbesondere auch Quereinsteiger, die in den Jahrgangsstufen 1+2+3 arbeiten |
| Inhalte: | Prinzipien der didaktisch- methodischen Gestaltung im Anfangsunterricht, der Schriftspracherwerb und deren Besonderheiten bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen, Vorläuferfertigkeiten und der Aufbau mathematischer Kompetenzen bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Lernwegen, Gestaltung und Förderung des Übergangs vom Zählen zum Rechnen, Differenzieren, Fordern und Fördern, Materialien, Übungen, Methoden |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 16.04.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 430,-€ |
 |
| Anerkennungsnummer: | 231025-44.11-46512-231017.1 |
| Titel der Veranstaltung: | MINTundSPRACHE, Sprachen und Sprachhürden im MINT-Unterricht |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: |
MITTWOCHS, 24.04.24, 5h |
| Ort: | http://ps://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen der MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 04.10.2023 |
| Programm/Flyer: | 231025 MINTundSPRACHE.pdf (2 MB) |
 |
| Anerkennungsnummer: | 240424-44.11-46512-240423.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Fachtagung des Grundschulverbandes: „Kinder beim Lesen und Rechnen stärken |
| Anbieter: | Grundschulverband e.V. Landesgruppe Brandenburg c/o Denise Sommer, Heringsdorfer Allee 13a, 15834 Rangsdorf |
| Termin: | 24.04.2024, 13.00 bis 17.00 Uhr, 4 Zeitstunden (5 Fortbildungsstunden) |
| Ort: | Nashorn Grundschule , Bärenklauer Straße 22, 16727 Oberkrämer |
| Zielgruppe: | GrundLehrkräfte, Schulleitungen, Referendare, Fachkonferenzleitungen |
| Inhalte: | Impulsvortrag und Workshops mit Praxisbeispielen zur Umsetzung der bildungspolitischen Schwerpunkte sprachliche und mathematische Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler |
| Webseite/Kontakt: | https://www.taskcards.de/#/board/b11b8737-2870-4144-9dd8-a3c7e631c15e/view |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung per E-Mail an: gsv-brandenburg_3fDje8f-hsaposteo.de kostenlos |
| Programm/Flyer: | Einladung 24.4.2024-2.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240424-44.11-46512-231025.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Zelldiagnostik der Zukunft |
| Anbieter: | Labor trifft Lehrer*in, Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft, Robert-Rössle-Straße 10, 13125 Berlin |
| Termin: | 24.04.2024, 16:00 – 17:30 Uhr, 1,5h |
| Ort: | https://mdc-berlin.zoom.us/j/92236397307?pwd=Zy9KWFJvZitjN093S0VBRGJJbkQ1Zz09 |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen Sek I und Sek II mit Interesse an biomedizinischen Themen, Teilnehmendenzahl max. 100 |
| Inhalte: | Damit Organe oder Lebewesen funktionieren können, müssen unzählige Zellen miteinander kommunizieren, sich entwickeln und spezialisieren. Dafür rufen sie immer wieder unterschiedliche Informationen aus dem Erbgut ab. Mit neuen Omics-Technologien wie der Einzelzellanalyse können Forscher*innen im großen Maßstab und präzise beobachten, wie sich Zellen und ihr Zusammenspiel im Verlauf von Krankheiten verändern. Dank dieser Präzision sehen sie dabei selbst seltene Zelltypen wie Stammzellen – die therapeutisch interessant sind. Wer Krankheiten früher diagnostizieren und passgenau behandeln will, muss also auf die zelluläre Ebene schauen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mdc-berlin.de/de/ltl |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter: https://www.mdc-berlin.de/de/form/labor-trifft-lehrer Die Veranstaltung ist für Teilnehmende kostenfrei. |
| Programm/Flyer: | LabortrifftLehrerin_Programm_2023-2024.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240424-44.11-46512-240308.8 |
| Titel der Veranstaltung: | BPV-Fachtagung „Umgang mit herausfordernden Situationen“ |
| Anbieter: | Brandenburgischer Pädagogen-Verband über Hartmut Stäker, Zagelsdorf 2, 15936 Dahme |
| Termin: | 24.04.2024 13.00-17.00 Uhr, 4 Stunden |
| Ort: | Oberstufenzentrum II des Landkreises SPN, Makarenkostraße 8/9, 03050 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen und Schularten |
| Inhalte: | Im Lehreralltag stößt man nicht selten an seine Grenzen. Ob durch Unterrichtsstörungen herausfordernder Schüler, ADHS oder Autismus, Unsicherheiten mit dem Schulrecht – da kann man schon mal an seiner Autorität zweifeln. Wie geht man mit solchen Situationen um? Wie reagiert man richtig? Jeder kann sich aus den vier angebotenen Seminarsträngen sein eigenes Programm zusammenstellen. |
| Webseite/Kontakt: | www.bpv-vbe.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter BPV-Kreisverband Spree-Neiße, holtsch_3fDje8f-hsabpv-vbe.de BPV-Mitglieder ohne Kosten, Nichtmitglieder 15,00 Euro |
| Programm/Flyer: | Fachtagung am 24.02.24 - Flyer.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240424-44.11-46512-231218.14 |
| Titel der Veranstaltung: | Themenzentrierte Didaktik Modul 4 - Leistungsermittlung und Leistungsbewertung im offenen und individualisierten Unterricht |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 24.04./ 25.04.2024 jeweils von 14.00- 18.30 Uhr, 20 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | Online- Kurs / Link wird den Teilnehmern zugeschickt |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Leistung im individualisierten Unterricht, Modelle der Schülerselbsteinschätzung (z. B. Profilbögen, Beobachtungsprotokolle), Lernentwicklungsgespräche als Praktik… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 16.04.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 190,-€ |
| Programm/Flyer: | |
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| Anerkennungsnummer: | 240425-44.11-46512-240206.13 |
| Titel der Veranstaltung: | Kinderschutz: Rechtliche Vertiefung |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 25.04.2024 v. 09:00 - 15:00Uhr, 6h |
| Ort: | online, Link wird mit der Einladung verschickt |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Dieser Kurs behandelt die rechtlichen Besonderheiten des Kinderschutzes und geht insbesondere auf die Aspekte ein, die bei einer grundlegenden Kinderschutzfortbildung aus Zeitgründen wegfallen. Neben der Grundlagen des BGB und des SGB VIII wird hier auch auf das BKSG und KKG eingegangen. Dieser Kurs ist besonders für Leitungskräfte geeignet. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Flyer: | Programm_Kinderschutz Rechtliche Vertiefung.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240425-44.11-46512-240215.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Präsenz von Lehrkräften |
| Anbieter: | Landesverband des BPV |
| Termin: | 25.04.2024 16.00 – 20.00 Uhr, 4 Zeitstunden |
| Ort: | Aula der Prinz-von-Homburg-Schule-Neustadt Lindenstr.6 16845 Neustadt(Dosse) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte des Landes Brandenburg |
| Inhalte: | Es sollen Möglichkeiten vermittelt werden, den Umgang mit Schülern und Eltern positiv zu gestalten, ohne sich selbst „verbiegen“ zu müssen. Besonders für Quereinsteiger konzipiert. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.brandenburgischer-paedagogen-verband.de/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung an E-Mailadresse BPV.KB_3fDje8f-hsaweb.de bis zum 20.04.2024 mit Name und Schule Für Nicht-BPV-Mitglieder wird ein Kostenbeitrag in Höhe von 25,- € erhoben. |
| Anerkennungsnummer: | 240203-44.11-46512-240129.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Grundlagenseminar pädagogische Psychologie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 25.04./ 02.05./ 16.05./ 23.05./ 30.05.2024 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz, zzgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Lernen und Lehren, theoretische Grundlagen eines Lernverständnisses (Lerntheorien); Kognitive Entwicklung; Körperliche und soziale Entwicklungsprozesse und deren Besonderheiten; Erziehungsstile; Intelligenz und besondere Lernanforderungen (z.B. ADHS, Autismus); Sprachentwicklung und Schriftspracherwerb; Motivation (z.B. Maslows Hierarchie der Bedürfnisse); Positive Lernumgebungen gestalten |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 18.04.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
| Programm/Flyer: | Pd. Psychologie_2024.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240426-44.11-46512-231214.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Umgang mit psychisch auffälligen Schüler*innen im Unterricht |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 26.04./ 03.05.2024 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 20 Stunden, 16 Std. Präsenz und 4 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten - sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagogen, Erzieher, Lerntherapeuten und Lernbegleiter |
| Inhalte: | Depressionen/ Essstörungen sowie Angst/ Panik bei Schüler*innen wahrnehmen können, Handlungsmuster betroffener Schüler*innen erkennen können, Methoden zur Beziehungsgestaltung… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 17.04.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 240,-€ |
| Programm/Flyer: | |
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| Anerkennungsnummer: | 240427-44.11-46512-240308.10 |
| Titel der Veranstaltung: | Grundschultag im Westermann Medienzentrum Berlin |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 27.04.2024, 10:00 – 13:30 Uhr, 3 Stunden |
| Ort: | Westermann Medienzentrum Berlin, Friedrichstraße 150, 10117 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Grundschule, Fach: Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Gesellschaftswissenschaften/-lehre |
| Inhalte: | Präsenzveranstaltungen zu aktuellen Themen, den neuen Lehrwerken sowie individuelle Beratung. |
| Webseite/Kontakt: | http://www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153443/Grundschultag-im-Westermann-Medienzentrum-Berlin Teilnahme ist kostenlos. |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240427-44.11-46512-240215.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Schulhundausbildung |
| Anbieter: | PfotenHafen, Anja Helling, Osterkamp 59d, 22043 Hamburg |
| Termin: | Gruppe IVa: 27.04.2024 bis 25.05.2025 Gruppe IVb: 28.04.2024 bis 25.05.2025 Gruppe Va: 14.09.2024 - 21.09.2025 Gruppe Vb: 15.09.2024 - 21.09.2025 71h (fünf Präsenzseminar sowie eine Onlineabschlussprüfung) |
| Ort: | Bürgerhaus Barsbüttel, Soltausredder 20, 22881 Barsbüttel |
| Zielgruppe: | Lehrer und Lehrerinnen, Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen, Sozialarbeiter und Sozialarbeiterinnen, Förderlehrer und -lehrerinnen |
| Inhalte: | Fortbildung in hundegestützter Pädagogik (detaillierte Zielstellung entnehmen Sie bitte dem beigefügten Curriculum) |
| Webseite/Kontakt: | https://pfoten-hafen.de/ |
| Anmeldehinweise: | Bitte beachten Sie unsere Infoabende zur Fortbildung. Buchung der Seminare über den Shop: https://pfoten-hafen.de/shop/ Teilnehmerbeitrag: 2694,-€ |
| Anerkennungsnummer: | 240429-44.11-46512-240215.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Dyskalkulie |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 29.04./ 30.04.2024 von 09.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten - sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriffsbestimmungen, Definition nach ICD-10; Häufigkeit, Ursachen, Komorbiditäten, Abgrenzung zu anderen Störungen; Bedeutung der Vorläuferfertigkeiten; Mathematischer Kompetenzaufbau; Rechenschwäche und ihre Erkennungsmerkmale sowie typische Fehler bei Rechenschwäche; Überblick über aktuelle Rechentests; Heidelberger Rechentest: Darstellung, Auswertung und Profilinterpretation; Ansätze der Förderdiagnostik; Analyse von Rechenfehlern; Kennenlernen von Material für die verschiedenen mathematischen Bereiche:Vorläuferfertigkeiten, Arithmetik, Bruchrechnen, Stellenwertsystem, Uhr |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 19.04.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,-€ |
| Programm/Flyer: | |
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Mai 2024
| Anerkennungsnummer: | 240502-44.11-46512-230913.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Fortbildung zur Abnahme der mdl. DELF Prüfungen |
| Anbieter: | Institut français Berlin „Maison de France, Kurfürstendamm 211, 10719 Berlin |
| Termin: | Donnerstag, den 2. Mai 2024 von 14. bis 17. Uhr, 3 Stunden |
| Ort: | Institut Français, Saal Boris Vian, Kurfürstendamm 211, 10719 Berlin |
| Zielgruppe: | Französischlehrkräfte |
| Inhalte: | Vorbereitung zur Korrektur und Bewertung des mündlichen Teils der Prüfung ; Ziel: Wissen, wie die mündlichen Teile der Prüfung zu korrigieren und bewerten sind. |
| Webseite/Kontakt: | https://berlin.institutfrancais.de/anmeldung-delf-fuer-schulen/delf-fortbildungen/delf-prueferqualifikation |
| Anmeldehinweise: | Per E-Mail: info.delf.berlin_3fDje8f-hsainstitutfrancais.de ; Per Telefon: 030-88590260 kein Teilnehmerbeitrag |
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| Anerkennungsnummer: | 240502-44.11-46512-240311.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Grundlagen Psychotraumatologie und Traumapädagogik |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 02.05.2024 v. 08:00 - 15:00Uhr, 7h |
| Ort: | online, Link wird mit der Einladung verschickt |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Frühe Traumatisierungen durch Bindungsverluste, Vernachlässigung, Missbrauch oder Gewalterleben (emotional, sexuell, körperlich) sind oftmals Themen, die bereits in den Biografien vorzufinden und prägnant sind. Bei diesem Fortbildungsangebot soll es darum gehen, theoretisches Wissen mit methodischer Vielfalt zu verknüpfen, um Handlungsfähigkeiten und Interventionsmöglichkeiten im Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendliche zu erweitern und adäquat in die praktische Arbeit einfließen zu lassen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | 24-1-GB-09_Programm_Traumapdagogik.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240504-44.11-46512-240311.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Fachtag Gesellschaftswissenschaften Schlepzig |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 04.05.2024, 9:30 – 16:30 Uhr, 7 Stunden |
| Ort: | Gasthof zum Unterspreewald Dorfstraße 41 15910 Schlepzig (Spreewald) |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Grundschule, Fach: Erdkunde, Gemeinschaftskunde, Geografie, Geschichte, Politische Bildung |
| Inhalte: | Fortbildungen zu aktuellen gesellschaftswissenschaftlichen Themen, welche durch verschiedene Exkursionen und Experimente vor Ort ergänzt werden. |
| Webseite/Kontakt: | http://www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/155051/Fachtag-Gesellschaftswissenschaften-Schlepzig Teilnahme ist kostenlos |
| Logo: | .jpg){kind=logo} |
| Anerkennungsnummer: | 240504-44.11-46512-240311.3 |
| Titel der Veranstaltung: | 3. Tag der Mathematik an der BTU Cottbus-Senftenberg |
| Anbieter: | BTU Cottbus, Prof. Dr. Gennadiy Averkov |
| Termin: | Sa. 4. Mai 2024, 9:00 – 19:00 Uhr, 9h |
| Ort: | BTU, Zentralcampus, Zentrales Hörsaalgebäude (ZHG), Platz der Deutschen Einheit 1, 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte von Gymnasien und gymnasialen Oberstufen 7.-13. Klasse |
| Inhalte: | Der "3. Tag der Mathematik" an der BTU ist ein Angebot für Schüler/-innen, deren Eltern und Lehrer/-innen. Während die Schüler in Teams an Mathematik-Aufgaben knobeln, werden die begleitenden Eltern und Lehrer an verschiedenen Vorträgen (zu je ca. 30 Minuten Dauer) von Wissenschaftler/-innen der BTU teilnehmen können. In diesen werden aktuelle mathematische Forschungsergebnisse allgemeinverständlich dargestellt und der mögliche Einsatz von mathematischen Methoden in der Industrie und Wirtschaft thematisiert. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.b-tu.de/tag-der-mathematik |
| Anmeldehinweise: | Für Schülergruppen (je 3 bis 5 Personen aus einer Altersstufe 7/8, 9/10 und 11/12/13) per Email bis 31. März 2024 an: tag-der-mathematik_3fDje8f-hsab-tu.de . Für Lehrkräfte (ohne Teilnahme am Wettbewerb) per Email bis 31. April 2024 an: tag-der-mathematik_3fDje8f-hsab-tu.de |
| Programm: | 2024_tdm.pdf |
 |
| Anerkennungsnummer: | 240503-44.11-46512-240423.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung Spielleiter*in Jugendmusiktheater – Musical mit Kindern und Jugendlichen |
| Anbieter: | Musikakademie Rheinsberg Kavalierhaus der Schlossanlage 16831 Rheinsberg |
| Termin: | 03.-05.05.2024, 18 Std. |
| Ort: | Musikakademie Rheinsberg Kavalierhaus der Schlossanlage 16831 Rheinsberg |
| Zielgruppe: | Akteur*innen und Verantwortliche von (Musik )Theaterproduktionen mit Jugendlichen im schulischen und außerschulischen Bereich, z. B. Schulmusiker*innen, Leiter*innen von Theater-AGs, Ensembleleiter*innen in der Amateurmusik und an Musikschulen |
| Inhalte: | Die Qualifizierung »Spielleiter*in Jugendmusiktheater« bietet Pädagog*innen methodische Grundlagen, fachlichen Austausch und Expertise für die Vermittlung und Erarbeitung von Musiktheater- und Musicalprojekten. In der berufsbegleitenden Qualifizierung mit Christina Geißler und Lukas Förster steht die Gestaltung und Regie von Musicalaufführungen mit Kindern und Jugendlichen im Fokus. Ausgehend von den Interessen und der Lebenswelt der Spielenden wird der Weg von der ersten Idee bis zur Stückentwicklung und deren musikalischer Ausgestaltung aufgezeigt und praktisch erprobt. Die Besonderheit jedes Kindes, die individuell gezeichnete Bühnenfigur und die Ermöglichung emotionaler Selbsterfahrung durch Musik und Bewegung stehen dabei im Mittelpunkt. Der Kurs bietet vor diesem Hintergrund viel Raum zur Reflexion über Gelingensbedingungen: Wie bringt man Kinder und Jugendliche ins Spiel, wie ist ein Probenprozess zu strukturieren, wie gestaltet man eine interessante Spielszene, wie ein Bühnenbild ohne Budget? Aus musikalischer Sicht wird die Gestaltung des Einsingens ebenso behandelt wie die geeignete Stückauswahl für junge Stimmen, zudem steht das Begleiten und Arrangieren von Stücken im Fokus. Gemeinsam werden wir singen, Songs erarbeiten und einstudieren. Auf Wunsch gibt es einen Crashkurs für Notensatzprogramme |
| Webseite/Kontakt: | https://musikakademie-rheinsberg.de/kurse/240503-spielleiter-jugendmusiktheater-2-2/ |
| Anmeldehinweise: | 100 € zzgl. ÜN/VP im DZ je Nacht: 54,50 € (Vollzahler) 37,00 € (Schüler*innen/Studierende bis 27 Jahre) 20 € (EZ-Zuschlag nach Verfügbarkeit) |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240530-44.11-46512-240423.15 |
| Titel der Veranstaltung: | Lehrkräftefortbildung: Zukünfte in die Schule von heute bringen! |
| Anbieter: | Futurium gGmbH Alexanderufer 2 10117 Berlin |
| Termin: |
1.Durchgang oder |
| Ort: | https://futurium.de/de/fortbildung-einzelanmeldung/lehrkraeftefortbildung/lehrkraeftefortbildung-4 |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen |
| Inhalte: | In dieser zweiteiligen Fortbildungsreihe bekommen Lehrkräfte konkretes Handwerkszeug an die Hand, um Ihre Schüler*innen dabei zu unterstützen, sich als Zukunftsgestalter*innen zu verstehen und Zukunftsthemen mittels neuer Methoden in Ihren Unterricht zu integrieren. Auf diese Weise befähigen sie ihre Lernenden aktiv an der Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft mitzuwirken. Diese Fortbildungsreihe ist Teil des Angebots des Mobilen Futuriums und richtet sich insbesondere an Lehrkräfte, die das Mobile Futurium für eine Workshopwoche an ihrer Schule erleben. Die Workshops unterstützen Lehrkräfte dabei, Themen, Ziele und Erlebnisse aus den Workshopwochen in den eigenen Schulalltag und Unterricht einzubinden. Die Fortbildung kann jedoch auch von allen anderen Interessierten besucht werden, sie baut nicht zwingend auf den Workshopwochen auf. Was Lehrkräfte für ihre Arbeit mitnehmen können: ? Inhaltliche Impulse zu Themenfeldern der Zukünftebildung ? Praktische und kreative Materialien und Lernmethoden selbst erkunden und erproben ? Überblick über die kostenlosen Bildungsangebote und -materialien des Futuriums ? Anregungen für den unaufwändigen Einsatz der Bildungsmaterialien im eigenen Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | https://futurium.de/de/fortbildung-einzelanmeldung/lehrkraeftefortbildung/lehrkraeftefortbildung-4 |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt online. Die Fortbildung ist kostenfrei. |
| Programm: | Lehrkrftefortbildung_Mobiles Futurium.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240507-44.11-46512-240311.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Naturpädagogik |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 07.05.2024 v. 09:30 - 16:30Uhr, 7h |
| Ort: | StadtGut Blankenfelde, Hauptstraße 30, 13159 Berlin-Pankow |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Zahlreiche Studien belegen, wie wichtig Natur für die kindliche Entwicklung ist. Kinder haben heute aber immer seltener Gelegenheit Naturerfahrung und Selbsterfahrung in der Natur zu machen. Die Natur-Pädagogik versucht dem entgegenzuwirken. Mit unterschiedlichen Methoden vermittelt sie Kindern Zu-gänge zur Natur, z.B. mit Wahrnehmungsübungen, Natur-Bewegungsspielen, künstlerisch-kreativen, forschend-entdeckenden und meditativen Methoden sowie mit Reflexionen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Naturpdagogik.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-231115.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Auf die Haltung komt ea an - eine Reihe zu MINT-Themen im KOntext der Freiburger Forschungsraumdidaktik |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: |
08.05.24, 2 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.11.2023 |
| Programm/Flyer: | 231023 flyer_8.2.pdf (2 MB) |
| Anerkennungsnummer: | 240508-44.11-46512-240311.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Medienpädagogik |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 08.05.2024 v. 09:00 - 16:00Uhr, 7h |
| Ort: | online, Link wird mit der Einladung verschickt |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Seiteneinsteiger*innen |
| Inhalte: | Digitale Medien spielen im Aufwachsen von jungen Menschen eine zentrale Rolle. Neben der Pflege von sozialen Kontakten, eignen sich Kinder und Jugendliche ihre Weltanschauung durch die Nutzung von verschiedensten Apps an. Was sind die derzeitigen Trends? Welche Gefahren und Risiken verstecken sich hinter den sozialen Medien und welche Chancen erhalten Lehrkräfte durch das aktive einbeziehen der digitalen Lebensrealität ihrer Schüler. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Medienpdagogik.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-231115.4 |
| Titel der Veranstaltung: | MINTund FrieburgerForschungsräume |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 08.05.2023, 15.00 bis 17.00 h, online, |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 23.10.2023 |
| Programm/Flyer: | 231023 flyer_entwurf_8.1.pdf (2 MB) |
| Anerkennungsnummer: | 240511-44.11-46512-231025.10 |
| Titel der Veranstaltung: | Wildnispädagogik: Methoden und Spiele in der Natur |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 11.05.2024, 10.00 Uhr – 16.00 Uhr, 6 h (8 UE) |
| Ort: | Treffpunkt: Bahnhof Schönwalde, an den Fahrradständern, neben dem bemalten Häuschen der NEB Durchführungsort: im angrenzenden Wald des Naturparks Barnim |
| Zielgruppe: | Lehr- und Fachkräfte Schule |
| Inhalte: | In dieser Fortbildung lernen Sie auf praktische Art wildnispädagogische Spiele und Methoden kennen, die Sie in Ihrer Arbeit mit Gruppen im Wald, in Parks oder auch auf dem Schulgelände direkt umsetzen können. Wir führen achtsame Übungen durch, bei denen wir den Wald mit allen Sinnen erleben, oder spielen rasche Bewegungsspiele, bei denen freudige Aufregung entsteht. Ein großer Teil der Übungen vermittelt spielerisch, interaktiv, und durch Selbsterfahrung Wissen über die Natur, den Wald, die Wildtiere und Bäume. Nach den jeweiligen Übungen findet ein Gesprächsaustausch in Redekreisen statt, um die Erfahrungen zu teilen und das Wissen greifbar zu machen und zu verfestigen. Wir schauen uns an, worauf in der Durchführung der einzelnen Übungen geachtet werden sollte, für welche Gruppen sie sich gut eignen und welche Sicherheitshinweise es zu beachten gilt. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnahmebeitrag: s. Flyer |
| Programm/Flyer: | Wildnispdagogik.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240513-44.11-46512-240423.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Abschlussveranstlung des Modellvorhabens Klauengesundheit |
| Anbieter: | Brandenburgische Landwirtschaftsakademie in der HVHS, Seeweg 2, 14554 Seddiner See |
| Termin: | 13.05.2024, 10 Uhr bis 14.30 Uhr, 4,5h |
| Ort: | Heimvolkshochschule am Seddiner See, Seeweg 2, 14554 Seddiner See |
| Zielgruppe: | Landwirte, Tierhalter, Multiplikatoren (Berater, Berufsschullehrer) |
| Inhalte: | Ergebnisse des Modellvorhabens zur Etablierung von zwei Konsultationsbetrieben für optimales Klauengesundheitsmanagement in der Milchviehhaltung im Land Brandenburg werden vorgestellt. Zudem werden weitere Themen behandelt: Neue Entwicklungen bei der Früherkennung von Klauenkrankheiten sowie der automatischen Lahmheitserkennung, HACCP-konformes Klauengesundheitsmanagement und ein Einblick in die Ökonomie (EIP-Projekt 'KUH-mehr-WERT Navigator‘). |
| Webseite/Kontakt: | www.blak-seddinersee.de/seminare |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss 12.05.2024 kostenlos |
| Anerkennungsnummer: | 240514-44.11-46512-240311.6 |
| Titel der Veranstaltung: | China im Wandel: Wirtschaftliche Entwicklung und regionale Disparitäten |
| Anbieter: | China-Schul-Akademie, Institut für Sinologie, Universität Heidelberg; Voßstr. 2; 69115 Heidelberg |
| Termin: | 14.05.2024, 16:00-18:00 Uhr, 2h |
| Ort: | Die Veranstaltung wird online stattfinden. Zugangsdaten erhalten Sie bei Anmeldung kurz vor Veranstaltungsbeginn. |
| Zielgruppe: | Die Reihe ist konzipiert für interessierte Lehrer*innen und Referendar*innen aller Fächer, die China in ihren regulären Unterricht einbringen oder einen wissenschaftspropädeutischen Kurs (Seminarkurs, Seminarfach, Projektkurs, Profilseminar) zum Thema China in der gymnasialen Oberstufe unterrichten möchten. Die Reihe ist für Lehrer*innen aller Bundesländer konzipiert und zugänglich. |
| Inhalte: | Diese Veranstaltung ist Teil der Fortbildungsreihe „Mehr vom A/anderen w/Wissen: China im Unterricht“. In dieser Sitzung geht es zunächst um Chinas rapide wirtschaftliche Entwicklung seit 1978 unter dem Reformarchitekten Deng Xiaoping („Reform und Öffnung”). Es folgt eine Einführung in gegenwärtige Prozesse und Herausforderungen auf dem Weg Chinas vom Schwellen- zum Industrieland (Industriepolitik „Made in China 2025“, Vermeidung der „mittleren Einkommensfalle”). Die schnelle und doch ungleiche wirtschaftliche Entwicklung des Landes seit 1978 ist dabei stark von seiner Bevölkerungspolitik abhängig: Chinas demographische Dividende der 80er- und 90er-Jahre und seine heutige rapide Alterung, Binnen- und Arbeitsmigrati-on (hukou-System), die sogenannte Ein-Kind-Politik und ihre spätere Lockerung spiel(t)en jeweils wesentliche Rollen und werden in ihren Auswirkungen für die sozioökonomische Entwicklung erläutert. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.china-schul-akademie.de/fortbildungsreihe-seminarkurs2024/ |
| Anmeldehinweise: | Interessierte können Sie sich über das Formular auf unserer Homepage (https://www.china-schul-akademie.de/fortbildungsreihe-seminarkurs2024/) oder per Email an fortbildungen-csa_3fDje8f-hsazo.uni-heidelberg.de anmelden. Bitte geben Sie bei der Anmeldung Ihren Namen, die Termine, an denen Sie teilnehmen möchten sowie das Bundesland und die Institution an, an der Sie tätig sind. An den Terminen kann je nach Interesse und Ausrichtung des individuellen Unterrichts teilgenommen werden. Teilnehmer*innen erhalten zudem Zugriff auf die Aufzeichnungen der bei dieser und vorangegangenen Fortbildungen gehaltenen Vorträge. Die Fortbildungsreihe ist ein kostenloses Angebot der China-Schul-Akademie. |
| Programm/Flyer: | China-Schul-Akademie_Fobi_2024_Ankndigung.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240514-44.11-46512-240311.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Julia Michalla: Die richtige Förderung bei LRS (Modul 3) |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 14.05.2024, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | Die Teilnehmer/innen erfahren, welche Förderung bei LRS tatsächlich hilft. Folgende Themen werden behandelt: Warum eine einfache Nachhilfe bei LRS nicht wirkt. Gibt es wissenschaftli-che Nachweise für die Wirksamkeit von Förderkonzepten und -methoden? Wie kann ich sicher sein, dass eine Förderung hilft? Was unterscheidet die schulische von der außerschulischen Förderung? Können Eltern auch zu Hause helfen? Worauf muss ich achten, wenn ich ein Kind zu einer Förderung anmelde oder diese weiterempfehle? Wir empfehlen dieses Modul für: Teil-nehmer/innen, die die Module 1 und 2 abgeschlossen haben, und fortgeschrittene Teilnehmer, die ein besonderes Interesse an geeigneten Förderkonzepten und Fördermethoden haben. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Fortbildung_2024.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240514-44.11-46512-240311.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Vertiefung - Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt (k)ein Thema in der Pädagogik?! |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 14.05.2024 v. 10:00 - 15:00Uhr, 5h |
| Ort: | Landesverband AndersARTiG e.V., Dortustraße 71A, 14467 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | In dieser Veranstaltung geht es um rechtliche Informationen zum Umgang mit geschlechtlicher Vielfalt im Schul- und Jugendarbeitskontext sowie darum sich mit der eigenen pädagogischen Rolle im Arbeits-feld der queeren Jugendarbeit, auseinander zu setzten. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | 24-1-GB-13_Programm_Queer Vertiefung.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231108-44.11-46512-231115.1 |
| Titel der Veranstaltung: | MINTamMITTWOCH - eine Vortragsreihe zu MINT-Themen |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 15.05.24, 05.06.24, jeweils 1 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.11.2023 |
| Anerkennungsnummer: | 240515-44.11-46512-240423.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Künstliche Intelligenz in der Schule? |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 15.5.2024, 17.00 – 18.30 Uhr, 1,5h |
| Ort: | https://www.dphv.de/2024/03/14/kuenstliche-intelligenz-in-der-schule-online-fortbildung-des-dphv-am-15-05-2024-17-18-30-uhr/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Gymnasien |
| Inhalte: | Die Teilnehmenden lernen, wie sie KI-Technologien im Unterricht einsetzen können, um den Lernprozess ihrer Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Der Workshop bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, selbst praktische Erfahrungen mit KI-Technologien zu sammeln und sich mit anderen Lehrkräften auszutauschen. Vortrag und Diskussion/Austausch sowie praktischer Teil. Effektive Unterrichtsorganisation (z.B. Umgang mit PC und neuen Medien) |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dphv.de/2024/03/14/kuenstliche-intelligenz-in-der-schule-online-fortbildung-des-dphv-am-15-05-2024-17-18-30-uhr/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 8.5.2024 Die Teilnehmerzahl ist auf 200 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. Teilnahme ist kostenfrei |
| Programm: | Fortbildung KI 15-05-2024.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240515-44.11-46512-240311.9 |
| Titel der Veranstaltung: | Prof. Dr. Matthias Grünke: Wirksame Methoden der Lese- und Rechtschreibförderung |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 15.05.2024, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | In seinem Vortrag beschreibt er eindrucksvoll, welche Lehr- und Vermittlungsmethoden bei Schülerinnen und Schülern mit Problemen im Lesen und Schreiben hilfreich sind und welche nicht. Dabei vergleicht er den Prozess des Lesen- und Schreibenlernens mit dem Erlernen eines Instruments bzw. einer Sportart. Denn ähnlich verläuft die Entwicklung beim Erlernen des Le-sens und Schreibens. Auch wenn ein nicht unwesentlicher Teil der Schülerinnen und Schüler das Lesen und Schreiben im Laufe der Jahre unabhängig von der jeweiligen Vermittlungsme-thode lernt, bleiben die Kinder, die besondere Unterstützung und Anleitung benötigen, bei sehr freien Lernmethoden meist auf der Strecke. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Fortbildung_2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240515-44.11-46512-231218.21 |
| Titel der Veranstaltung: | „Gemeinsam stark werden: Projekttag zu Sexualität und Gewalt in den Medien“ |
| Anbieter: | Kreismedienzentrum Ostprignitz-Ruppin, Sitz im Oberstufenzentrum OPR, Alt Ruppiner Allee 39, Haus D, 16816 Neuruppin |
| Termin: | 15.05.2024 von 15:00-16:30 Uhr, 2 x 45 Minuten UE = ca. 1,5 Stunden |
| Ort: | Kreismedienzentrum Ostprignitz-Ruppin, Sitz im Oberstufenzentrum OPR, Alt Ruppiner Allee 39, Haus D, 16816 Neuruppin |
| Zielgruppe: | pädagogisches Fachpersonal wie Lehrkräfte und Erzieher, alle Interessierten |
| Inhalte: | Stärkung der Medienkompetenz in der Kinder- und Jugendarbeit sowie im schulischen Alltag; praxisnahe Fortbildung zum Thema Sensibiliesierung der Lehrkräfte zur für die Thematik Sexualität und Gewalt in den Medien, Gemeinsame Erarbeitung eines Leitfadens für die Organisation und Durchführung eines ähnlichen Projekttages |
| Webseite/Kontakt: | http://medienzentrum-opr.de/medienkompetenztag/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung möglich unter 03391/769-136 oder medienzentrum_3fDje8f-hsaopr.de; begrenzte Plätze. Teilnahme ist kostenlos |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240515-44.11-46512-240423.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Positive Psychologie für Pädagog*innen |
| Anbieter: | GlücksStifter Inhaber Dominik Dallwitz-Wegner Lange Reihe 39 20099 Hamburg |
| Termin: | Termine der Online-Videokonferenzen: 15.05., 22.05., 29.05., 05.06., 12.06., 19.06. und 26.06.2024 Jeweils von 18:00 bis 20:00 Uhr; 14 Stunden in den Videokonferenzen zzgl. selbst eingeteilter Zeit zwischen den Videokonferenzen |
| Ort: | https://akademie.gluecksstifter.de/kurse/ppp/ |
| Zielgruppe: | Pädagog*innen – alle Klassenstufen, Pädagogisch Interessierte – gerne auch Eltern der Einrichtungen zur Anwendung in der Familie |
| Inhalte: |
Ziel der Fortbildung ist es, grundlegendes methodisches und persönliches Wissen im Bereich der Positiven Psychologie zu erlangen sowie praktische Übungen kennenzulernen. |
| Webseite/Kontakt: | Webseite zur Veranstaltung: https://akademie.gluecksstifter.de/kurse/ppp/ Webseite zum Anbieter: https://www.gluecksstifter.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung nur über die Webseite zur Veranstaltung möglich. Normalpreis 360€ pro Person. Fragen zu einer Gruppenanmeldung bitte per Mail an: rueckfragen_3fDje8f-hsagluecksstifter.de |
| Flyer: | positive phsychologie.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240516-44.11-46512-231025.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Selbstfürsorge im pädagogischen Alltag |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 16.05.2024, 09.00 Uhr – 16.00 Uhr, 6 h (8 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.11, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehr- und Fachkräfte Schule |
| Inhalte: |
Im pädagogischen Alltag erleben wir häufig eine Diskrepanz zwischen den eigenen Ansprüchen und persönlichen Ressourcen einerseits und den Bedingungen und Möglichkeiten andererseits. Im Seminar beschäftigen wir uns mit folgenden Aspekten: - Wie trägt die Funktionsweise des menschlichen Gehirns dazu bei, dass es überhaupt zu belastenden Situationen kommen kann? |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnahmebeitrag: s. Flyer |
| Programm/Flyer: | Atmen - Stressresilienz.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240516-44.11-46512-240311.10 |
| Titel der Veranstaltung: | Resilienz durch Naturerfahrung |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 16. und 17.05.2024 v. 09:30 - 15:30Uhr, 12h |
| Ort: | StadtGut Blankenfelde, Hauptstraße 30, 13159 Berlin-Pankow |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Dieses Seminar richtet sich an Pädagog*innen, die sich mehr Resilienz für ihr (Berufs-)Leben wünschen. Mit Übungen aus der Körperarbeit, der Meditations- und Achtsamkeitspraxis sowie der Naturpädagogik stärken wir in diesem Seminar zunächst unsere eigene Selbstwahrnehmung, Naturverbindung und Achtsamkeit und können so auch für Kinder achtsamere Begleiter*innen werden. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Resilienz durch Naturerfahrung.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240516-44.11-46512-231025.12 |
| Titel der Veranstaltung: | Gemeinsam stark werden: Projekttag zu Sexualität und Gewalt in den Medien |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 16.05.2024, 15.00 – 16.30 Uhr, 1 h 30 Minuten (2 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | Kinder werden bereits sehr früh mit Sexualität und Gewalt in den Medien konfrontiert. Die Fortbildung hat zum Ziel, Lehrkräfte dabei zu unterstützen, ihre Schülerinnen und Schüler im Umgang mit diesem Thema zu begleiten und zu stärken. Als Grundlage hierfür dient ein Projekttag in einer 4. Klasse, der filmisch dokumentiert wurde. Ausgewählte Filmsequenzen werden gezeigt und durch den Referenten erläutert. Anschließend wird gemeinsam ein Leitfaden erarbeitet, wie ein solcher Projekttag an der eigenen Schule organisiert und durchgeführt werden kann. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnahmebeitrag: s. Flyer |
| Programm/Flyer: | Übersicht.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240517-44.11-46512-240311.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Souveräner Umgang mit Unterrichtsstörungen |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 17.05.2024 v. 09:00 - 16:00Uhr, 12h |
| Ort: | Friedrich-Ebert-Stiftung Brandenburg, Hermann-Elflein-Straße 30, 14467 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Das Seminar zeigt an ausgewählten Beispielen, wie man mit Störungen im Unterricht umgehen kann. Ziel ist es, neue Impulse und Denkanstöße für das eigene Handeln zu erhalten, die man sofort im Unterricht anwenden kann. Es werden im Seminar Lösungsoptionen praxisnah getestet und ausprobiert. Damit der eigene Werkzeugkoffer ein paar neue, frische Materialien erhält. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Umgang mit Unterrichtsstrungen.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 231025-44.11-46512-231017.1 |
| Titel der Veranstaltung: | MINTundSPRACHE, Sprachen und Sprachhürden im MINT-Unterricht |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: |
MITTWOCHS, 22.05.24, 5h |
| Ort: | www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen der MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 04.10.2023 |
| Programm/Flyer: | 231025 MINTundSPRACHE.pdf (2 MB) |
| Anerkennungsnummer: | 240522-44.11-46512-240311.12 |
| Titel der Veranstaltung: | Kohlendioxidentnahme aus der Atmosphäre (CDR) als Gegenstand des SEK 2 Unterrichts |
| Anbieter: | Dr. Sally Soria-Dengg, Department für Geographie, Ludwig-Maximilian-Universität München |
| Termin: | 22.05.2024, 15 – 18 Uhr, 3 h |
| Ort: | Helmholtz-Zentrum Potsdam Deutsches GeoForschungsZentrum Telegrafenberg Gebäude A19, 1. OG 14471 Potsdam |
| Zielgruppe: | vor allem Lehrerinnen und Lehrer (SEK II), Referendarinnen und Referendare sowie Studierende |
| Inhalte: | Das ehrgeizige Ziel, durch Verringerung der Treibhausgasemissionen den Klimawandel abzschwächen und bis 2050 sogar eine Nettonull-Emission zu erreichen, ist nur haltbar durch die zusätzliche Entnahme von CO2 aus der Atmosphäre (CDR: Carbon Dioxide Removal). Diese kann durch eine Reihe von naturbasierten und technologiegestützten Methoden erfolgen. In dieser Fortbildung wird ein Überblick über diese Methoden gegeben: wie sie funktionieren, wo ihre Grenzen liegen und was für Risiken sie mit sich bringen. Spiele und Experimente werden vorgestellt, die den Zugang zu der Thematik im Geographie-, Biologie- und Chemieunterricht erleichtern. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gfz-potsdam.de/presse/gfz-schuelerlabor/fortbildungen-fuer-lehrkraefte/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen bitte über die Website: https://schuelerlabor.gfz-potsdam.de/termine bis zum 03.05.24. Die Zahl der verfügbaren Plätze ist beschränkt. kein Teilnehmerbeitrag |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240522-44.11-46512-240430.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Gesundheitsmanagement – Wertschätzung und Achtsamkeit im Alltag |
| Anbieter: | BLV Brandenburgischer Lehrerverband beruflicher Schulen e.V., Berliner Straße 78, 16761 Hennigsdorf |
| Termin: | 22.05.2024 13:00 – 16:00 Uhr, 4h |
| Ort: | OSZ Cottbus, Sielower Str. 10, 03044 Cottbus |
| Zielgruppe: | LK der beruflichen Bildung |
| Inhalte: | Gesundheit: Informationsstände zum Thema Gesundheit mit Beratungsangeboten Wertschätzung: Kabarett Ranz und May 13:00 Uhr Begrüßung 13:00 Uhr – 14:00 Uhr Informationsstände zum Thema Gesundheit mit Beratungsangeboten 14:00 Uhr – 15:30 Uhr Kabarett Ranz und May 15:30 Uhr Nachbetrachtung und Abschluss im Plenum 16:00 Uhr Ende der Veranstaltung |
| Webseite/Kontakt: | https://www.blv-bbg.de/ |
| Anmeldehinweise: | max. 100 TN keine Kosten |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240522-44.11-46512-240423.9 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Dyskalkulie |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 22.05./ 23.05.2024 von 09.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriffsbestimmungen, Definition nach ICD-10; Häufigkeit, Ursachen, Komorbiditäten, Abgrenzung zu anderen Störungen; Bedeutung der Vorläuferfertigkeiten; Mathematischer Kompetenzaufbau; Rechenschwäche und ihre Erkennungsmerkmale sowie typische Fehler bei Rechenschwäche; Überblick über aktuelle Rechentests; Heidelberger Rechentest: Darstellung, Auswertung und Profilinterpretation; Ansätze der Förderdiagnostik; Analyse von Rechenfehlern; Kennenlernen von Material für die verschiedenen mathematischen Bereiche:Vorläuferfertigkeiten, Arithmetik, Bruchrechnen, Stellenwertsystem, Uhr |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 07.05.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,-€ |
| Programm/Flyer: | Dyskalkulie_Mai2024.pdf |
|
| Anerkennungsnummer: | 240522-44.11-46512-240311.13 |
| Titel der Veranstaltung: | Solarenergie fächerübergreifend: „Lichtlabor Pflanze“ und künstliche Photosynthese |
| Anbieter: | Chemielehrerfortbildungszentrums Leipzig-Jena, Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Termin: | 22.05.2024, 9 bis 16 Uhr; 7h |
| Ort: | Universität Leipzig, Institut für Didaktik der Chemie, Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Zielgruppe: | Chemielehrer:innen an Gymnasien, Sekundar-, Ober-, Regel- und Berufsschule |
| Inhalte: | Wie schafft es die Natur, alleine das Sonnenlicht als energetischen Antrieb für alle Lebewesen auf der Erde zu nutzen? Dieser Frage nachzugehen ist ein Muss, denn globale Probleme des 21. Jahrhunderts wie Energiewende, Klimawandel und Nachhaltigkeit können nur gelöst werden, wenn unsere Schuljugend für die Möglichkeiten sensibilisiert wird, die in der Nutzung des Solarlichts liegen. Im ganztägigen Kurs stehen Modellexperimente zum „Lichtlabor Pflanze“ und zur künstlichen Photosynthese im Vordergrund. Zunächst werden fachliche Grundlagen zur Wechselwirkung von Licht mit Materie bzw. Photonen mit Molekülen konzeptionell und experimentell erschlossen. Im Anschluss werden das Zusammenwirken von Chlorophyllen und Carotinoiden bei der Photosynthese sowie die stofflichen und energetischen Grundlagen beim natürlichen Kreislauf Photosynthese/Atmung in der Biosphäre in Modellexperimenten simuliert und didaktisch ausgewertet. Die curriculare Einbindung der Experimente in den Unterricht der Sekundarstufen I und II wird mithilfe von Modellanimationen, Arbeitsblättern, Lehrfilmen und Unterrichts-konzeptionen unterstützt. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.chemie.uni-leipzig.de/lfbz/anmeldung-sek |
| Anmeldehinweise: | Bitte nutzen Sie die Onlineanmeldung bis zum 08.05.2024 Die Fortbildung ist kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Flyer_2024-1.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240524-44.11-46512-240423.12 |
| Titel der Veranstaltung: | TruthTellers-Methoden im Unterricht |
| Anbieter: | Medienanstalt Berlin-Brandenburg (mabb) Kleine Präsidentenstraße 1 10178 Berlin |
| Termin: | 24.05.2024, 14.00 – 18.00 Uhr, 4h |
| Ort: | Medieninnovationszentrum Babelsberg (MIZ) Stahnsdorfer Straße 107, 14482 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, medien-/sozialpädagogische Fachkräfte, Fachkräfte aus dem Bereich der politischen Bildung |
| Inhalte: | Das Projekt TruthTellers bietet Methoden und Konzepte, um zielgruppengerecht und praxisnah Jugendlichen Verschwörungserzählungen, ihre Mechanismen und Wirkweisen näher zu bringen. Durch die hautnahe und kreative Auseinandersetzung mit dem Thema sollen Jugendliche für charakteristische Mechanismen sensibilisiert und gegen Verschwörungsnarrative gestärkt werden. Diese Fortbildung richtet sich an Lehr- und Fachkräfte, die das Thema mit Jugendlichen innerhalb des Unterrichts oder im Rahmen von Projekten bearbeiten möchten. Der inhaltliche Fokus liegt auf der Vermittlung von niedrigschwelligen und flexibel einsetzbaren Methoden, um dieses komplexe Thema sowohl mit viel als auch mit wenig Zeit bearbeiten zu können. |
| Webseite/Kontakt: | www.mabb.de / https://www.mabb.de/foerderung/medienkompetenz/unsere-angebote-veranstaltungen/details/truthtellers-trust-me-if-you-can/TruthTellers |
| Anmeldehinweise: | Bitte melden Sie sich per E-Mail an medienkompetenz_3fDje8f-hsamabb.de für die Teilnahme an. kostenfrei |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240522-44.11-46512-231025.13 |
| Titel der Veranstaltung: | Proteinfahndung mit Massenspektrometern |
| Anbieter: | Labor trifft Lehrer*in, Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft, Robert-Rössle-Straße 10, 13125 Berlin |
| Termin: | 22.05.2024, 16:00 – 17:30 Uhr, 1,5h |
| Ort: | https://mdc-berlin.zoom.us/j/92236397307?pwd=Zy9KWFJvZitjN093S0VBRGJJbkQ1Zz09 |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen Sek I und Sek II mit Interesse an biomedizinischen Themen, Teilnehmendenzahl max. 100 |
| Inhalte: | Ohne Proteine funktionieren biologische Prozesse nicht. Doch wie können wir Proteine in ihrer Gesamtheit analysieren und ihre Funktion verstehen? Die Massenspektrometrie-basierte Proteomik ist dafür die Methode der Wahl. Anhand von Beispielen zeigen wir, wie diese Technologie der Wissenschaft hilft, Lebensprozesse und die molekularen Ursachen von Krankheiten besser zu verstehen. In der Fortbildung lernen Sie die Grundprinzipien der Massenspektrometrie für die Proteinanalytik kennen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mdc-berlin.de/de/ltl |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter: https://www.mdc-berlin.de/de/form/labor-trifft-lehrer Die Veranstaltung ist für Teilnehmende kostenfrei. |
| Programm/Flyer: | LabortrifftLehrerin_Programm_2023-2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240524-44.11-46512-240311.14 |
| Titel der Veranstaltung: | Autismus in der Schule |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 24.05./ 31.05./ 07.06.2024 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Das autistische Spektrum- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten im Lernen, Diagnostik …Autistische Schüler im Lernen (Unterricht) begleiten- Ideen für die methodischdidaktischeUnterrichtsgestaltung, Arbeitsplatzgestaltung, Förderplanarbeit … Elternarbeit und Schulbegleitung-Beratung der Eltern, Kooperation und Vernetzung, Ideen für die Gestaltung des Erstkontaktes… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 17.05.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 350,-€ |
| Programm/Flyer: | Autismus_Mai2024.pdf |
|
| Anerkennungsnummer: | 240527-44.11-46512-231218.21 |
| Titel der Veranstaltung: | „Cybergrooming – erkennen und bekämpfen“ |
| Anbieter: | Kreismedienzentrum Ostprignitz-Ruppin, Sitz im Oberstufenzentrum OPR, Alt Ruppiner Allee 39, Haus D, 16816 Neuruppin |
| Termin: | 27.05.2024 von 12:00-17:00 Uhr, 7 x 45 Minuten UE = ca. 5 Stunden |
| Ort: | Kreismedienzentrum Ostprignitz-Ruppin, Sitz im Oberstufenzentrum OPR, Alt Ruppiner Allee 39, Haus D, 16816 Neuruppin |
| Zielgruppe: | pädagogisches Fachpersonal wie Lehrkräfte und Erzieher, alle Interessierten |
| Inhalte: | Stärkung der Medienkompetenz in der Kinder- und Jugendarbeit sowie im schulischen Alltag; praxisnahe Fortbildung zum Thema Definition und Hintergrund von Cybergrooming, Motive und Methoden, richtiges interpretieren von Warnsignalen, Sensiblisierung von potenziellen Gefahren, Strafrechtlivhe Konsequenzen |
| Webseite/Kontakt: | http://medienzentrum-opr.de/medienkompetenztag/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung möglich unter 03391/769-136 oder medienzentrum_3fDje8f-hsaopr.de; begrenzte Plätze. Teilnahme ist kostenlos |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240527-44.11-46512-240311.15 |
| Titel der Veranstaltung: | Mit einer LernApp sowjetische Haftorte entdecken?! Einblicke in das Bildungsangebot der Gedenkstätte Leistikowstraße Potsdam |
| Anbieter: | Gedenk- und Begegnungsstätte Leistikowstraße Potsdam, Leistikowstraße 1, 14469 Potsdam |
| Termin: | Mo, 27. Mai 2024, 10 bis 16 Uhr, 6 Stunden |
| Ort: | Gedenk- und Begegnungsstätte Leistikowstraße, Leistikowstraße 1, 14469 Potsdam |
| Zielgruppe: | Berater:innen und Lehrer:innen für Geschichte, Politikwissenschaft, Sozialwissenschaft, LER, Religion |
| Inhalte: | Vorstellung des Gedenkortes und der pädagogischen Angebote, insbesondere der neuen LernApp "Im Netz der sowjetischen Repression. Drei Orte. Eine Biografie" |
| Webseite/Kontakt: | www.leistikowstrasse-sbg.de |
| Anmeldehinweise: | per Mail: steinberg_3fDje8f-hsaleistikowstrasse-sbg.de oder telefonisch: 0331-23 53 29 90 Teilnahme ist kostenfrei |
| Programm: | Lehrerfortbildung 2024.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240527-44.11-46512-240129.19 |
| Titel der Veranstaltung: | Unterricht inklusive- Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen" im Unterricht fördern und begleiten können |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 27.05./ 03.06./ 10.06.2024 von 9.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Die sonderpädagogischen Förderschwerpunkte "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen"- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten der Schüler im Lernen, ausgewählte Übungen und Methoden für die Arbeit mit Schülern im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „emotionale und soziale Entwicklung“ |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 20.05.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 350,-€ |
| Programm/Flyer: | Sonderpd_Mai2024.pdf |
|
| Anerkennungsnummer: | 240528-44.11-46512-240430.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Gesundheitsmanagement – Wertschätzung und Achtsamkeit im Alltag |
| Anbieter: | BLV Brandenburgischer Lehrerverband beruflicher Schulen e.V., Berliner Straße 78, 16761 Hennigsdorf |
| Termin: | 28.05.2024 13:00 – 16:00 Uhr, 4h |
| Ort: | OSZ I Barnim, Hans-Wittwer-Str. 7, 16321 Bernau |
| Zielgruppe: | LK der beruflichen Bildung |
| Inhalte: | Gesundheit: Informationsstände zum Thema Gesundheit mit Beratungsangeboten Wertschätzung: Kabarett Ranz und May 13:00 Uhr Begrüßung 13:00 Uhr – 14:00 Uhr Informationsstände zum Thema Gesundheit mit Beratungsangeboten 14:00 Uhr – 15:30 Uhr Kabarett Ranz und May 15:30 Uhr Nachbetrachtung und Abschluss im Plenum 16:00 Uhr Ende der Veranstaltung |
| Webseite/Kontakt: | https://www.blv-bbg.de/ |
| Anmeldehinweise: | max. 100 TN keine Kosten |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240528-44.11-46512-240423.13 |
| Titel der Veranstaltung: | Gesundheitsmanagement – Wertschätzung und Achtsamkeit im Alltag |
| Anbieter: | BLV Brandenburgischer Lehrerverband beruflicher Schulen e.V., Berliner Straße 78, 16761 Hennigsdorf |
| Termin: | 28.05.2024 13:00 – 16:00 Uhr, 4h |
| Ort: | OSZ I Barnim, Hans-Wittwer-Str. 7, 16321 Bernau |
| Zielgruppe: | LK der beruflichen Bildung |
| Inhalte: | Gesundheit: Informationsstände zum Thema Gesundheit mit Beratungsangeboten Wertschätzung: Kabarett Ranz und May 13:00 Uhr Begrüßung 13:00 Uhr – 14:00 Uhr Informationsstände zum Thema Gesundheit mit Beratungsangeboten 14:00 Uhr – 15:30 Uhr Kabarett Ranz und May 15:30 Uhr Nachbetrachtung und Abschluss im Plenum 16:00 Uhr Ende der Veranstaltung |
| Webseite/Kontakt: | https://www.blv-bbg.de/ |
| Anmeldehinweise: | max. 100 TN, keine Kosten |
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| Anerkennungsnummer: | 240529-44.11-46512-240423.14 |
| Titel der Veranstaltung: | TeacH2 Tomorrow - Wasserstoff als alternativer Energieträger im Kontext der Energiewende |
| Anbieter: | Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig-Jena, Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Termin: | 29.05.2024, 15:00 bis 17:30 Uhr, 2,5h |
| Ort: | Universität Potsdam (Online) - Link folgt |
| Zielgruppe: | Chemielehrer:innen an Gymnasien, Sekundar-, Ober-, Regel- und Berufsschule |
| Inhalte: | Nach wie vor stellen fossile Brennstoffe wie Kohle, Erdgas und Erdöl eine der wichtigsten Brennstoffe für die Energieversorgung der Menschheit dar. Zum Erreichen der Klimaziele ist es aber bedeutsam, regenerative Energiequellen stärker auszuschöpfen als bisher und Wasserstoff als kohlenstofffreien Brennstoff zu etablieren. Solch eine Energiewende könnte zudem auch die Abhängigkeit Deutschlands von russischem Öl und Gas entlasten, was aus aktueller politischer Sicht zu begrüßen wäre. In diesem Kontext haben wir zwei low-cost Experimente entwickelt, welche das Thema „Wasserstoff als alternativer Energieträger“ ins Zentrum rücken. Dabei handelt es sich um eine einfach herzustellende Elektrolysezelle aus einer präparierten TicTac-Dose, mit Hilfe derer sich Wasser elektrochemisch zersetzen lässt. Die Zersetzungsprodukte Wasserstoff und Sauerstoff können im Anschluss im Mikromaßstab durch die Schüler:innen selbst nachgewiesen werden. Durch kleine Handgriffe lässt sich die Elektrolysezelle in eine Modell-Brennstoffzelle erweitern und so die „kalte Verbrennung“ von Wasserstoff zur Umwandlung von chemischer in elektrischer Energie veranschaulicht werden. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.chemie.uni-leipzig.de/lfbz/anmeldung-sek |
| Anmeldehinweise: | Bitte nutzen Sie die Onlineanmeldung bis zum 01.05.2024 Bitte bringen Sie zu der Fortbildung einen Kittel und eine Schutzbrille mit! Lehrkräfte an öffentlichen Schulen in Sachsen können beim Landesamt für Schule und Bildung des zuständigen Standorts Reisekosten gemäß des sächsischen Reisekostengesetzes beantragen. Die Fortbildung ist kostenfrei |
| Programm/Flyer: | L11_2024 Informationsblatt.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240529-44.11-46512-231214.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Klassenleitung – Pflicht oder Freude? |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 29.05./ 05.06.2024 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 20 Stunden; 16 Stunden (UE) Präsenz, 4 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | alle interessierten Pädagogen, die Klassenlehrer*in sind oder es werden |
| Inhalte: | Verpflichtungen von Klassenlehrer*innen, Gestaltungsmöglichkeiten in der eigenen Klasse; Organisations- und Kommunikationsaufgaben; Zeitmanagement für Klassenlehrer*innen; Gestaltung einer guten Lernumgebung für die Schüler*innen; das Führen von Beratungsgesprächen mit Eltern; Schülergespräche und der Austausch mit Kolleg*innen; Grundlagen einer gelingenden Kommunikation sowie deren Methoden… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 22.05.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 240,-€ |
| Programm/Flyer: | |
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| Anerkennungsnummer: | 240530-44.11-46512-240311.16 |
| Titel der Veranstaltung: | Kommunikation im Kinderschutz |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 30.05.2024 v. 09:00 - 15:00Uhr, 6h |
| Ort: | Schloß Trebnitz Bildungs- u. Begegnungszentrum e.V., Platz der Jugend 6, 15374 Müncheberg |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | "Wie sag ich es den Eltern?“. Die Rechtslage ist klar, bis auf wenige Ausnahmen sind die Eltern im Kinderschutzverfahren einzubeziehen. Viele Kolleg:innen fühlen sich hier herausgefordert. An diesem Tag setzen wir uns mit Kinderschutzverfahren und Gesprächsführungstechniken auseinander. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Kommunikation im Kinderschutz.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240530-44.11-46512-240423.15 |
| Titel der Veranstaltung: | Lehrkräftefortbildung: Zukünfte in die Schule von heute bringen! |
| Anbieter: | Futurium gGmbH Alexanderufer 2 10117 Berlin |
| Termin: |
1.Durchgang oder |
| Ort: | https://futurium.de/de/fortbildung-einzelanmeldung/lehrkraeftefortbildung/lehrkraeftefortbildung-4 |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen |
| Inhalte: | In dieser zweiteiligen Fortbildungsreihe bekommen Lehrkräfte konkretes Handwerkszeug an die Hand, um Ihre Schüler*innen dabei zu unterstützen, sich als Zukunftsgestalter*innen zu verstehen und Zukunftsthemen mittels neuer Methoden in Ihren Unterricht zu integrieren. Auf diese Weise befähigen sie ihre Lernenden aktiv an der Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft mitzuwirken. Diese Fortbildungsreihe ist Teil des Angebots des Mobilen Futuriums und richtet sich insbesondere an Lehrkräfte, die das Mobile Futurium für eine Workshopwoche an ihrer Schule erleben. Die Workshops unterstützen Lehrkräfte dabei, Themen, Ziele und Erlebnisse aus den Workshopwochen in den eigenen Schulalltag und Unterricht einzubinden. Die Fortbildung kann jedoch auch von allen anderen Interessierten besucht werden, sie baut nicht zwingend auf den Workshopwochen auf. Was Lehrkräfte für ihre Arbeit mitnehmen können: ? Inhaltliche Impulse zu Themenfeldern der Zukünftebildung ? Praktische und kreative Materialien und Lernmethoden selbst erkunden und erproben ? Überblick über die kostenlosen Bildungsangebote und -materialien des Futuriums ? Anregungen für den unaufwändigen Einsatz der Bildungsmaterialien im eigenen Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | https://futurium.de/de/fortbildung-einzelanmeldung/lehrkraeftefortbildung/lehrkraeftefortbildung-4 |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt online. Die Fortbildung ist kostenfrei. |
| Programm: | Lehrkrftefortbildung_Mobiles Futurium.pdf |
| Logo: | |
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Juni 2024
| Anerkennungsnummer: | 240603-44.11-46512-240429.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Multiplikator*innen-Weiterbildung zu Experimento |
| Anbieter: | Siemens Stiftung, Kaiserstraße 16, 80801 München |
| Termin: | 03.06.2024 Präsenz 14:00-18:00 Uhr 04.06.2024 Präsenz 09:00-14:00 Uhr, insgesamt 10 Stunden |
| Ort: | Siemensstadt Square Berlin Spandau, A32, Loft im 4. Stock, Rohrdamm 88, 13629 Berli |
| Zielgruppe: | Geschlossener Teilnehmerkreis von Lehrkräften aller Schularten für die Altersstufen 8-18 |
| Inhalte: | Weiterbildung der Multiplikator*innen zur Verfeinerung der Durchführung von Fortbildungen zu Experimento • Durchführung von Experimenten zu den Bereichen Energie, Umwelt und Gesundheit mit Fokus auf den Forschungskreis, Wertebildung, Inklusion und sprachsensibler Fachunterricht sowie Computational Thinking • Präsentation von methodischen Ansätzen zur Vermittlung der Programminhalte sowie organisatorische Rahmenbedingungen zur Durchführung einer Fortbildung • Herstellung von Bezügen zum Lehrplan und zu Bildungszielen • Inhaltliche Weiterbildung zu naturwissenschaftlichen Themen mit Lehrplanrelevanz |
| Webseite/Kontakt: | https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen |
| Anmeldehinweise: | Die Multiplikator*innen-Weiterbildung richtet sich an eine geschlossene Benutzergruppe. Die Teilnehmenden stehen bereits fest. Die Veranstaltung ist für die Teilnehmenden kostenlos |
| Programm: | informationsblatt-experimento-de-siemensstiftung.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240604-44.11-46512-240429.17 |
| Titel der Veranstaltung: | Programmiereinführung JAVA im Konzept des Deeper Learning |
| Anbieter: | Hasso-Plattner-Institut für Digital Engineering gGmbH Prof.-Dr.-Helmert-Str. 2-3 14482 Potsdam |
| Termin: | 04.06.2024 09:00 Uhr – 15:00 Uhr, Insgesamt: 6h |
| Ort: | Präsenzveranstaltung am Hasso-Plattner-Institut für Digital Engineering gGmbH; Prof.-Dr.-Helmert-Str. 2-3; 14482 Potsdam Raum: D-Space im Hauptgebäude |
| Zielgruppe: | (Informatik-)Lehrkräfte aller Schulformen; (Informatik-) Lehrkraftsanwärter |
| Inhalte: | Ziel: Training der Lehrkräfte im didaktischen Konzept des Deeper Learning am Beispiel von Informatik-Unterricht der Programmiersprache Java. Inhalte: Während der Veranstaltung erhalten Sie Einblick in das Konzept des Deeper Learning. An eigenen Beispielen werden die Phasen durchlebt, und Sie können ein Verständnis von authentischen Prüfungsleistungen gewinnen. Als Beispiel wird Lehrstoff zur Programmiersprache Java verwendet. Sofern Ihnen Vorerfahrungen mit Java fehlen, helfen unsere Inhalte Ihnen, hier Fuß zu fassen. |
| Webseite/Kontakt: | www.hpi.de https://hpi.de/fileadmin/user_upload/fachgebiete/meinel/DigiProMIN/DigiProMIN_Fortbildung_am_HPI.pdf |
| Anmeldehinweise: | Eine Registrierung per Email vorab ist erforderlich. (formlose Email an digipromin_3fDje8f-hsahpi.de) Die Teilnahme ist kostenfrei. |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240604-44.11-46512-240429.2 |
| Titel der Veranstaltung: | "Bauen und Klimawandel / Bau-Rohstoffe und Menschenrechte / Nutzung von Gebäuden" |
| Anbieter: | We-Building e.V. |
| Termin: | Dienstag, 04. Juni 2024 – 15 bis 16.30 Uhr, 1,5 Stunden |
| Ort: | https://us06web.zoom.us/j/85690375744?pwd=jlKOiS1qzCe3ewGlLXiyBK1GEX5bm9.1 Meeting ID: 856 9037 5744 Passcode: 826463 |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Schulen (v.a. Grundschule, Sekundarstufe I und II sowie Berufsschule) |
| Inhalte: |
In der Fortbildung zum Thema nachhaltiges Bauen wird eine Einführung und ein Überblick ge-geben. Dabei werden Bildungsmaterialien sowie Workshop-Angebote für Schulen präsentiert. Ziel ist es, das Bewusstsein dafür zu schärfen, wie das Bauen und die Nutzung von Gebäuden das Klima, die Menschen und die Umwelt beeinflussen. Unsere Workshops können in die Rah-menlehrpläne integriert werden. Hier eine Übersicht der mögliche Zuordnung nach Fach, Klasse und Themen: Sekundarstufe I: Sekundarstufe II: |
| Webseite/Kontakt: | www.we-building.org |
| Anmeldehinweise: | bis spätestens zum 28. Mai 2024 per E-Mail an: bildung_3fDje8f-hsawe-building.org Die Fortbildung ist kostenfrei und wird durch die Landesstelle für Entwicklungszusammenarbeit (LEZ) und das Bundesentwicklungsministerium (BMZ) gefördert. Schreiben Sie uns bitte kurz etwas über Ihre fachliche Ausrichtung, Ihre Klassenstufen. |
| Programm: | |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240604-44.11-46512-240429.3 |
| Titel der Veranstaltung: | school_3fDje8f-hsaLEARNTEC 2024 |
| Anbieter: | Karlsruher Messe- und Kongress GmbH, Festplatz 9, 76137 Karlsruhe |
| Termin: | 04.06. - 06.06.2024 |
| Ort: | Messe Karlsruhe, Messeallee 1, 76287 Rheinstetten |
| Zielgruppe: | Schulleiter, schulische Medienberater, medienaffine Lehrkräfte, Beauftrage für Digitalisierung an Schulen |
| Inhalte: | Wie funktioniert digitale Schule? Welche neuen Formen des Lernens und Unterrichtens entstehen durch digitale Lehrmaterialien und was muss dabei beachtet werden? Wie sehen optimales Lernen und die Vermittlung von Medienkompetenz aus? |
| Webseite/Kontakt: | www.learntec.de |
| Anmeldehinweise: | https://www.learntec.de/de/tickets/ |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240604-44.11-46512-240429.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Politische Medienkompetenz stärken! Wege zur Auseinandersetzung mit Fake News im Politikunterricht |
| Anbieter: | Georg-August-Universität Göttingen Lehrstuhl für Politikwissenschaft/ Didaktik der Politik Platz der Göttinger Sieben 3 37073 Göttingen |
| Termin: | 4.6.2024 von 9 bis 16 Uhr, 7h |
| Ort: | Online-Kurs, Zoom-Link wird an Teilnehmende versandt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte Sek I und II, die politische Bildung oder Sozialwissenschaften unterrichten |
| Inhalte: | Ziele: - Vertiefung der fachwissenschaftlichen Kenntnisse zu Fake News/Desinformation als aktuelle Herausforderung der Demokratie - Vertiefung der fachdidaktischen Kenntnisse zu Medienkompetenz in der politischen Bildung - Kennenlernen von innovativen Methoden zur erfolgreichen Förderung von politischer Medienkompetenz und digitaler Souveränität Inhalt: Willkommen in der Welt der Täuschung und Manipulation – willkommen zum Thema Fake News! Laut der aktuellen JIMplus-Studie (2022) haben 80% der Schüler:innen schon einmal Fake News im Internet wahrgenommen, doch mehr als ein Drittel der Befragten hat das Thema Fake News noch nie in der Schule behandelt. Diese Fortbildung möchte Politiklehrkräfte befähigen, Desinformationen und Fake News zielgruppengerecht im Politikunterricht zu thematisieren. Sie erhalten Gelegenheit, sich intensiv mit dem Thema Fake News auseinanderzusetzen und sich praxisorientiert über die Förderung digitaler Medienkompetenz im Politikunterricht auszutauschen. Vertiefen Sie Ihr Fachwissen, entdecken Sie neue Methoden und gestalten Sie Unterrichtsstunden, die Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, auch in der digitalen Welt kritisch und souverän mit Informationen umzugehen. Wir freuen uns auf Sie! |
| Webseite/Kontakt: | https://uni-goettingen.de/de/676533.html (unklar wie lange die Seite noch aktiv sein wird, da ab Mai ein Umzug nach Frankfurt ansteht) |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt über folgenden Link: https://t1p.de/w5bbm Die Fortbildung wird vom BMBF gefördert, Teilnahme ist daher kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Flyer Fake News.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 231108-44.11-46512-231115.1 |
| Titel der Veranstaltung: | MINTamMITTWOCH - eine Vortragsreihe zu MINT-Themen |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 05.06.24, 1 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.11.2023 |
| Anerkennungsnummer: | 240605-44.11-46512-240429.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Jüdisches Leben, Nahostkonflikt, Antisemitismus – Gemeinsame Fortbildung von DPhV und ARD |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 5.6.2024, 16.00 – 17.30 Uhr, 1,5h |
| Ort: | https://www.dphv.de/2024/03/14/juedisches-leben-nahostkonflikt-antisemitismus-gemeinsame-fortbildung-von-dphv-und-ard-am-5-juni-2024/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, an Gymnasien, kooperativen Gesamtschulen und an integrierten Gesamtschulen |
| Inhalte: | Beschreibung und didaktische Gestaltung: in der virtuellen Veranstaltung werden die verschiedenen Angebote der ARD zum Themenfeld Jüdisches Leben, Nahostkonflikt, Antisemitismus vorgestellt. Es besteht die Möglichkeit zum Austausch mit Korrespondentinnen und Korrespondenten sowie Expertinnen und Experten aus verschiedenen Fachredaktionen. Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten Informationen und lernen, welche Angebote der ARD es zum Thema Jüdisches Leben, Nahostkonflikt, Antisemitismus gibt, wo sie diese finden und wie sie diese für ihren Unterricht nutzen können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dphv.de/2024/03/14/juedisches-leben-nahostkonflikt-antisemitismus-gemeinsame-fortbildung-von-dphv-und-ard-am-5-juni-2024/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 30.5.2024 Die Teilnehmerzahl ist auf 200 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. Teilnahme ist kostenfrei |
| Programm: | Anzeige Antisemitismus ARD DRUCK.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240605-44.11-46512-231025.14 |
| Titel der Veranstaltung: | Der Einfluss von Salz auf unser Darmmikrobiom und das Immunsystem |
| Anbieter: | Labor trifft Lehrer*in, Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft, Robert-Rössle-Straße 10, 13125 Berlin |
| Termin: | 05.06.2024, 16:00 – 17:30 Uhr, 1,5h |
| Ort: | https://mdc-berlin.zoom.us/j/92236397307?pwd=Zy9KWFJvZitjN093S0VBRGJJbkQ1Zz09 |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen Sek I und Sek II mit Interesse an biomedizinischen Themen, Teilnehmendenzahl max. 100 |
| Inhalte: | Zu viel Salz ist ungesund, das ist inzwischen erwiesen. Was genau aber das Salz mit unserem Körper anstellt, insbesondere auf der molekularen Ebene, erforschen wir gerade. Hier präsentieren wir Tiermodelle, In-vitro-Analysen und klinische Studien, die uns erste Antworten geliefert haben. Die Teilnehmer*innen lernen, wie Salz unser Mikrobiom, unsere Immunzellen, Endorgane und Autoimmunität beeinflusst. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mdc-berlin.de/de/ltl |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter: https://www.mdc-berlin.de/de/form/labor-trifft-lehrer Die Veranstaltung ist für Teilnehmende kostenfrei. |
| Programm: | LabortrifftLehrerin_Programm_2023-2024.pdf |
 |
| Anerkennungsnummer: | 240606-44.11-46512-240429.6 |
| Titel der Veranstaltung: | HZDR-Lehrkräftefortbildung: Vom Labor in die Klinik – Aktuelles aus der Krebsforschung |
| Anbieter: | Helmholtz-Zentrum Dresden-Rossendorf |
| Termin: | 06.06.2024, 4h |
| Ort: | Bautzner Landstr. 400, 01328 Dresden |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der weiterführenden Schularten |
| Inhalte: | Krebsmedizin - Anwendungen und aktueller Forschungsstand |
| Webseite/Kontakt: | https://www.hzdr.de/db/Cms?pNid=905 |
| Anmeldehinweise: | bitte auf der Homepage anmelden kostenlose Veranstaltung |
| Anerkennungsnummer: | 240608-44.11-46512-231025.15 |
| Titel der Veranstaltung: | Erfolgreich & glücklich Sprachen lernen |
| Anbieter: | Didaktik des Englischen, FU Berlin, Prof. Dr. Michaela Sambanis, Gastprof. Dr. Christian Ludwig Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin |
| Termin: | 08.06.2024, 10 Uhr, 9h |
| Ort: | Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte für Fremdsprachen aller Klassenstufen, Studierende, Eltern |
| Inhalte: | Einblicke in die Positive Fremdsprachendidaktik, Impulse für einen abwechslungsreichen und nachhaltigen Unterricht, Vermittlung wie Lernende dabei unterstützt werden können, Sprachen erfolgreich und glücklich zu lernen |
| Webseite/Kontakt: | https://www.geisteswissenschaften.fu-berlin.de/we06/engdid/B_news/Erfolgreich-und-gluecklich-Sprachen-lernen-Fortbildungstag-an-der-FU.html |
| Anmeldehinweise: | Formular zur Anmeldung wird Ende 2023 freigegeben. Aktuell kann im folgenden Formular Interesse bekundet werden: Link |
| Flyer/Programm: | 23-09-19 I Vorläufiges Programm.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240611-44.11-46512-240129.28 |
| Titel der Veranstaltung: | Classroom- Management |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 11.06./ 18.06.2024 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 20 Stunden- Präsenz (16 UE) und angeleitetes Selbststudium (4 UE) |
| Ort: | EGP- Institut; Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Quereinsteiger, Im Unterricht tätiges Fachpersonal |
| Inhalte: | Bedeutung einer guten Lehrer- Schüler- Beziehung, Philosophie des Classroom- Managements, Beziehungsorientierte Haltung entwickeln lernen, Souverän agieren können…Rituale einführen, Störungen als Potential nutzen, Disziplin im Klassenzimmer, Methoden und typische Tools des Classroom-Managements… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 04.06.2024, Teilnehmerzahl ist begrenzt, Anmedlungen per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 240,-€ |
| Flyer: | Classroom Management_Juni2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240611-44.11-46512-240524.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Queer in der Schule – Umgang mit sexueller Entwicklung, Identität und Vielfalt |
| Anbieter: | vfkv e.V. (Verein zur Förderung der klinischen Verhaltenstherapie), Lindwurmstraße 117, 80337 München |
| Termin: | 11.06.2024, 18.00 – 19.30 Uhr , 1,5h |
| Ort: | online via Zoom |
| Zielgruppe: | Die Fortbildung richtet sich an Lehrer:innen, pädagogische Fachkräfte, Schulpsycholog:innen, Schulsozialarbeiter:innen, Lehramtsanwärter:innen, Student:innen und weitere Interessierte. |
| Inhalte: | Die Identitätsentwicklung stellt eine zentrale Aufgabe des Jugendalters dar. Zunehmend öffnet sich die Gesellschaft für diverse Entwicklungen der sexuellen und Geschlechtsidentität. In Ihrer täglichen pädagogischen Arbeit begegnen Ihnen vermutlich regelmäßig queere (nicht-heterosexuelle bzw. cis-geschlechtliche) Kinder und Jugendliche. Diese Fortbildung gibt Ihnen einen kurzen Überblick über die sexuelle Entwicklung von Kindern und Jugendlichen sowie aktuelle Entwicklungen im Bereich sexueller Vielfalt. Im Anschluss werden therapeutische und pädagogische Unterstützungsangebote skizziert. Zudem soll der Raum für einen Austausch eröffnet werden, welche Chancen und Schwierigkeiten Sie in Ihrem Alltag im Zusammenhang mit diesem Thema erleben. |
| Webseite/Kontakt: | Fortbildungshomepage: https://www.vfkv.de/termin/queer-in-schule/ Allgemeine Informationen und weitere Termine: https://www.vfkv.de/fortbildung/lehrkraefte-und-paedagogen-2/ |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt unter https://www.vfkv.de/termin/queer-in-schule/ (Button „Jetzt anmelden“). Teilnehmerbeitrag: 15,00 EUR |
| Flyer: | Flyer.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240611-44.11-46512-240311.19 |
| Titel der Veranstaltung: | China und die imperialistischen Mächte |
| Anbieter: | China-Schul-Akademie, Institut für Sinologie, Universität Heidelberg; Voßstr. 2; 69115 Heidelberg |
| Termin: | 11.06.2024, 16:00-18:00 Uhr, 2h |
| Ort: | Die Veranstaltung wird online stattfinden. Zugangsdaten erhalten Sie bei Anmeldung kurz vor Veranstaltungsbeginn. |
| Zielgruppe: | Die Reihe ist konzipiert für interessierte Lehrer*innen und Referendar*innen aller Fächer, die China in ihren regulären Unterricht einbringen oder einen wissenschaftspropädeutischen Kurs (Seminarkurs, Seminarfach, Projektkurs, Profilseminar) zum Thema China in der gymnasialen Oberstufe unterrichten möchten. Die Reihe ist für Lehrer*innen aller Bundesländer konzipiert und zugänglich. |
| Inhalte: | Diese Veranstaltung ist Teil der Fortbildungsreihe „Mehr vom A/anderen w/Wissen: China im Unterricht“. Diese Sitzung beschäftigt sich mit der chinesischen Geschichte im 19. und frühen 20. Jahrhundert – dem Zeitalter des Imperialismus – und der Erinnerungskultur in der Volksrepublik China heutzutage. Mit Hilfe einiger Ausschnitte aus den Lernmodulen „Zeitleiste“ und Quellen zur chinesischen Geschichte werden Einblicke zum insbesondere für Niedersachsen und Baden-Württemberg relevanten Themenfeld „China und die imperialistischen Mächte“ gegeben. Anschließend besteht die Möglichkeit, verschiedene Materialien und Module zur Geschichte Chinas auszuprobieren und zu diskutieren. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.china-schul-akademie.de/fortbildungsreihe-seminarkurs2024/ |
| Anmeldehinweise: | Interessierte können Sie sich über das Formular auf unserer Homepage (https://www.china-schul-akademie.de/fortbildungsreihe-seminarkurs2024/) oder per Email an fortbildungen-csa_3fDje8f-hsazo.uni-heidelberg.de anmelden. Bitte geben Sie bei der Anmeldung Ihren Namen, die Termine, an denen Sie teilnehmen möchten sowie das Bundesland und die Institution an, an der Sie tätig sind. An den Terminen kann je nach Interesse und Ausrichtung des individuellen Unterrichts teilgenommen werden. Teilnehmer*innen erhalten zudem Zugriff auf die Aufzeichnungen der bei dieser und vorangegangenen Fortbildungen gehaltenen Vorträge. Die Fortbildungsreihe ist ein kostenloses Angebot der China-Schul-Akademie. |
| Flyer: | China-Schul-Akademie_Fobi_2024_Ankündigung.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240612-44.11-46512-240429.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Politikunterricht mit Serious Games innovativ gestalten |
| Anbieter: | Georg-August-Universität Göttingen |
| Termin: | 12.6.2024 von 9 bis 16 Uhr, 7h |
| Ort: | Online-Kurs, Zoom-Link wird an Teilnehmende versandt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte Sek I und II, die politische Bildung oder Sozialwissenschaften unterrichten |
| Inhalte: | - Vertiefung der fachlichen Kenntnisse zu Potenzialen und Herausforderungen von Serious Games im Politikunterricht - Vertiefung der fachdidaktischen Kenntnisse zu Medienkompetenz als Ziel politischer Bildung - Kennenlernen von Serious Games zur Förderung von digitaler Souveränität im Politikunterricht und zur erfolgreichen Behandlung weiterer Themen des Bildungsplans Inhalt: Erkunden Sie mit uns die Welt der Serious Games und entdecken Sie deren besonderes Potenzial für den Politikunterricht. In diesem Modul werden wir uns intensiv mit Serious Games auseinandersetzen, die sich für den Einsatz im Politikunterricht eignen. Wir werden Zeit haben, die Spiele zu testen und praktische Erfahrungen zu sammeln. Zusätzlich werden wir uns im kollegialen Austausch damit befassen, wie digital game-based learning effektiv im Politikunterricht genutzt werden kann. Das Ziel dieses Fortbildungsmoduls ist es, Ihnen sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Werkzeuge an die Hand zu geben, damit Sie Serious Games gezielt im Politikunterricht einsetzen können, um einen spannenden/ abwechslungsreichen Politikunterricht zur Förderung der kritischen Urteilsbildung und politischen Handlungskompetenz zu gestalten. Wir freuen uns auf Sie! |
| Webseite/Kontakt: | https://uni-goettingen.de/de/676533.html (unklar wie lange die Seite noch aktiv sein wird, da ab Mai ein Umzug nach Frankfurt ansteht) |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt über folgenden Link: https://t1p.de/4lln7 Die Fortbildung wird vom BMBF gefördert, Teilnahme ist daher kostenfrei |
| Flyer: | Flyer Serious Games.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240612-44.11-46512-240524.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Fortbildung zu sexualisierter Gewalt – Basiswissen. Schwerpunkt Oberschule |
| Anbieter: | Fachberatungsstelle Uckermark gegen sexualisierte Gewalt – Wildwasser e.V. Prenzlau, Baustrasse 8, 17291 Prenzlau |
| Termin: | 12.06.2024 9:00-13:00 Uhr, 5 Stunden (30 min Pause) |
| Ort: | Uckermärkischer Bildungsverbund gGmbH. Kunower Straße 3. 16303 Schwedt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Schulleiter*innen, Lehrpersonal |
| Inhalte: |
Ziel der Veranstaltung ist die Sensibilisierung des Kollegiums der Oberschulen für das Thema sexualisierte Gewalt, die Bestärkung von Fachkräften, als Vertrauenspersonen für Betroffene ansprechbar zu sein sowie das Erwerben von Handlungssicherheit im Umgang mit sexualisierter Gewalt. Inhaltsangabe |
| Webseite/Kontakt: | https://wildwasser-berlin.de/fachberatungsstelle-uckermark |
| Anmeldehinweise: | Bitte per E-Mail bis zum 02.06.2024 anmelden: fachberatung-um_3fDje8f-hsawildwasser-berlin.de Es wird eine geringe Teilnahmegebühr zur Deckung der Raumkosten erhoben. |
| Flyer: | Aushang Fortbildung Oberschule 2024 .pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240613-44.11-46512-240524.3 |
| Titel der Veranstaltung: | „Verbinden statt Spalten“ - Fachtag für Lehrer*innen und Multiplikator*innen |
| Anbieter: | Theater an der Parkaue, Parkaue 29, 10367 Berlin |
| Termin: | Donnerstag, 13.06.2024 14-18 Uhr, 4 Stunden |
| Ort: | Theater an der Parkaue, Parkaue 29, 10367 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Multiplikator*innen |
| Inhalte: | Das Infragestellen demokratischer Werte und der Rechtsruck innerhalb der Gesellschaft machen auch vor Bildungs- und Kulturorten nicht halt. Die Aufgabe von Bildungs- und Kulturorten ist es deshalb, offene, diskriminierungskritische Räume zu gestalten und zu verteidigen, in denen solidarische, empathische Aushandlungen und Lernen möglich sind und möglich bleiben. Wir laden Pädagog*innen und Expert*innen aus Kultur, Wissenschaft und politischer Bildung ins Theater ein, um gemeinsam nach Wegen zu suchen, wie dies, angesichts aktueller gesellschaftlicher Zuspitzungen, auch weiterhin möglich sein kann. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.parkaue.de/spielplan/a-z/verbinden-statt-spalten/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung über den Besucher*innenservice, service_3fDje8f-hsaparkaue.de oder 030-55 77 52 52 kostenfrei |
| Flyer: | Theater an der Parkaue - Fachtag Verbinden statt Spalten.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240613-44.11-46512-240524.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Krebs und Diabetes vorbeugen – welche Rolle spielen Ernährung und Bewegung? |
| Anbieter: | Helmholtz-Projekt „Fit in Gesundheitsfragen“. Deutsches Krebsforschungszentrum, Krebsinformationsdienst, Im Neuenheimer Feld 280, 69120 Heidelberg und Helmholtz Munich, Ingoldstädter Landstraße 1, 85764 Neuherberg |
| Termin: | 13.06.2024, 2 Studen |
| Ort: | https://indico.dkfz.de/event/971/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte Sek I und Sek II |
| Inhalte: | Ziel des Online-Seminars ist es, Lehrkräften eine praktische Umsetzungsmöglichkeit an die Hand zu geben, mit der sie das Wissen über Volkskrankheiten wie Krebs und Diabetes nachhaltig stärken können. Denn die Wahrscheinlichkeit ist hoch, im Laufe des Lebens selbst betroffen zu sein – sei es durch eine eigene Erkrankung oder die eines nahen Angehörigen. Wir alle haben aber die Möglichkeit, unser Erkrankungsrisiko für Krebs und Diabetes zu reduzieren – und zwar durch präventives Verhalten. Der wissenschaftliche Fokus liegt diesmal auf den Risikofaktoren „unausgewogene Ernährung" und „mangelnde Bewegung". Beide Faktoren begünstigen die Entstehung von Krebs und Diabetes. Ergänzend zu den Vorträgen werden die dazu thematisch passenden Unterrichtsmaterialien vorgestellt. Die Unterrichtsmaterialien sind wissenschaftlich fundiert, jugendgerecht aufbereitet und direkt im Unterricht einsetzbar. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.krebsinformationsdienst.de/service/fit-in-gesundheitsfragen/projekt.php |
| Anmeldehinweise: | Nach Anmeldung unter https://indico.dkfz.de/event/971/ werden die Zugangsdaten (Zoom) zur Online-Veranstaltung umgehend zugesendet. Kein Teilnahmerbeitrag. |
| Flyer: | Programm.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240613-44.11-46512-240311.20 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Leserechtschreibstörung (LRS) |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 13.06./ 14.06.2024 jeweils von 09.00 - 16.00 Uhr, 40 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | EGP- Institut; Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriff/ Definition nach ICD-10 ; Auslegungen im Schulrecht; Theoretische Grundlagen zum Schriftspracherwerb und Entwicklung der Lesekompetenz; Besonderheiten bei leserechtschreibschwachen Menschen; Testverfahren und deren Anwendung; Fehleranalysen und Strategieprofile interpretieren; Stärkenorientierung und Motivation; Materialien, Übungen und Methoden der phonologischen Bewusstheit, zur Verbesserung der orthografischen und alphabetischen Strategien |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 06.06.2024, Teilnehmerzahl ist begrenzt, Anmedlungen per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,-€ |
| Flyer: | LRSCoach_Juni2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240614-44.11-46512-240524.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Havelländer Azubi-Tag – Grünland, Moore, Insekten – Wissen kannst du nie genug.“ |
| Anbieter: | Kreisbauernverband Havelland e.V. Ribbeck Theodor-Fontane-Str. 10 14641 Nauen |
| Termin: | 14. Juni 2024, 7h |
| Ort: | Jugendhaus Paulinenaue, Professor-Mitscherlich-Allee 1, 14641 Paulinenaue |
| Zielgruppe: | Auszubildende Beruf Landwirt/in, Fachkraft Agrarservice, Berufschullehrer |
| Inhalte: | Moore, Grünland und ein weit verzweigtes Gewässersystem sind prägend für unsere Kultur-landschaft. Dazu gehört auch das Havelländische Luch, indem seit Jahrhunderten Niedermoor-böden als Grünland bewirtschaftet werden. Seit Generationen bilden diese Flächen die Lebens-grundlage für die viehhaltende Landwirtschaft und sichern damit die Ernährung der Menschen in Stadt und Land. Niedermoorböden und Artenvielfalt in der offenen Landschaft haben sich im Laufe der Zeit jedoch verändert, leider oft mit negativen Tendenzen. Zusammen mit dem Klimawandel ergeben sich da-her eine Reihe von Herausforderungen, die zu bewältigen sind. Umso wichtiger ist es, möglichst viel über die Bedeutung von Mooren, über die Wasserhaltung in der Landschaft oder über die Vielfalt an Insekten und deren Lebensräume zu wissen. Dazu wird der Azubi-Tag einen fundierten Beitrag leisten. |
| Webseite/Kontakt: | http://kbv-havelland.de/Termine |
| Anmeldehinweise: | Teilnehmerbeitrag: 15,00 € |
| Flyer: | Havellnder Azubi-Tag Paulinenaue.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel der Veranstaltung: | Unterrichtliche Nutzung von Smartphone-Experimenten |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 17.06.24 (14:30 - 18:30 Uhr), 26.06.24 (15:00 - 18:00) |
| Ort: | 17.06.24 in Cottbus, 26.06.24 in Potsdam, Adresse wird mit Anmeldung bekanntgegeben |
| Zielgruppe: | Physiklehrkräfte (auch Referendare), Sek I und Sek II |
| Inhalte: | Herzlich Willkommen zur Lehrkräftefortbildung „Unterrichtliche Nutzung von Smartphone-Experimenten“! Ziel dieser Fortbildung ist es, Sie als Expert*innen für Physikunterricht in einen konstruktiven Austausch über im Unterricht erprobte Smartphone-Experimente zu bringen. Vorkenntnisse zu Smartphone-Experimenten sind hierfür nicht nötig. Lehrkräfte mit entsprechender Vorerfahrung sind herzlichst eingeladen, ihre Erfahrungen mit den anderen zu teilen. Im Rahmen dieser Fortbildung werden Sie die Einsatzmöglichkeiten von Smartphone-Experimenten kennenlernen und diskutieren. In einer längeren Arbeitsphase sollen Sie Smartphone gestützte Umsetzungen verschiedener Sek I – Experimente in Tandems unter Anleitung durchführen. Hierbei werden auch externe Bluetooth-Sensoren benutzt, um die Einsatzmöglichkeiten von „Smartphone-Experimenten“ zu erweitern. Beendet wird diese Fortbildung durch einen intensiven Meinungs- und Erfahrungsaustausch. Im Nachgang werden die vorgestellten Smartphone-Experimente auf Grundlage Ihrer Diskussionsergebnisse von uns in praxisnahe Handreichungen für Lehrkräfte umgesetzt. Diese Fortbildung wird identisch in Potsdam (23.05.24), Cottbus (06.06.24) und Oranienburg (Juni 24) jeweils von 14.00 Uhr – 17.30 Uhr durchgeführt |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/de/physikdidaktik/mitarbeiter/jirka-mueller |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bitte per Mail bei Herrn Müller: mueller81_3fDje8f-hsauni-potsdam.de |
| Anerkennungsnummer: | 240618-44.11-46512-240311.21 |
| Titel der Veranstaltung: | China in Deutschland: Ein Gespräch mit zivilgesellschaftlichen Akteuren |
| Anbieter: | China-Schul-Akademie, Institut für Sinologie, Universität Heidelberg; Voßstr. 2; 69115 Heidelberg |
| Termin: | 18.06.2024, 16:00-18:00 Uhr, 2h |
| Ort: | Die Veranstaltung wird online stattfinden. Zugangsdaten erhalten Sie bei Anmeldung kurz vor Veranstaltungsbeginn. |
| Zielgruppe: | Die Reihe ist konzipiert für interessierte Lehrer*innen und Referendar*innen aller Fächer, die China in ihren regulären Unterricht einbringen oder einen wissenschaftspropädeutischen Kurs (Seminarkurs, Seminarfach, Projektkurs, Profilseminar) zum Thema China in der gymnasialen Oberstufe unterrichten möchten. Die Reihe ist für Lehrer*innen aller Bundesländer konzipiert und zugänglich. |
| Inhalte: | Diese Veranstaltung ist Teil der Fortbildungsreihe „Mehr vom A/anderen w/Wissen: China im Unterricht“. Chines*innen gehören rein zahlenmäßig zu einer der kleineren Einwanderungsgrup-pen in Deutschland. Dennoch ist die chinesischsprachige Community im gesellschaftlichen Dis-kurs aktuell präsent: bei Diskussionen um Exportkontrollen und die Rolle chinesischer Studie-render und Wissenschaftler*innen, aber auch bei Diskussionen um den (oft fehlenden) Schutz chinesischer „Dissident*innen“ in Deutschland. Dabei kommen nur selten die in Deutschland le-benden Chines*innen selbst zu Wort. Die letzte Sitzung der jährlichen Fortbildungsreihe der Chi-na-Schul-Akademie ist ein Blick über den Tellerrand der akademischen Forschung. In diesem Jahr laden wir ein zu einem Gespräch mit Vertreter*innen der chinesischsprachigen Community in Deutschland, die sich zivilgesellschaftlich engagieren. Sie geben einen Einblick in das Leben in Deutschland und erlauben einen Perspektivwechsel auf gesellschaftliche Herausforderungen sowohl in China wie auch in Deutschland |
| Webseite/Kontakt: | https://www.china-schul-akademie.de/fortbildungsreihe-seminarkurs2024/ |
| Anmeldehinweise: | Interessierte können Sie sich über das Formular auf unserer Homepage (https://www.china-schul-akademie.de/fortbildungsreihe-seminarkurs2024/) oder per Email an fortbildungen-csa_3fDje8f-hsazo.uni-heidelberg.de anmelden. Bitte geben Sie bei der Anmeldung Ihren Namen, die Termine, an denen Sie teilnehmen möchten sowie das Bundesland und die Institution an, an der Sie tätig sind. An den Terminen kann je nach Interesse und Ausrichtung des individuellen Unterrichts teilgenommen werden. Teilnehmer*innen erhalten zudem Zugriff auf die Aufzeichnungen der bei dieser und vorangegangenen Fortbildungen gehaltenen Vorträge. Die Fortbildungsreihe ist ein kostenloses Angebot der China-Schul-Akademie. |
| Flyer: | China-Schul-Akademie_Fobi_2024_Ankündigung.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240618-44.11-46512-240429.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Brücke zur Zukunft: Wo Bildung auf Wirtschaft trifft! |
| Anbieter: | Industrie- und Handelskammer Ostbrandenburg |
| Termin: |
18.6.24 von 13.00-15.30 in Frankfurt (Oder), 12.9.24 von 13.00-15.30 Uhr (Eberswalde) und 7.11.2024 von 13.00-15.30 Uhr (Fredersdorf), je 2,5 Stunden |
| Ort: | IHK Ostbrandenburg, Haus C, Raum 501, Puschkinstr. 12B, 15236 Frankfurt (Oder), Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde, Schicklerstraße 5, 16225 Eberswalde, Hotel Flora, Florastraße 15, 15370 Fredersdorf-Vogelsdorf |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte allgemeinbildender Schulen aus den Regionen Eberswalde, Fredersdorf und Frankfurt (Oder) |
| Inhalte: | Motivation und Stärkung der Zusammenarbeit von Schulen und Unternehmen in der beruflichen Orientierung. Information über bestehende Angebote der IHK Ostbrandenburg zur beruflichen Orientierung. In dieser interaktiven Fortbildung lernen 1-2 Lehrkräfte pro Schule, wie Unternehmen ticken, welche Erwartungen sie an eine Zusammenarbeit mit Schulen haben, wo ihre Grenzen liegen aber auch welche Möglichkeiten sie den Schulen bieten können, um die berufliche Orientierung der Schüler und Schülerinnen zu verbessern. Bestenfalls wird dieser Austausch mit verschiedenen Unternehmen aus der Region schon zur Planung einer gemeinsamen Aktivität führen: sei es ei-ne Betriebsbesichtigung, die Teilnahme des Unternehmens an einem Bewerbungstraining oder eine Elternveranstaltung, wo Ausbilder/-innen aus der Ausbildungspraxis im Unternehmen be-richten. Vor diesen Gesprächen in Kleinstgruppen zwischen Unternehmen und Schulen wird die IHK in die Thematik einführen und gemeinsam mit den Teilnehmer/-innen mögliche Arten der Zusammenarbeit identifizieren. Schließlich lernen die Teilnehmer/-innen noch unterschiedliche Produkte der IHK kennen, die Schüler/-innen und Unternehmen unterstützen sollen zueinander zu finden. |
| Webseite/Kontakt: | http://ihk-obb.de/bruecke-ebw (VA in Eberswalde) http://ihk-obb.de/bruecke-ffo (VA in FFO) http://ihk-obb.de/bruecke-frd (Veranstaltung in Fredesdorf-Vogelsdorf) |
| Anmeldehinweise: | Bitte über die Webseite des Veranstalters anmelden |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240620-44.11-46512-240531.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Teachers Day – Jüdischer Film und seine Einbettung in den Unterricht |
| Anbieter: | Jüdisches Filmfestival Berlin Brandenburg, UG haftungsbeschränkt, Am Turm 23, 03046 Cottbus (in Kooperation mit Vision Kino/ SchulKinoWochen Berlin) |
| Termin: | 20.6.24, 9:00-17:00, 8 Stunden |
| Ort: | Galerie Mulackei (Mulackstr. 27, 10119 Berlin) und Kino Krokodil (Greifenhagener Str. 32, 10427 Berlin) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Sekundarstufen |
| Inhalte: | Das Jüdische Filmfestival Berlin Brandenburg (JFBB) bietet seit 30 Jahren ein Filmprogramm, wel-ches Einblicke in jüdisches Leben auf der ganzen Welt bietet. Mit dem Teachers Day bieten das JFBB und die SchulKinoWochen Berlin eine praxisorientierte Fortbildung zum Einsatz von (Jüdi-schen) Filmen im Unterricht. Durch Impulsvorträge, die Analyse von Filmausschnitten und Aus-tauschgespräche schulen die Teilnehmenden ihren Blick auf Judentum und Antisemitismus. Ge-meinsam werden Methoden erarbeitet, um antisemitismuskritische Lehre in die Filmarbeit im Un-terricht zu integrieren. Ein gemeinsamer Kinobesuch des Wettbewerbsfilms GENERATION 1.5 ist Teil der Fortbildung. |
| Webseite/Kontakt: | http://jfbb.info/aktivitaeten/das-filmbildungsangebot-des-jfbb |
| Anmeldehinweise: | Max. 10 Plätze, Anmeldung bis 13.6.24 Kostenlos |
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| Anerkennungsnummer: | 240621-44.11-46512-240311.21 |
| Titel der Veranstaltung: | EGP- Coach bei AD(H)S - Konzentrations- und Aufmerksamkeitstrainings |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 21.06./ 28.06.2024 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz (oder in Abstimmung der Coronalage ggf. als Online FoBi) und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut; Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | AD(H)S- Erscheinungsbild, mögliche Ursachen und Diagnostik - Auseinandersetzung mit dem Marburger Konzentratoinstraining - Übungen aus dem MKT - Auseinandersetzung mit dem "Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern" (Lauth & Schlottke) - Übungen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten - Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen nach Jacbs und Petermann - Elternarbeit und schulische Interventionen - Möglichkeiten im klassengeführten Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 14.06.2024, Anmedlungen per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,-€ |
| Flyer: | AD(H)S_Juni2024.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240624-44.11-46512-240129.16 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Dyskalkulie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 24.06./ 01.07.2024 von 09.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut; Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriffsbestimmungen, Definition nach ICD-10; Häufigkeit, Ursachen, Komorbiditäten, Abgrenzung zu anderen Störungen; Bedeutung der Vorläuferfertigkeiten; Mathematischer Kompetenzaufbau; Rechenschwäche und ihre Erkennungsmerkmale sowie typische Fehler bei Rechenschwäche; Überblick über aktuelle Rechentests; Heidelberger Rechentest: Darstellung, Auswertung und Profilinterpretation; Ansätze der Förderdiagnostik; Analyse von Rechenfehlern; Kennenlernen von Material für die verschiedenen mathematischen Bereiche:Vorläuferfertigkeiten, Arithmetik, Bruchrechnen, Stellenwertsystem, Uhr |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 17.06.2024, Teilnehmerzahl ist begrenzt, Anmedlungen per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,-€ |
| Flyer: | Dyskalkulie_Jun2024.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240625-44.11-46512-240215.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Infoabend zur Schulhundausbildung |
| Anbieter: | PfotenHafen, Anja Helling, Osterkamp 59d, 22043 Hamburg |
| Termin: | 25.06.2024, 19:30 bis ca. 21:00 29.08.2024, 19:00 bis ca. 20:30 19.11.2024, 19:00 bis ca. 20:30 06.02.2025, 19:00 bis ca. 20:30 1,5 – 2 Stunden (je nach aufkommenden Fragen) |
| Ort: | Zoomlink wird den angemeldeten Teilnehmer*innen dann per Mail mitgeteilt. |
| Zielgruppe: | Lehrer, Sonderpädagogen, Förderlehrer, Sozialarbeiter |
| Inhalte: | Die Teilnehmer*innen erhalten detaillierten Informationen über die Schulhundausbildung im PfotenHafen und stellen im Anschluss ihre persönlichen Fragen. Ebenso sind ihnen die rechtlichen Grundlagen für den Einsatz eines Hundes in der Schule bekannt. |
| Webseite/Kontakt: | https://pfoten-hafen.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung über: https://pfoten-hafen.de/produkt/infoabend-wie-wird-mein-hund-ein-schulhund/ Eine Anmeldung ist verpflichtend. |
| Anerkennungsnummer: | 240626-44.11-46512-240531.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Wie kann eine Finanzbildung im Unterricht gelingen? |
| Anbieter: | Louisa Frühauf, Parkviertelallee 113, 14089 Berlin |
| Termin: | 26. Juni 2024, 16:00 Uhr bis 18:00 Uhr, 2h |
| Ort: | Online-Veranstaltung, https://bbb.brandenburg.de/mbjs/nan-pqr-qry-1rr |
| Zielgruppe: | (angehende) (Wirtschaft-Arbeit-Technik-)Lehrkräfte |
| Inhalte: | Entdecken Sie in dieser Lehrveranstaltung innovative Wege, um finanzielle Kompetenzen im Klassenzimmer zu vermitteln. Im Fokus steht eine Meta-Bildung, die darauf abzielt, ein ökono-misches Grundverständnis zu schaffen, praxistaugliche Unterrichtsansätze zu präsentieren und einen Austausch zwischen den Teilnehmenden untereinander zu initiieren. |
| Webseite/Kontakt: | LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/louisa-fruehauf-lehrerin-ausbilderin-autorin/ |
| Anmeldehinweise: | kostenfrei |
| Flyer/Programm: | Flyer Fortbildung Fruhauf.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240626-44.11-46512-240429.9 |
| Titel der Veranstaltung: | Elterngespräche führen- aber richtig! Der professionelle Umgang mit „schwierigen“ Eltern als Lehrkraft |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 26.06./ 03.07.2024 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden; Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut; Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Alle pädagogisch Tätigen, die Lernprozesse initiieren, insbesondere auch Quereinsteiger und Berufsanfänger |
| Inhalte: | Wie können Sie in schwierigen Situationen der Elternberatung souverän reagieren? Wie können „unangenehme“ Situationen gar vermieden werden? |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 11.06.2024, Anmeldungen per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 240,-€ |
| Flyer: | Elterngesprche_Juni2024.pdf |
| Logo: | |
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Juli 2024
| Anerkennungsnummer: | 240703-44.11-46512-240531.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Gestärkt in den Endspurt des Schuljahres – Resilienz für Lehrkräfte und Pädagog:innen (mit dt. Gebärdensprachendolmetscherin) |
| Anbieter: | vfkv e.V. (Verein zur Förderung der klinischen Verhaltenstherapie), Lindwurmstraße 117, 80337 München |
| Termin: | 03.07.2024, 18.00 – 20.15 Uhr, 2,25 h |
| Ort: | online via Zoom (mit Übersetzung in deutscher Gebärdensprache) |
| Zielgruppe: | Die Fortbildung richtet sich an Lehrer:innen, pädagogische Fachkräfte, Schulpsycholog:innen, Schulsozialarbeiter:innen, Lehramtsanwärter:innen, Student:innen und weitere Interessierte. |
| Inhalte: | Unter Resilienz wird die eigene Widerstandskraft verstanden, die Menschen hilft, trotz Belastun-gen nicht aus dem Gleichgewicht zu geraten. Insbesondere bei Lehrkräften und Pädagog:innen ist die Gefahr an einem Burnout oder an einer Depression zu erkranken sehr hoch. Die Stär-kung der eigenen Resilienz kann hierbei helfen, widerstandsfähiger zu werden, eigene Ressour-cen auszubauen und in Stresssituationen einen klaren Kopf zu behalten. Nach der Einführung in das Resilienzkonzept erhalten Sie einen Überblick über verschiedene Möglichkeiten, Ihren beruflichen Herausforderungen resilient zu begegnen – mit Praxistipps und konkreten Anwendungsbeispielen für Ihren Alltag. Zusätzlich haben Sie Zeit zum Austausch und zum Einbringen persönlicher Erfahrungen. |
| Webseite/Kontakt: | Fortbildungshomepage: https://www.vfkv.de/termin/resilienz-fuer-lehrkraefte-3/ Allgemeine Informationen und weitere Termine: https://www.vfkv.de/fortbildung/lehrkraefte-und-paedagogen-2/ |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt unter https://www.vfkv.de/termin/resilienz-fuer-lehrkraefte-3/ (Button „Jetzt anmelden“). Teilnehmerbeitrag: 22,00 EUR |
| Anerkennungsnummer: | 240704-44.11-46512-231218.15 |
| Titel der Veranstaltung: | Argumentieren für die Demokratie - Linkem Extremismus begegnen! |
| Anbieter: | Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen, Projekt "Linker Extremismus in Geschichte & Gegenwart", Genslerstr.66, 13055 Berlin |
| Termin: | 04.07.2024, 10:30 bis 17:00 Uhr, 6,5 Stunden inkl. Pausen |
| Ort: | Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen, Genslerstraße 66, 13055 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte Berufliche Bildungsgänge der Fächer Wirtschafts- und Sozialkunde, Politische Bildung, Politische Bildung/Wirtschaftslehre |
| Inhalte: | Die Fortbildung vermittelt einen Einblick in ideologische Narrative und Szenecodes linksextremistischer Akteure. Die Teilnehmenden sollen diese anhand praxisorientierter Methoden hinsichtlich ihrer inhaltlichen Kernaussagen und Bedeutungsgeschichten erkennen und verstehen lernen. Bezüge zur Ideologie der DDR werden ebenfalls hergestellt. Eine Führung durch die Gedenkstätte ist Teil des Programms. Ferner sollen den Teilnehmenden demokratische Kommunikationsstrategien zur Stärkung der Dialogkompetenz in schwierigen Gesprächssituationen vermittelt werden. Die Fortbildung lässt sich gut mit dem Modul 11 integrieren. |
| Webseite/Kontakt: | www.stiftung-hsh.de/bildung/linksextremismus-in-geschichte-und-gegenwart/ |
| Anmeldehinweise: | Anmelden bis 17.06.2024 unter: bildungsarbeit1_3fDje8f-hsastiftung-hsh.de // TN-Zahl: mind. 5, max. 15 kostenfrei |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240708-44.11-46512-240429.10 |
| Titel der Veranstaltung: | Praktische Vermittlungsimpulse zur Migrationsgeschichte Brandenburgs – das lehrplanbezogene Bildungsangebot „Ein Tag in Potsdam – Geschichte erleben“ |
| Anbieter: | Brandenburgische Gesellschaft für Kultur und Geschichte, Schloßstraße 12, 14467 Potsdam, in Kooperation mit: Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg (SPSG): Allee nach Sanssouci 6, 14471 Potsdam |
| Termin: | 08.07.2024, 9.00-15.00 Uhr, 6 Stunden |
| Ort: | Haus der Brandenburgisch-Preußischen Geschichte, Am Neuen Markt 9, 14467 Potsdam und Neue Kammern von Sanssouci; Treffpunkt: Besucherzentrum Historische Mühle, der Stiftung Preußische Schlösser und Gärten (SPSG)/ An der Orangerie 1, 14469 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen für Primarstufe und Sekundarstufe I |
| Inhalte: |
Über Jahrhunderte kamen Menschen aus verschiedenen Teilen Europas und der Welt nach Brandenburg und gaben dem Land sein unverwechselbares Gesicht. Aber was veranlasste sie, nach Brandenburg zu kommen? Wie lebten sie, und welche Spuren hinterließen sie? Bei unserer Fortbildungsveranstaltung in Potsdam bekommen Lehrer:innen Anreize vermittelt, um die Themen Migration und Vielfalt durch außerschulische Lernorte für Schüler:innen erfahrbar zu machen. Hierbei sind folgende Anknüpfungspunkte zum Lehrplan die Grundlage für eine gemeinsame Diskussion: Sachunterricht (1–4) Bestandteil der Fortbildung ist das Erleben und Nachvollziehen des lehrplanrelevanten Bildungsangebots „Ein Tag in Potsdam“ zur brandenburgische Migrationsgeschichte der SPSG und des HBPG. Lehrer:innen erleben an dem Fortbildungstag alle Stationen des ganztätigen Bildungsangebots und können diese selbst ausprobieren. Vom Museum am Neuen Markt geht es über die Potsdamer Innenstadt zum Park Sanssouci und ins Schloss Neue Kammern. Das Programm ist interaktiv, partizipativ und gegenwartsrelevant. |
| Webseite/Kontakt: | https://gesellschaft-kultur-geschichte.de/haus-der-brandenburgisch-preussischen-geschichte/ein-tag-in-potsdam/ |
| Anmeldehinweise:. | Aus Platzgründen ist die Teilnehmerzahl auf 24 Personen begrenzt. Anmeldung unter: k.waap_3fDje8f-hsagesellschaft-kultur-geschichte.de Anmeldefrist: 15.06.2024 Es entstehen keine Kosten für die Teilnahme an der Fortbildung. Ein Mittagsessen und eine Auswahl an Getränken werden kostenlos angeboten. |
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| Anerkennungsnummer: | 240709-44.11-46512-240429.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Lehrkräfteworkshop "komm auf Tour" für teilnehmende Oberschulen und Förderschulen im Landkreis Elbe-Elster |
| Anbieter: | Bildungsbüro, Landkreis Elbe-Elster, Ludwig-Jahn-Str. 2, 04916 Herzberg |
| Termin: | 09.Juli 2024 von 14 bis ca. 16 Uhr, 2 Stunden |
| Ort: | Tennishalle, Holzhof 4, 04910 Elsterwerda (Durchführungsort) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte die die Schüler im Parcours begleiten und die Nachbereitung im Unterricht übernehmen |
| Inhalte: | Durch den Lehrkräfteworkshop sowie den parcoursbegleitenden Lehrkräfte-Service werden die Lehrerinnen und Lehrer erreicht. Neben Kenntnissen über "Nischen-" bzw. Bedarfsberufe in den Landkreisen werden sie motiviert, den Parcoursbesuch mit den Schülern entsprechend vor- und nachzubereiten und die Erkenntnisse des Stärkenansatzes regelmäßig aufzugreifen. Sie erhalten entsprechende Materialien und lernen entsprechende Methoden kennen. |
| Webseite/Kontakt: | Projektentwicklung der BZgA, Projektträger ist Sinus-Büro für Kommunikation GmbH, |
| Anmeldehinweise:. | Die teilnehmenden Schulen melden ihre Lehrkräfte im Bildungsbüro des Landkreises Elbe-Elster an. Kein Teilnehmerbeitrag |
| Programm/Flyer: | ElbeElster 2024_LWS_Tagesordnung.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240709-44.11-46512-240429.12 |
| Titel der Veranstaltung: | Genomeditierung macht Schule / Pflanzenforschung im Unterricht |
| Anbieter: |
Die Veranstaltung wird in Zusammenarbeit von Die Blattmacher Kommunikation und Wissenschaft GmbH und dem Gläsernen Labor in Berlin/Buch organisiert. Der Auftrag und die Förderung des Projektes erfolgt durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen des PLANT2030 Programms. Die Blattmacher Kommunikation und Wissenschaft GmbH Gläsernes Labor |
| Termin: | 09.07.2024 / 14:00 – 18:00 Uhr, 4-5 Stunden (Optional wird vor der Veranstaltung eine Führung durch das Gläserne Labor und den Wissenschaftscampus Berlin-Buch angeboten.) |
| Ort: | Gläsernes Labor Campus Berlin-Buch Robert-Rössle-Straße 10 13125 Berlin |
| Zielgruppe: | Gymnasiallehrer / Sekundarstufe II |
| Inhalte: |
Genomeditierung, auch Genschere oder CRISPR/Cas-System genannt, bezeichnet molekular-biologische Methoden zur zielgerichteten Veränderung von Genen. Diese neuen molekularen Werkzeuge haben Prozesse in der Wissenschaft und Pflanzenzüchtung enorm beschleunigt und gleichzeitig eine breite Gesellschaftsdebatte angestoßen. Die Integration des Themas in den Schulunterricht bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich mit einem faszinierenden und wegweisenden Thema auseinanderzusetzen, das ihre wissenschaftlichen, ethischen und kritischen Denkfähigkeiten stärkt und sie auf zukünf-tige Herausforderungen vorbereitet. Unsere Fortbildungsveranstaltung für Lehrkräfte der Sekundarstufe II bietet daher unterrichtsrelevante Inhalte zur Genomeditierung aus biologischer, ethischer, rechtlicher und gesellschaftlicher Perspektive. Im Zuge der Veranstaltung werden außerdem interaktive Unterrichtsmateria-len zum Thema Genomeditierung auf der Plattform SCHOLÆ online vorgestellt und mit den Teilnehmenden diskutiert. |
| Webseite/Kontakt: | Webseite Die Blattmacher Kommunikation und Wissenschaft GmbH https://www.die-blattmacher.com/ Webseite Pflanzenforschung.de https://www.pflanzenforschung.de Gläsernes Labor Berlin-Buch https://www.glaesernes-labor.de/ |
| Anmeldehinweise:. | Die Anmeldung wird über das Internetportal Pflanzenforschung.de erfolgen. Informationen zum Event und eine Anmeldeformular werden unter folgendem Link abrufbar sein: www.pflanzenforschung.de/qr/expedition Es wird kein Teilnehmerbeitrag erhoben |
| Programm/Flyer: | Programmbersicht_ExpPF_Genomeditierung.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240718-44.11-46512-240625.1 |
| Titel der Veranstaltung: | TheaterSchule -Sommerakademie Brandenburg 2024 „Theater-Vielfalt“ |
| Anbieter: | Brandenburgische Landesarbeitsgemeinschaft Theater in Schulen e.V., Heike Schade, Belziger Chaussee 5a, 14797 Kloster Lehnin |
| Termin: |
vom 18.07. bis 21.07.2024 |
| Ort: | LISUM- Struveweg, 14974 Ludwigsfelde |
| Zielgruppe: | LehrerInnen (DS, Theater, Musik, Kunst, Deutsch, Informatik etc.) aus Brandenburg und SchülerInnen (ab 16 Jahre) aus Brandenburg; GrundschullehrerInnen, die in ihren Arbeitsfeldern spiel- und theaterpädagogische Verfahren nutzen möchten; MitarbeiterInnen soziokultureller Institutionen; SozialpädagogInnen und ErzieherInnen SpielleiterInnen und TheaterpädagogInnen sowie alle Berufstätigen, die theaterpädagogische Verfahren anwenden (z.B. SupervisorInnen, BeraterInnen, MediatorInnen etc....) |
| Inhalte: |
Die Sommerakademie Theater/Schule Brandenburg bietet in Vorbereitung zum Schultheater der Länder 2023 drei Werkstätten zum Thema „Rollen“ an. Den TeilnehmerInnen wird die Möglichkeit geboten, ihre Erfahrungen zu diesem Thema auszutauschen, durch die DozentInnen neue Impulse aufzunehmen und sich praktisch wie theoretisch auf das Schultheater der Länder 2023 zum selben Thema vorzubereiten. Informationen zu den einzelnen Workshops befinden sich im Anhang. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.schultheater-bb.de |
| Anmeldehinweise:. |
Damit die Sommerakademie vom Schulamt als Fortbildungsveranstaltung anerkannt wird, ist es notwendig, sich über das beigefügte Formular anzumelden. Ausgefüllt muss es an die angegebene Adresse per Mail oder Post geschickt werden. Auf dem Bildungsserver ist die Sommerakademie unter „Externe Angebote – Fortbildungsnetz“ veröffentlicht. Da Überbelegungen einzelner Werkstätten möglich sind, muss ein Zweitwunsch angegeben werden. Der Posteingang entscheidet über die Teilnahme und Werkstatt. Unterkunft: In Gästezimmern des LISUM in EZ und DZ Erwachsene: 100,00 € überweisen auf das unten angegebene Konto: Konto BLAG.TiS: |
| Programm/Flyer: | SOMAK_Ausschreibung_2024_final2.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240718-44.11-46512-240429.13 |
| Titel der Veranstaltung: | How to deal with a difficult past? – Pädagogische Perspektiven auf Nationalsozialismus, Shoa und den Zweiten Weltkrieg. Ein Fachseminar für (angehende) Lehrer:innen |
| Anbieter: | Gedenkstätte und Museum Sachsenhausen, Straße der Nationen 22, 16515 Oranienburg |
| Termin: | 18.-24. Juli ganztägig und 2.-6.Oktober ganztägig, 93 Stunden |
| Ort: | Gedenkstätte Buchenwald, Buchenwald, 99427 Weimar Gedenkstätte Sachsenhausen, Straße der Nationen 22, 16515 Oranienburg Staatliches Museum Auschwitz-Birkenau, Wiezniów Oswiecimia 20 Street, 32-600 Oswiecim |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen und Magister- und Masterstudent:innen der Erziehungswissenschaft und Geschichte, die im Bereich des deutsch-polnischen Jugendaustausches und der historisch-politischen Bildung (schulisch und/oder außerschulisch) bereits aktiv sind oder aktiv sein wollen. Seminarsprache ist Englisch. |
| Inhalte: | Die Geschichte der nationalsozialistischen Verbrechen intensiv zu analysieren und über ihre Ursprünge und Konsequenzen nachzudenken. Zudem möchten wir gemeinsam reflektieren, wie die Geschichte des Nationalsozialismus in Deutschland und Polen erzählt wurde und wird und welche Relevanz dies für die Gegenwart hat. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.sachsenhausen-sbg.de/meldungen/aufruf-zur-teilnahme-fachseminar-fuer-angehende-lehrerinnen-in-den-gedenkstaetten-buchenwald-und-sachsenhausen-und-auschwitz-birkenau/ |
| Anmeldehinweise:. | Anmeldefrist 30.04.2024, Anmeldefomular https://forms.gle/EKBNbt4fRvizyapZ6 Die Organisator:innen übernehmen die Kosten für Unterkunft, Verpflegung, Transfers vor Ort und Programm. Die Teilnehmer:innen kommen für die An- und Abreise zu den Seminarorten sowie für die Krankenversicherung selbst auf. |
| Programm/Flyer: | How_to_Deal_with_a_Difficult_Past.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240722-44.11-46512-240129.10 |
| Titel der Veranstaltung: | Didaktisches Grundseminar |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 22.07./ 23.07./ 24.07./ 25.07./ 26.07.2024 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz zgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger*innen in den Lehrerberuf; Berufsanfänger*innen, Absolvent*innen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Methoden werden erprobt und Unterrichtskonzepte gemeinsam erarbeitet. Ausgewählte Inhalte des Seminars: - Fallorientiertes Lernen - Handlungs- und kompetenzorientierte - Lernerfolgsüberprüfung - Lernbegleitung -Lernfeldorientierte Unterrichtsgestaltung -Phasen des Unterrichts - Unterrichtskonzepte und Methoden - Mediale Grundlagen - Erstellung von Lern- und Arbeitsaufgaben - Professionalisierung im Lehrberuf |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 15.07.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
| Programm/Flyer: | DGS_2024.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240729-44.11-46512-240429.14 |
| Titel der Veranstaltung: | Französische Sommeruniversität 2024 – La France méconnue : autre visage, autre voyage |
| Anbieter: | Frankreich-Zentrum der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg |
| Termin: | 29.07.-02.08.2024; täglich von 9 bis ca. 17 Uhr, ca. 40 Stunden |
| Ort: | Kollegiengebäude 1, Albert-Ludwigs-Universität in 79098 Freiburg im Breisgau |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, die Französisch unterrichten& alle, die sich für die französische Sprache und Kultur interessieren |
| Inhalte: | Inhaltliches Ziel der Französischen Sommeruniversität ist es, wesentliche Kenntnisse über die Frankophonie in ihren verschiedensten Facetten zu erweitern. Es werden sowohl soziale und sprachliche, als auch politische und kulturelle Aspekte näher betrachtet. In dieser Woche wer-den sich die Teilnehmenden mit den noch unbekannten aber nicht weniger spannenden Gegen-den Frankreichs beschäftigt. Es geht um eine Reise abseits von bekannten Wegen, die den Charme und das Potenzial von bisher noch zu wenig gesehenen Gesichtern Frankreichs auf-zeigen soll. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.fz.uni-freiburg.de/de/veranstaltungen/sommeruni |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt am besten online über unser Anmeldeportal. Anmeldeschluss ist am 15. Juni 2024. Die Teilnahmegebühr für Erwachsene beträgt 150€. |
| Programm/Flyer: | Programm 3.0 Franzsische Sommeruniversitt 2024.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240729-44.11-46512-240129.26 |
| Titel der Veranstaltung: | Didaktischer Aufbaukurs- Offene Unterrichtsformen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 29.07./ 30.07./ 31.07.2024 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 21 Std. Präsenz, zzgl. 19 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Im Fokus steht die konstruktivistische Didaktik. Methoden des offenen Unterrichts werden vorgestellt und an Praxisbespielen wird deren Einsatz erarbeitet. Folgende zentrale Inhalte werden schwerpunktmäßig bearbeitet:- kooperatives und situatives Lernen, - Der Projektunterricht/ die Projektarbeit, - Freiarbeit, - Werkstattunterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 22.07.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 295,-€ |
| Programm/Flyer:: | Did. Aufbaukurs_Juli2024.pdf |
| Logo: | |
Juli 2018
August 2024
| Anerkennungsnummer: | 240824-44.11-46512-240311.22 |
| Titel der Veranstaltung: | Berufsbegleitende (Hybrid) Ausbildung zum EGP- Lerntherapeuten/ zur EGP- Lerntherapeutin |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | Präsenzwochenenden: 24.08./ 25.08.; 02.11./ 03.11.2024; 12.04./ 13.04.2025; 26.07./ 27.07.2025 jeweils von 10.00- 16.45 Uhr, Online-Präsenzen (jeweils mittwochs): 18.09.2024; 09.10.; 20.11.; 08.01.2025; 22.01.; 12.03.; 26.03.; 07.05.; 21.05.; 11.06.2025 jeweils von 16.00- 19.00 Uhr; 200 Stunden; 112 Stunden (UE) Präsenz und Online-Präsenz, 14 Stunden Konsultationen/ Hos-pitationen, 74 Stunden angeleitetes Selbststudium (darin inbegriffen sind Verfassen der Fallbe-richte und Hospitationsauswertungen) |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Quereinsteiger*innen in den Schuldienst, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Lern-begleiter*innen, Erzieher*innen |
| Inhalte: | o Entwicklungspsychologie/ entwicklungspsychologische Besonderheiten o Lernen/ Lernschwächen/ Lern- und Leistungsstörungen o Die lerntherapeutische und lernpädagogische Begleitung o Lese- und Rechtschreib- Störung (LRS); Diagnostiken und Therapien o Dyskalkulie; Rechenstörung; Diagnostiken und Therapien o AD(H)S/ Konzentrationsstörungen und Konzentrations- u. Aufmerksamkeitstrainings o Bewegungspädagogik o Lerncoaching |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 20.07.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 1860,-€ (Zeugnis/ Zertifikat) |
| Programm/Flyer:: | Lerntherapie (Hybrid) Ausbildung.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240827-44.11-46512-240625.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Stress im Klassenzimmer verringern-Lehralltag in Balance meistern |
| Anbieter: | Brandenburgischer Pädagogen-Verband |
| Termin: | 27.08.2024 von 9.30 bis 16.00 Uhr, 6 Stunden/8 Fortbildungsstunden |
| Ort: | Schule am Kirschgarten, Neuer Schulweg 10, 16321 Bernau bei Berlin |
| Zielgruppe: | Alle Lehrkräfte im Land Brandenburg |
| Inhalte: | Praxisorientierte Anregungen zur Stressbewältigung, mit konkreten Übungen vor Ort, Fallbeispielen und Gelegenheiten zum Erfahrungsaustausch. Sie erhalten hier neue Möglichkeiten für einen achtsamen Umgang mit Emotionen von Lehrkräften, Schülern und Schülerinnen.Ihr Schulalltag kann wieder an Leichtigkeit gewinnen. |
| Webseite/Kontakt: | www.bpv.vbe.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss:19.07.2024 unter schierhorn_3fDje8f-hsabpv-vbe.de für Nicht-Mitglieder des BPV 20,- € (inkl. Pausenversorgung), für BPV-Mitglieder kostenlos, |
| Programm: | Fortbildung BPV 2024.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240829-44.11-46512-240808.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Ein Einblick in die sonderpädagogischen Förderschwerpunkte: Lernen und Emsoz |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 29.08.2024 von 9.00- 15.00 Uhr, 8 Stunden (UE) Präsenz + angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | Janusz-Korczak-Kolleg, Tuchmacherstraße 26; 03238 Finsterwalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte/ Quereinsteiger*innen sowie Berufsanfänger*innen der Schulformen: Grundschule/ Oberschule/ Gymnasium |
| Inhalte: | FSP „Lernen“ und Emsoz“: - Erscheinungsformen, Besonderheiten der Schüler im Lernen und Verhalten, Präsentation ausgewählter Übungen zum Training der emotionalen und sozialen Kompetenz… sowie ausgewählte Materialien, Übungen und Methoden für die Arbeit mit Schülern im sonderpädagogi-schen Förderschwerpunkt „Lernen“ …agogik o Lerncoaching |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 12.08.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 95,- € |
| Programm/Flyer:: | Sonderpd_29.08.2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240625-44.11-46512-240215.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Infoabend zur Schulhundausbildung |
| Anbieter: | PfotenHafen, Anja Helling, Osterkamp 59d, 22043 Hamburg |
| Termin: | 29.08.2024, 19:00 bis ca. 20:30 19.11.2024, 19:00 bis ca. 20:30 06.02.2025, 19:00 bis ca. 20:30 1,5 – 2 Stunden (je nach aufkommenden Fragen) |
| Ort: | Zoomlink wird den angemeldeten Teilnehmer*innen dann per Mail mitgeteilt. |
| Zielgruppe: | Lehrer, Sonderpädagogen, Förderlehrer, Sozialarbeiter |
| Inhalte: | Die Teilnehmer*innen erhalten detaillierten Informationen über die Schulhundausbildung im PfotenHafen und stellen im Anschluss ihre persönlichen Fragen. Ebenso sind ihnen die rechtlichen Grundlagen für den Einsatz eines Hundes in der Schule bekannt. |
| Webseite/Kontakt: | https://pfoten-hafen.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung über: https://pfoten-hafen.de/produkt/infoabend-wie-wird-mein-hund-ein-schulhund/ Eine Anmeldung ist verpflichtend. |
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| Anerkennungsnummer: | 240829-44.11-46512-240624.2 |
| Titel der Veranstaltung: | 8. Medienkompetenztag |
| Anbieter: | Kreismedienzentrum Ostprignitz-Ruppin, Sitz im Oberstufenzentrum OPR, Alt Ruppiner Allee 39, Haus D, 16816 Neuruppin |
| Termin: | 29.08.2024 von 09:00-16:30 Uhr |
| Ort: | Kreismedienzentrum Ostprignitz-Ruppin, Sitz im Oberstufenzentrum OPR, Alt Ruppiner Allee 39, Haus D, 16816 Neuruppin |
| Zielgruppe: | pädagogisches Fachpersonal wie Lehrkräfte und Erzieher, alle Interessierten |
| Inhalte: | Stärkung der Medienkompetenz in der Kinder- und Jugendarbeit sowie im schulischen Alltag; praxisnahe Fortbildungen zu Themen wie Urheberrecht, Persönlichkeitsrecht, Datenschutz, freie Lizenzen, Herausforderungen der digitalen Bildung, Sensibiliesierung für einen verantwortungsbewussten Umgang in Social Media, Medienbildung in der Kita, KI gestützte Tools für den Unterricht, sowie Richtlinien für den Einsatz von KI im Unterricht, Gestaltung interaktiver Unterricht am Beispiel eines Edu-Breakouts, 3D-Druck etc. |
| Webseite/Kontakt: | http://medienzentrum-opr.de/medienkompetenztag/ |
| Anmeldehinweise: | Um verbindliche Anmeldung wird bis zum 12.07.2024 gebeten. Alle Veranstaltungen sind kostenfrei Anmeldung möglich unter 03391/769-136 oder medienzentrum_3fDje8f-hsaopr.de; begrenzte Plätze. |
| Programm: | Flyer 8. Medienkompetenztagl.pdf |
August 2018
September 2024
| Anerkennungsnummer: | 240904-44.11-46512-240625.3 |
| Titel der Veranstaltung: | MINTamMITTWOCH - eine Vortragsreihe zu aktuellen MINT-Themen |
| Anbieter: | MNU Petra Fröhlich, Referntin für Online-Veransatltungen, Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 04.09.24, 06.11.24, 09.10.24, 04.12.24, jeweils 1 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 06.06.2023 |
| Anerkennungsnummer: | 240907-44.11-46512-240625.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Mit Schwung ins neue Schuljahr – ein Musik|Theater|Workshoptag für Lehrende |
| Anbieter: | Musikkultur Rheinsberg Bundes- und Landesakademie Kavalierhaus der Schlossanlage 16831 Rheinsberg |
| Termin: | 7.9.2024, 6h |
| Ort: | Musikakademie Rheinsberg Kavalierhaus der Schlossanlage 16831 Rheinsberg |
| Zielgruppe: | Lehrende des Fachs Musik, Theater, Darstellendes Spiel, Deutsch, Flexklassen |
| Inhalte: |
Die Musikakademie Rheinsberg lädt alle engagierten Lehrerinnen ein, mit neuen Ideen in das neue Schuljahr zu starten. Dieser Workshoptag bietet praxisnahe Einblicke in die Welt der Musiktheaterpäda-gogik und zeigt, wie Sie diese Welt methodisch in Ihren Unterricht einbinden können. Workshop 1: Spielerisch und rhythmisch den Tag starten Workshop 3: Einführung in die szenische Interpretation – ein Methodenkoffer für Musiktheater im Un-terricht Teilnehmende erhalten ein Teilnahmezertifikat. Die Anerkennung als Fortbildung für Lehrkräfte wird in Brandenburg und Mecklenburg-Vorpommern beantragt. Bei weiteren Anerkennungswünschen stehen wir gerne zur Verfügung. Voraussichtlicher Ablauf: |
| Webseite/Kontakt: | musikakademie-rheinsberg.de/kurse |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss 25.7.2024 Teilnehmerbeitrag: 50,- € |
| Anerkennungsnummer: | 240909-44.11-46512-240624.3 |
| Titel der Veranstaltung: | „Sag Nein!“ Suchtpräventionsprogramm für Menschen mit geistiger Behinderung – Multiplikator*innen-Schulung im Land Brandenburg |
| Anbieter: | Brandenburgische Landesstelle für Suchtfragen e.V. Behlertstr. 3A, Haus H1, 14467 Potsdam |
| Termin: | 09.09.2024 (10:00 – 17:00 Uhr) bis 10.09.2024 (09:00 – 16:00 Uhr), 12 Stunden |
| Ort: | Bildungszentrum Elstal „Haus & Gast“ Eduard-Scheve-Allee 3a 14641 Wustermark |
| Zielgruppe: | - Lehrkräfte / Fachkräfte der Schulsozialarbeit an Förderschulen für geistige Entwicklung - Fachkräfte aus Werkstätten für Menschen mit Behinderung (WfbM) - Fachkräfte aus der Suchthilfe/-prävention |
| Inhalte: | Die Teilnehmenden erwerben umfassende Kenntnisse zur Durchführung des Präventionspro-grammes in Förderschulen für geistige Entwicklung. Fortbildungsinhalte: Die Schulung führt in das Programm „Sag Nein!“ und seine theoretischen Grundlagen ein und erprobt mit den Teilnehmenden die Durchführung der Präventionswoche sowie der nachfolgen-den Projekttage. Im Einzelnen werden folgende Punkte behandelt: o Hintergrund, Entstehung und Ablauf des Programmes o Basiswissen zu den Themen „Suchtprävention“ und „geistige Behinderung“ o Struktur und Organisation der Präventionswoche vor Ort o Auswahl der Teilnehmer:innen o Methoden der praktischen Durchführung |
| Webseite/Kontakt: | Link zur Veranstaltung: https://www.blsev.de/termine/detail/sag-nein-suchtpraeventionsprogramm-fuer-menschen-mit-behinderung-2/ Link zum Präventionsprogramm „Sag Nein!“ des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe: https://www.lwl-ks.de/de/projekte/sag-nein/ |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt über die Website der BLS: o Link zur Anmeldung mit Übernachtung: https://www.blsev.de/termine/detail/sag-nein-suchtpraeventionsprogramm-fuer-menschen-mit-behinderung-inkl-uebernachtung-2/ o Link zur Anmeldung ohne Übernachtung: https://www.blsev.de/termine/detail/sag-nein-suchtpraeventionsprogramm-fuer-menschen-mit-behinderung-2/ |
| Programm: | Flyer.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel der Veranstaltung: | Fortbildung zur Lernumgebung Reflectory |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 10.09.2024 von 15:00 bis 18:30 Uhr |
| Ort: | Pädagogisches Zentrum für Natur und Umwelt, Dahlitzer Str. 12, 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte & Referendarinnen/ Referendare |
| Inhalte: | Nachhaltig handeln - Gibt es eine "richtige" Lösung? In der Fortbildung zur Lernumgebung Reflectory, die im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung gestaltet ist, möchten wir Ihnen verschiedene Reflectories und geeignete Materialien vorstellen, die Lehrkräfte direkt im Unterricht einsetzen können, gemeinsam mit Lehrkräften Ideen zu einem fächerübergreifenden Einsatz von Reflectories diskutieren sowie Handlungsbedarfe und Handlungsempfehlungen thematisieren. Reflectories ermöglichen einen Umgang mit Unsicherheit und Komplexität, indem Zielkonflikte einer nachhaltigen Entwicklung und Multiperspektivität verdeutlicht werden. Lassen Sie Ihre Schüler*innen mitgestalten und begründete Entscheidungen treffen! |
| Webseite/Kontakt: | |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bitte per Mail bis zum 2.9.2024 an future-learning_3fDje8f-hsauni-potsdam.de |
| Programm: | Flyer_Lehrkrfte_Fortbildung_Reflectory.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240911-44.11-46512-240625.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Von Kirchhoffs „Erdkunde für Schulen“ zum multimedialen Lehrwerk für die heutige Geografie-Unterrichtspraxis in Berlin und Brandenburg |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 11.9.2024, 17:00 – 18:00 Uhr, 1 Stunde |
| Ort: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153826/Von-Kirchhoffs-Erdkunde-fuer-Schulen-zum-multimedialen-Lehrwerk-fuer-die-heutige-Geografie-Unterrichtspraxis-in-Berlin-und-Brandenburg |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg; Schulform: Oberschule, Gemeinschaftsschule, Sekundarschule, Gesamtschule, Gymnasium; Fach: Geografie, Erdkunde |
| Inhalte: | Nach einer kurzen Zeitreise zur Genese von Geografie-Lehrwerken zeigt der Referent, Dr. Florian Ringel, wie moderner Unterricht in der Sekundarstufe I mit dem neuen differenzierenden und multimedialen Lehrwerk Heimat und Welt gestaltet werden kann. Anhand des Lehrplanthemas Leben in Risikoräumen, Leben am Vulkan wird eine Unterrichtseinheit zum Schichtvulkan mit dem neuen Lehrwerk und den digitalen Karten praktisch vorbereitet und Möglichkeiten der methodischen Umsetzung im Unterricht aufgezeigt. Die digitale Ergebnissicherung erfolgt beispielhaft mit Minecraft Education. |
| Webseite/Kontakt: | http://www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153826/Von-Kirchhoffs-Erdkunde-fuer-Schulen-zum-multimedialen-Lehrwerk-fuer-die-heutige-Geografie-Unterrichtspraxis-in-Berlin-und-Brandenburg kostenlos |
| Logo: | .jpg){kind=logo} |
| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel der Veranstaltung: | Lehrkräftefortbildung zur Lernumgebung GeoBreakout |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 12.09.2024 von 15:00 bis 18:30 Uhr |
| Ort: | Volkshochschule im Oberstufenzentrum, Haus D, Alt Ruppiner Allee 39, 16816 Neuruppin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte & Referendarinnen/ Referendare |
| Inhalte: | GeoBreakouts sind motivierend und handlungsanregend gestaltet, haben unterschiedliche Spielelemente, fordern die Schüler*innen auf, kleinere Produkte zu erstellen oder Experimente auszuprobieren und ermöglichen einen Umgang mit komplexen Entscheidungen im Sinne der Nachhaltigkeit. In der Fortbildung möchten wir möchten wir Ihnen einen GeoBreakout und geeignete Materialien vorstellen, die Sie im Unterricht einsetzen können, gemeinsamen mit Ihnen Einsatzmöglichkeiten im fächerübergreifenden Unterricht diskutieren, Handlungsbedarfe und Handlungsempfehlungen zur Förderung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Unterricht thematisieren. |
| Webseite/Kontakt: | |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bitte per Mail bis zum 2.9.2024 an future-learning_3fDje8f-hsauni-potsdam.de |
| Programm: | Flyer_Lehrkrfte_Fortbildung_GeoBreakout.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240912-44.10-46512-240912.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Netzwerktagung – Medienkompetenz stärkt Brandenburg: Heimat analog und digital |
| Anbieter: | lmb - Landesfachverband Medienbildung Brandenburg e.V., Dennis-Gabor-Str. 2, 14469 Potsdam |
| Termin: | 12.09.2024, 13.00 – 20:00 Uhr, 4 Stunden |
| Ort: | https://medienbildung-brandenburg.de/netzwerktagung-medienkompetenz-staerkt-brandenburg |
| Zielgruppe: | Pädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Da, wo manche Menschen an Naturidylle, Abgeschiedenheit und pittoreske Kleinstädte denken, sehen andere Hass, Ausgrenzung, Rückständigkeit. Was wäre aber, wenn wir Heimat als gestaltbare Gemeinschaft von Menschen denken? Ein Raum, wo sich digital und analog ergänzen, um Men-schen zu vernetzen, Leben zu gestalten und neue Entwicklungspotentiale zu schaffen? Die Netzwerktagung Medienbildung in Brandenburg möchte auf verschiedenen Ebenen über den Heimatbegriff diskutieren und zeigen, wo die Schnittmengen zwischen digitalen und analogen Wel-ten neue Gestaltungsräume eröffnen.Die Tagung beginnt mit einer Podiumsdiskussion und der Fra-ge: Warum fällt es uns eigentlich so schwer über Heimat zu reden? Danach bietet sich die Mög-lichkeit, im Rahmen eines Floating-Room-Konzepts Projekte in Brandenburg kennenzulernen, die sich auf unterschiedlichste Weise mit digitaler und analoger Heimat auseinandersetzen. Heimat, ein Ort der Geborgenheit und Vielfalt Am 12.09.2024 bieten wir ein vielfältiges Spektrum an Positionen an, um das Thema Heimat positiv und zukunftsgewandt zu besetzen. Wir überwinden gemeinsam das Klischee eines konservativen, rückwärtsgewandten Orts des Stillstands. Wir zeigen Heimat als einen Raum der Möglichkeiten, Teilhabe, Vielfalt und des Gestaltens. Der sowohl im analogen und digitalen gesucht und gestaltet wird. Lasst uns den Begriff mit neuem Leben füllen, sowie Klischees und Vorbehalte ansprechen und abbauen. Welchen Beitrag kann Medienbildung dabei leisten? Referent*innen U. a. Die Datteltäter, Influencerin Annemarie Paulsen, Prof. Dr. Andreas Eylert-Schwarz, Neuland21, HSD Döpfer Hochschule,medialepfade.org, Zeitsprünge Projekt, Jugendclub Biesenthal, Erich Benesch (frrapó freies Radio Potsdam) |
| Webseite/Kontakt: | https://medienbildung-brandenburg.de/netzwerktagung-medienkompetenz-staerkt-brandenburg/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter: https://medienbildung-brandenburg.de/netzwerktagung-medienkompetenz-staerkt-brandenburg/ Die Veranstaltung ist kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 240618-44.11-46512-240429.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Brücke zur Zukunft: Wo Bildung auf Wirtschaft trifft! |
| Anbieter: | Industrie- und Handelskammer Ostbrandenburg |
| Termin: |
12.9.24 von 13.00-15.30 Uhr (Eberswalde) und 7.11.2024 von 13.00-15.30 Uhr (Fredersdorf), je 2,5 Stunden |
| Ort: | Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde, Schicklerstraße 5, 16225 Eberswalde, Hotel Flora, Florastraße 15, 15370 Fredersdorf-Vogelsdorf |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte allgemeinbildender Schulen aus den Regionen Eberswalde, Fredersdorf und Frankfurt (Oder) |
| Inhalte: | Motivation und Stärkung der Zusammenarbeit von Schulen und Unternehmen in der beruflichen Orientierung. Information über bestehende Angebote der IHK Ostbrandenburg zur beruflichen Orientierung. In dieser interaktiven Fortbildung lernen 1-2 Lehrkräfte pro Schule, wie Unternehmen ticken, welche Erwartungen sie an eine Zusammenarbeit mit Schulen haben, wo ihre Grenzen liegen aber auch welche Möglichkeiten sie den Schulen bieten können, um die berufliche Orientierung der Schüler und Schülerinnen zu verbessern. Bestenfalls wird dieser Austausch mit verschiedenen Unternehmen aus der Region schon zur Planung einer gemeinsamen Aktivität führen: sei es ei-ne Betriebsbesichtigung, die Teilnahme des Unternehmens an einem Bewerbungstraining oder eine Elternveranstaltung, wo Ausbilder/-innen aus der Ausbildungspraxis im Unternehmen be-richten. Vor diesen Gesprächen in Kleinstgruppen zwischen Unternehmen und Schulen wird die IHK in die Thematik einführen und gemeinsam mit den Teilnehmer/-innen mögliche Arten der Zusammenarbeit identifizieren. Schließlich lernen die Teilnehmer/-innen noch unterschiedliche Produkte der IHK kennen, die Schüler/-innen und Unternehmen unterstützen sollen zueinander zu finden. |
| Webseite/Kontakt: | http://ihk-obb.de/bruecke-ebw (VA in Eberswalde) http://ihk-obb.de/bruecke-ffo (VA in FFO) http://ihk-obb.de/bruecke-frd (Veranstaltung in Fredesdorf-Vogelsdorf) |
| Anmeldehinweise: | Bitte über die Webseite des Veranstalters anmelden |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240912-44.11-46512-240625.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Leserechtschreibstörung (LRS) |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 12.09./ 13.09.2024 jeweils von 09.00 - 16.00 Uhr, 40 Stunden (Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriff/ Definition nach ICD-10 ; Auslegungen im Schulrecht; Theoretische Grundlagen zum Schriftspracherwerb und Entwicklung der Lesekompetenz; Besonderheiten bei leserechtschreibschwachen Menschen; Testverfahren und deren Anwendung; Fehleranalysen und Strategieprofile interpretieren; Stärkenorientierung und Motivation; Materialien, Übungen und Methoden der phonologischen Bewusstheit, zur Verbesserung der orthografischen und alphabetischen Strategien |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 05.09.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,- € |
| Programm/Flyer:: | LRSCoach_Sep2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240913-44.11-46512-240808.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Fachdidaktik Mathematik: Mathe- Lust statt Mathe- Frust! |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 13.09./ 27.09.2024 von 09.00- 15.00 Uhr, 20 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten, sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger, Sozial- und Sonderpädagoginnenn und -pädagogen, Interessierte… |
| Inhalte: | Wir erarbeiten, wie der Mathe- Unterricht mit Einsatz von Spielen und einer fachdidaktischen Vielfalt so gestaltet werden kann, dass SuS wieder Freude an der Mathematik entwickeln bzw. wieder erlangen und „nebenbei“ wichtige mathematische Kompetenzen erlernen. Wir befassen uns mit den Fragen: Wie entsteht der weitverbreitete Mathe- Frust? Wie fördern wir die Motivation der SuS? Wie kann ich im Matheunterricht das Selbstvertrauen meiner SuS stärken? Welche Spiele und Methoden eignen sich für das Erlernen der mathematischen Kompetenzen?... |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 07.09.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 265,- € |
| Programm/Flyer:: | Fachdidaktik Mathe_Sept2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240913-44.11-46512-240625.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Lehrkräfteseminar in Berlin - „Flucht und Vertreibung vermitteln“ – Hintergründe und Lernorte |
| Anbieter: | Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. Lützowufer 1, 10785 Berlin |
| Termin: | 13.09.2024 16h00 bis 15.09.2024 12h00, ca. 17 Stunden |
| Ort: | Dokumentationszentrum Flucht, Vertreibung, Versöhnung Stresemannstraße 90 | 10963 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen der Sekundarstufen I und II mit den Fächern Geschichte, Politik/Politische Bildung, Ethik, Deutsch, Sozial- und Gemeinschaftskunde, Religion sowie Multiplikator:innen der historisch-politischen Bildung |
| Inhalte: | Wie lassen sich Erfahrungen von Flucht und Vertreibung sowie deren Ursachen, Phäno-mene und Folgen an Schülerinnen und Schüler vermitteln? Gemeinsam mit dem Doku-mentationszentrum Flucht, Vertreibung, Versöhnung fokussieren wir bei dem dreitägigen Seminar Methoden der Geschichtsvermittlung zum Thema Zwangsmigrationen in Europa. Am Beispiel des Dokumentationszentrums sowie der Kriegsgräberstätte Lilienthalstraße setzen sich die Teilnehmenden in Vorträgen, Führungen und praktischen Übungen mit den historischen Hintergründen und der Vermittlungspraxis auseinander. Das bundesweite Lehrkräfteseminar dient zudem dem praxisorientierten kollegialen Austausch. |
| Webseite/Kontakt: | Lehrkräfteseminar in Berlin (volksbund.de) |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bis zum 12.07.2024 am besten über das Online-Formular: Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte 2024 (https://volksbund-bildung.limequery.com/952355?lang=de) Beitrag 50,00€ (Eigene An- und Abreise; Übernachtung/Frühstück und Abendessen im Restaurant für Selbstzahler) Hinweis: Mittagsimbiss am Samstag inklusive; Kosten für Reise/Übernachtung/sonstige Verpflegung können leider nicht übernommen werden. Vergünstigte Zimmerkontingente für Selbstzahler werden in verschiedenen Hotels angeboten. |
| Programm/Flyer:: | Programm_Lehrkrfteseminar 2024.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240913-44.11-46512-240625.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Positive Futures - Die Hoffnungswerkstatt |
| Anbieter: | Freie Universität Berlin Continuing Education Program (FUB-ContinuEd) c/o ERG Universitätsservice GmbH Malteserstraße 74-100, Haus S 12249 Berlin Deutschland |
| Termin: | 13. September – 9. November 2024 (Die einzelnen Termine und Uhrzeiten des Online-Kurses sind dem Syllabus zu entnehmen), 80 Stunden (45 min. Einheiten), umgerechnet 60 Zeitstunden |
| Ort: | https://www.continued.fu-berlin.de/de/weiterbildung-positive-psychologie/index.html (Den Webex-Link erhalten die Teilnehmenden nach ihrer Anmeldung.) |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Pädagog*innen und andere Wegbegleitende junger Menschen ab ca. 14 Jahren |
| Inhalte: | Befähigen Sie junge Menschen mithilfe von Methoden und Ansätzen aus der Zukunftsfor-schung und Positiven Psychologie dazu, die Zukunft, in der sie leben wollen, verantwortungs-bewusst und aktiv mitzugestalten. Lernen Sie das Konzept "Positive Futures" in Bildungseinrich-tungen praktisch umzusetzen und steigern Sie damit das individuelle sowie das soziale Wohlbe-finden der Jugendlichen. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten Sie ein Zertifikat der Freien Universität Berlin. Für weitere Informationen siehe Programmflyer und Syllabus. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.continued.fu-berlin.de/de/weiterbildung-positive-psychologie/index.html |
| Anmeldehinweise: | Anmeldefrist: 16.08.2024 Gesamtkosten: 1.575 € |
| Programm/Flyer:: | Syllabus Positive Futures Fall 2024.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240914-44.11-46512-240624.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Norddeutscher Lehrkräftetag 2024 – KI–Grenzen und Möglichkeiten für die Schule der Zukunft |
| Anbieter: | Brandenburgischer Pädagogen-Verband, über Hartmut Stäker, Zagelsdorf 2, 15936 Dahme |
| Termin: | 14.09.2024, 9:00 bis 15:35 Uhr, 6,5 Stunden |
| Ort: | Stadthalle Rostock, Südring 90, 18059 Rostock |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer aller Schulstufen |
| Inhalte: | Die KI-Technologie hat in vielen Bereichen des Alltags bereits Einzug gehalten. Auch in der Schule nutzen vermehrt Schülerinnen und Schüler diese bei ihrer Lernarbeit. Aber auch für Lehreinnen und Lehrer bietet diese Technologie viele Möglichkeiten. Aber wo liegen die Gren-zen? Um die Schule der Zukunft gestalten zu können, müssen wir Lehrkräfte die Grenzen und Möglichkeiten der KI-Technologie kennen. |
| Webseite/Kontakt: | www.norddeutscher-lehrkraeftetag.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung über den entsprechenden Link auf der Website https://bildungsmedien-kongresse.de/veranstaltungen/norddeutscher-lehrkraeftetag BPV-Mitglieder 10,- €, Nichtmitglieder 20,- €, Lehramtsstudierende und -kandidaten im BPV 2,-€, Lehramtsstudierende und -kandidaten nicht im BPV 5,- € |
| Flyer: | Norddeutscher Lehrkrftetag 2024 - Programm am 14.09.2024.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 240916-44.11-46512-240624.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Brandenburger Auftaktveranstaltung zum Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten 2024/25 |
| Anbieter: | Beauftragte des Landes Brandenburg zur Aufarbeitung der Folgen der kommunistischen Diktatur in Kooperation mit Körber-Stiftung, Kehrwieder 12, 20457 Hamburg |
| Termin: | 16.09.2024 16.00 bis 17.30, 1,5 Stunden |
| Ort: | Zoom, Meeting-ID: 863 6433 1102, Kenncode: 101452 |
| Zielgruppe: | Lehrer/innen für Geschichte, LER, Gesellschaftswissenschaften, Referendare |
| Inhalte: | Die Veranstaltung stellt das Thema der neuen Ausschreibungsrunde des Wettbewerbs 2024/2025 vor, führt inhaltlich in das Thema ein und erklärt die Regularien des Geschichtswettbewerbs. Esoll Lehrkräfte anregen, ihre Schülerinnen und Schüler zur teilnahme zu motivieren und sie bei der Bearbeitung als Tutor/innen zu unterstützen. |
| Webseite/Kontakt: | www.koerber-stiftung.de, www.aufarbeitung.brandenburg.de |
| Anmeldehinweise: | Ameldung bis 12.09.2023 kein Teilnehmerbeitrag |
| Anerkennungsnummer: | 240917-44.11-46512-240808.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Medienkompetenz |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 17.9.2024, 16.00 – 17.30 Uhr, 1,5 h |
| Ort: | https://www.dphv.de/2024/05/15/medienkompetenz-kostenlose-online-fortbildung-von-dphv-und-ard-am-17-september-2024-um-16-17-30-uhr/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Lehrkräfte an Gymnasien Lehrkräfte an kooperativen Gesamtschulen Lehrkräfte an integrierten Gesamtschulen |
| Inhalte: | Neben dialogischen Angeboten wie ARD Jugendmedientag, ARD young reporter und ARD Nachrichtentag werden Wissens-, Bildungs- und Medienkompetenzangebote der ARD wie planet schule, sogehtMedien und Medien360G vorgestellt. Anschließend soll ein Austausch mit den Teilnehmenden zu den schulischen Bedürfnissen zur Medienkompetenz erfolgen und inwieweit die ARD ihr Angebot entsprechend anpassen kann. Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten: reflektierter und sicherer Medienumgang; Fähigkeit, die medialen Herausforderungen zu bewältigen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dphv.de/2024/05/15/medienkompetenz-kostenlose-online-fortbildung-von-dphv-und-ard-am-17-september-2024-um-16-17-30-uhr/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 10.9.2024 Die Teilnehmerzahl ist auf 200 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen Teilnahme ist kostenfrei |
| Info: | Anzeige Medienkompetenz.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240917-44.11-46512-240625.9 |
| Titel der Veranstaltung: | Der Anfangsunterricht in der Grundschule |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 17.09./ 18.09./ 07.10./ 08.10./ 09.10.2024 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 60 Stunden; Präsenz, angeleitetes Selbststudium und Abschlusspräsentation |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, insbesondere auch Quereinsteiger, die in den Jahrgangsstufen 1+2+3 arbeiten |
| Inhalte: | Prinzipien der didaktisch- methodischen Gestaltung im Anfangsunterricht, der Schriftspracher-werb und deren Besonderheiten bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen, Vorläuferfertigkei-ten und der Aufbau mathematischer Kompetenzen bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Lernwegen, Gestaltung und Förderung des Übergangs vom Zählen zum Rechnen, Diffe-renzieren, Fordern und Fördern, Materialien, Übungen, Methoden |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 10.09.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 430,- € |
| Programm/Flyer:: | Anfangsunterricht_Sep_Okt2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240918-44.11-46512-240624.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Wie kann eine Finanzbildung im Unterricht gelingen? |
| Anbieter: | Louisa Frühauf, Parkviertelallee 113, 14089 Berlin |
| Termin: | 18. September 2024, 16:00 Uhr bis 18:00 Uhr, 2h |
| Ort: | Online-Veranstaltung, https://bbb.brandenburg.de/mbjs/nan-pqr-qry-1rr |
| Zielgruppe: | (angehende) (Wirtschaft-Arbeit-Technik-)Lehrkräfte |
| Inhalte: | Entdecken Sie in dieser Lehrveranstaltung innovative Wege, um finanzielle Kompetenzen im Klassenzimmer zu vermitteln. Im Fokus steht eine Meta-Bildung, die darauf abzielt, ein ökono-misches Grundverständnis zu schaffen, praxistaugliche Unterrichtsansätze zu präsentieren und einen Austausch zwischen den Teilnehmenden untereinander zu initiieren. |
| Webseite/Kontakt: | LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/louisa-fruehauf-lehrerin-ausbilderin-autorin/ |
| Anmeldehinweise: | max. 15 Teilnehmende kostenfrei |
| Flyer: | Flyer.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 240918-44.11-46512-240808.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Spotlight Mathe – Einblicke in den Bundeswettbewerb Mathematik |
| Anbieter: | Bundesweite Mathematik-Wettbewerbe, ein Projekt von Bildung & Begabung gGmbH Kortrijker Straße 1, 53177 Bonn |
| Termin: | 18.09.2024 von 17:30 bis 18:30 Uhr, 1 Stunde |
| Ort: | https://secure.bildung-und-begabung.de/workshops/?event=10152 |
| Zielgruppe: | Mathematiklehrkräfte und an Mathematik interessierte Lehrkräfte aller Schulformen, die zur allgemeinen Hochschulreife führen |
| Inhalte: | Das Fortbildungsangebot „Spotlight Mathe – Einblicke in den Bundeswettbewerb Mathematik“ zielt darauf ab, das Verständnis für die Denkprozesse von Jugendlichen bei mathematischen Aufgaben zu vertiefen und die Teilnehmenden darin zu fördern, die Problemlösefähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Es beleuchtet die Herausforderungen und Lösungsansätze der Jugendlichen beim Bundeswettbewerb Mathematik und bietet Einblicke in häufige Lösungswege sowie kreative Ideen. Dabei werden auch mathematische Grundlagen und praxisnahe Beispiele für den Unterricht erarbeitet. Abschließend gibt es die Möglichkeit, allgemeine Fragen oder spezielle Anliegen zu diskutieren. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mathe-wettbewerbe.de/erwachsene/spotlight-mathe |
| Anmeldehinweise: | Teilnahme ist kostenfrei |
| Flyer: | Spotlight Mathe Vorstellung und Programm.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240918-44.10-46512-240912.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Kreativ mit Naturmaterial |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 18.09.2024 v. 09:30 - 16:30Uhr, 7h |
| Ort: | von Botanischer Volkspark Blankenfelde, Blankenfelder Chaussee 5, 13159 Berlin bis StadtGut Blankenfelde, Hauptstraße 30, 13159 Berlin-Pankow |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Die Natur selbst ist die größte Künstlerin. Blätter, Blüten, Sämereien, Spinnennetze, Schmetterlingsflügel, Vogelfedern, was sie nicht alles hervorbringt! Eine solche Vielfalt und Fülle sowohl im Reich der Pflanzen als auch der Tiere! Bei diesem Seminar nehmen wir uns Zeit diese Schönheit in Ruhe wahrzunehmen und zu bestaunen. Die Rinde eines Baumes, der Panzer eines Käfers, das Gehäuse einer Schnecke. Dabei kommen auch andere Sinne zum Einsatz, wir befühlen Moos, beschnuppern Erde, belauschen den Wind in den Weiden. Und dann sammeln wir die kleinen und großen Kunstwerke der Natur und gestalten selbst mit ihnen, werden kreativ mit Naturmaterialien unterschiedlicher Art. Mal entstehen kleine Naturschätze für zu Hause, mal schaffen wir Kreatives, das in der Natur verbleibt und dort von Wind und Wetter weiter geformt und verändert wird. Mal kombinieren wir Naturmaterialien mit Papier oder Ton, mal gestalten wir mit Natur pur. Dabei verbringen wir einen ganzen Tag draußen, lassen uns inspirieren von bezaubernden Natur-Orten und gehen nach Hause mit vielen Anregungen für Freiluft-Kunst für Kinder. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Kreativ mit Naturmaterial.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240919-44.11-46512-240808.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Online-Fortbildung zum Europäischen Wettbewerb |
| Anbieter: | Europäischer Wettbewerb, Alt-Moabit 92, D-10559 Berlin |
| Termin: | 19.9.2024, 16:30 – 18:30, 1,5 h |
| Ort: | https://www.europaeischer-wettbewerb.de/nachrichten/online-fortbildungen-zum-start-des-72-europaischen-wettbewerbs/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte - An allen Schulformen in Deutschland sowie an den Deutschen Auslandsschulen - vor allem in künstlerisch-musischen, gesellschaftswissenschaftlichen und literarisch-sprachlichen Fächern - in allen Klassenstufe, von der Grundschule bis zur Berufsschule |
| Inhalte: | In einem 90minütigem Online-Seminar wird erklärt wie mit einer Klasse oder einzelnen Kindern oder Jugendlichen am Wettbewerb teilgenommen werden kann, welche Aufgaben in diesem Schuljahr zur Wahl stehen und wie die Teilnahme inhaltlich und methodisch in den Unterreicht eingebettet werden kann. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.europaeischer-wettbewerb.de/nachrichten/online-fortbildungen-zum-start-des-72-europaischen-wettbewerbs/ |
| Anmeldehinweise: | Die Veranstaltung findet online über Webex statt. Kurz vor dem Workshop erhält man einen Link, den man in einem Browserfenster öffnen kann. Es empfiehlt sich jedoch, die entsprechende App zu installieren: https://www.webex.com/downloads.html. An dem Meeting kann mit Video und Audio teilgenommen werden. Nach der Veranstaltung erhält man eine Teilnahmebescheinigung und die Präsentation mit vielen weiterführenden Links und Informationen. Es besteht kein Teilnehmerbeitrag |
| Flyer: | Online-Fortbildung_Europischer_Wettbewerb_2024_PDF.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240919-44.11-46512-240808.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Rassistische Stereotype in Filmen und Serien |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Barnim, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 19.09.2024 bis 20.09.2024, 14:00 bis 17:00 Uhr, 2 Termine à 4 UE |
| Ort: | Kreisvolkshochschule Barnim - Haus B, Raum B 0.10, Fritz-Weineck-Str. 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | Im Workshop "Rassistische Stereotype in Filmen und Serien" werden wir uns mit der Darstellung von Rassismus im Bewegtbild auseinandersetzen und gemeinsam verschiedene Filmbeispiele analysieren und diskutieren, wie Stereotype und Vorurteile in der Filmindustrie reproduziert werden. Des Weiteren werden wir Strategien und Methoden erarbeiten, wie Sie als Lehrkräfte das Thema Rassismus im Film im Unterricht integrieren können. Wir werden uns mit pädagogischen Ansätzen beschäftigen, um ein kritisches Bewusstsein für rassistische Darstellungen zu fördern und unsere Schüler und Schülerinnen zu ermutigen, ihre eigenen Meinungen zu entwickeln. Der Workshop bietet Ihnen die Möglichkeit, sich mit anderen Lehrkräften auszutauschen, Best Practices zu teilen und neue Ideen für Ihren Unterricht zu gewinnen. Dieser Workshop ist für zwei Tage konzipiert. Am erste Workshoptag steht die Wissensvermittlung zum Thema Rassismus in Filmen und Serien im Fokus. Am zweiten Workshoptag wollen wir praktische unterrichtsbezogene Übungen gemeinsam erarbeiten. |
| Webseite/Kontakt: | https://fortbildungsakademie.barnim.de/fortbildungen/kurssuche/kurstermine/2425FA3900?katid=0 |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen online auf fortbildungsakademie.barnim.de, per Mail an fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334 3866966 96,00 € pro Person Kostenfrei für Schulen in Trägerschaft des Landkreises Barnim. Andere Schulen können die Kostenübernahme beim Staatlichen Schulamt beantragen |
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| Anerkennungsnummer: | 200919-44.11-46512-240625.10 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Lerncoach - Zertifikat |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 19.09./ 20.09./ 10.10./ 11.10.2024 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 60 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium und Abgabe einer Hausarbeit nach wissenschaftl. Standard |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Einzelfallhelfer, Schulbegleiter |
| Inhalte: | Lerntypen, klientenzentriertes Lerncoaching, Kompetenzen als Lerncoach, Dialogische Intervention, Lerntheorien, Lehren und Lernumgebungen, Lernmethoden und Lernstrategien, Lernstörungen/ Entwicklungsstörungen/ Verhaltensauffälligkeit, Motivation |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 12.09.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 590,- € |
| Programm/Flyer:: | Lerncoach_Sep2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240920-44.11-46512-240625.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Autismus in der Schule |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 20.09./ 27.09./ 11.10.2024 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Das autistische Spektrum- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten im Lernen, Diagnostik …Autistische Schüler im Lernen (Unterricht) begleiten- Ideen für die methodischdidaktischeUnterrichtsgestaltung, Arbeitsplatzgestaltung, Förderplanarbeit … Elternarbeit und Schulbegleitung-Beratung der Eltern, Kooperation und Vernetzung, Ideen für die Gestaltung des Erstkontaktes… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 12.09.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 350,- € |
| Programm/Flyer:: | Autismus_Sep2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240920-44.11-46512-240624.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Vom Glück in den Künsten. Erfahrungsräume in der musikalisch-künstlerischen Bildung. 12. Fachtagung des Verbands der Musik- und Kunstschulen Brandenburg |
| Anbieter: | VdMK Brandenburg, Geschäftsstelle Schiffbauergasse 4b, 14467 Potsdam |
| Termin: | 20./21.09.2024, 19 Stunden |
| Ort: | Konservatorium Cottbus, Puschkinpromenade 13, 03044 Cottbus, Piccolo Theater Erich-Kästner-Platz 1, 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Musik- und Kunstschulen sowie Lehrkräfte für Musik und Kunst an den allgemeinbildenden Schulen |
| Inhalte: | Die Tagung bietet in Fachvorträgen, Workshops und Fachtreffen Fortbildungen zur aktuellen Musik- und Kunstpädagogik; zu Themen wie Lernen in neurowissenschaftlicher Perspektive, elementare Musikalische Früherziehung, Motivation und Selbstbestimmungstheorie, gesundheitliche Prophylaxe und Körperarbeit für Musiker, Tanzpädagogik, Improvisation im Jazz, Critical Response Process und Feedbackkultur, Singen mit Kindern, Circle- und Teamteaching, antidiskriminierende Arbeit im Päd. Kontext, Künstlerische Frühförderung, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung, Songwriting im Tonstudio, Bandarbeit |
| Webseite/Kontakt: | www.vdmk-brandenburg.de |
| Anmeldehinweise: | offene Anmeldung über https://events.vdmk-brandenburg.de/ 135 EUR inkl. Verpflegung an zwei Tagen, 75 EUR inkl. Verpflegung für einen Tag |
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| Anerkennungsnummer: | 240921-44.11-46512-240808.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Berufsbegleitende Ausbildung zum EGP- Entspannungspädagogen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 12 Präsenzveranstaltungen: 21./22.09.; 23./24.11.2024; 11./12.01.; 08./09.03.; 17./18.05.; 19./20.07.2025 jeweils von 10.00- 16.00 Uhr, 160 Stunden (UE), wobei 96 Std. in Präsenz durchgeführt werden, 64 Stunden Hospitationen/ Fertigen von 2 Fallberichten, angeleitetes Selbststudium, Hausarbeit und der Abschlussprüfung |
| Ort: | EGP- Institut; Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, pädagogisch tätige bzw. interessierte Menschen, Sozial- und Sonderpädagogen, Erzieher sowie medizinisch und/ oder therapeutisch tätige Menschen |
| Inhalte: | Pädagogisch, psychologische und physiologische Grundlagen, Grundlagen der Entspannung, Progressive Muskelentspannung, autogenes Training, Yoga, Achtsamkeit/ Achtsamkeitstraining, Warnehmung, Fantasiereisen und Tiefenentspannung, Persönlichkeitstests, Selbstwirksamkeit, Neurolinguistisches Programmieren (NLP) sowie Planung und Gestaltung von eigenen Kursen und Entspannungseinheiten… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 22.08.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de 1620,-€ |
| Entspannungspdagoge_Sep2024.pdf | |
|
| Anerkennungsnummer: | 240922-44.11-46512-240808.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Schultheater der Länder unter dem Thema „Schultheater.Leben“ |
| Anbieter: | Bundesverband Theater in Schulen e.V. Carmen Below Geschäftsstelle Bundesverband Theater in Schulen e.V. c/o FilmFabrique Stockmeyerstraße 43 20457 Hamburg |
| Termin: | vom 22. bis 27.09.2024, 32 Stunden |
| Ort: | Bremen, unterschiedliche Orte wie: Theater am Goetheplatz, Uni Bremen, Hochschule Bremen, Schlachthof Kesselhalle u.a. (https://sdl2024.de/festivalplan/) |
| Zielgruppe: | DS- LehrerInnen |
| Inhalte: | Das Schultheater der Länder findet jährlich aufgrund eines KMK-Beschlusses in einem der 16 Bundesländer statt, in diesem Jahr in Bremen. Durch eine Bundesjury wurden aus den allen Bundesländern je eine Inszenierung, die das Thema „Schultheater.Leben“ besonders intensiv widerspiegelt ausgewählt. Die TeilnehmerInnen besuchen die nominierten Inszenierungen und besprechen diese fachlich geleitet in Form der Fachforen nach. Das Besondere am SDL ist die Fachtagung, die am 23.9.24 stattfindet, denn dort wird das Thema „Schultheater.Leben“ wissenschaftlich durch Vorträge beleuchtet und praktisch in vielfältigen Workshops erprobt. |
| Webseite/Kontakt: | https://sdl2024.de/festivalplan/ |
| Anmeldehinweise: | Unter folgender Adresse erfolgt die Anmeldung: https://sdl2024.de/fachtagung/ Unterkunft: Die Unterkunft muss selbst organisiert werden. (Siehe Anmeldung Fachtagung, dort sind Vorschläge für Hotels zu finden) Der Teilnehmerbeitrag richtet sich nach der Anzahl der gebuchten Tage vor Ort. |
| Anerkennungsnummer: | 240924-44.11-46512-240624.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Autismus-Spektrum-Störungen: Hilfestellungen bei der schulischen Förderung |
| Anbieter: | vfkv e.V. (Verein zur Förderung der klinischen Verhaltenstherapie), Lindwurmstraße 117, 80337 München |
| Termin: | 24.09.2024, 18.00 – 19.30 Uhr , 1,5 h |
| Ort: | online via Zoom |
| Zielgruppe: | Die Fortbildung richtet sich an Lehrer:innen, pädagogische Fachkräfte, Schulpsycholog:innen, Schulsozialarbeiter:innen, Lehramtsanwärter:innen, Student:innen und weitere Interessierte. |
| Inhalte: | Das Verhalten und die spezifischen Lernprobleme von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen sind oft schwer zu verstehen. Die Veranstaltung versucht deshalb die wichtigsten Herausforderungen bei Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen im Schul-alltag übersichtlich darzustellen. Es wird im Einzelnen besprochen, wie man auf soziale und kommunikative Herausforderungen und spezielle Schwierigkeiten mit dem Lernen und mit Gruppenaktivitäten eingehen kann. Im zweiten Teil der Veranstaltung werden Fragen der Teilnehmer:innen zum schulischen Alltag mit Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen und zur pädagogischen und sozialen Unterstützung im schulischen Rahmen beantwortet. |
| Webseite/Kontakt: | Fortbildungshomepage: https://www.vfkv.de/termin/autismus-schulische-foerderung/ Allgemeine Informationen und weitere Termine: https://www.vfkv.de/fortbildung/lehrkraefte-und-paedagogen-2/ |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt unter https://www.vfkv.de/termin/autismus-schulische-foerderung/ (Button „Jetzt anmelden“). Teilnehmerbeitrag 15,00 EUR |
| Flyer.pdf | |
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| Anerkennungsnummer: | 240924-44.11-46512-240625.13 |
| Titel der Veranstaltung: | Heimat und Welt Plus – Ein Fach Gesellschaftswissenschaften - viele Perspektiven |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 24.9.2024, 16:00 – 17:00 Uhr, 1 Stunde |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Grundschule, Fach: Gesellschaftswissenschaften/-lehre |
| Inhalte: | Heimat und Welt PLUS fügt die Betrachtungsweisen und Fragestellungen der Einzelfächer Geografie, Geschichte und Politik zu einem fächerübergreifenden Unterricht zusammen. Historische, sozialwissenschaftliche und geografische Perspektiven werden so sinnvoll miteinander verknüpft. Unsere Referentin Franziska Marx stellt Ihnen in diesem Webinar die Neubearbeitung von Heimat und Welt PLUS für Berlin/Brandenburg und die Arbeit mit dem Heimat und Welt Universalatlas vor, mit dem Differenzierung im Unterricht leicht umsetzbar wird. |
| Webseite/Kontakt: | www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/162025/Heimat-und-Welt-Plus-Ein-Fach-Gesellschaftswissenschaften-viele-Perspektiven-Webinar-zur-Ausgabe-2024-fuer-Berlin-und-Brandenburg Teilnahme ist kostenlos |
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| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel der Veranstaltung: | GFBU & Schulexperimente |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 25.09.2024, 9:15 - 15:30 Uhr |
| Ort: | Universität Potsdam, Campus Golm, Haus 25, Raum F0.15 |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte des Faches Chemie (Sekundarstufe I und II) |
| Inhalte: | Im Rahmen der Fortbildung stellen wir die Datenbank DEGINTU der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung vor mit seinen Funktionen Gefahrstoffdatenbank, Chemikalienverwaltung und Versuchsdatenbank mit interaktiver Gefährdungsbeurteilung. Dabei liegt der Fokus auf der Erstellung von Versuchsanleitungen und Gefährdungsbeurteilungen. Im zweiten Teil stellen wir ausgewählte Experimente aus unserem Praktikum chemische Schulexperimente zum selbstdurchführen im Labor bereit. Bitte bringen Sie einen Laptop oder ein Tablet mit. |
| Webseite/Kontakt: | https://banerji-lab.com/fortbildungen/ |
| Anmeldehinweise:. | https://banerji-lab.com/fortbildungen/ |
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| Anerkennungsnummer: | 240925-44.11-46512-240808.10 |
| Titel der Veranstaltung: | Online-Fortbildung zum Europäischen Wettbewerb |
| Anbieter: | Europäischer Wettbewerb, Alt-Moabit 92, D-10559 Berlin |
| Termin: | 25.9.2024, 16:30 – 18:30, 1,5h |
| Ort: | https://www.europaeischer-wettbewerb.de/nachrichten/online-fortbildungen-zum-start-des-72-europaischen-wettbewerbs/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte - An allen Schulformen in Deutschland sowie an den Deutschen Auslandsschulen - vor allem in künstlerisch-musischen, gesellschaftswissenschaftlichen und literarisch-sprachlichen Fächern - in allen Klassenstufe, von der Grundschule bis zur Berufsschule |
| Inhalte: | In einem 90minütigem Online-Seminar wird erklärt wie mit einer Klasse oder einzelnen Kindern oder Ju-gendlichen am Wettbewerb teilgenommen werden kann, welche Aufgaben in diesem Schuljahr zur Wahl stehen und wie die Teilnahme inhaltlich und methodisch in den Unterreicht eingebettet werden kann. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.europaeischer-wettbewerb.de/nachrichten/online-fortbildungen-zum-start-des-72-europaischen-wettbewerbs/ |
| Anmeldehinweise:. | Die Veranstaltung findet online über Webex statt. Kurz vor dem Workshop erhält man einen Link, den man in einem Browserfenster öffnen kann. Es empfiehlt sich jedoch, die entsprechende App zu installieren: https://www.webex.com/downloads.html. An dem Meeting kann mit Video und Audio teilgenommen werden. Nach der Veranstaltung erhält man eine Teilnahmebescheinigung und die Präsentation mit vielen weiterführenden Links und Informationen. Es besteht kein Teilnehmerbeitrag |
| Online-Fortbildung_Europischer_Wettbewerb_2024_PDF.pdf | |
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| Anerkennungsnummer: | 240925-44.11-46512-240808.9 |
| Titel der Veranstaltung: | Proteine und ihre (Fehl-)Faltung: Amyloidbildung und Neurodegeneration |
| Anbieter: | Labor trifft Lehrer*in, Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft, Robert-Rössle-Straße 10, 13125 Berlin |
| Termin: | 25.09.2024, 16:00 – 17:30 Uhr, 1,5h |
| Ort: | https://mdc-berlin.zoom.us/j/92236397307?pwd=Zy9KWFJvZitjN093S0VBRGJJbkQ1Zz09 Meeting ID: 922 3639 7307 Passcode: 415438 |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen Sek I und Sek II mit Interesse an biomedizinischen Themen, Teilnehmendenzahl max. 300 |
| Inhalte: | Proteine nehmen nach ihrer Bildung eine dreidimensionale Faltstruktur ein. Geht auf dem Weg dort-hin etwas schief, meist durch Mutationen im kodierenden Gen, kommt es zu fehlerhafter Faltung und Aggregation. Die Aggregate oder Amyloide stellen eine Herausforderung für die Zellen dar, in denen sie produziert und abgelagert werden. Am Ende des Prozesses stehen neurodegenerative Erkrankun-gen, wie Alzheimer oder seltene Erkrankungen wie Huntington. Doch was genau passiert im Gehirn zwischen der Fehlfaltung und dem Absterben von Nervenzellen? Essigfliegen und künstliche Intelli-genz helfen bei der Findung von Antworten. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mdc-berlin.de/de/ltl |
| Anmeldehinweise:. | Anmeldung unter: https://www.mdc-berlin.de/de/LTL_24/25 Die Veranstaltung ist für Teilnehmende kostenfrei. |
| LTL_Poster_24_25.pdf | |
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| Anerkennungsnummer: | 240925-44.11-46512-240808.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Nah Dran – eine Fortbildung für Pädagog*innen und Multiplikator*innen |
| Anbieter: | Theater an der Parkaue, Parkaue 29, 10367 Berlin |
| Termin: | Mittwoch, 25.09.24 von 15-18 Uhr, 3 Stunden |
| Ort: | Theater an der Parkaue, Parkaue 29, 10367 Berlin |
| Zielgruppe: | Pädagog*innen und Multiplikator*innen |
| Inhalte: | Wie kann das Theater den Schulunterricht bereichern und Schüler*innen neue Erfahrungen er-möglichen? In der Fortbildung "Nah dran" lernen die TN in Stückausschnitten unterschiedliche Ästhetiken des Theaters kennen. In methodischen Inputs wird erarbeitet, wie die gesehenen Ausschnitte im Unterricht vor- und nachbereitet und mit den Themen des Rahmenlehrplans verknüpft werden können. Mit den TN wird dabei konkret erprobt, wie die Inhalte in die eigene pädagogische Arbeit transferiert werden können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.parkaue.de/spielplan/a-z/nah-dran/ |
| Anmeldehinweise:. | Anmeldung über den Besucher*innenservice, service_3fDje8f-hsaparkaue.de oder 030-55 77 52 52 Teilnahme ist kostenfrei |
| Nah dran 2024_Programmablauf.pdf | |
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| Anerkennungsnummer: | 240925-44.11-46512-240919.1 |
| Titel der Veranstaltung: | 6. BMU-Bundeskongress Musikunterricht |
| Anbieter: | Bundesverband Musikunterricht e.V., Weihergarten 5, 55116 Mainz |
| Termin: | 25.09., 13:00 Uhr bis 29.09.2024, 13:30 Uhr, zwei halbe Tage (Mi, So), 3 ganze Tage (Do, Fr, Sa), 2,5 Tage mit Dienstverpflichtung (Mi-Fr) |
| Ort: | Kongress Palais Kassel, Holger-Börner-Platz 1, 34119 Kassel plus div. Schulen und Uni |
| Zielgruppe: | Musiklehrer der allgemein bildenden Schulen (alle Schularten und Schulformen); Studierende und Referendare der Lehrgangsstudiengänge Musik |
| Inhalte: | Der Bundeskongress Musikunterricht bietet ein Forum für alle Belange der Schulmusik und hat das Ziel einer schulartenübergreifenden Weiterqualifizierung aller, die das Fach Musik unterrichten. Das Kursprogramm beinhaltet Workshops, Vorträge, Arbeitskreise und Podiumsdiskussionen für Musiklehrerinnen und Musiklehrer aller allgemein bildenden Schulen – insgesamt erwartet die Teilnehmer eine Auswahl von über 400 Veranstaltungen, die von über 200 renommierten Kursleitern aus dem In- und Ausland durchgeführt werden: Musikpraktische Workshops und Vorträge, Podien, Arbeitskreise u.v.m. |
| Webseite/Kontakt: | www.bundeskongress-musikunterricht.de; www.bmu-musik.de |
| Anmeldehinweise:. | Detaillierte Informationen unter https://bk-mu.de/anmeldung/teilnahmegebuehren/ |
| BMU-KONGRESS_SPEZIAL_2024.pdf | |
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| Anerkennungsnummer: | 240926-44.11-46512-240625.14 |
| Titel der Veranstaltung: | Das neue trio Gesellschaftswissenschaften (Berlin/Brandenburg) |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 26.09.2024, 1 Stunde |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Grundschule, Fach: Gesellschaftswissenschaften/-lehre |
| Inhalte: | Das Webinar hilft im Fach Gesellschaftswissenschaften den roten Faden nicht zu verlieren, differenziert zu arbeiten und innerhalb der Themenfelder nach wie vor die fachspezifischen Fragestellungen und Betrachtungsweisen zu Erdkunde, Geschichte und Politischer Bildung im Auge zu behalten. Unsere Referentin Franziska Marx zeigt, wie das mit der umfassenden Neubearbeitung von trio Gesellschaftswissenschaften möglich ist und sowohl integrativ als auch nach Fächern getrennt damit unterrichten werden kann. |
| Webseite/Kontakt: | www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/162676/Das-neue-trio-Gesellschaftswissenschaften-Berlin-Brandenburg-Ausgabe-2024-fuer-Berlin-und-Brandenburg Teilnahme ist kostenlos |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240321-44.11-46512-231218.9 |
| Titel der Veranstaltung: | „Aufklärung erleben“ – Museumspädagogische Bildungsangebote im Kulturensemble Reckahn |
| Anbieter: | Frau Dr. Silke Siebrecht-Grabig (Leiterin der Reckahner Museen) Reckahner Dorfstraße 37, 14797 Kloster Lehnin OT Reckahn |
| Termin: | 26.09.2024, 14:30-17:30 , 3 Stunden |
| Ort: | Rochow Akademie mit Gästehaus Reckahner Dorfstraße 35, 14797 Kloster Lehnin OT Reckahn |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer, Studienreferendare |
| Inhalte: |
Kennenlernen der museumpädagogischen Angebote, Kooperation und Vernetzung zwischen Schule und Museum |
| Webseite/Kontakt: | http://www.reckahner-museen.de/ |
| Anmeldehinweise: | Die Fortbildung wird ausschließlich in präsenz durchgeführt. Die Teilnahme ist kostenlos |
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| Anerkennungsnummer: | 240926-44.10-46512-240912.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Fortbildung zur Vermittlung botanischer Artenkenntnisse für einen praxisorientierten Unterricht als Grundlage für nachhaltigen und globalen Artenschutz |
| Anbieter: | HUmwelt-Akademie im Späth-Arboretum der Humboldt-Universität zu Berlin, Späthstraße 80/81, 12437 Berlin |
| Termin: | 26.09.2024, 14:30 bis 18:00 Uhr, 3,5 Stunden |
| Ort: | Späth-Arboretum der Humboldt-Universität zu Berlin, Späthstraße 80/81, 12437 Berlin |
| Zielgruppe: | Pädagogisches Personal (3. bis 9. Klasse), Lehrkräfte und Erzieher:innen, Fächer NaWi, Biologie |
| Inhalte: | Durch die Vermittlung praxisorientierter Unterrichtsmethoden in den Bereichen Botanik und botanischer Artenschutz sollen die Teilnehmenden in die Lage versetzt werden, ihre Schülerinnen und Schüler für die einheimische Pflanzenwelt zu begeistern und bei ihnen ein Bewusstsein für den Schutz der globalen Biodiversität zu schaffen. In der Fortbildung sollen botanische Grundlagen vermittelt werden und eine Einführung in die professionelle Pflanzenbestimmung gegeben werden. Außerdem sollen innovative Lehrmethoden und Materialien zur Gestaltung praxisorien-tierten Unterrichts im Bereich Botanik und Artenschutz vorgestellt, getestet und diskutiert werden. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.biologie.hu-berlin.de/de/gruppenseiten/arboretum/info/besucherinformationen/beucherinformationen |
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| Anerkennungsnummer: | 240926-44.11-46512-240531.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Autumn School für Lehrer/innen: Gefilmte Orte und filmische Welten |
| Anbieter: | Young Arts Neukölln e.V. (Donaustraße 42, 12043 Berlin) in Zusammenarbeit mit Arsenal – Institut für Film und Videokunst (Potsdamer Straße 2, 10785 Berlin) |
| Termin: | 26.-28. September 2024: 26. September 10.00 h bis 18.00 h, 27. September 10.00 h bis 18.00 h, 28. September 9.00 h bis 13.00 h; 20 Stunden |
| Ort: | Kino Arsenal, Potsdamer Straße 2, 10875 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrer/innen Sekundarstufe 1 & 2 |
| Inhalte: | Für die Filmerfahrung ist es grundlegend, wie Räume im Film dargestellt und gezeigt werden – sei es, dass existierende Orte dokumentiert werden oder dass fiktionale Welten vor unseren Augen entstehen. Die Au-tumn School widmet sich mit filmanalytischen und -praktischen Methoden drei Aspekten der filmischen Raumdarstellung: der Erforschung von Räumen im Dokumentar- und Experimentalfilm, der Verwandlung rea-ler Schauplätze in filmische Wirklichkeiten sowie der filmischen Konstruktion und Gestaltung von Räumen. Die Veranstaltung stellt Vermittlungsmethoden für den Unterricht vor und zeigt Möglichkeiten zum Transfer in den pädagogischen Alltag auf. |
| Webseite/Kontakt: | www.youngarts-nk.de, www.arsenal-berlin.de |
| Anmeldehinweise:. | Anmeldung aus anderen Schulformen, aus Einrichtungen in freier Trägerschaft und aus ande-ren Bundesländern sind möglich über filmbildung_3fDje8f-hsamartindorr.de Teilnehmerbeitrag: 15 EUR |
| Programm/Flyer: | YANK_AutumnSchool_240517.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240926-44.10-46512-240912.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Lausitzer ZukunftsForum Landnutzung – Chancen und Herausforderungen klimaangepasster Landnutzung und nachhaltiger Bioökonomie anhand der Beispielregion Lausitz |
| Anbieter: | WIR!-Forschungsbündnis Land-Innovation-Lausitz |
| Termin: | 26. und 27. September 2024 (ab 13:00 bzw. 9:00), 9 Stunden |
| Ort: | Startblock B2 (Zentralcampus der BTU Cottbus.-Senftenberg), Siemens-Halske-Ring 2, 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Referendare, Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufen I und II, insbesondere in den Fächern Erdkunde / Geografie, Gesellschaftswissenschaften (Politische Bildung), WAT |
| Inhalte: | Lehrerinnen und Lehrer haben bei der Teilnahme die Gelegenheit, sich zum aktuellen Forschungsstand sowie Chancen und Herausforderungen klimaangepasster Landnutzung und nachhaltiger Bioökonomie als potenzielle Innovationstreiber in der Lausitz zu informieren und sich an der aktuellen Diskussion zu diesen Themen zu beteiligen. Sie erhalten dabei Einblicke in mögliche und bereits existierende Innovationen, die die regionale Wertschöpfung erhöhen und dem Strukturwandel positive Impulse geben sollen. Zentrale Themen der zweitägigen Veranstaltung sind die zukunftsfähige Gestaltung von Landschaften, Mehrfachnutzung von Flächen, Potenziale und Grenzen regionaler Kreislaufmodelle. Die Lausitz mit ihren besonderen Gegebenheiten kann sich dabei als eine Modellregion etablieren, die vielseitig übertragbare Lösungsansätze liefern kann. |
| Webseite/Kontakt: | https://land-innovation-lausitz.de/lzfl-2024/ |
| Anmeldehinweise:. | Die Anmeldung erfolgt über die o.g. Webseite Die Teilnahme ist kostenfrei |
| Programm/Flyer: | LZF_Programm.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 240927-44.11-46512-240808.12 |
| Titel der Veranstaltung: | „Demokratie – jetzt oder nie!“ Zeitzeug:innengespräche im Unterricht am Beispiel der Friedlichen Revolution 1989/90 |
| Anbieter: | Stiftung Gedenkstätte Lindenstraße, Lindenstraße 54/55, 14467 Potsdam Die Beauftragte des Landes Brandenburg zur Aufarbeitung der Folgen der kommunistischen Diktatur, Hegelallee 3, 14467 Potsdam |
| Termin: | 27. September 2024, 10 Uhr, 6,5 h |
| Ort: | Gedenkstätte Lindenstraße, Lindenstraße 54/55, 14467 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte Sek I+II, insb. Fachbereiche Geschichte, Politische Bildung, Lebensgestaltung-Ethik-Religion; Multiplikator:innen |
| Inhalte: | In diesem Herbst jährt sich der Beginn der Friedlichen Revolution in der DDR zum 35. Mal. Vie-le der damals mobilisierenden Themen – Frieden und Abrüstung, Selbstbehauptung, Umweltschutz, Widerstand gegen autoritäre Herrschaft – sind auch heute brandaktuell und relevant für Schüler:innen. Die Fortbildung soll Lehrkräften Ansätze bieten, das Thema für den Unterricht in unterschiedlichen Klassenstufen zu erschließen. Anhand eines Zeitzeug:inneninterviews mit einer:m Ak-teur:in der Transformationszeit können sie darüber hinaus ihre methodischen Kenntnisse zur Führung, Vor- und Nachbereitung von Zeitzeug:innengesprächen erweitern. Die Fortbildung bietet außerdem einen Raum für den Erfahrungsaustausch zwischen Lehrkräften und außerschulischen Vermittler:innen der Stiftung Gedenkstätte Lindenstraße und der Beauftragten des Landes Brandenburg zur Aufarbeitung der Folgen der kommunistischen Diktatur (LAkD). |
| Webseite/Kontakt: | Stiftung Gedenkstätte Lindenstraße (gedenkstaette-lindenstrasse.de) LAkD (aufarbeitung.brandenburg.de) |
| Anmeldehinweise:. | Anmeldung unter info_3fDje8f-hsagedenkstaette-lindenstrasse.de; die Teilnehmer:innenzahl ist auf 20 Personen beschränkt Teilnahme ist kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 240928-44.10-46512-240913.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Kinder mit ADS – Was bedeutet das eigentlich? |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 28.09.2024 v. 09:00 - 15:00Uhr, 6h |
| Ort: | Volkshochschule Spremberg, Mittelstraße 2, 03130 Spremberg |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Seiteneinsteiger, Sozialpädagogische Fachkräft |
| Inhalte: | Bei Kindern mit einem Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS) stehen als Hauptmerkmale die emotionale Impulsivität und die Handlungsimpulsivität im Vordergrund. Ihre Konzentrationsfähigkeit ist beeinträchtigt und die Daueraufmerksamkeitsspanne wesentlich gestört. Viele von ihnen haben Schwierigkeiten die an sie gestellten Leistungsanforderungen zu erfüllen, obwohl sie dazu eigentlich in der Lage wären. Aber oft beein-trächtigt die vorliegende Störung den Wissenserwerb. Ein Problem für alle, für Kinder und Jugendliche, aber auch für Eltern, Erzieher und Lehrer. In diesem Seminar erfahren sie die Ursachen zur Entstehung von ADS und erläutern verschiedene ADS- Typen. Ausgehend von unterschiedlichen Symptomen besprechen wir praktische Hilfen zum täglichen Umgang mit ADS – Kindern. Verschiedene, in der Praxis erprobte Metho-den, Materialien und Übungen werden vorgestellt. Diese sollen Hilfen für aufmerksamkeitsgestörte Kinder sein, so dass auffälliges Verhalten reduziert werden kann. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Kinder mit ADS.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240930-44.10-46512-240913.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Experimento | 8+: Naturwissenschaften unterrichten mit lebensnahen Experimenten |
| Anbieter: | Siemens Stiftung, Kaiserstraße 16, 80801 München |
| Termin: | 30.09.2024 (13-17 Uhr) & 14.11.2024 (9-15 Uhr)). Zusätzlich Selbstlernkurse mit Online-Modulen, insgesamt 16 Stunden, inklusive der Online-Module |
| Ort: | Carl-Friedrich-von-Siemens-Gymnasium, Jungfernheideweg 79, 13629 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte von Grundschulen bzw. für die Altersstufen 8 bis 12 Jahre |
| Inhalte: | Ziel: Jugendliche für Naturwissenschaften und Technik begeistern und gleichzeitig zum Nachdenken über ihre gesellschaftliche Verantwortung anregen. Inhalte: Anhand von Experimento, dem internationalen Bildungsprogramm der Siemens Stiftung, vermitteln Multiplikator*innen den didaktischen Ansatz des forschenden Lernens mit einer lehrplanorientierten Auswahl an Experimenten rund um die Themen Umwelt, Energie und Gesundheit. Die zweitägige Fortbildung Experimento | 8+ (Schüler*innen 8–12 Jahre) ist im Blended-Learning-Format, digitale und analoge Phasen wechseln sich ab. Neben dem Experimentieren liegt daher ein besonderer Fokus auf den Online-Modulen zum Forschenden Lernen, dem Forschungskreis sowie zur Wertebildung in MINT, die in den digitalen Phasen der Fortbildung erarbeitet werden. Am Ende der Fortbildung erhalten die Teilnehmer*innen einen Link für die kostenlose Bestellung von Experimentiermaterialien, Handreichungen zur Durchführung der Versuche aus Experi-mento im Unterricht sowie ein Zertifikat. |
| Webseite/Kontakt: | Zur Anmeldung: https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/experimento-formular-8plus Inhalte der Fortbildung: https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/experimento-8plus |
| Anmeldehinweise:. | Die Fortbildungsplätze werden ausschließlich im Rahmen eines Online-Bewerbungsverfahrens vergeben. Gemäß dem fächerübergreifenden Konzept von Experimento sollten (idealerweise) pro Schule zwei Lehrkräfte teilnehmen, die sich fachlich ergänzen. Die Veranstaltung ist für die Teilnehmenden kostenlos. |
| informationsblatt-experimento-de-siemensstiftung.pdf | |
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September 2018
Oktober 2024
| Anerkennungsnummer: | 241001-44.11-46512-240808.13 |
| Titel der Veranstaltung: | Didaktisches Grundseminar |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 01.10./ 08.10./ 15.10./ 05.11./ 12.11.2024 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz zgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger*innen in den Lehrerberuf; Berufsanfänger*innen, Absolvent*innen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Methoden werden erprobt und Unterrichtskonzepte gemeinsam erarbeitet. Ausgewählte Inhalte des Seminars: - Fallorientiertes Lernen - Handlungs- und kompetenzorientierte - Lernerfolgsüberprüfung - Lernbegleitung -Lernfeldorientierte Unterrichtsgestaltung -Phasen des Unterrichts - Unterrichtskonzepte und Methoden - Mediale Grundlagen - Erstellung von Lern- und Arbeitsaufgaben - Professionalisierung im Lehrberuf |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 24.09.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,- € |
| Programm/Flyer:: | Didaktisches Grundseminar_Okt_Nov2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 241002-44.11-46512-240625.15 |
| Titel der Veranstaltung: | Fortbildungsfahrt: „Die Niederlande und der Zweite Weltkrieg – Erinnerung an die letzten Kriegsmonate“ |
| Anbieter: | Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. Lützowufer 1, 10785 Berlin |
| Termin: | 02.10.2024 13h00 – 06.10.2024 15h00, ca. 40 Stunden |
| Ort: | u.a. Jugendbegegnungs- und Bildungsstätte Ysselsteyn Timmermannsweg 75, 5813 AM Ysselsteyn, Niederlande |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen der Sekundarstufen I und II mit den Fächern Geschichte, Politik/Politische Bildung, Ethik, Deutsch, Sozial- und Gemeinschaftskunde, Religion sowie Multiplikator:innen der historisch-politischen Bildung |
| Inhalte: |
Anlässlich des 80. Jahrestages der Befreiung von der deutschen Besatzung beschäftigt sich diese Fortbildung für Lehrkräfte mit der Erinnerung an den Zweiten Weltkrieg in den Niederlanden. Inhaltliche Schwerpunkte bilden unter anderem Lernorte zur Schlacht an der Scheldemündung und der Operation Market Garden. Das Programm der Studienfahrt berücksichtigt die pädagogischen Angebote verschiedener Kriegsgräber-/Gedenkstätten und Museen und bietet ein Forum für den kollegialen Austausch. Für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte bietet der Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. praxisorientierte Fortbildungen an, die zur Vorbereitung einer Klassenfahrt oder Jugendbegegnung ausgewählte Methoden, Lernorte und historische Zusammenhänge in den Blick nehmen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.volksbund.de/bildungsangebote/lehrkraefte/ysselsteyn |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bis zum 04.08.2024 am besten über das Online-Formular: Studienfahrt nach Ysselsteyn (https://www.volksbund.de/bildungsangebote/lehrkraefte/ysselsteyn) Beitrag 250,00€ (Gemeinsame An- und Abreise ab Treffpunkt in Dortmund; Eintritte, Hotelkosten und Frühstück enthalten; weitere Mahlzeiten für Selbstzahler) |
| Flyer: | 240415_Studienreise-Ysselsteyn-Progr.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 241007-44.11-46512-240808.15 |
| Titel der Veranstaltung: | Online-Fortbildung zum Europäischen Wettbewerb |
| Anbieter: | Europäischer Wettbewerb, Alt-Moabit 92, D-10559 Berlin |
| Termin: | 7.10.2024, 16:30 – 18:30, 1,5h |
| Ort: | https://www.europaeischer-wettbewerb.de/nachrichten/online-fortbildungen-zum-start-des-72-europaischen-wettbewerbs/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte - An allen Schulformen in Deutschland sowie an den Deutschen Auslandsschulen - vor allem in künstlerisch-musischen, gesellschaftswissenschaftlichen und literarisch-sprachlichen Fächern - in allen Klassenstufe, von der Grundschule bis zur Berufsschule |
| Inhalte: | In einem 90minütigem Online-Seminar wird erklärt wie mit einer Klasse oder einzelnen Kindern oder Ju-gendlichen am Wettbewerb teilgenommen werden kann, welche Aufgaben in diesem Schuljahr zur Wahl stehen und wie die Teilnahme inhaltlich und methodisch in den Unterreicht eingebettet werden kann. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.europaeischer-wettbewerb.de/nachrichten/online-fortbildungen-zum-start-des-72-europaischen-wettbewerbs/ |
| Anmeldehinweise: | Die Veranstaltung findet online über Webex statt. Kurz vor dem Workshop erhält man einen Link, den man in einem Browserfenster öffnen kann. Es empfiehlt sich jedoch, die entsprechende App zu installieren: https://www.webex.com/downloads.html. An dem Meeting kann mit Video und Audio teilgenommen werden. Nach der Veranstaltung erhält man eine Teilnahmebescheinigung und die Präsentation mit vielen weiterführenden Links und Informationen. Es besteht kein Teilnehmerbeitrag |
| Flyer: | Online-Fortbildung_Europischer_Wettbewerb_2024_PDF.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 241008-44.11-46512-240625.16 |
| Titel der Veranstaltung: | Regenwaldverlust im Zeitraffer – eine digital-kollaborative Umsetzung aus Diercke Praxis 7/8 (Gymnasium) |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 8.10.2024, 17:30 – 19:00 Uhr, 1,5 Stunden |
| Ort: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153322/Regenwaldverlust-im-Zeitraffer-eine-digital-kollaborative-Umsetzung-aus-Diercke-Praxis-7-8-Gymnasium |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg; Schulform: Gymnasium; Fach: Geografie, Erdkunde |
| Inhalte: |
Das Fach Geographie hat das Potenzial, den anhaltenden Regenwaldverlust für die Schüler*innen räumlich greifbar zu machen. Im Workshop wird eine Aufgabenstellung zur Regenwaldzerstörung aus dem neuen Diercke Praxis 7/8 aufgegriffen und mit den Teilnehmenden digital-kollaborativ umgesetzt. Ausgehend von einer thematischen Karte im digitalen Diercke Atlas (Diercke Atlas App) wird die Regenwaldzerstörung im Amazonas thematisiert und zur Orientierung auf den Diercke Globus projiziert. Vor der Ergebnissicherung auf einer digitalen Weltkarte in TaskCards, wird mit Hilfe von Google Earth Timelapse die Regenwaldvernichtung in global relevanten tropischen Regenwäldern im Zeitraffer verglichen. Die Teilnehmenden erhalten konkrete Hilfestellungen zur digitalen Arbeit mit der Diercke Atlas App, dem Diercke Globus sowie Google Earth Timelapse im Geographieunterricht. Darüber hinaus wird aufgezeigt, wie sich die Ergebnisse zugänglich für alle Schüler*innen in TaskCards sichern lassen. Bitte bringen Sie für die aktive Teilnahme ein Tablet oder einen Laptop zur Veranstaltung mit. Dr. Markus Seibel und Jonas Tumbrink unterrichten im Fach Geographie an Berliner Gymnasien und sind Berater und Autoren für Neubearbeitungen der regionalen Geographie-Lehrwerksreihen. |
| Webseite/Kontakt: | http://www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153322/Regenwaldverlust-im-Zeitraffer-eine-digital-kollaborative-Umsetzung-aus-Diercke-Praxis-7-8-Gymnasium Die Teilnahme ist kostenlos |
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| Anerkennungsnummer: | 241107-44.11-46512-240808.27 |
| Titel der Veranstaltung: | Polski jest fajny - Grundkurs in polnischer Sprache sowie interkulturelle Bildung Deutschland-Polen |
| Anbieter: | Kompetenz- und Koordinationszentrum Polnisch (KoKoPol) bei der Stiftung IBZ St. Marienthal St. Marienthal 10 02899 Ostritz |
| Termin: | 07.-11.10.2024 (jeweils 9-16 Uhr), die Übernachtung am IBZ St. Marienthal während der Fortbildung wird empfohlen (wegen teilweise integriertem Abendprogramm), 26 h/Woche |
| Ort: | Internationales Begegnungszentrum St. Marienthal St. Marienthal 10, 02899 Ostritz |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, die in ihrem Unterricht Schüler*innen polnischer Herkunft unterrichten, die die polnische Sprache und polnische Themen stärker berücksichtigen wollen oder einen Austausch m. Polen anstreben |
| Inhalte: | Ziele: -Aktivierung von Schüler*innen mit Herkunftssprache Polnisch in gemischten Klassen - Aktivierung deutscher Schüler*innen zum Interesse an der polnischen Sprache im Alltag - Herausarbeitung kultureller Unterschiede zwischen Deutschland und Polen, die im täglichen Zusammenleben berücksichtigt werden sollten -Identifikation von eventuellen Berührungspunkten zu polnischen Themen im Curriculum Inhalte: - Polnische Sprachkompetenz (Grundkurs Niveaustufe A0-A1) - Polnische Geschichte und Kultur - Interkulturelles Lernen - Unterrichtspraxis mit Polenbezug |
| Webseite/Kontakt: | https://kokopol.eu/emil-krebs/fuer-lehrkraefte/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter: https://kokopol.eu/event/lehrerfortbildung-polski-jest-fajny/ Die Fortbildung sowie Übernachtung (empfohlen) und Verpflegung sind gebührenfrei. Der Kurs wird gefördert durch das Auswärtige Amt und den Freistaat Sachsen. |
| Programm/Flyer: | 24-04-30 Polski jest fajny 2024 Programmentwurf.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 241009-44.11-46512-240925.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Kommunikatives Aikido |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 09.10.2024, 14:00 bis 17:00 Uhr, 1 Termin à 4 UE |
| Ort: | Online |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | Tanz mit der Aggression. In diesem Seminar geht es um Kommunikationsstrategien, die schlagfertig machen, mit denen man unfairen Angriffen, Vorwürfen und Killerphrasen begegnen kann und die zu konstruktiven Lösungen führen. Grundgedanke ist, in kommunikativen Situationen nicht ins Kontern oder in Aggression zu verfallen, sondern dem Angriff die Spitze und Energie zu nehmen. Die verbale Attacke des Gegenüber verpufft nicht, sondern wird genutzt und von der Konfrontation in die Kooperation gewandelt. Damit befähigt man sich, aktiv und lösungsorientiert zu bleiben, die kommunikative Dynamik einer Situation zu erkennen und in die gewünschte Richtung zu lenken. Mit verschiedenen Techniken geht es immer weg von der Person zurück zur Sache. Kränkende und verletzende Äußerungen treffen nicht mehr, sondern laufen ins Leere. Somit liegt der Fokus auf Lösungen und wird aktiv in die gewünschte Richtung gelenkt. |
| Webseite/Kontakt: | https://fortbildungsakademie.barnim.de/fortbildungen/kurssuche/kurstermine/2425FD7310?katid=0 |
| Anmeldehinweise:. | Anmeldungen online auf fortbildungsakademie.barnim.de, per Mail an fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334 3866966 71,40 € pro Person Kostenfrei für Schulen in Trägerschaft des Landkreises Barnim. Andere Schulen können die Kostenübernahme beim Staatlichen Schulamt beantragen. |
| Programm/Flyer: | |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 241009-44.11-46512-240919.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Mit einer LernApp sowjetische Haftorte entdecken?! Einblicke in ein Bildungsangebot der Gedenkstätte Zuchthaus Brandenburg-Görden |
| Anbieter: | Gedenkstätte Zuchthaus Brandenburg-Görden, Nicolaiplatz 28/30, 14770 Brandenburg an der Havel |
| Termin: | Mittwoch, 9. Oktober 2024, 10 bis 16 Uhr, 6 Stunden |
| Ort: | Gedenkstätte Zuchthaus Brandenburg-Görden, Anton-Saefkow-Allee 38, 14772 Brandenburg an der Havel |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen für Geschichte, Pol.Bildung, Sozialwissenschaft, LER |
| Inhalte: | Vorstellung des Gedenkortes und der pädagogischen Angebote, insbesondere der neuen LernApp "Im Netz der sowjetischen Repression. Drei Orte. Eine Biografie" |
| Webseite/Kontakt: | https://www.brandenburg-zuchthaus-sbg.de/ |
| Anmeldehinweise:. | per Mail: schaeffner-krohn_3fDje8f-hsastiftung-bg.de oder telefonisch: +49-(0) 3381/7935-113 Teilnhame ist kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Programm_9.10.2024.pdf |
| Logo: | .jpg){kind=logo} |
| Anerkennungsnummer: | 241010-44.11-46512-231025.16 |
| Titel der Veranstaltung: | Wer bestimmt, was schön ist?! - Schönheitsideale, Body Shaming und Lookismus im pädagogischen Kontext |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | 10.10.2024, 17.00 – 20.00 Uhr, 3 h (4 UE) |
| Ort: | Online über Webkonferenztool Zoom |
| Zielgruppe: | Schulsozialarbeiter, Lehrkräfte und Schulleitung |
| Inhalte: | Dünn, weiß, reine Haut, gerade Zähne, sportlich, keine sichtbare Behinderung - diese beispielhaften Merkmale gehören zum aktuellen hiesigen Schönheitsideal. In Sozialen Netzwerken eifern Jugendliche diesem Trend durch mit Filtern gepimpte Selfies nach. Denn wer als attraktiv gilt, hat es im Leben oft leichter. Menschen, die als schön gelten, werden bereits in der Schule bevorzugt, finden leichter einen Job und eine*n Partner*in, werden schneller befördert und erhalten die bessere Gesundheitsversorgung. Was machen diese Erfahrungen mit dem Gefühl zum eigenen Körper? Wie geht es Jugendlichen, die den gängigen Schönheitsidealen nicht entsprechen? Der Ausgangspunkt dieses Workshops ist die Idee, schon früh den Blick auf vielfältige Körperformen zu lenken und die Botschaft mitzugeben, dass alle Körper gute Körper sind und auch Schönheit vielfältig zu betrachten (und vielleicht gar nicht so wichtig) ist. Inhalte der Fortbildung: - Ich und mein Körper (Biografiearbeit) - Auseinandersetzung mit (aktuellen) Schönheitsidealen und deren Auswirkungen - Fat Shaming, Body Shaming - Verletzliche Körper, Konzept des "temporarily abled body" - Body Positivity, Body Neutrality - Körperliche Vielfalt |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise:. | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnahmebeitrag: siehe Flyer |
| Programm/Flyer: | Programm.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 241010-44.11-46512-241009.1 |
| Titel der Veranstaltung: | 7. Frankfurt-Slubicer Bildungsforum |
| Anbieter: | Stadt Frankfurt (Oder), Frankfurt-Slubicer Kooperationszentrum, Marktplatz 1, 15230 Frankfurt (Oder) |
| Termin: | 10. Oktober 2024, 9.00 – 16.00 Uhr, 5 h effektiv (7 h insg.) |
| Ort: | Collegium Polonicum, Kosciuszki 1, PL 69-100 SLUBICE (Polen) |
| Zielgruppe: | Das 7. Bildungsforum richtet sich an folgende Zielgruppen: pädagogische Fachkräfte (Lehrer/-innen und andere Bildungsakteure, insbesondere im Bereich der kulturellen Bildung), Kultur-schaffende und Künstler/-innen; Vertreter von Schulen, Museen, Bibliotheken, Theatern und anderen außerschulischen Bildungsinstitutionen, Fachleute und Lehrkräfte im Bereich Mehr-sprachigkeit, Medienpädagog/-innen, Kulturmanager/-innen sowie an alle an Bildung und Kultur Interessierten. |
| Inhalte: |
Ziel: Inhalt: |
| Webseite/Kontakt: | https://www.frankfurt-oder.de/Kooperationszentrum/ |
| Anmeldehinweise:. | Via online-Formular: https://forms.gle/PbKFqJsG4vQtuV5a8 Teilnahme ist kostenlos |
| Programm/Flyer: | 7_BILDUNGSFORUM_Programm_DE.pdf |
| Anerkennungsnummer: | 241015-44.11-46512-240808.16 |
| Titel der Veranstaltung: | Themenzentrierte Didaktik Modul 1 - Lerntheorien und Lehransätze |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 15.10.2024 von 14:00- 18:30 Uhr und 18.10.2024 von 09:00- 13:30 Uhr, 20 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | Online- Kurs / Link wird den Teilnehmern zugeschickt |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Ausgewählte Lerntheorien, Darbietender, erarbeitender und aufgebender Unterricht, Sozialformen des Unterrichts… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 07.10.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 190,- € |
| Programm/Flyer:: | DidaktikOnline Module_Okt2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 241016-44.11-46512-240808.20 |
| Titel der Veranstaltung: | Kinderschutz in der Schule – Entwicklung eines schulspezifischen Schutzkonzeptes |
| Anbieter: | Landkreis Oberspreewald-Lausitz Schulverwaltungs- u. Kulturamt /Bildungsbüro Dubinaweg 1 01968 Senftenberg |
| Termin: | 16.10.2024, 14 -18 Uhr, 4h |
| Ort: | Emil-Fischer-Gymnasium Lauchhammerstr. 33 01987 Schwarzheide |
| Zielgruppe: | Schulleitungen & Schulsozialarbeiter im Landkreis Oberspreewald-Lausitz |
| Inhalte: | • Sensibilisierung der Entscheidungs- und • Verantwortungsträger in der Bildungsinstitution „Schule“ • Wissensweitergabe zum Thema an Lehrkräfte • Informations- und Austauschformat zum Thema für verschiedenen Akteure in der Schule |
| Webseite/Kontakt: | www.osl-online.de |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt über ein Online-Formular auf unserer Webseite. Es wird kein Teilnehmerbeitrag erhoben. |
| Programm/Flyer:: | Programm_16.10.24_Anerk_MBJS.pdf |
| Logo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 241017-44.11-46512-240624.9 |
| Titel der Veranstaltung: | Wut und Aggression bei Kindern und Jugendlichen: Ursachen und praktische Strategien für den pädagogischen Alltag |
| Anbieter: | vfkv e.V. (Verein zur Förderung der klinischen Verhaltenstherapie), Lindwurmstraße 117, 80337 München |
| Termin: | 17.10.2024, 18.00 – 19.30 Uhr, 1,5h |
| Ort: | online via Zoom |
| Zielgruppe: | Die Fortbildung richtet sich an Lehrer:innen, pädagogische Fachkräfte, Schulpsycholog:innen, Schulsozialarbeiter:innen, Lehramtsanwärter:innen, Student:innen und weitere Interessierte. |
| Inhalte: | Wut und Aggression von Kindern und Jugendlichen stellen eine große Herausforderung im All-tag dar und führen häufig zu Konflikten, Schäden und Eskalationen im Miteinander. Die Fortbil-dung beschäftigt sich mit Ursachen und vor allem der Fragestellung, wie im pädagogischen All-tag wütendem/ aggressiven Verhalten begegnet werden kann. Was sind hilfreiche Strategien und welche Haltung nehme ich im Umgang mit dieser starken Emotion ein. Neben theoretischem Input wird es Raum für Reflexion, Austausch und Fallbeispiele geben. Sie bekommen hilfreiche Strategien bei Wut und Aggression an die Hand, die Sie im Anschluss an die Fortbildung in Ihrem pädagogischen Alltag umsetzen können. |
| Webseite/Kontakt: | Fortbildungshomepage: https://www.vfkv.de/termin/kjp-wut-aggression/ Allgemeine Informationen und weitere Termine: https://www.vfkv.de/fortbildung/lehrkraefte-und-paedagogen-2/ |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt unter https://www.vfkv.de/termin/kjp-wut-aggression/ (Button „Jetzt anmelden“). Teilnehmerbeitrag 15,00 EUR |
| Flyer: | Flyer.pdf |
|
| Anerkennungsnummer: | 241017-44.11-46512-240808.22 |
| Titel der Veranstaltung: | Online-Fortbildung zum Europäischen Wettbewerb |
| Anbieter: | Europäischer Wettbewerb, Alt-Moabit 92, D-10559 Berlin |
| Termin: | 17.10.2024, 16:30 – 18:30, 1,5h |
| Ort: | https://www.europaeischer-wettbewerb.de/nachrichten/online-fortbildungen-zum-start-des-72-europaischen-wettbewerbs/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte - An allen Schulformen in Deutschland sowie an den Deutschen Auslandsschulen - vor allem in künstlerisch-musischen, gesellschaftswissenschaftlichen und literarisch-sprachlichen Fächern - in allen Klassenstufe, von der Grundschule bis zur Berufsschule |
| Inhalte: | In einem 90minütigem Online-Seminar wird erklärt wie mit einer Klasse oder einzelnen Kindern oder Jugendlichen am Wettbewerb teilgenommen werden kann, welche Aufgaben in diesem Schuljahr zur Wahl stehen und wie die Teilnahme inhaltlich und methodisch in den Unterreicht eingebettet werden kann. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.europaeischer-wettbewerb.de/nachrichten/online-fortbildungen-zum-start-des-72-europaischen-wettbewerbs/ |
| Anmeldehinweise: | Die Veranstaltung findet online über Webex statt. Kurz vor dem Workshop erhält man einen Link, den man in einem Browserfenster öffnen kann. Es empfiehlt sich jedoch, die entsprechende App zu installieren: https://www.webex.com/downloads.html. An dem Meeting kann mit Video und Audio teilgenommen werden. Nach der Veranstaltung erhält man eine Teilnahmebescheinigung und die Präsentation mit vielen weiterführenden Links und Informationen. Es besteht kein Teilnehmerbeitrag |
| Flyer: | Online-Fortbildung_Europischer_Wettbewerb_2024_PDF.pdf |
|
| Anerkennungsnummer: | 241017-44.11-46512-240808.21 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Dyskalkulie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 17.10./ 18.10.2024 von 09.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriffsbestimmungen, Definition nach ICD-10; Häufigkeit, Ursachen, Komorbiditäten, Abgrenzung zu anderen Störungen; Bedeutung der Vorläuferfertigkeiten; Mathematischer Kompetenzaufbau; Rechenschwäche und ihre Erkennungsmerkmale sowie typische Fehler bei Rechenschwäche; Überblick über aktuelle Rechentests; Heidelberger Rechentest: Darstellung, Auswertung und Profilinterpretation; Ansätze der Förderdiagnostik; Analyse von Rechenfehlern; Kennenlernen von Material für die verschiedenen mathematischen Bereiche: Vorläuferfertigkeiten, Arithmetik, Bruchrechnen, Stellenwertsystem, Uhr |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 10.10.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,- € |
| Programm/Flyer:: | Dyskalkulie_Okt2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 241018-44.11-46512-240429.15 |
| Titel der Veranstaltung: | Chorleitungsseminar des Brandenburgischen Chorverbandes |
| Anbieter: | Brandenburgischer Chorverband e.V., Rudolf-Breitscheid-Straße 11, 03046 Cottbus |
| Termin: | 18.-20.10.2024, 15 Stunden |
| Ort: | Seezeit Resort, Joachimsthaler Straße 20, 16247 Joachimsthal |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte Musik, Leitungen von Schulchören, Beginner und Fortgeschrittene |
| Inhalte: | a. Anfängerkurs Körper-, Arm- und Handhaltung, dirigentische Bewegung, Grundbilder 1-6 in verschiedenen Tempi, Einsätze auf betonten und unbetonten Zählzeiten, Diffe-renzierung der Einsätze für verschiedene Tempi, Abschlüsse auf betonten und unbetonten Zählzeiten, einfache Unterteilungen und Zusammenfassungen, Grundlagen des rhythmusabhängigen Dirigats, Methodik der Einstudierung einer einzelnen Stimme, Arbeit an einstimmigen Liedern sowie Kanons, dirigieren leichter, homophoner Chorliteratur, ggf. Anstimmen, Grundlagen Notenkunde b. Fortgeschrittenenkurs Grundbilder, Unterteilungen und Zusammenfassungen, weitere Differenzierung des rhythmusabhängigen Dirigats, weitere Differenzierung des Dirigats für ver-schiedene Tempi, Lautstärken und Artikulationen, Methodik der Einstudierung leichter bis mittelschwerer homophoner und polyphoner Chorliteratur (dabei ein für den Chor unbekanntes Stück), Methodik der Arbeit an Intonation und Phra-sierung, sicherer Umgang mit der Stimmgabel (Einsätze im Stück) |
| Webseite/Kontakt: | https://chorverband-brb.de/ |
| Anmeldehinweise:. | verbindliche Anmeldung bis 31.08.2024 BCV-Mitglieder: € 150,00; Nicht-BCV-Mitglieder: € 170,00; für Personen ohne Erstwohnsitz in Brandenburg Zuschlag € 15,00 |
| Programm/Flyer: | Flyer_Chorleitung_2024.pdf |
 |
| Anerkennungsnummer: | 241019-44.11-46512-240808.14 |
| Titel der Veranstaltung: | Didaktisches Grundseminar |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 19.10./ 20.10./ 21.10./ 22.10./ 23.10.2024 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz zgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger*innen in den Lehrerberuf; Berufsanfänger*innen, Absolvent*innen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Methoden werden erprobt und Unterrichtskonzepte gemeinsam erarbeitet. Ausgewählte Inhalte des Seminars: - Fallorientiertes Lernen - Handlungs- und kompetenzorientierte - Lernerfolgsüberprüfung - Lernbegleitung -Lernfeldorientierte Unterrichtsgestaltung -Phasen des Unterrichts - Unterrichtskonzepte und Methoden - Mediale Grundlagen - Erstellung von Lern- und Arbeitsaufgaben - Professionalisierung im Lehrberuf |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 11.10.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,- € |
| Programm/Flyer:: | Didaktisches Grundseminar_Okt_Nov2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 241021-44.11-46512-240808.23 |
| Titel der Veranstaltung: | Grundlagenseminar pädagogische Psychologie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 21.10./ 22.10./ 23.10./ 24.10./ 25.10.2024 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 80 Stunden (UE) 5 Präsenztage + angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | Evangelisches Gymnasium, Str. der Jugend 11; 03253 Doberlug-Kirchhain |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Lernen und Lehren, theoretische Grundlagen eines Lernverständnisses (Lerntheorien); Kognitive Entwicklung; Körperliche und soziale Entwicklungsprozesse und deren Besonderheiten; Erziehungsstile; Intelligenz und besondere Lernanforderungen (z.B. ADHS, Autismus); Sprachentwicklung und Schriftspracherwerb; Motivation (z.B. Maslows Hierarchie der Bedürfnisse); Positive Lernumgebungen gestalten |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 07.10.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,- € |
| Programm/Flyer:: | pd.Psychologie_DoKi_Okt2024.pdf |
| Logo: | |
Oktober 2018
November 2024
| Anerkennungsnummer: | 241105-44.11-46512-240808.17 |
| Titel der Veranstaltung: | Themenzentrierte Didaktik Modul 2 - Unterrichtsmethoden und Classroom Management |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 05.11.2024 von 14:00- 18:30 Uhr und 08.11.2024 von 09:00- 13:30 Uhr, 20 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | Online- Kurs / Link wird den Teilnehmern zugeschickt |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Methoden für den Einstieg, für die Erarbeitung, Vertiefung und Festigung, Methoden zur Lerngruppenbildung, Classroom Management |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 28.10.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 190,- € |
| Programm/Flyer:: | DidaktikOnline Module_Okt2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 241106-44.11-46512-240805.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Heimat und Welt Plus – Ein Fach Gesellschaftswissenschaften - viele Perspektiven |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 6.11.2024, 16:00 – 17:00 Uhr, 1 Stunde |
| Ort: | https://www.westermann.de/veranstaltung/162027/Heimat-und-Welt-Plus-Ein-Fach-Gesellschaftswissenschaften-viele-Perspektiven-Webinar-zur-Ausgabe-2024-fuer-Berlin-und-Brandenburg |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Grundschule, Fach: Gesellschaftswissenschaften/-lehre |
| Inhalte: |
Heimat und Welt PLUS fügt die Betrachtungsweisen und Fragestellungen der Einzelfächer Geografie, Geschichte und Politik zu einem fächerübergreifenden Unterricht zusammen. Historische, sozialwissenschaftliche und geografische Perspektiven werden so sinnvoll miteinander verknüpft. |
| Webseite/Kontakt: | www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/162027/Heimat-und-Welt-Plus-Ein-Fach-Gesellschaftswissenschaften-viele-Perspektiven-Webinar-zur-Ausgabe-2024-fuer-Berlin-und-Brandenburg Teilnahme ist kostenlos |
| Logo: | .jpg){kind=logo} |
| Anerkennungsnummer: | 240618-44.11-46512-240429.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Brücke zur Zukunft: Wo Bildung auf Wirtschaft trifft! |
| Anbieter: | Industrie- und Handelskammer Ostbrandenburg |
| Termin: |
7.11.2024 von 13.00-15.30 Uhr (Fredersdorf), 2,5 Stunden |
| Ort: | Hotel Flora, Florastraße 15, 15370 Fredersdorf-Vogelsdorf |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte allgemeinbildender Schulen aus den Regionen Eberswalde, Fredersdorf und Frankfurt (Oder) |
| Inhalte: | Motivation und Stärkung der Zusammenarbeit von Schulen und Unternehmen in der beruflichen Orientierung. Information über bestehende Angebote der IHK Ostbrandenburg zur beruflichen Orientierung. In dieser interaktiven Fortbildung lernen 1-2 Lehrkräfte pro Schule, wie Unternehmen ticken, welche Erwartungen sie an eine Zusammenarbeit mit Schulen haben, wo ihre Grenzen liegen aber auch welche Möglichkeiten sie den Schulen bieten können, um die berufliche Orientierung der Schüler und Schülerinnen zu verbessern. Bestenfalls wird dieser Austausch mit verschiedenen Unternehmen aus der Region schon zur Planung einer gemeinsamen Aktivität führen: sei es ei-ne Betriebsbesichtigung, die Teilnahme des Unternehmens an einem Bewerbungstraining oder eine Elternveranstaltung, wo Ausbilder/-innen aus der Ausbildungspraxis im Unternehmen be-richten. Vor diesen Gesprächen in Kleinstgruppen zwischen Unternehmen und Schulen wird die IHK in die Thematik einführen und gemeinsam mit den Teilnehmer/-innen mögliche Arten der Zusammenarbeit identifizieren. Schließlich lernen die Teilnehmer/-innen noch unterschiedliche Produkte der IHK kennen, die Schüler/-innen und Unternehmen unterstützen sollen zueinander zu finden. |
| Webseite/Kontakt: | http://ihk-obb.de/bruecke-ebw (VA in Eberswalde) http://ihk-obb.de/bruecke-ffo (VA in FFO) http://ihk-obb.de/bruecke-frd (Veranstaltung in Fredesdorf-Vogelsdorf) |
| Anmeldehinweise: | Bitte über die Webseite des Veranstalters anmelden |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 241107-44.11-46512-240805.3 |
| Titel der Veranstaltung: | EGP- Coach bei AD(H)S - Konzentrations- und Aufmerksamkeitstrainings |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 07.11./ 08.11.2024 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden (Präsenz und angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | AD(H)S- Erscheinungsbild, mögliche Ursachen und Diagnostik - Auseinandersetzung mit dem Marburger Konzentratoinstraining - Übungen aus dem MKT - Auseinandersetzung mit dem "Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern" (Lauth & Schlottke) - Übungen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten - Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen nach Jacbs und Petermann - Elternarbeit und schulische Interventionen - Möglichkeiten im klassengeführten Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 30.10.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,- € |
| Programm/Flyer:: | AD(H)S_Nov2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 241111-44.11-46512-240925.16 |
| Titel der Veranstaltung: | Herbstschule „System Erde“ - Urbane Räume: Brennpunkte im System Erde |
| Anbieter: | Helmholtz-Zentrum Potsdam Deutsches GeoForschungsZentrum, GFZ Telegrafenberg 14471 Potsdam |
| Termin: | 11./12.11.24, 9 – 17.30 Uhr & 9 – 13.30 Uhr, 13h (1,5 Tage) |
| Ort: | Helmholtz-Zentrum Potsdam Deutsches GeoForschungsZentrum Telegrafenberg Haus H, Hörsaal 14471 Potsdam |
| Zielgruppe: | vor allem Lehrerinnen und Lehrer (Grundschule, SEK I & II), Referendarinnen und Referendare sowie Studierende |
| Inhalte: | Während dieser Fortbildung halten Wissenschaftler:innen Fachvorträge und geben damit Einbli-cke in die aktuelle Forschung rund um das Thema "Urbane Räume". Im Anschluss diskutieren die Teilnehmenden zu den jeweiligen Fachthemen und erhalten Anregungen und Materialien für den Unterricht. Ergänzend werden Workshops angeboten. Diese beinhalten verschiedene Ex-perimente und prakt. Übungen, welche mit relativ geringem Aufwand im Unterricht eingesetzt werden können. Der Fokus der Workshops liegt darauf, unterrichtsrelevante Elemente bereitzu-stellen. Die in der Veranstaltung thematisierten Aspekte der urbanen Räume entspr. den curri-cularen Vorgaben im Fach Geografie und anderen naturwiss. Fächern. |
| Webseite/Kontakt: | www.gfz-potsdam.de/presse/gfz-schuelerlabor/fortbildungen-fuer-lehrkraefte/herbstschule-system-erde |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen bitte bis zum 05.11.2024 per E-Mail an Herbstschule_3fDje8f-hsadmg-ev.de kein Teilnehmerbeitrag |
| Anerkennungsnummer: | 241112-44.11-46512-240808.18 |
| Titel der Veranstaltung: | Themenzentrierte Didaktik Modul 3 - Unterrichtsentwurf und Unterrichtsanalyse |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 12.11.2024 von 14:00- 18:30 Uhr und 15.11.2024 von 09:00- 13:30 Uhr, 20 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | Online- Kurs / Link wird den Teilnehmern zugeschickt |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Vom Lehrplan zum Unterrichtsentwurf, Aufbau und Gliederung des Unterrichtsentwurfes an Beispielen… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 04.11.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 190,- € |
| Programm/Flyer:: | DidaktikOnline Module_Okt2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 241114-44.11-46512-240805.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Das neue trio Gesellschaftswissenschaften (Berlin/Brandenburg) |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 14.11.2024, 1h |
| Ort: | https://www.westermann.de/veranstaltung/162678/Das-neue-trio-Gesellschaftswissenschaften-Berlin-Brandenburg-Ausgabe-2024-fuer-Berlin-und-Brandenburg |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Grundschule, Fach: Gesellschaftswissenschaften/-lehre |
| Inhalte: | Das Webinar hilft im Fach Gesellschaftswissenschaften den roten Faden nicht zu verlieren, differenziert zu arbeiten und innerhalb der Themenfelder nach wie vor die fachspezifischen Fragestellungen und Betrachtungsweisen zu Erdkunde, Geschichte und Politischer Bildung im Auge zu behalten. Unsere Referentin Franziska Marx zeigt, wie das mit der umfassenden Neubearbeitung von trio Gesellschaftswissenschaften möglich ist und sowohl integrativ als auch nach Fächern getrennt damit unterrichten werden kann. |
| Webseite/Kontakt: | www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/162678/Das-neue-trio-Gesellschaftswissenschaften-Berlin-Brandenburg-Ausgabe-2024-fuer-Berlin-und-Brandenburg Die Teilnahme kostenlos |
| Programm/Flyer:: | |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 241119-44.11-46512-240808.19 |
| Titel der Veranstaltung: | Themenzentrierte Didaktik Modul 4 - Leistungsermittlung und Leistungsbewertung im offenen und individualisierten Unterricht |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 19.11.2024 von 14:00- 18:30 Uhr und 22.11.2024 von 09:00- 13:30 Uhr, 20 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | Online- Kurs / Link wird den Teilnehmern zugeschickt |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Leistung im individualisierten Unterricht, Modelle der Schülerselbsteinschätzung (z. B. Profilbögen, Beobachtungsprotokolle), Lernentwicklungsgespräche als Praktik… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 11.11.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: .seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 190,- € |
| Programm/Flyer:: | DidaktikOnline Module_Okt2024.pdf |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240625-44.11-46512-240215.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Infoabend zur Schulhundausbildung |
| Anbieter: | PfotenHafen, Anja Helling, Osterkamp 59d, 22043 Hamburg |
| Termin: | 19.11.2024, 19:00 bis ca. 20:30 06.02.2025, 19:00 bis ca. 20:30 1,5 – 2 Stunden (je nach aufkommenden Fragen) |
| Ort: | Zoomlink wird den angemeldeten Teilnehmer*innen dann per Mail mitgeteilt. |
| Zielgruppe: | Lehrer, Sonderpädagogen, Förderlehrer, Sozialarbeiter |
| Inhalte: | Die Teilnehmer*innen erhalten detaillierten Informationen über die Schulhundausbildung im PfotenHafen und stellen im Anschluss ihre persönlichen Fragen. Ebenso sind ihnen die rechtlichen Grundlagen für den Einsatz eines Hundes in der Schule bekannt. |
| Webseite/Kontakt: | https://pfoten-hafen.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung über: https://pfoten-hafen.de/produkt/infoabend-wie-wird-mein-hund-ein-schulhund/ Eine Anmeldung ist verpflichtend. |
| Anerkennungsnummer: | 241119-44.11-46512-240624.10 |
| Titel der Veranstaltung: | „Wenn Buchstaben oder Zahlen durcheinander purzeln“ – Legasthenie und Dyskalkulie bei Kin-dern und Jugendlichen |
| Anbieter: | vfkv e.V. (Verein zur Förderung der klinischen Verhaltenstherapie), Lindwurmstraße 117, 80337 München |
| Termin: | 19.11.2024, 18.00 – 19.30 Uhr , 1,5h |
| Ort: | online via Zoom |
| Zielgruppe: | Die Fortbildung richtet sich an Lehrer:innen, pädagogische Fachkräfte, Schulpsycholog:innen, Schulsozialarbeiter:innen, Lehramtsanwärter:innen, Student:innen und weitere Interessierte. |
| Inhalte: | „LRS“ ist für viele ein Begriff, was steht jedoch genau dahinter und wie zeigt sich das Krank-heitsbild bei Betroffenen? Neben der Lese- und Rechtschreibstörung wird in dem Seminar auch auf die seltener vorkommende Rechenstörung eingegangen. Diese Fortbildung gibt Ihnen einen Überblick, wie sich Legasthenie sowie Dyskalkulie auf das Lernverhalten bei Kindern und Jugendlichen auswirken und worunter Betroffene zudem häufig noch leiden. Fragen, wie Sie als Lehrkraft und pädagogische Fachkraft unterstützen können, auf welche konkreten Hilfen Sie verweisen können und wo Ihre Grenzen liegen, werden dabei erörtert. Am Ende wird es Raum für Austausch, Fragen oder Fallbeispiele geben. |
| Webseite/Kontakt: | Fortbildungshomepage: https://www.vfkv.de/termin/legasthenie-dyskalkulie/ Allgemeine Informationen und weitere Termine: https://www.vfkv.de/fortbildung/lehrkraefte-und-paedagogen-2/ |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt unter https://www.vfkv.de/termin/legasthenie-dyskalkulie/ (Button „Jetzt anmelden“). Teilnehmerbeitrag 15,00 EUR |
| Flyer: | Flyer.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 241120-44.11-46512-240311.24 |
| Titel der Veranstaltung: | Schulfach Glück – Berlin 24/25 |
| Anbieter: | GlücksStifter Inhaber Dominik Dallwitz-Wegner Lange Reihe 39 20099 Hamburg |
| Termin: | 20.-23.11.24, 13.-14.12.24, 17.-18.01.25, 14.-15.02.25, 14.-15.03.25, 04.-05.04.25, 09.-10.05.25, 13.-14.06.25, 18.-19.07.25, 12.-13.09.25, 10.-11.10.25, 07.-08.11.25 Jeweils freitags von 17:00 Uhr bis 21:00 Uhr und samstags von 9:00 Uhr bis 17:00 Uhr. 144 Stunden in den Präsenzseminaren |
| Ort: | OSZ Lotis Berlin Oberstufenzentrum Logistik, Touristik, Immobilien, Steuern Dudenstr. 35/37 D-10965 Berlin |
| Zielgruppe: | Pädagog*innen – alle Klassenstufen, Coachs und Trainer*innen Erfahrung mit Zielgruppen ist Voraussetzung |
| Inhalte: | Ziel der Fortbildung ist es, Glücksmomente, Lebenszufriedenheit und Widerstandkraft zu stärken. Dabei geht es nicht darum, das Negative auszumerzen, sondern das Positive zu fördern. Es soll vermittelt werden, dass Glück erlernbar ist und sich im glücklichen, erfolgreichen Tun widerspiegelt. Die Weiterbildung wird seit 2009 erfolgreich angeboten. Inhalte: Das Programm für Persönlichkeitsentwicklung vermittelt z.B. Vertrauensbildung, Optimismus, Werteorientierung, Zielerreichung, Selbststeuerung, und Achtsamkeit. Es fördert damit Lebenskompetenz und Lebensfreude. Die Basis dafür bilden verschiedene Psychologische Modelle wie der Tetraeder von Ernst Fritz-Schubert, das Rubikon-Modell, Salutogenese, Erkenntnisse der Neurowissenschaften und viele mehr. Hier die Inhalte der 6 Module im Detail: 1. Stärken: Überblick und Grundhaltung; Wertschätzung, Stärken entdecken und konkretisieren; Empathie & Impathie erfahren; Ressourcen und Potenziale entdecken, mit Schwächen umgehen; Charakterstärken erkennen; psychologische Grundbedürfnisse und emotionale Literalität; Konsistenzgefühl 2. Visionen: Zukunft öffnen, Motive des eigenen Handelns erkennen, Arbeit mit Bildern; Gestaltungspotenziale verstehen, Komfort- und Potentialzonen; Individuationswürfel; Pfadabhängigkeiten überwinden; Antreibermodell; Voraussetzungen für Selbstentfaltung und Gestaltung einer attraktiven Zukunft schaffen; intrinsische Motivation verstehen 3. Entscheiden: Entscheidungsverzerrer verstehen; Neurohaptik; ganzheitliche Entscheidungen treffen, Wertekugel; eigene Werte ermitteln; Entwicklungsziele definieren; Qualität von Zielen; intrinsische Motivation verankern; Kohärenzgefühl und Selbstkonzept 4. Planen: Planungshorizonte abstecken; Bedürfnisorientierung und Szenariosicherheit; Priorisierung; Pivot-Punkt- Planung; Emotion als Metrik für Erfolg; infinite Strategien; Kompetenzaufbau; Hindernisse als Herausforderungen verstehen; eigene und fremde Ressourcen aktivieren; Gestaltungspotentiale nutzen 5. Umsetzen: Kompetenzen im Jetzt konkretisieren; Stressprävention; Kommunikation; Konfliktdynamik; Gesundheit erhalten; Gruppendynamik verstehen und nutzen; Erlebnispädagogik 6. Reflektieren: Reflexionsmethoden strukturell verstehen; Reflexion in Gruppen; Reflexionsraute; kompetent Scheitern; Tetraedermodell; Abschied; Wertigkeit der Zeit und bewusstes Verankern; Lust auf die Zukunft generieren Ein wichtiges Motto von „Schulfach Glück“: Vom Erdulden zum Gestalten. |
| Webseite/Kontakt: | Webseite zur Veranstaltung: https://akademie.gluecksstifter.de/kurse/schulfach-glueck-berlin-23-24-2/ Webseite zum Anbieter: https://www.gluecksstifter.de |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung nur über die Webseite zur Veranstaltung möglich. |
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Weiterbildung-Schulfach-Glueck_24-Berlin.pdf
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| Anerkennungsnummer: | 241121-44.11-46512-240805.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Leserechtschreibstörung (LRS) |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 21.11./ 22.11.2024 jeweils von 09.00 - 16.00 Uhr, 40 Stunden (Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriff/ Definition nach ICD-10 ; Auslegungen im Schulrecht; Theoretische Grundlagen zum Schriftspracherwerb und Entwicklung der Lesekompetenz; Besonderheiten bei leserechtschreibschwachen Menschen; Testverfahren und deren Anwendung; Fehleranalysen und Strategieprofile interpretieren; Stärkenorientierung und Motivation; Materialien, Übungen und Methoden der phonologischen Bewusstheit, zur Verbesserung der orthografischen und alphabetischen Strategien |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 14.11.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,- € |
| Programm/Flyer:: | |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 241128-44.11-46512-240805.7 |
| Titel der Veranstaltung: | EGP- Coach bei AD(H)S - Konzentrations- und Aufmerksamkeitstrainings |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 28.11./ 29.11.2024 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden (Präsenz und angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | Online- Veranstaltung (Der Link wird den Teilnehmern mitgeteilt.) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | AD(H)S- Erscheinungsbild, mögliche Ursachen und Diagnostik - Auseinandersetzung mit dem Marburger Konzentratoinstraining - Übungen aus dem MKT - Auseinandersetzung mit dem "Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern" (Lauth & Schlottke) - Übungen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten - Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen nach Jacbs und Petermann - Elternarbeit und schulische Interventionen - Möglichkeiten im klassengeführten Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 20.11.2024 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,- € |
| Programm/Flyer:: | ADHS_Nov2024_Online.pdf |
| Logo: | |
November 2018
Dezember 2024
| Anerkennungsnummer: | 241203-44.11-46512-240624.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Krisenintervention mit Kindern nach Suizid im Nahfeld |
| Anbieter: | vfkv e.V. (Verein zur Förderung der klinischen Verhaltenstherapie), Lindwurmstraße 117, 80337 München |
| Termin: | 03.12.2024, 18.00 – 20.00 Uhr , 2h |
| Ort: | online via Zoom |
| Zielgruppe: | Die Fortbildung richtet sich an Lehrer:innen, pädagogische Fachkräfte, Schulpsycholog:innen, Schulsozialarbeiter:innen, Lehramtsanwärter:innen, Student:innen und weitere Interessierte. |
| Inhalte: | 2022 verstarben offiziell mit 10.119 Todesfällen fast 28 Menschen pro Tag durch Suizid. Die Anzahl der Suizidversuche übersteigt nach Schätzungen der Deutschen Depressionshilfe die der Suizide um den Faktor 15-20. Das DSM5 definiert auch ohne direkte Zeugenschaft bereits die Überbringung der Nachricht, dass ein nahes Familienmitglied von Suizidversuch oder Tod betroffen ist, als mögliches Auslöseereignis für die Entwicklung einer Posttraumatischen Belas-tungsstörung. Forschung belegt das erhöhte Risiko folgender psychischer Erkrankungen auch über die PTBS hinaus und eine hochsignifikant erhöhte Wahrscheinlichkeit betroffener Kinder, selbst später einen Suizid oder Suizidversuch zu begehen.Das Seminar will konkrete Möglich-keiten aufzeigen, wie Unterstützung „kleiner und großer“ Betroffener aussehen kann: Wie kann mit Kindern über Themen wie Tod oder Suizid gesprochen werden? Wie können Erklärungs-modelle genutzt werden, um neben Einordnung des Erlebten auch einen präventiven Fokus auf die Zukunft zu legen? Welche Interventionen haben sich neben kognitiven Ansätzen noch be-währt? Dabei stehen konkretes Handwerkszeug und bewährte Techniken im Mittelpunkt. Wie unter-scheidet sich Akuthilfe unmittelbar nach hochbelastenden Lebensereignissen oder Schicksals-schlägen von Unterstützung in der Folgezeit? Mit welchen Ansätzen kann der Körper als wert-volle Ressource genutzt werden und welche Übungen können im Sinne der Selbsthilfe Kindern, Jugendlichen und Bezugspersonen angeboten werden? Und wie können wir als begleitende Fachkräfte in Kontakt mit großem Leid selbst stabil bleiben? Der Beitrag richtet sich an Fachkräfte, die mit Kindern, Jugendlichen oder deren erwachsenen Bezugspersonen arbeiten. |
| Webseite/Kontakt: | Fortbildungshomepage: https://www.vfkv.de/termin/krisenintervention-kinder/ Allgemeine Informationen und weitere Termine: https://www.vfkv.de/fortbildung/lehrkraefte-und-paedagogen-2/ |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt unter https://www.vfkv.de/termin/krisenintervention-kinder/ (Button „Jetzt anmelden“). Teilnehmerbeitrag 15,00 EUR |
| Flyer: | Flyer.pdf |
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Abrufangebote 2023
| Anerkennungsnummer: | 230913-44.11-46512-230913.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Webinar - Das Hörverstehen |
| Anbieter: | Institut français Berlin „Maison de France, Kurfürstendamm 211, 10719 Berlin |
| Termin: | Jederzeit abrufbar , 1 Stunde |
| Ort: | Online : https://www.youtube.com/watch?v=kj8D1w_nJZo |
| Zielgruppe: | Akkreditierte Französischlehrkräfte |
| Inhalte: | Inhalt: konkrete Beispiele und Beratung ; Ziel: Vorbereitung zur Kompetenz Hörverstehen |
| Webseite/Kontakt: | https://berlin.institutfrancais.de/anmeldung-delf-fuer-schulen/delf-fortbildungen/delf-prueferqualifikation |
| Anmeldehinweise: | kein Teilnehmerbeitrag |
| Programm/Flyer: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231001-44.11-46512-231009.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Spezialthemen der Lernförderung - Online-Nachhilfe und besondere Lernprobleme mit Abschluss „Zertifizierte:r Nachhilfe- und Förderlehrer:in mit Zusatzqualifikation für besondere Fördersituationen (SRH)“ |
| Anbieter: | SRH Fernhochschule – The Mobile University in Kooperation mit dem Bundesverband Nachhilfe- und Nachmittagsschulen (VNN) |
| Termin: | Start zu jedem Monatsersten, Dauer 1 Monat mit automatischer Verlängerung um 6 Monate, 50 Stunden (2 ECTS) |
| Ort: | Selbststudium mittels didaktisch aufbereiteter Studienbriefe ergänzt durch Videos mit Vorlesungen, Online-Quizz zum Selbstcheck und Online-Sprechstunden via Big Blue Button zu verschiedenen Terminen. https://www.mobile-university.de/zertifikate/spezialthemen-der-lernfoerderung-online-nachhilfe-und-besondere-lernprobleme/ |
| Zielgruppe: | Förderlehrer:innen, Schulbegleiter:innen, Erzieher:innen |
| Inhalte: | Seit vielen Jahren haben digitale Medien Einzug in den Nachhilfe- und Förderunterricht gehalten. Deshalb werden in diesem Kurs ausführlich die Grundlagen der Digitalisierung für den Förderunterricht und der Online-Nachhilfe behandelt. Viele Nachhilfe- und Förderlehrer*innen kommen zudem mit besonderen Lernproblemen von Schüler*innen wie Lese-Rechtschreib- und/oder Rechenschwäche in Berührung. Sie müssen deshalb wissen, woran man diese erkennt, welche Grenzen der Nachhilfe- und Förderunterricht hat, welche anderen Fördermöglichkeiten man empfehlen kann und wann der Nachteilsausgleich greift. Die Teilnehmenden erwerben Kompetenzen zu folgenden Inhalten:
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| Webseite/Kontakt: | https://www.mobile-university.de/zertifikate/spezialthemen-der-lernfoerderung-online-nachhilfe-und-besondere-lernprobleme/ |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung kann zu jedem Monatsersten erfolgen. Das Anmeldeformular steht auf der Website zum Download zur Verfügung und kann per Mail eingereicht werden. 290 € einmalig |
| Programm/Flyer: | Broschre_Zertifikate.pdf (2 MB) |
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| Anerkennungsnummer: | 231001-44.11-46512-231009.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Grundlagen des Lernens und der Lernförderung im Nachhilfe- und Förderunterricht mit Abschluss „Zertifizierte:r Nachhilfe- und Förderlehrer:in (SRH)“ |
| Anbieter: | SRH Fernhochschule – The Mobile University in Kooperation mit dem Bundesverband Nachhilfe- und Nachmittagsschulen (VNN) |
| Termin: | Start zu jedem Monatsersten, Dauer 1 Monat mit automatischer Verlängerung um 6 Monate, 50 Stunden (2 ECTS) |
| Ort: | Selbststudium mittels didaktisch aufbereiteter Studienbriefe ergänzt durch Videos mit Vorlesungen, Online-Quizz zum Selbstcheck und Online-Sprechstunden via Big Blue Button zu verschiedenen Terminen. https://www.mobile-university.de/zertifikate/spezialthemen-der-lernfoerderung-online-nachhilfe-und-besondere-lernprobleme/ |
| Zielgruppe: | Förderlehrer:innen, Schulbegleiter:innen, Erzieher:innen |
| Inhalte: | In diesem Kurs werden allgemeine Grundlagen für alle Förderlehrer:innen vermittelt. Dazu gehören der Aufbau unseres Schulsystems, seine Bildungsstandards und Rahmenlehrpläne und die Rolle des Nachhilfe- und Förderunterrichts im Kontext schulischen Lernens. Es werden wichtige Grundlagen zum Lernen, zur Rolle von Emotionen und zum Umgang mit ihnen sowie zur Motivation von Schüler*innen gelegt. Ferner geht es auch um rechtliche Rahmenbedingungen, die im Förderunterricht von Bedeutung sind, wie z. B. den Daten- und Kinderschutz. Außerdem werden Grundlagen zur Vorbereitung und Durchführung von Nachhilfe- und Förderunterricht sowie viele praktische Tipps vermittelt. Die Teilnehmenden erwerben Kompetenzen zu folgenden Inhalten:
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| Webseite/Kontakt: | https://www.mobile-university.de/zertifikate/spezialthemen-der-lernfoerderung-online-nachhilfe-und-besondere-lernprobleme/ |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung kann zu jedem Monatsersten erfolgen. Das Anmeldeformular steht auf der Website zum Download zur Verfügung und kann per Mail eingereicht werden. 290 € einmalig |
| Programm/Flyer: | Broschre_Zertifikate.pdf (2 MB) |
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| Anerkennungsnummer: | 231001-44.11-46512-231009.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Didaktik für den Förder- und Nachhilfeunterricht mit Abschluss „Zertifizierte:r Nachhilfe- und Förderlehrer:in mit Zusatzqualifikation in der Didaktik des Einzel- und Gruppenunterrichts (SRH)“ |
| Anbieter: | SRH Fernhochschule – The Mobile University in Kooperation mit dem Bundesverband Nachhilfe- und Nachmittagsschulen (VNN) |
| Termin: | Start zu jedem Monatsersten, Dauer 1 Monat mit automatischer Verlängerung um 6 Monate, 50 Stunden (2 ECTS) |
| Ort: | Selbststudium mittels didaktisch aufbereiteter Studienbriefe ergänzt durch Videos mit Vorlesungen, Online-Quizz zum Selbstcheck und Online-Sprechstunden via Big Blue Button zu verschiedenen Terminen. https://www.mobile-university.de/zertifikate/didaktik-fuer-den-foerder-und-nachhilfeunterricht/ |
| Zielgruppe: | Förderlehrer:innen, Schulbegleiter:innen, Erzieher:innen |
| Inhalte: | In diesem Kurs werden Unterrichtsmethoden und Lerntechniken für die individuelle Lernförderung im Einzel- und Kleingruppenunterricht vermittelt. Diese basieren auf Erkenntnissen und Modellen der Allgemeinen Didaktik, die deshalb Ausgangspunkt des Moduls sind. Am meisten wird Nachhilfe- und Förderunterricht in den Fächern Mathematik, Fremdsprachen und Deutsch gegeben. Deshalb erfolgt eine kurze Einführung in die Fachdidaktik dieser Fächer. Darüber hinaus werden Möglichkeiten von Konzentrations- und Gedächtnisübungen vorgestellt. Die Teilnehmenden erwerben Kompetenzen zu folgenden Inhalten:
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| Webseite/Kontakt: | https://www.mobile-university.de/zertifikate/didaktik-fuer-den-foerder-und-nachhilfeunterricht/ |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung kann zu jedem Monatsersten erfolgen. Das Anmeldeformular steht auf der Website zum Download zur Verfügung und kann per Mail eingereicht werden. 290 € einmalig |
| Programm/Flyer: | Broschre_Zertifikate.pdf (2 MB) |
| Anbieterlogo: | |
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Januar 2023
| Anerkennungsnummer: | 230117-44.11-46512-230113.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Leichte Sprache in der Schule (Webinar) |
| Anbieter: | Akademie der Bayerischen Presse e.V., Domagkstr. 34, 80807 München |
| Termin: | 17. und 24.01.2023, jeweils 14.30-18.30 Uhr, 8h |
| Ort: | https://www.abp.de/kurse-seminare/abpkurse/detail/13398_Leichte_Sprache_in_der_Schule__zweiteilig_Webinar |
| Zielgruppe: | Lehr- oder Verwaltungskräfte an Förder-/Regelschulen oder Schulbegleitungen. Außerdem sonstige Personen, die Interesse daran haben, Texte im schulischen Kontext in Leichter Sprache zu formulieren. |
| Inhalte: | Leichte Sprache ist leicht zu lesen, aber schwer zu schreiben. Für den inklusiven Unterricht und die Differenzierung in heterogenen Lerngruppen ist sie enorm wichtig. Wir zeigen Ihnen, wie man organisatorische Schreiben, Schulbuchtexte oder Elternbriefe umformuliert. In Sätze, die alle Lernenden und Eltern am schulischen Geschehen teilhaben lassen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.abp.de/kurse-seminare/abpkurse/detail/13398_Leichte_Sprache_in_der_Schule__zweiteilig_Webinar |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung muss über Webiste der ABP erfolgen Teilnahmebeitrag: 160 Euro |
| Flyer/Info: | ABP_Programm2023_CoverVersionV5_web_final.pdf (3 MB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230118-44.11-46512-230113.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Fortbildungsseminar zum Schulprojekt dialogP |
| Anbieter: | Landtag Brandenburg, Alter Markt 1, 14467 Potsdam und Kumulus e.V., Postfach 330555, 14175 Berlin |
| Termin: | 18.01.2023 15 bis 17 Uhr, 2h |
| Ort: | Alter Markt 1, 14467 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II die sich am Projekt dialogP beteiligen möchten |
| Inhalte: | Vorstellung der Materialien und Einführung in die Arbeit zum Schulprojekt dialogP |
| Webseite/Kontakt: | www.landtag.brandenburg.de | www.dialog-p.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen per E-Mail an info_3fDje8f-hsadialog-p.de oder Tel. 030 880 666 800 Die Teilnahme ist kostenlos |
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| Anerkennungsnummer: | 230123-44.11-46512-221109.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Praxishinweise zu rechtlichen Fragen im Unterricht und Schule |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | Montag, 23.01.2023, 14:30 - 16:45 Uhr , 2,25 h (3 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und Referendare aller Schulformen |
| Inhalte: | Noch schnell ein Bild für die Präsentation finden? Den Absatz aus dem Lehrbuch ins Arbeitsblatt kopieren? Das Internet ist so praktisch und mit ein paar Klicks erledigen wir, was sonst oft Stunden dauerte oder sehr aufwendig war. Aber ist das alles wirklich so einfach? Sie ahnen es: Nein! Urheber- und Leistungsschutzrecht, Persönlichkeitsrechte, Datenschutzbestimmungen und vieles mehr gelten selbstverständlich auch im Internet. |
| Webseite/Kontakt: | https://fortbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnahmebeitrag: siehe Flyer |
| Programm/Flyer: | _Übersicht_2223FA1700 Praxishinweise.pdf (189 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230127-44.11-46512-230103.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Umgang mit psychisch auffälligen Schüler*innen im Unterricht Modul 1 - Depression und Essstörung bei Schüler*innen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 27.01.2023 von 9:00- 15:00 Uhr, 10 Stunden, 8 Std. Präsenz und 2 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten - sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagogen, Erzieher, Lerntherapeuten und Lernbegleiter |
| Inhalte: | Depressionen und Essstörungen bei Schüler*innen wahrnehmen können, Handlungsmuster depressiver und essgestörter Schüler*innen erkennen können, Methoden zur Beziehungsgestaltung, Wege aus Depression und Essstörung kennenlernen… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 20.01.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Umpsy_Jan2023.pdf (356 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230130-44.12-46512-230106.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Grundlagenseminar pädagogische Psychologie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 30.01./ 31.01./ 01.02./ 02.02./ 03.02.2023 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz zgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger*innen in den Lehrberuf; Berufsanfänger*innen, Absolvent*innen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Lernen und Lehren, theoretische Grundlagen eines Lernverständnisses (Lerntheorien); Kogniti-ve Entwicklung; Körperliche und soziale Entwicklungsprozesse und deren Besonderheiten; Erziehungsstile; Intelligenz und besondere Lernanforderungen (z.B. ADHS, Autismus); Sprachentwicklung und Schriftspracherwerb; Motivation (z.B. Maslows Hierarchie der Bedürfnisse); Positive Lernumgebungen gestalten |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 23.01.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
| Programm/Flyer: | päd.Psychologie_Jan+März2023.pdf (423 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230131-44.11-46512-230113.3 |
| Titel: | Kongress Kommunale Gesundheitsförderung und Prävention - Miteinander statt Nebeneinander für ein gesundes Aufwachsen und Leben in Cottbus |
| Anbieter: | Stadtverwaltung Cottbus/Chósebuz |
| Termin: | 31. Januar 2023 / 09:00 bis 16:00 Uhr, 7h |
| Ort: | Stadthaus; Erich Kästner Platz 1 in 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Akteurinnen und Akteuren aus den Bereichen Gesundheit, Soziales, Jugend, Schule, Kita, Sport, Politik etc. |
| Inhalte: |
Im Fokus dieser Veranstaltung steht die Gesundheit von Kindern, Jugendlichen und deren Familien, welche seit geraumer Zeit maßgeblich durch die Pandemie, aber auch durch gesellschaftliche Herausforderungen wie der Energiekrise, dem Krieg gegen die Ukraine und den klimatischen Entwicklungen beeinflusst wird. |
| Anmeldehinweise: | siehe Programmübersicht kostenfrei |
| Programm/Flyer: | SAVE THE DATE.pdf (308 KB) | Einladung01_2023.pdf (350 KB) |
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Februar 2023
| Anerkennungsnummer: | 230206-44.11-46512-230118.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Instruktorenkurs CCNA2v7: Switching, Routing and Wireless Essentials |
| Anbieter: | Steinbeis-Transferzentrom Berufliche Qualifizierung Lingen |
| Termin: | Beginn: Montag, 06. Februar 2023 um 10.00 Uhr Ende: Freitag, 10. Februar 2023 um 15.00 Uhr |
| Ort: | zvoove Software Germany GmbH Von-Humboldt-Straße 1 49835 Wietmarschen https://zvoove.com/ |
| Zielgruppe: | Lehrer an Berufsschulen, Gymnasien, Sek.II |
| Inhalte: | Der zweite Kurs im Curriculum des CCNA konzentriert sich auf Vermittlungstechnologien und den Router Betrieb, die kleine bis mittlere Unternehmensnetzwerke unterstützen, und umfasst drahtlose lokale Netzwerke (WLANs) und Sicherheitskonzepte. Die Teilnehmer lernen wichtige Switching- und Routing-Konzepte kennen. Sie führen grund-legende Netzwerkkonfigurationen und Fehlerbehebungen durch, identifizieren und minimieren LAN-Sicherheitsbedrohungen und können ein einfaches WLAN konfigurieren und sichern. Der Kurs besteht aus 16 Kapiteln und 5 Tests, die bis zum Kursbeginn abzulegen sind. Die Freischaltung der Kursmaterialien erfolgt direkt nach Anmeldung zum Kurs. Der Focus in der Präsenzphase liegt auf den fachpraktischen Laborübungen. Dazu stellen wir jedem Teilnehmer das geeignete Equipment zur Verfügung. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.steinbeis.de/de/verbund/suche-im-steinbeis-verbund/detail.html?tx_z7suprofiles_detail%5Bprofile%5D=143&cHash=0bdb6b885eb48f102a2b823c108347eb |
| Anmeldehinweise: |
21.01.2023 |
| Programm/Flyer: | Steinbeis CCNA2v7.pdf (163 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230208-44.11-46512-230116.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Themenzentrierte Didaktik Modul 1 - Lerntheorien und Lehransätze |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 08.02./ 09.02.2023 von 14.00- 18.30 Uhr, 20 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | Online- Kurs / Link wird den Teilnehmern zugeschickt |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Ausgewählte Lerntheorien, Darbietender, erarbeitender und aufgebender Unterricht, Sozialformen des Unterrichts… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 01.02.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag 190,- € |
| Programm/Flyer: | DidM_Feb2023.pdf (367 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230208-44.11-46512-230118.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Respektvoll kommunizieren im Internet und in sozialen Netzwerken |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | Mittwoch 08.02.2023, 14:00 - 17:00 Uhr, 3 h (4 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und Referendare aller Schulformen |
| Inhalte: | Wenn Schülerinnen und Schüler gefragt werden, was sie sich für ein gutes Miteinander wünschen, fällt meist das Wort Respekt. Die Vorstellung von Respekt besitzt demnach gerade unter Jugendlichen eine große Relevanz, jedoch findet eine respektvolle Kommunikation in alltäglichen Gruppen-Chats oder in sozialen Netzwerken nicht immer statt. Abwertungen bis hin zum Mobbing funktionieren im digitalen Raum ohne ein sichtbares Gegenüber leichter. Was bedeutet Respekt im Internet und in sozialen Netzwerken? Wie können Grundregeln von Respekt im digitalen Raum gemeinsam entwickelt und eingehalten werden |
| Webseite/Kontakt: | https://fortbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnahmebeitrag: siehe Flyer |
| Programm/Flyer: | _Übersicht_2223FA0800 respektvoll kommunizieren.pdf (180 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230210-44.11-46512-230103.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Umgang mit psychisch auffälligen Schüler*innen im Unterricht Modul 2 - Angst- und panikgestörte (auffällige) Schüler*innen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 10.02.2023 von 9:00- 15:00 Uhr, 10 Stunden- UE- (8 Stunden Präsenz sowie 2 Stunden angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagogen, Erzieher, Lerntherapeuten und Lernbegleiter |
| Inhalte: | Angst/ Panik bei Schüler*innen wahrnehmen können, Handlungsmuster angst-/ panikgestörter Schüler*innen erkennen können, Methoden zur Beziehungsgestaltung, Wege aus der Angst und der Panik kennen… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 02.02.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Umpsy_Jan2023.pdf (365 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230216-35.11-46512-220309.19 |
| Titel: | Grundfragen christlichen Lebens IV - Die Bibel - Krimi, Liebesgeschichte, Science fiktion, Lebensberaterin usw. |
| Anbieter: | Missionshaus Malche e.V., Malche 1, 16259 Bad Freienwalde |
| Termin: | 16.02.2023, 09:30-16:00, 7 UE |
| Ort: | Tagungs- und Gästehaus Malche, Malche 1, 16259 Bad Freienwalde |
| Zielgruppe: | Mitarbeitende kirchl. und diak. Einrichtungen, Lehrer*innen, Erzieher*innen, sonstige Interessierte |
| Inhalte: | Einführung in den Aufbau, die Entstehung, die Botschaft der Bibel als das Buch der christlichen Religion |
| Webseite/Kontakt: | www.malche.net |
| Anmeldehinweise: | info_3fDje8f-hsamalche.net | 03344 4297-80; bis 08.02.23 25€ incl. Verpflegung |
| Programm/Flyer: | Flyer_Grundfragen_2022-23.pdf (281 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230217-44.11-46512-221101.1 |
| Titel der Veranstaltung: | IMPULS Messe- Größte Bildungs-, Job- und Gründermesse in Brandenburg |
| Anbieter: | IMPULS Veranstaltungs GmbH, Messestr. 10, 06116 Halle (Saale) |
| Termin: | 17.+18.02.2023 10-17 Uhr, max. 7h (1 Tag) |
| Ort: | Messe Cottbus, Vorparkstr. 3, 03042 Cottbus |
| Zielgruppe: | alle Schularten; ab Klassenstuffe 7 |
| Inhalte: | Berufsorientierung, Berufsförderung, Bewerbungshilfe - Aus- und Weiterbildung, Studienberatung, Praktika- und FSJ-Vermittlung |
| Webseite/Kontakt: | www.impuls-cb.de |
| Anmeldehinweise: | vorab Registrierung unter https://www.impuls-cb.de/besucher/besucher-service/registrierung-schulklassen/ 4€ Eintritt für Lehrkraft, Schüler je 1€ |
| Programm/Flyer: | Folder.pdf (1 MB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230217-44.11-46512-221223.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Fachtag Diskriminierungssensible Schule zum Thema Antirassismus |
| Anbieter: | Theater an der Parkaue – Junges Staatstheater Berlin, Parkaue 29, 10367 Berlin |
| Termin: | 17.02.2023, 09:30-17:00 Uhr, 5,5 Stunden Workshop (Fortbildung) ohne Rahmenprogramm |
| Ort: | Theater an der Parkaue – Junges Staatstheater Berlin, Parkaue 29, 10367 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Pädagog*innen, Schulsozialarbeiter*innen |
| Inhalte: | Expert*innen zum Thema Antirassismus bieten Workshops an, in denen praktische Tools vermittelt werden, um diskriminierungssensibel im Schulalltag mit Kindern und Jugendlichen zu agieren. Dabei geht es u.a. um konkrete Handlungsmöglichkeiten, die Lehrer*innen haben, um Diskriminierung im Kontext Schule etwas entgegenzusetzen. Der interdisziplinär ausgerichtete Fachtag möchte die Vernetzung und den Austausch von Lehrer*innen an der Schnittstelle von Theorie und Praxis ermöglichen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.parkaue.de/spielplan/a-z/fachtag-diskriminierungssensible-schule/ |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt über den Besucher*innenservice (service_3fDje8f-hsaparkaue.de) kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 230218-44.11-46512-230213.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Fachtag Geografie |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 18.02.2023, 09:00 - 14:30 Uhr, 5 Stunden 30 Minuten |
| Ort: | Maritim pro Arte Hotel Berlin, Friedrichstr. 151, 10117 Berlin |
| Zielgruppe: | Gymnasium, Gesamtschule, Oberschule, Gemeinschaftsschule, Sekundarschule; Geographie |
| Inhalte: | 3 Vorträge zu aktuellen Themen aus dem Geographieunterricht bzw. zum Atlas |
| Webseite/Kontakt: | www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung im Internet unter https://www.westermann.de/veranstaltung/121467/Fachtag-Geographie-fuer-Berlin-und-Brandenburg |
| Anerkennungsnummer: | 230218-44.11-46512-230116.10 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Dyskalkulie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin | 18.02./ 19.02.2023 von 10.00- 17.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriffsbestimmungen, Definition nach ICD-10; Häufigkeit, Ursachen, Komorbiditäten, Abgrenzung zu anderen Störungen; Bedeutung der Vorläuferfertigkeiten; Mathematischer Kompetenzaufbau; Rechenschwäche und ihre Erkennungsmerkmale sowie typische Fehler bei Rechenschwäche; Überblick über aktuelle Rechentests; Heidelberger Rechentest: Darstellung, Auswertung und Profilinterpretation; Ansätze der Förderdiagnostik; Analyse von Rechenfehlern; Kennenlernen von Material für die verschiedenen mathematischen Bereiche:Vorläuferfertigkeiten, Arithmetik, Bruchrechnen, Stellenwertsystem, Uhr |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 10.02.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 295,-€ |
| Programm/Flyer: | Dys_Feb2023.pdf (413 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230220-44.11-46512-230118.5 |
| Titel: | Unterricht inklusive- Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen" im Unterricht fördern und begleiten können- Modul 1 |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin | 20.02.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Die sonderpädagogischen Förderschwerpunkte "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen"- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten der Schüler im Lernen, ausgewählte Übungen zum Training der emotionalen Kompetenz… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 13.02.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag 125,- € |
| Programm/Flyer: | Sonderpäd_Feb2023.pdf (372 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230221-44.14-46512-230123.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Trennung und Scheidung - wie geht es dem Kind damit? |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | Dienstag, 21.02.2023, 14:30 - 17:30 Uhr und Dienstag 28.02.2023, 14:30 - 17:30 Uhr, 6 h (8 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und Referendare aller Schulformen |
| Inhalte: | Viele Kinder und Jugendliche leiden unter der Trennung ihrer Eltern und zeigen das auf unterschiedliche Weise. Von Unkonzentriertheit im Unterricht über Aggressivität anderen Schülern gegenüber bis zur Verweigerung des Umgangs mit Mutter oder Vater gibt es eine große Spannbreite. Wie Schülerinnen und Schüler eine solche Trennung erleben und was sie mit ihnen macht, wird in diesem Seminar beleuchtet. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit der Frage, welche Rechte die Kinder und Jugendlichen haben und wie man sie in dieser schwierigen Phase unterstützen kann. |
| Webseite/Kontakt: | https://fortbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnahmebeitrag: siehe Flyer |
| Programm/Flyer: | _Übersicht_2223FC0400 Trennung und Scheidung.pdf (198 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230221-44.11-46512-230116.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Didaktisches Grundseminar |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 21.02./ 28.02./ 07.03./ 14.04./ 21.03.2023 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz zgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger*innen in den Lehrerberuf; Berufsanfänger*innen, Absolvent*innen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Methoden werden erprobt und Unterrichtskonzepte gemeinsam erarbeitet. Ausgewählte Inhalte des Seminars: - Fallorientiertes Lernen - Handlungs- und kompetenzorientierte - Lernerfolgsüberprüfung - Lernbegleitung -Lernfeldorientierte Unterrichtsgestaltung -Phasen des Unterrichts - Unterrichtskonzepte und Methoden - Mediale Grundlagen - Erstellung von Lern- und Arbeitsaufgaben - Professionalisierung im Lehrberuf |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 15.02.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
| Programm/Flyer: | DGS_Feb+Juli2023.pdf (390 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230223-44.14-46512-230123.3 |
| Titel der Veranstaltung: | „Digitale Medien in der Schule – Cybermobbing, Mediensucht und andere Risiken“ |
| Anbieter: | Kreismedienzentrum Ostprignitz-Ruppin, Alt Ruppiner Allee 39, Haus D, 16816 Neuruppin |
| Termin: | 23.02.2023 von 13:00-17:00 Uhr, Präsensveranstaltung , voraussichtlich 5 x 45 Unterrichtseinheiten (UE/ a 45 Minuten) = 4 Zeitstunden |
| Ort: | Kreismedienzentrum Ostprignitz-Ruppin, Alt Ruppiner Allee 39, Haus D, 16816 Neuruppin |
| Zielgruppe: | pädagogisches Fachpersonal wie Lehrkräfte und Erzieher, alle Interessierten, Kursleitende |
| Inhalte: |
Praxisseminar zur Thematik Jugendmedienschutz. Themenschwerpunkte:
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| Webseite/Kontakt: | http://medienzentrum-opr.de/wp-content/uploads/2022/12/Flyer_Digitale_Medien_in_der_Schule.pdf |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bis zum 17.02.2023 unter 03391-769136 oder medienzentrum_3fDje8f-hsaopr.de kostenlos |
| Programm/Flyer: | Flyer_Digitale_Medien_in_der_Schule_Korrektur_10_01_23.pdf (447 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230224-44.11-46512-230116.5 |
| Titel: | Autismus in der Schule- Modul 1 - Das autistische Spektrum |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 24.02.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Das autistische Spektrum- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten im Lernen, Diagnostik … |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 17.02.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag 125,- € |
| Programm/Flyer: | Aut_Feb2023.pdf (370 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230227-44.11-46512-230206.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Unterricht inklusive- Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen" im Unterricht fördern und begleiten können- Modul 2 |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 27.02.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Der sonderpädagogische Förderschwerpunkte "emotionale und soziale Entwicklung"-Ausgewählte Materialien, Übungen und Methoden für die Arbeit mit Schülern im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „emotionale und soziale Entwicklung“ |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 20.02.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag 125,- € |
| Programm/Flyer: | Sonderpäd_Feb2023.pdf (372 KB) |
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März 2023
| Anerkennungsnummer: | 230302-44.14-16512-230127.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Geschichtsmesse 2023 „Konflikt und Zusammenhalt. Demokratie und Gesellschaft seit den Freiheitsrevolutionen 1989/90“ |
| Anbieter: | Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur, Kronenstraße 5, 10117 Berlin |
| Termin: | 02.03.2023, 14:00 Uhr - 04.03.2023, 12:00 Uhr , ca. 20 Stunden |
| Ort: | Ringberg Hotel, Ringberg 10, 98527 Suhl |
| Zielgruppe: | Multiplikator/-innen der historisch-politischen Bildung, Lehrer und Lehrerinnen der Sekundarstufen I und II mit den Fächern Geschichte Politik/Politische Bildung, Ethik, Deutsch, Sozial- und Gemeinschaftskunde, Religion, Psychologie, Erdkunde |
| Inhalte: | Unter dem Titel „Konflikt und Zusammenhalt“ soll auf der Geschichtsmesse der Frage nachgegangen werden, wie einig, gespalten oder polarisiert unser Land und Europa im vierten Jahrzehnt nach dem Ende der kommunistischen Herrschaft und der deutschen Einheit ist. In den vergangenen Jahren haben wir verschiedene Krisen und Veränderungen erlebt, die unsere Gesellschaften vor große Herausforderungen stellen. In der öffentlichen Debatte dominieren dabei oft radikale Positionen und die Stimmen der Unzufriedenen. Immer wieder ist von einer zunehmenden „Spaltung der Gesellschaft“ die Rede, einer Kluft, die auch Ost und West erneut trenne. Stimmt dieses häufig vermittelte Bild? Wo verlaufen die Trennlinien in unserer Gesellschaft – und was verbindet uns? Welche Wahrnehmung herrschen jeweils im Osten und Westen Deutschlands und Europas vor, und welche Rolle spielt dabei die Vergangenheit von Teilung und Diktatur? Dies werden nur einige der Fragen sein, die wir auf der Tagung diskutieren wollen. |
| Webseite/Kontakt: | www.geschichtsmesse.de |
| Anmeldehinweise: | Das Anmeldeverfahren findet online unter www.geschichtsmesse.de statt. Teilnehmerbeitrag: 239 Euro |
| Programm/Flyer: | Vorläufiges Programm Geschichtsmesse 2023.pdf (468 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230303-44.11-46512-230207.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Rhetorik-, Mimikresonanz®- und Präsenztraining- Modul 1- Rhetoriktraining für Pädagogen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 03.03.2023 von 09.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden; 8 Stunden (UE) in Präsenz, 2 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen, Quereinsteiger*innen in den Lehrberuf, Lernbegleitungen, Lerntherapeut*innen |
| Inhalte: |
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| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 20.02.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Rhetorik_Mimikresonanz(R)_Präsenz.pdf (361 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230303-44.14-46512-230123.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Desafíos globales en la clase de español (Globale Herausforderungen im Spanischunterricht) |
| Anbieter: | Deutscher Spansichlehrkräfteverband Berlin-Brandenburg (DSV), Spanische Botschaft, Lichtensteinallee 1, 10787 Berlin; Instituto Cervantes Berlin, Rosenstraße 18, 10178 Berlin |
| Termin: | 03.03.2023, 9-17 Uhr, 8 Stunden |
| Ort: | Spanische Botschaft, Lichtensteinallee 1, 10787 Berlin |
| Zielgruppe: | Spanischlehrkräfte in Brandenburg und Berlin |
| Inhalte: | Inhalte sind Vorträge und Workshops zum Thema: Globale Herausforderungen im Spanischunterricht (Nachhaltigkeit, Soziales Engagement, Bildung in Zeiten der sozial-ökologischen Transformation etc.). Dabei handelt es sich ein Übergreifendes Thema des Rahmenlehrplanes B-BB. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.hispanorama.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung über die Website: https://www.hispanorama.de/landesverbaende/berlinbrandenburg/encuentro-anmeldung#c1563 10€ für DSV-Mitglieder (0€ für Neumitglieder), 12€ für Fremdsprachenassistent*innen, 20€ für Nichtmitglieder DSV |
| Programm/Flyer: | Encuentro Hispánico B_B_2023_programa_final.pdf (232 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230303-44.14-46512-230127.6 |
| Titel der Veranstaltung: | "Adler steigen keine Treppen" - Theorie und Praxis der Freinet Pädagogik - |
| Anbieter: | Kooperative für Freinet-Pädagogik e.V., Zur Großen Höhe 4, 27243 Prinzhöfte |
| Termin: | 03.03.2023-06.10.2024, 280 h |
| Ort: | DJH Waldeck/Edersee, Burg Rieneck/Würzburg, Muflon-Hütte/ Lelenia Góra POLEN, DJH Waldlitz/Nähe Berlin, Theodor-Schwarz-Haus/Travemünde, Licidehaus/Bremen |
| Zielgruppe: | LehrerInnen aller Schulformen und -stufen, Erzieher:innen, Dozent:innen, Sozialpädagog:innen, pädagogisch interressierte Menschen und Eltern |
| Inhalte: | Die Fortbildung hat das Ziel, die Teilnehmer:innen in die Theorie und Praxis der Freinet-Pädagogik einzuführen und sie zu befähigen, im Sinne der Pädagogik Célestin Freinets tätig zu sein. Sie stellt eine umfassende berufsbegleitende Zusatzausbildung dar, ist aber kein Ersatz für eine staatliche Ausbildung. Sie endet mit der Verleihung eines Zertifikats. Die zweijährige Fortbildung mit sieben Bausteinen läuft von März 2023 bis Oktober 2024 |
| Webseite/Kontakt: | www.freinet-kooperative.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluß: 01.12.2022 Die Beiträge sind gestaffelt: 2.390€ LehrerInnen / 1.950€ Erzieher:innen, Studierende, Lehramtsanwärter:innen, Erwerbslose, Renter:innen (für Mitglieder des Vereins sind Rabatte vorgesehen, ebenso für Institutionen, die mehrere Teilnehmer:innen anmelden) |
| Anerkennungsnummer: | 230303-44.11-46512-230203.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Jahrestagung zum Thema Solidarities. Networks – Convivialities – Confrontations |
| Anbieter: | Gesellschaft für Kanada-Studien e.V., Georg-August-Universität Göttingen, Seminar für Englische Philologie, Käte-Hamburger-Weg 3, 37073 Göttingen |
| Termin: | 3. – 5.3.2023, ca. 11, bzw. individuell bestimmbar |
| Ort: | Hotel am Badersee, Am Badersee 1-5, 82491 Grainau |
| Zielgruppe: | Zu Kanada Lehrende und Forschende |
| Inhalte: | Transdisziplinäre Vernetzung und Austausch zwischen Forschenden und Lehrenden, die sich mit Kanada und kanadistischen Themen befassen. |
| Webseite/Kontakt: | http://www.kanada-studien.org/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bis zum 31.1.2023 über bereitgestelltes Formular: http://www.kanada-studien.org/jahrestagung/ Tagungsbeitrag und Verpflegung s. Anmeldeformular |
| Programm: | 44 GKS JT 2023 preliminary.pdf (343 KB) |
| Anerkennungsnummer: | 230306-44.11-46512-230206.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Unterricht inklusive- Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen" im Unterricht fördern und begleiten können- Modul 3 |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 06.03.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Der sonderpädagogische Förderschwerpunkte "Lernen"- Ausgewählte Materialien, Übungen und Methoden für die Arbeit mit Schülern im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „Lernen“ |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 27.02.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Sonderpäd_Feb2023.pdf (372 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230307-44.14-46512-230127.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Stimmliche und körpersprachliche Präsenz im Unterricht |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | Dienstag, 07.03.2023, 14:30 - 17:30 Uhr, Dienstag, 14.03.2023, 14:30 - 17:30 Uhr, und Dienstag, 21.03.2023, 14:30 - 17:30 Uhr, 9 h (12 UE) |
| Ort: | Regionalstelle Bernau, Jahnstraße 45, 16321 Bernau |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und Referendare aller Schulformen |
| Inhalte: | Der Kurs richtet sich an Pädagoginnen und Pädagogen, die ihren Stimm- und Sprachgebrauch trotz großer Belastung Interesse weckend und mühelos gestalten wollen. Durch gezielte Atemtechniken werden wir mehr Raum für die Stimme kreieren. Sie erlernen Methoden um Heiserkeit, gepresstes, gedrücktes oder gehauchtes Sprechen zu vermeiden. Wir widmen uns der Aufgabe, die Stimme tragfähig und kraftvoll werden zu lassen, auch für größere Räume. Zudem bekommen Sie Techniken vermittelt, um mit leiser Stimme, aber guter Ausrichtung der Sprache, Aufmerksamkeit zu erzeugen. |
| Webseite/Kontakt: | https://fortbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnahmebeitrag: siehe Flyer |
| Programm/Flyer: | _Übersicht_2223FC0800 stimmliche Präsenz.pdf (217 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230308-44.11-46512-230206.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Unterricht inklusive- Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen" im Unterricht fördern und begleiten können- Modul 1 |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 08.03.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Die sonderpädagogischen Förderschwerpunkte "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen"- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten der Schüler im Lernen, ausgewählte Übungen zum Training der emotionalen Kompetenz… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 01.03.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Sonderpäd_März2023.pdf (372 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230309-44.11-46512-230221.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Einführung – Floorball im Schulsport |
| Anbieter: | Floorball-Verband Berlin Brandenburg e.V., Postfach 450113, 12171 Berlin |
| Termin: | 9.3.2023, 14-17 Uhr, 3h |
| Ort: | Schönerlinder Straße 83 – 90, 16341 Panketal/OT Zepernick |
| Zielgruppe: | Fach- und Lehrkräfte der Primar- und Sekundarstufe |
| Inhalte: | Erlernen der Spielidee und der Grundtechniken, Praxisideen für den Unterricht / die AG |
| Webseite/Kontakt: | https://floorballbb.de/lehrkraefte-fortbildung/ |
| Anmeldehinweise: | per E-Mail unter Angabe von Name und Schule an Dr. Antonia Oelke: antonia.oelke_3fDje8f-hsafloorballbb.de |
| Anerkennungsnummer: | 230309-44.14-46512-230106.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Grundlagenseminar pädagogische Psychologie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 09.03./ 16.03./ 23.03./ 30.03./ 20.04.2023 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz zgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger*innen in den Lehrberuf; Berufsanfänger*innen, Absolvent*innen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Lernen und Lehren, theoretische Grundlagen eines Lernverständnisses (Lerntheorien); Kognitive Entwicklung; Körperliche und soziale Entwicklungsprozesse und deren Besonderheiten; Erziehungsstile; Intelligenz und besondere Lernanforderungen (z.B. ADHS, Autismus); Sprachentwicklung und Schriftspracherwerb; Motivation (z.B. Maslows Hierarchie der Bedürfnisse); Positive Lernumgebungen gestalten |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 01.03.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
| Programm/Flyer: | päd.Psychologie_Jan+März2023.pdf (423 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230310-44.11-46512-230116.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Autismus in der Schule- Modul 2 - Autistische Schüler im Lernen (Unterricht) begleiten |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 10.03.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe:; | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Autistische Schüler im Lernen (Unterricht) begleiten- Ideen für die methodischdidaktischeUnterrichtsgestaltung, Arbeitsplatzgestaltung, Förderplanarbeit … |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 03.03.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Aut_Feb2023.pdf (370 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230311-44.11-46512-230207.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Berufsbegleitende Ausbildung zum EGP- Lerntherapeuten/ zur EGP- Lerntherapeutin |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 11.03.2023/ 12.03.2023/ 22.04.2023/ 23.04.2023/ 03.06.2023/ 04.06.2023/ 09.09.2023/ 10.09.2023/ 11.11.2023/12.11. 2023/ 13.01.2024/ 14.01.2024/ 17.02.2024/ 18.02. 2024 jeweils von 10.00- 17.00 Uhr, 200 Stunden; 126 Stunden (UE) Präsenz, 74 Stunden angeleitetes Selbststudium (darin inbegriffen sind Hospitationen/ Verfassen der Fallberichte, Konsultationen…) |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Quereinsteiger*innen in den Schuldienst, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Lernbegleiter*innen, Erzieher*innen |
| Inhalte: |
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| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 28.02.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 1860,-€ (Zeugnis/ Zertifikat) |
| Programm/Flyer: | LT_März2023.pdf (192 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230314-44.14-46512-230127.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Kinder und Jugendliche für den Umgang mit Abschieden und Trauer stärken |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | Dienstag, 14.03.2023, 14:30 - 17:30 Uhr und Dienstag, 21.03.2023, 14:30 - 17:30 Uhr , 6 h (8 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und Referendare aller Schulformen |
| Inhalte: | Kinder und Jugendliche erleben viele Abschiede. Seien es die kleinen Verluste im Alltag wie auch die großen durch Übergänge auf dem Bildungsweg, Umzüge oder Trennung der Eltern, durch den Tod von Bezugspersonen oder manchmal auch traumatische Fluchterfahrungen. Wie äußert sich Trauer bei Kindern und Jugendlichen und warum trauern sie anders als Erwachsene? Was brauchen trauernde Kinder und Jugendliche und wie begleitet man sie am besten? Wie integriert man das Thema Tod ganz selbstverständlich in den Schulalltag? Auf diese und viele weitere Fragen finden wir gemeinsam Antworten. |
| Webseite/Kontakt: | https://fortbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnahmebeitrag: siehe Flyer |
| Programm/Flyer: | _Übersicht_2223FC0900 Abschied und Trauer.pdf (189 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230314-44.14-46512-230127.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Chance Bildung: BMBF – Bildungsforschungstagung 2023 |
| Anbieter: | Bundesministerium für Bildung und Forschung, Kapelle-Ufer 1, 10117 Berlin |
| Termin: | 14.03.2023 (10:00-18:00), 15.03.2023 (09:00-15:00), 14 Stunden (inkl. Pausen) |
| Ort: | bcc Berlin Congress Center, Alexanderstraße 11, 10178 Berlin |
| Zielgruppe: | Akteurinnen und Akteure der Bildungspraxis (Schulleitungen, Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte), Bildungsadministration und Bildungsforschung |
| Inhalte: |
Die Bildungsforschungstagung wird in regelmäßigen Abständen vom Bundesministerium für Bildung und Forschung ausgerichtet. Die zweitägige Veranstaltung bietet Informations-, Diskussions- und Forenangebote und dient dem Austausch und der Vernetzung zwischen Akteurinnen und Akteuren der Bildungspraxis, Bildungsadministration und Bildungsforschung. Thematisch stehen in den verschiedenen Foren unterschiedliche gegenwärtige und zukünftige Herausforderungen des deutschen Bildungssystems im Fokus. Der Schwerpunkt der Foren liegt auf dem Schulbereich von der Primar- bis zur Sekundarstufe (inkl. der beruflichen Bildung), aber auch andere Bildungsbereiche und Bildungsetappen werden thematisiert. Die einzelnen Foren werden jeweils von Akteurinnen und Akteuren aus Wissenschaft und Praxis gemeinsam ausgestaltet. Ziel der Foren ist es, über aktuelle Erkenntnisse aus der empirischen Bildungsforschung zu informieren und deren Umsetzung in der Praxis zu diskutieren. Die Veranstaltung ist dialogisch angelegt und soll auch weitere Handlungs- und Forschungsbedarfe aufzeigen. Neben den Foren werden weitere ausgewählte Forschungsprojekte, Initiativen und Maßnahmen des Bundesministeriums für Bildung und Forschung in einem weiteren Veranstaltungsformat, dem „Marktplatz“, vorgestellt. Hier werden Ergebnisse aus Projekten vorgestellt und die Teilnehmenden können sich mit den Fachexpertinnen und Fachexperten dazu austauschen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.empirische-bildungsforschung-bmbf.de/de/BMBF-Bildungsforschungstagung-1719.html |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt online unter folgendem Link: https://anmeldung.bildungsforschungstagung.de/start/register Die Teilnahme ist kostenlos. |
| Programm/Flyer: | 221219_Bifo2023_Programmentwurf_Lehrkräftefortbildung.pdf (208 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230315-44.11-46512-230206.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Unterricht inklusive- Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen" im Unterricht fördern und begleiten können- Modul 2 |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 15.03.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Der sonderpädagogische Förderschwerpunkte "emotionale und soziale Entwicklung"-Ausgewählte Materialien, Übungen und Methoden für die Arbeit mit Schülern im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „emotionale und soziale Entwicklung“ |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 08.03.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Sonderpäd_März2023.pdf (372 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230315-44.11-46512-230209.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Kunos coole Kunststoff-Kiste |
| Anbieter: | Verband der Chemischen Industrie e.V., Landesverband Nordost, Lietzenburger Str. 51, 10789 Berlin |
| Termin: | 15.03.2023, 15 bis 18 Uhr, 3h |
| Ort: | Lise-Meitner-Schule, Lipschitzallee 25, 12351 Berlin |
| Zielgruppe: | Grundschullehrkräfte |
| Inhalte: | Die Neugier von Kindern ist riesengroß, jeden Tag begreifen und erforschen sie die Welt neu – und das trifft auf Kinder in der Grundschulzeit besonders zu. Gute naturwissenschaftliche Bil-dung für Kinder bedeutet demnach, dass sie ihre Welt mit all ihren Sinnen erfahren und durch Ausprobieren und Entdecken spielerisch erleben können. „Kunos coole Kunststoff-Kiste“ setzt genau hier an und ist so ein wertvoller Baustein zur MINT-Bildung im Grundschulalter. Die fünf Experimente wecken bei Grundschulkindern Begeisterung für die Welt der Kunststoffe und Inte-resse an naturwissenschaftlichen Zusammenhängen. Die Nutzung von Kuno ist ganz ohne Chemie-Fachwissen möglich: Die Durchführung der Experimente wird in einem Heft kindge-recht erklärt. Für die Lehrkräfte gibt es zusätzlich ein Begleitheft mit wichtigen Hintergründen zur Unterrichtsgestaltung. In einem Kuno-Seminar werden die Lehrkräfte Schritt für Schritt durch die Experimente geführt. Im direkten Austausch mit der Seminarleitung und der Gruppe werden zahlreiche weitere Informationen und didaktische Tipps vermittelt – außerdem gibt es viel Zeit für Fragen jeder Art. Auch Aspekte wie der Einsatz von Kunststoffen, Kunststoffe in der Umwelt sowie Nachhaltigkeitsthemen kommen zur Sprache. Im Anschluss erhält jede Lehrkraft kostenfrei ein Exemplar von „Kunos coole Kunststoff-Kiste“. |
| Webseite/Kontakt: | https://event.nordostchemie.de/Events/Details/c4231618-e7fc-404a-8749-5557ba6e227d |
| Anmeldehinweise: | Bitte nutzen Sie die Onlineanmeldung Die Fortbildung ist kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Flyer_Kuno.pdf (158 KB) |
 |
| Anerkennungsnummer: | 230316-44.14-46512-230206.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Recht an Schulen - Sonderthemen II |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 16.03.2023 v. 10:00-16:00Uhr, 6h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Seiteneinsteiger*innen und sonst. pädagogisches Personal |
| Inhalte: | Rechtliche Rahmenbedingungen bei Disziplinproblemen an Schulen (u.a. bei Gewalt) und bei Schulverweigerung: Aufsichts- und Hilfepflichten, Schul-, Zivil-, Straf- und sozialrechtliche Maßnahmen bei Dis-ziplinproblemen, u.a. Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen, Not- und Selbsthilferecht, Unterstützung der Schule durch die Schulaufsicht, Schulämter, Schulpsychologen, Jugendämter, Strafverfolgungsbehörden und Gerichte. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: |
Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein |
| Programm/Flyer: | 23-1-GB-01_Programm_Recht_an_Schulen_Sonderthemen_II.pdf (137 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230317-44.11-46512-230207.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Rhetorik-, Mimikresonanz®- und Präsenztraining- Modul 2- Mimikresonanz®- die Fähigkeit, Emotionen lesen zu können |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 17.03.2023 von 09.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden; 8 Stunden (UE) in Präsenz, 2 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen, Quereinsteiger*innen in den Lehrberuf, Lernbegleitungen, Lerntherapeut*innen |
| Inhalte: |
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| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 10.03.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 185,-€ |
| Programm/Flyer: | Rhetorik_Mimikresonanz(R)_Präsenz.pdf (361 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230320-44.11-46512-221109.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Hochschultage Berufliche Bildung 2023 |
| Anbieter: | Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Professur für Wirtschaftspädagogik, Kärntenstraße 7, 960452 Bamberg |
| Termin: | 20.03.-22.03.2023, 19h |
| Ort: | Bamberg, Infos zu verschiedenen Veranstaltungsgebäuden: https://www.uni-bamberg.de/wipaed-htbb2023/programm-und-anmeldung/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und Schulleitungen beruflicher Schulen |
| Inhalte: | In Zusammenarbeit mit der Arbeitsgemeinschaft Berufliche Bildung (AG BB) werden die 22. Hochschultage Berufliche Bildung vom 20. bis 22. März 2023 an der Universität Bamberg stattfinden. Ausgerichtet werden die Hochschultage durch die Bereiche Wirtschaftspädagogik und Sozialpädagogik. Das Rahmenthema der bundesweit größten Veranstaltung zur beruflichen Bildung lautet im Jahr 2023: Fachkräftesicherung – Zukunftsweisende Qualifizierung, gesellschaftliche Teilhabe und Integration durch berufliche Bildung. Qualifizierte Fachkräfte sind für den Erhalt und die Weiterentwicklung von Unternehmen und Organisationen von herausragender Bedeutung. Die berufliche Bildung gewährleistet die Sicherung dieses Fachkräftebedarfs. Die Gewinnung sowie die nachhaltige Qualifizierung von Fachkräften sind zentral, um die Folgen gesellschaftlicher Wandlungsprozesse abzumildern und zu bewältigen. Daher gilt es, auf allen Ebenen der beruflichen und akademischen Ausbildung neue Wege zu entwickeln, wie Fachkräfte gewonnen und qualifiziert werden können. Gleichzeitig sind die charakteristischen Konfliktlinien zwischen Vermarktung und Sorge, Integration und Teilhabe sowie kultureller und sozialer Demokratiebildung in der Gesellschaft in den Blick zu nehmen. Vor diesem Hintergrund konkretisiert sich das Rahmenthema Fachkräftesicherung über vier Bereiche: (a) Fachkräftequalifizierung und -gewinnung, (b) Fachkräftezuwanderung, (c) Fachkräfte als Bürgerinnen und Bürger in einer Zivilgesellschaft und (d) Qualifizierung von beruflichem Bildungspersonal. Im Mittelpunkt werden neben regionalen und branchenspezifischen Maßnahmen zu den aufgezeigten Herausforderungen auch die systematische Aus- und Weiterbildung in Unternehmen, Organisationen sowie deren dialogische Vernetzung stehen. Hierzu werden Fachtagungen die verschiedenen beruflichen Fachrichtungen und themenbezogene Workshops angeboten. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-bamberg.de/wipaed-htbb2023/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung ab Herbst 2022 online unter https://www.uni-bamberg.de/wipaed-htbb2023/programm-und-anmeldung/ |
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| Anerkennungsnummer: | 230321-44.14-46512-230127.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Wannsee-Konferenz als Thema im Unterricht |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 21.3.2023, 15.00 – 17.00 Uhr, 2,0 Stunden |
| Ort: | https://www.dphv.de/2022/11/16/zweite-wannseekonferenz-fortbildung/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schularten und an deutschen Auslandsschulen |
| Inhalte: | Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen die Bildungsangebote der Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannseekonferenz und die virtuelle Anwendung "ZDF Entdeckungstours Haus der Wannseekonferenz kennen und wie diese im Unterricht eingesetzt werden können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dphv.de/2022/11/16/zweite-wannseekonferenz-fortbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss der 9.3.2023 Die Teilnehmerzahl ist auf 120 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Fortbildung_Haus der Wannseekonferenz Ausschreibung.pdf (118 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230321-44.14-46512-230602.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Naturpädagogik |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 21.03.2023 v. 09:30 - 16:30 Uhr, 7h |
| Ort: | StadtGut Blankenfelde, Hauptstraße 30, 13159 Berlin-Pankow |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | Zahlreiche Studien belegen, wie wichtig Natur für die kindliche Entwicklung ist. Kinder haben heute aber immer seltener Gelegenheit Naturerfahrung und Selbsterfahrung in der Natur zu machen. Die Natur-Pädagogik versucht dem entgegenzuwirken. Mit unterschiedlichen Methoden vermittelt sie Kindern Zugänge zur Natur, z.B. mit Wahrnehmungsübungen, Natur-Bewegungsspielen, künstlerisch-kreativen, forschend-entdeckenden und meditativen Methoden sowie mit Reflexionen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | 23-1-GB-02_Programm_Naturpädagogik.pdf (121 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230322-44.11-46512-230206.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Unterricht inklusive- Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen" im Unterricht fördern und begleiten können- Modul 3 |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 22.03.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Der sonderpädagogische Förderschwerpunkte "Lernen"- Ausgewählte Materialien, Übungen und Methoden für die Arbeit mit Schülern im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „Lernen“ |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 15.03.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Sonderpäd_März2023.pdf (372 KB) |
|
| Anerkennungsnummer: | 230324-44.14-46512-230206.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Schwierige (Eltern-) Gespräche entspannt und sicher führen |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 24.03.2023 v. 09:00 - 15:00Uhr, 6h |
| Ort: | Treffpunkt Freizeit, Am Neuen Garten, 14469 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Herausfordernde Gespräche mit Eltern, Kolleg*innen, Vorgesetzten oder Menschen anderer Institutionen gehören zum Berufsalltag. Dabei können schwere Themen, die eigene Unsicherheit oder ein*e anstrengende*r Gesprächspartner*in für Druck und Stress sorgen. Eine effiziente Vorbereitung sowie Strategien der Gesprächsführung, die für Entspannung und Klarheit sorgen, sind Möglichkeiten mit solchen Situati-onen leichter umzugehen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | 23-1-GB-05_Programm_Schwierige (Eltern-) Gespräche.pdf (122 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230324-44.11-46512-230215.5 |
| Titel der Veranstaltung: | English & beyond. Förderung von Mehrsprachigkeit im Englischunterricht der Grundschule |
| Anbieter: | Freie Universität Berlin, Institut für Englische Philologie, Didaktik des Englischen, Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin |
| Termin: | 24.03.2023, 14:30 bis 17:15 Uhr, (Präsenzveranstaltung), 3 Stunden, die gesamte Veranstaltung muss besucht werden |
| Ort: | Freie Universität Berlin, Seminarzentrum Silberlaube, Otto-von-Simson-Str. 26, D-14195 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Seminarleiter, Mitarbeitende im Bildungsbereich Englisch Grundschule |
| Inhalte: | Fortbildung der teilnehmenden Lehrkräfte in dem Bereich mehrsprachigkeitssensibler Fremdsprachenunterrichtsgestaltung in der Grundschule. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.geisteswissenschaften.fu-berlin.de/we06/engdid/B_news/Fortbildung-zur-Foerderung-von-Mehrsprachigkeit-im-Englischunterricht-der-Grundschule.html |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt über den Link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdu26UGm7mCVKT700_LIGrHZDP_ paAkflYfSMbkUBI4oy3Og/viewform. Keine Teilnehmergebühr |
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| Anerkennungsnummer: | 230328-44.11-46512-230203.1 |
| Titel der Veranstaltung: | TikTok - Challenge und Chance für den Unterricht |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | Dienstag, 28.03.2023, 14:30 bis 17:30 Uhr und Mittwoch 29.03.2023, 14:30 bis 17:30, 3 h (4 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und Referendare aller Schulformen |
| Inhalte: | TikTok ist eines der populärsten sozialen Netzwerke bei Kindern und Jugendlichen. Die rasant gewachsene Plattform begeistert mit kurzweiligen Videos zu den vielfältigsten Themen, die im Sekundentakt hochgeladen und angeschaut werden. Wie kann die Begeisterung für TikTok im Unterricht genutzt werden? Welche Chancen bietet der Einsatz von Kurzvideos? Welche Challenges müssen dafür bewältigt sein? |
| Webseite/Kontakt: | https://fortbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnahmebeitrag: siehe Flyer |
| Programm/Flyer: | _Übersicht_2223FA0900 TikTok.pdf (192 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230324-44.11-46512-230203.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Schauspiel- und Improvisationsworkshop für Lehrkräfte, Pädagoginnen und Pädagogen und Menschen in sozialen Berufen |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Termin: | |
| Ort: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und Referendare aller Schulformen |
| Inhalte: | |
| Webseite/Kontakt: | https://fortbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 Teilnahmebeitrag: siehe Flyer |
| Programm/Flyer: | _Übersicht_2223FC0700 Schauspiel- und Improvisationsworkshop.pdf (193 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230324-44.11-46512-230116.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Autismus in der Schule- Modul 3 - Elternarbeit und Schulbegleitung |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 24.03.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Elternarbeit und Schulbegleitung-Beratung der Eltern, Kooperation und Vernetzung, Ideen für die Gestaltung des Erstkontaktes … |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 17.03.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Aut_Feb2023.pdf (370 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230324-44.14-46512-230127.7 |
| Titel der Veranstaltung: | HZDR-Lehrkräftefortbildung „Astrophysik - Raumfahrt, Planeten & Schwarze Löcher“ |
| Anbieter: | Helmholtz-Zentrum Dresden-Rossendorf Bautzner Landstraße 400 01328 Dresden |
| Termin: | 24.03.2023, 9.30 bis 14 Uhr, 4,5 Stunden |
| Ort: | Helmholtz-Zentrum Dresden-Rossendorf Bautzner Landstraße 400 01328 Dresden |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen und Referendare ab der Sekundarstufe 1 aller Schularten |
| Inhalte: | Anlässlich des Wissenschaftsjahrs 2023 "Unser Universum" präsentieren wir Ihnen einen Einblick in aktuelle Themen der Astrophysik. Dazu haben wir Experten aus verschieden Forschungsbereichen eingeladen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.hzdr.de/db/Cms?pOid=35081&pNid=65 |
| Anmeldehinweise: | Bitte via Homepage anmelden: https://www.hzdr.de/db/Cms?pOid=35081&pNid=65 Kostenloses Angebot |
| Programm/Flyer: | LeFoBi2023.pdf (1 MB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230327-44.11-46512-230207.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Klassenleitung – Pflicht oder Freude? |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 27.03./ 28.03.2023 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 20 Stunden; 16 Stunden (UE) Präsenz, 4 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | alle interessierten Pädagogen, die Klassenlehrer*in sind oder es werden |
| Inhalte: | Verpflichtungen von Klassenlehrer*innen, Gestaltungsmöglichkeiten in der eigenen Klasse; Organisations- und Kommunikationsaufgaben; Zeitmanagement für Klassenlehrer*innen; Gestaltung einer guten Lernumgebung für die Schüler*innen; das Führen von Beratungsgesprächen mit Eltern; Schülergespräche und der Austausch mit Kolleg*innen; Grundlagen einer gelingenden Kommunikation sowie deren Methoden… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 20.03.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 210,-€ |
| Programm/Flyer: | KL_2023.pdf (560 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230329-44.14-46512-220902.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Weiterbildung zur Korrektur und Bewertung des schriftlichen Teils der Prüfung |
| Anbieter: | Institut Français Berlin, Kurfürstendamm 211, 10719 Berlin |
| Termin: | Mittwoch, den 29. März 2023 von 14.00 bis 17.00 Uhr, 3h |
| Ort: | Institut Français Berlin, Kurfürstendamm 211, 10719 Berlin |
| Zielgruppe: | akkreditierte Französichlehrkräfte |
| Inhalte: | Anhand konkrete Beispiele wird der Inhalt der DELF-Prüfer Qualifikation vertieft. Die Lehrkräfte erhalten praktische Hinweise zur Korrektur und Bewertung der schriftlichen Teil der DELF-Prüfung. |
| Webseite/Kontakt: | https://berlin.institutfrancais.de/anmeldung-delf-fuer-schulen/delf-fortbildungen/delf-prueferqualifikation |
| Anmeldehinweise: | s. Kontakt |
| Programm/Flyer: | -- |
| Anerkennungsnummer: | 230331-44.11-46512-230207.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Rhetorik-, Mimikresonanz®- und Präsenztraining- Modul 3- Präsenztraining für Pädagog*innen |
| Anbieter: | EGP- Institut, Lindenweg 18, 16766 Kremmen |
| Termin: | 31.03.2023 von 09.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden; 8 Stunden (UE) in Präsenz, 2 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen, Quereinsteiger*innen in den Lehrberuf, Lernbegleitungen, Lerntherapeut*innen |
| Inhalte: |
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| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 24.03.2023; per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Rhetorik_Mimikresonanz(R)_Präsenz.pdf (361 KB) |
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April 2023
| Anerkennungsnummer: | 230418-44.11-46512-230209.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Das System Klima - dem Klimawandel auf der Spur |
| Anbieter: | Helmholtz-Zentrum Potsdam Deutsches GeoForschungsZentrum, GFZ, Telegrafenberg, 14471 Potsdam |
| Termin: | 18.04.2023, 15 - 18 Uhr, 3 h |
| Ort: | Helmholtz-Zentrum Potsdam Deutsches GeoForschungsZentrum Telegrafenberg, Gebäude A19, 1. OG, 14471 Potsdam |
| Zielgruppe: | vor allem Lehrerinnen und Lehrer (SEK I), Referendarinnen und Referendare sowie Studierende |
| Inhalte: | Wir beschäftigen uns mit den verschiedenen Faktoren, die das Klima beeinflussen, erfahren welche Funktionen die Ozeane im System Klima haben, warum der Meeresspiegel schwankt, was passiert, wenn die Gletscher schmelzen und warum Satellitendaten für die Klimaforschung relevant sind. Der Workshop beinhaltet neben Vortragskomponenten, Experimente zum Thema und praktische Übungen, die im Unterricht eingesetzt werden können. Es werden verschiedene Aspekte aus der Klimaforschung vorgestellt, um Lehrkräften Hilfestellung für die Auseinandersetzung mit dem Thema im Unterricht zu geben. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gfz-potsdam.de/presse/gfz-schuelerlabor/fortbildungen-fuer-lehrkraefte/halbtaegige-fortbildungen |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen bitte über die Website: https://schuelerlabor.gfz-potsdam.de/termine bis zum 31.03.23 kein Teilnehmerbeitrag |
| Anerkennungsnummer: | 230419-44.14-46512-230206.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Einführung in die gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin | 19.04.2023 v. 09:00-15:00Uhr, 6h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | Ziele und Grundannahmen der gewaltfreien Kommunikation, Bearbeitung von Konfliktsituationen aus dem Alltag in Kita und Schule, Erweiterung der Empathiefähigkeit und Kooperation im Konflikt, klarer und wertschätzender Umgang im pädagogischen Alltag, Selbstempathie und Selbstfürsorge zum Abbau von emotionalen Stress |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | 23-1-GB-06_Programm_Einführung_in_die_gewaltfreie_Kommunikation.pdf (145 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230420-44.14-46512-230206.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Medienpädagogik |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 20.04.2023 v.09:00-16:00Uhr, 7h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen |
| Inhalte: | Digitale Medien spielen im Aufwachsen von jungen Menschen eine zentrale Rolle. Neben der Pflege von sozialen Kontakten, eignen sich Kinder und Jugendliche ihre Weltanschauung durch die Nutzung von ver-schiedensten Apps an. Was sind die derzeitigen Trends? Welche Gefahren und Risiken verstecken sich hinter den sozialen Medien und welche Chancen erhalten Lehrkräfte durch das aktive einbeziehen der digita-len Lebensrealität ihrer Schüler. Neben Zahlen und Fakten zum Mediennutzungsverhalten, werden ihnen rechtliche Grundlagen vorgestellt. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: |
Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, |
| Programm/Flyer: | 23-1-GB-07_Programm_Medienpädagogik.pdf (138 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230421-44.14-46512-230602.6 |
| Titel der Veranstaltung: | "Alt wie ein Baum" und gesund bleiben! |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 21.04.2023 v. 09:00 - 15:00Uhr, 6h |
| Ort: | Bildungs- und Begegnungszentrum Schloss Trebnitz, 15374 Müncheberg OT Trebnitz |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Nach dem Erkennen der eigenen Bedürfnisse geht es um die Möglichkeiten der Erfüllung. Wie viel Einfluss haben wir auf die Erfüllung unserer individuellen Bedürfnisse? Was kann ich tun, wenn ich keinen oder nur wenig Einfluss habe? Je unabhängiger vom Verhalten anderer wir uns unsere Bedürfnisse erfüllen können, desto selbstbestimmter, stärker und gesünder können wir Herausforderungen meistern und auch in Krisen mit Ruhe und Beson-nenheit immer wieder neue Wege finden. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | 23-1-GB-08_Programm_Alt wie ein Baum, möchte ich werden.pdf (139 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230421-46512-230426.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Coach ADHS |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 21.04./ 05.05.2023 jeweils von 09.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz (oder in Abstimmung der Coronalage ggf. als Online FoBi) und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | AD(H)S- Erscheinungsbild, mögliche Ursachen und Diagnostik - Auseinandersetzung mit dem Marburger Konzentratoinstraining - Übungen aus dem MKT - Auseinandersetzung mit dem "Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern" (Lauth & Schlottke) - Übungen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten - Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen nach Jacbs und Petermann - Elternarbeit und schulische Interventionen - Möglichkeiten im klassengeführten Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 17.04.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 240424-44.11-46512-240308.9 |
| Titel der Veranstaltung: | Regenwaldverlust im Zeitraffer – eine digital-kollaborative Umsetzung aus Diercke Praxis 7/8 (Gymnasium) |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 24.4.2024, 17:30 – 19:00 Uhr, 1,5 Stunden |
| Ort: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153321/Regenwaldverlust-im-Zeitraffer-eine-digital-kollaborative-Umsetzung-aus-Diercke-Praxis-7-8-Gymnasium |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg; Schulform: Gymnasium; Fach: Geografie, Erdkunde |
| Inhalte: | Das Fach Geographie hat das Potenzial, den anhaltenden Regenwaldverlust für die Schüler*innen räumlich greifbar zu machen. Im Workshop wird eine Aufgabenstellung zur Regenwaldzerstörung aus dem neuen Diercke Praxis 7/8 aufgegriffen und mit den Teilnehmenden digital-kollaborativ umgesetzt. Ausgehend von einer thematischen Karte im digitalen Diercke Atlas (Diercke Atlas App) wird die Regenwaldzerstörung im Amazonas thematisiert und zur Orientierung auf den Diercke Globus projiziert. Vor der Ergebnissicherung auf einer digitalen Weltkarte in TaskCards, wird mit Hilfe von Google Earth Timelapse die Regenwaldvernichtung in global relevanten tropischen Regenwäldern im Zeitraffer verglichen. Die Teilnehmenden erhalten konkrete Hilfestellungen zur digitalen Arbeit mit der Diercke Atlas App, dem Diercke Globus sowie Google Earth Timelapse im Geographieunterricht. Darüber hinaus wird aufgezeigt, wie sich die Ergebnisse zugänglich für alle Schüler*innen in TaskCards sichern lassen. Bitte bringen Sie für die aktive Teilnahme ein Tablet oder einen Laptop zur Veranstaltung mit. Dr. Markus Seibel und Jonas Tumbrink unterrichten im Fach Geographie an Berliner Gymnasien und sind Berater und Autoren für Neubearbeitungen der regionalen Geographie-Lehrwerksreihen. |
| Webseite/Kontakt: | http://www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/153321/Regenwaldverlust-im-Zeitraffer-eine-digital-kollaborative-Umsetzung-aus-Diercke-Praxis-7-8-Gymnasium Die Teilnahme ist kostenlos. |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 230424-46512-230426.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Der Anfangsunterricht in der Grundschule |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 24.04./ 25.04./ 02.05.2023 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 40 Stunden; Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, die in den Jahrgangsstufen 1+2+3 arbeiten |
| Inhalte: | Der Anfangsunterricht in den Fächern Deutsch, Mathe, Sachunterricht, didaktisch- methodische Gestaltung, Besonderheiten im Schriftspracherwerb, Aufbau der mathematischen Kompeten-zen, Fordern und Fördern |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 19.04.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 295,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 230425-44.14-46512-230602.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Haltung zeigen - menschenverachtenden Positionen widersprechen |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 25.04.2023 v. 10:00-16:00Uhr, 6h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | In diesem Workshop liegt der Fokus auf eigenen Gesprächsstrategien, mit denen diskriminierenden und abwertenden Aussagen begegnet werden kann. Dazu gehört die Klärung der Frage, wann und mit wem ich ei-ne argumentative Auseinandersetzung führen möchten. Teil dieses Prozesses ist die Reflexion des Set-tings, der eigenen Rolle und der eigenen Haltung: Wann und warum möchte ich pauschalisierenden, poten-tiell verletzenden Inhalten etwas entgegen setzen? |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | 23-1-GB-09_Programm_Haltung_zeigen.pdf (140 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230425-44.11-46512-230215.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Epigenetik und die große Frage: Beeinflusst die Umwelt unser Erbgut? |
| Anbieter: | Gläsernes Labor, Robert Rössle Str. 13, 13125 Berlin |
| Termin: | 25.04.23 14 -18:00, 4h |
| Ort: | Gläsernes Labor, Haus D79 Robert Rössle Str. 13, 13125 Berlin |
| Zielgruppe: | Biologielehrer*in Sek II; Referendar*innen |
| Inhalte: | Epigenetische Modifikationen spielen in Pflanzen, im Tier und im Mensch eine essentielle Rolle für die Steuerung von Entwicklungsprozessen. Themenbezug Evolution: Hatte Larmarck doch recht? Besprechung der Prozesse: DNA-Methylierung, Histon-Modifizierungen, RNA-Interferenz |
| Webseite/Kontakt: | https://www.glaesernes-labor.de/de/lehrerfortbildungen |
| Anmeldehinweise: | nur online Anmeldung möglich kostenfrei |
| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel der Veranstaltung: | Musizierend lernen - Ensemblespiel in Klasse und AG differenziert unterrichten mit Zertifizierung) |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 26.04.; 28.04.; 03.05.; 31.05.; 03.06.; 07.06.; 10.06.; 11.06. Uhrzeiten: 28.04.: 14-19 Uhr, an den Samstagen und Sonntagen 10-15 Uhr und an den Mittwochen 16:30-18:00 Uhr |
| Ort: | Campus Golm der Universität Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer |
| Inhalte: | Dieses Seminar nimmt das Einstudieren von Ensemblemusik mit differenzierten Schwierigkeitsgraden in den Fokus. Dabei lernen Teilnehmende, ein Streichensemble differenziert anzuleiten und erhalten zusätzlich die Möglichkeit zu Instrumentalunterricht an einem Streichinstrument. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/de/musik/professurenundlehrbereiche/musikpaedagogikundmusikdidaktik/ fortbildungsangebot/kurse-und-tutorien#c552197 |
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| Anerkennungsnummer: | 230427-44.14-46512-230210.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Kräuterwerkstatt „Wilde Grillkräuter“ |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 27.04.2023 v.10:00-15:00Uhr, 5h |
| Ort: | Kräuterwerkstatt, Kammeroder Weg 4, 14548 Schwielowsee OT Ferch |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | Wir entdecken gemeinsam bei einer Wildkräutersammlung Mädesüss, Gänseblümchen, Nelkenwurz und andere Würz- und Heilkräuter. Altes Kräuterwissen über deren Wirkungsweisen, Inhaltsstoffe und Ver-arbeitung. Wir probieren uns an Salben und Tinkturen, stellen kleine Helfer für die Grüne Hausapotheke her. Außerdem bereiten wir zusammen in der Eventküche einen Wildkräutersnack aus Giersch, Gundermann und Co her. Ein schönes Wildkräuterseminar für alle Sinne. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | per Post an die o.g. Adresse, Fax 0331 - 2718430, Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mai, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | 23-1-GB-10_Programm_Kruterwerkstatt.pdf (139 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230427-46512-230426.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Digitale Fortbildung „Fruchtbarkeit und reproduktive Gesundheit - wie behandle ich das im Unterricht?“ |
| Anbieter: | Zeitbild-Stiftung, Wattstraße 11 c/o Ahoy Berlin, 13355 Berlin |
| Termin: | 27.04.2023, 15:00-16:00 Uhr, 90 Minuten |
| Ort: | Online Veranstaltung via Zoom, Link zur Anmeldung: https://site.corsizio.com/c/63d9286da04b8650fee1fb0e/register |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte |
| Inhalte: | Wissensvermittlung für Lehrkräfte in den Bereichen Fruchtbarkeit und reproduktive Gesundheit. Didaktische Ansätze für die Vermittlung im Unterricht. Weiterführende Angebote und Inhalte zum Thema. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.zeitbild-stiftung.de/projekte/lehrkraeftefortbildung-fruchtbarkeit.html und https://www.zeitbild-stiftung.de/projekte/fruchtbarkeit-und-reproduktive-gesundheit.html |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung unter folgendem Link https://site.corsizio.com/c/63d9286da04b8650fee1fb0e/register, Link zur Teilnahme wird nach erfolgreicher Anmeldung einen Tag vor der Veranstaltung zugeschickt |
| Anerkennungsnummer: | 230427-44.11-46512-230203.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Wildnispädagogik für die Arbeit an Schulen |
| Anbieter: | Wildnisschule Weg der Wildnis, Jürgen Klühr, Schildower Str. 5, 13159 Berlin |
| Termin: | 27.04. bis 30.04.23, 29.06. bis 02.07.23, 24.08. bis 27.08.23, 19.10. bis 22.10.23, 07.12. bis 10.12.23, 21.03. bis 24.03.24, sowie fünf Videokonferenzen dazwischen, 24 Präsenztage, fünf Videokonferenzen, Selbststudium ca. 2 Stunden pro Woche |
| Ort: | Helmschrots Neue Mühle, Neue Mühle 1b, 16230 Breydin und Wildniscamp in der Nähe von 15374 Müncheberg/OT Hoppegarten |
| Zielgruppe: | In Bildungseinrichtungen pädagogisch tätige Personen (Lehrer*innen, Lernbegleiter*innen, Sonderpädagog*innen, Sozialpädagog*innen, Erzieher*innen) und Menschen, die sich in einer pädagogischen Ausbildung befinden |
| Inhalte: | |
| Webseite/Kontakt: | www.wegderwildnis.de/wildnispaedagogik |
| Anmeldehinweise: | https://www.wegderwildnis.de/anmeldung-wildnispaedagogik-wps/ Seminargebühr Euro 1.650, Unterkunft und Verpflegung Euro 600 |
| Programm/Flyer: | flyer WPS.pdf (1 MB) |
| Anerkennungsnummer: | 230427-44.11-46512-230309.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Leipziger Buchmesse – Fokus Bildung |
| Anbieter: | Leipziger Messe GmbH, Messe-Allee 1, 04356 Leipzig |
| Termin: | Do. 27.04.2023 bis So. 30.04.2023 (Do. bis Sa. 10:00 Uhr – 18:00 Uhr, So. 10:00 – 17:00), 31 Stunden |
| Ort: | Leipziger Messegelände, Messe-Allee 1, 04356 Leipzig |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schularten und Schulfächer aus Brandenburg, Pädagog:innen/Erzieher:innen aus Brandenburg |
| Inhalte: | Die Bildung steht im Wandel – mehr als je zuvor. Daher legt die Leipziger Buchmesse 2023 ein besonderes Augenmerk auf die Anforderungen, welche die Bildung in einer digitalen Welt mit sich bringt. Ein umfangreiches Aufsteller:innenangebot und breites Kongressprogramm zu Themen wie Unterrichtspraxis, Digitalität und Frühförderung bieten Pädagog:innen spannende Themen, Talks und Diskussionen und zeigen neuen Lösungsansätzen auf. Wer sich einen Überblick über spannende Novitäten der Bücherwelt schaffen möchte, kann dies mithilfe der vielen Preisverleihungen tun, welche im Rahmen der Buchmesse stattfinden. Das detaillierte Programm ist unter https://www.leipziger-buchmesse.de/de/leipzig-liest/?limitSearchResults=10&series=Fokus+Bildung+-+Programm+f%C3%BCr+Lehrer+und+Erzieher veröffentlicht. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.leipziger-buchmesse.de/fokusbildung |
| Anmeldehinweise: | Die Teilnahme am Fachprogramm Fokus Bildung ist für Pädagog:innen der Leipziger Buch-messe mit gültiger Eintrittskarte kostenlos. Es ist eine Eintrittskarte für die Leipziger Buchmesse nötig (ab 20 €) https://www.leipziger-buchmesse.de/de/besuchen/tickets-preise/ |
| Programm/Flyer: | https://www.leipziger-buchmesse.de/de/leipzig-liest/?limitSearchResults=10&series=Fokus+Bildung+-+Programm+f%C3%BCr+Lehrer+und+Erzieher |
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Mai 2023
| Anerkennungsnummer: | 230502-44.11-46512-230221.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Julia Michalla: Die richtige Förderung bei LRS (Modul 3) |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 02.05.2023, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | Die Teilnehmer/innen erfahren, welche Förderung bei LRS tatsächlich hilft. Folgende Themen werden behandelt: Warum eine einfache Nachhilfe bei LRS nicht wirkt. Gibt es wissenschaftliche Nachweise für die Wirksamkeit von Förderkonzepten und -methoden? Wie kann ich sicher sein, dass eine Förderung hilft? Was unterscheidet die schulische von der außerschulischen Förderung? Können Eltern auch zu Hause helfen? Worauf muss ich achten, wenn ich ein Kind zu einer Förderung anmelde oder diese weiterempfehle? Wir empfehlen dieses Modul für: Teilnehmer/innen, die die Module 1 und 2 abgeschlossen haben, und fortgeschrittene Teilnehmer, die ein besonderes Interesse an geeigneten Förderkonzepten und Fördermethoden haben. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Anerkennungsnummer: | 230502-44.11-46512-230303.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Hybride Fachtagung Perspektive Begabung „Raum für Talent“ |
| Anbieter: | Bildung & Begabung gemeinnützige GmbH Kortrijker Straße 1, 53177 Bonn |
| Termin: | 2.5.-3.5.2023, jeweils 15-18 Uhr, 6h |
| Ort: | https://www.begabungslotse.de/hybrider-lernraum/thema-raum-fuer-talent |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer, sonstige Bildungspraktikerinnen und Bildungspraktiker |
| Inhalte: | Welchen Raum brauchen junge Menschen, um ihre Potenziale optimal zu entfalten? Nicht nur pädagogische Anforderungen haben sich gewandelt, auch die Digitalisierung trägt dazu bei, dass Ler-nen neu gedacht sein will. Wie wir Lernräume gestalten können, um individuelles Lernen, das Ausbilden von kreativen, kooperativen und problemlöseorientierten Fähigkeiten bei Jugendlichen anzustoßen, loten wir auf unserer hybriden Tagung „Raum für Talent“ am 2. und 3. Mai 2023 aus. Die Tagung nimmt Schule und andere Lernorte in den Blick und thematisiert vielfältige Aspekte wie Kreativität, Haltung, Teamarbeit, Freiräume oder zukunftsfähige Lernräume. Auch einen hybriden Workshop haben wir im Angebot, in dem Sie im Team erarbeiten können, wie sich „Raum für Talent“ konkret umsetzen lässt. Neben Bundesministerium für Bildung und Forschung, Stifterverband und Kultusministerkonferenz unterstützt die Peters-Beer-Stiftung die Tagung. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.begabungslotse.de/hybrider-lernraum/thema-raum-fuer-talent |
| Anmeldehinweise: | Die Teilnahme ist nur nach vorheriger Online-Anmeldung über die Website möglich. Auch im digitalen Raum sind die Plätze begrenzt. Da die Tagung erfahrungsgemäß sehr rasch ausge-bucht ist, empfehlen wir eine schnelle Anmeldung. Die Teilnahme ist kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 230503-44.11-46512-230316.7 |
| Titel der Veranstaltung: | BPV-Fachtagung „Rechtssicher durch den Schulalltag“ |
| Anbieter: | Brandenburgischer Pädagogenverband über Evelyn Buchali, Kiekebuscher Straße 26, 03042 Cottbus |
| Termin: | 03.05.2023 13.00-17.00 Uhr, 4 Stunden |
| Ort: | Oberstufenzentrum II des Landkreises SPN, Makarenkostraße 8/9, 03050 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen und Schularten |
| Inhalte: | Im Lehreralltag tauchen täglich Fragen auf, wie man als Lehrer/in rechtssicher handelt.Im Zu-sammenwirken mit Schülern, Eltern und Bildungspartnern müssen Entscheidungen getroffen werden. Dazu ist es notwendig, verschiedene Gestzesgrundlagen bzw. Verordnungen zu beachten. Darauf soll im Hauptvortrag eingegangen werden. Im Anschluss kann sich jeder sein eigenes Programm aus den Seminaren zusammenstellen. |
| Webseite/Kontakt: | www.bpv-vbe.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter BPV Kreisverband Spree-Neiße, holtsch_3fDje8f-hsabpv-vbe.de BPV-Mitglieder ohne Kosten, Nichtmitglieder 10,00 Euro |
| Anerkennungsnummer: | 230503-44.11-46512-230209.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Viren-Schatzsuche im Berliner-Abwasser |
| Anbieter: | "Labor trifft Lehrer*in" Lehrkräftefortbildungsprogramm des Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft , Robert-Rössle-Straße 10, DE 13125 Berlin |
| Termin: | 03. Mai 2023, 16:00-17:30 , 1,5 h |
| Ort: | Zoom: https://mdc-berlin.zoom.us/j/97268827231?pwd=WjZQTlVQVEVOL0FlY2o1eFg2dExwdz09 |
| Zielgruppe: | alle interessierten Lehrkräfte ab der 8. Klassenstufe |
| Inhalte: | Neben Drogen und Medikamenten lassen sich im Abwasser auch Spuren von Krankheitserregern finden. In Kooperation mit den Berliner Wasserbetrieben (BWB) haben Forschende des MDCs – wie an vielen anderen Orten weltweit – dazu beigetragen, eine andauernde Überwachung des Coronavirus SARS-CoV-2 im Abwasser zu etablieren. Diese Untersuchungen ermöglichen es, die Ausbreitung des Virus und das Entstehen von neuen Varianten auch ohne Tests einzelner Menschen zu verfolgen. Auch für die Grundlagenforschung hat sich das Abwasser als ein Ort voll versteckter Schätze erwiesen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mdc-berlin.de/de/ltl |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter: https://www.mdc-berlin.de/de/form/labor-trifft-lehrer kein Teilnahmebetrag |
| Programm/Flyer: | LTL-Poster.pdf (459 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230504-44.11-46512-230215.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Grundfragen christlichen Glaubens und Lebens – Rundgang durch die Jahresfeste |
| Anbieter: | Missionshaus Malche e.V., Malche 1, 16259 Bad Freienwalde |
| Termin: | 4.05.2023, 09:30-16:00, 7UE |
| Ort: | Tagungs- und Gästehaus DIE MALCHE, Malche 1 16259 Bad Freienwalde |
| Zielgruppe: | Mitarbeitende kirchl. und diak. Einrichtungen, Lehrer*innen, Erzieher*innen, sonstige Interessierte |
| Inhalte: | Information über die christlichen Inhalte der Jahresfeste, Vergleich mit weltlichen Traditionen, Herkunft der Feste in vorchristlichen Traditionen |
| Webseite/Kontakt: | www.malche.net |
| Anmeldehinweise: | info_3fDje8f-hsamalche.net; (03344)4297-80, bis 18.04.2023 35€ incl. Mittagessen und Pausenversorgung |
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| Anerkennungsnummer: | 230504-44.11-46512-230301.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Florian Truxa: Der normierte, diagnostische Rechtschreibtest "schreib.on" – ein Crashkurs |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 04.05.2023, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | Die Teilnehmer/innen erfahren in kompakter Form, was schreib.on leistet, wie sie Testkennun-gen erwerben, wie sie einzelne Kinder testen, wie sie das passende Testgutachten wählen und drucken oder abspeichern, wie sie durch eine Verlaufstestung den Lern- oder Förderverlauf ein-zelner Schülerinnen und Schüler ermitteln können. Darüber hinaus wird gezeigt, wo sie auf der Website des Testsystems Hilfen und Informationen finden. Wir empfehlen diesen Online-Vortrag allen Teilnehmer/innen, die sehr schnell einen Einblick in das Testen mit schreib.on er-halten und sofort mit dem Testen beginnen möchten. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Anerkennungsnummer: | 230506-44.11-46512-230303.3 |
| Titel der Veranstaltung: | 2. Tag der Mathematik an der BTU Cottbus-Senftenberg |
| Anbieter: | Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) Fakultät 1 - MINT Institut für Mathematik Platz der Deutschen Einheit 1, 03046 Cottbus |
| Termin: | Sa. 6. Mai 2023, 9:00-19:00 Uhr, 9h |
| Ort: | BTU, Zentralcampus, Zentrales Hörsaalgebäude (ZHG) Platz der Deutschen Einheit 1 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrer/-innen von Gymnasien und gymn. Oberstufen 7.-13. Klasse |
| Inhalte: | Der "2. Tag der Mathematik" an der BTU ist ein Angebot für Schüler/-innen, deren Eltern und Lehrer/-innen. Während die Schüler in Teams an Mathematik-Aufgaben knobeln, werden die begleitenden Eltern und Lehrer an verschiedenen Vorträgen (zu je ca. 30 Minuten Dauer) von Wissenschaftler/-innen der BTU teilnehmen können. In diesen werden aktuelle mathematische Forschungsergebnisse allgemeinverständlich dargestellt und der mögliche Einsatz von mathematischen Methoden in der Industrie und Wirtschaft thematisiert. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.b-tu.de/tag-der-mathematik |
| Anmeldehinweise: | Für Schülergruppen (je 3 bis 5 Personen aus einer Altersstufe 7/8, 9/10 und 11/12/13) per Email bis 31. März 2023 an: tag-der-mathematik_3fDje8f-hsab-tu.de Für Lehrkräfte (ohne Teilnahme am Wettbewerb) per Email bis 31. April 2023 an: tag-der-mathematik_3fDje8f-hsab-tu.de keine Teilnahmekosten |
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| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel der Veranstaltung: | Samba Workshop für Studierende und LK |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 06.05.23 | 10-14 Uhr 12.05.23 | 15-19 Uhr 13.05.23 | 10-14 Uhr |
| Ort: | Campus Golm der Universität Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer |
| Inhalte: | Ein sehr praktisch angelegter Kurs im Umfang von 1-3 Terminen, den Marcel Klein durchführen wird. Dabei soll es nicht nur darum gehen, die kulturellen Hintergründe der Samba-Musik kennenzulernen und mit den Pattern und Instrumenten warm zu werden, sondern auch die Strukturen und Arrangements zu erforschen und in das selbstständige Anleiten zu gehen. Es wird viele praktische Inhalte geben, die auch in der Schule durchgeführt werden können. Der Aufwand hält sich gering, es sind keine Vorkenntnisse nötig und es steht zur Wahl, ob nur an dem Einführungsworkshop teilgenehmen oder das ganze Programm mit den Vertiefungseinheiten belegt wird. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/de/musik/professurenundlehrbereiche/musikpaedagogikundmusikdidaktik/ fortbildungsangebot/kurse-und-tutorien#c552197 |
| Anmeldehinweise: | www.uni-potsdam.de/de/musik/professurenundlehrbereiche/musikpaedagogikundmusikdidaktik/fortbildungsangebot/kurse-und-tutorien#c552197 |
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| Anerkennungsnummer: | 230506-44.14.46512-230210.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Verhaltensauffällige Kinder - Was tun? |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 06.05.2023 v. 09:00 - 15:00Uhr, 6h |
| Ort: | Volkshochschule Spremberg, Mittelstraße 2, 03130 Spremberg |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | Auffälliges Verhalten im Kinder- und Jugendalter nimmt zu, konfrontiert Eltern, Großeltern, Lehrer und Erzieher oftmals mit unvorhersehbaren Problemen. Diese Verhaltensweisen verlangen von uns täglich neue Ideen und Problemlösungsstrategien, damit wir bei der Erziehung weiterhin Werte vermitteln und eine vertrauensvolle Beziehung aufbauen können. Im Umgang mit Kindern und Jugendlichen ist pädagogische Kon-sequenz unabdingbar. Regeln und Grenzen müssen vereinbart, deutlich gemacht, beibehalten und durchgesetzt werden. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: |
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| Programm/Flyer: | 23-1-GB-13_Programm_Kinder_fordern_uns_heraus.pdf (140 KB) |
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| Anerkennungsnummer: | 230509-44.11-46512-230508.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Umgang mit psychisch auffälligen Schüler*innen im Unterricht Modul 1 - Depression und Essstörung bei Schüler*innen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 09.05.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden, 8 Std. Präsenz und 2 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagogen, Erzieher, Lerntherapeuten und Lernbegleiter |
| Inhalte: | Depressionen und Essstörungen bei Schüler*innen wahrnehmen können, Handlungsmuster depressiver und essgestörter Schüler*innen erkennen können, Methoden zur Beziehungsgestaltung, Wege aus Depression und Essstörung kennenlernen… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 07.05.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 230511-44.11-46512-230303.4 |
| Titel der Veranstaltung: | un_endlich. Leben mit dem Tod – Fortbildung für Lehrkräfte und Multiplikator*innen |
| Anbieter: | Stiftung Humboldt Forum im Berliner Schloss, Schlossplatz, 10117 Berlin |
| Termin: | 11.05.2023, 15:00 Uhr, 3 Stunden |
| Ort: | Humboldt Forum, Schlossplatz, 10117 Berlin, Werkräume im 1. OG. |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und Multiplikator*innen |
| Inhalte: | Die Fortbildung thematisiert die Möglichkeiten einer szenografischen Ausstellung und stellt Methoden eines sinnlichen, szenisch vermittelten, interaktiven Lernens vor. Die Teilnehmer*innen diskutieren über die Herausforderung, für individuelle Konzepte und Erfahrungen eine gemeinsame Bühne zu finden – als öffentlicher Erfahrungs- und Begegnungsraum, der gesellschaftliche Pluralität zulässt und unterschiedliche Formen des Lernens integriert. (Wie) kann eine Ausstellung ein adäquates Medium sein, sich dem Thema Tod zu nähern? |
| Webseite/Kontakt: | www.humboldtforum.org/de/programm/laufzeitangebot/ausstellung/un_endlich-61322/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung über Website möglich Die Teilnahme ist kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 230511-44.11-46512-230511.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Didaktisches Grundseminar |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 11.05./ 25.05./ 01.06./ 15.06./ 22.06.2023, 45 Std. UE Präsenz zgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger*innen in den Lehrerberuf; Berufsanfänger*innen, Absolvent*innen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: |
Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Methoden werden erprobt und Unterrichtskonzepte gemeinsam erarbeitet. Ausgewählte Inhalte des Seminars:
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| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 10.05.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 230511-44.11-46512-230504.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Experimente aus dem Kühlschrank |
| Anbieter: | Europäisches Bildungswerk für Beruf und Gesellschaft, Nietlebener Str. 2, Halle (Saale) |
| Termin: | 11.05.2023, 13:30 bis 17:30 Uhr, 4h |
| Ort: | EBG Halle, Nietlebener Str. 2, Halle (Saale) |
| Zielgruppe: | Grundschullehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher |
| Inhalte: | Wie stark können Linsen sein? Wieviel Wasser steckt in einer Gurke? Oder wieviel Zucker ent-hält Cola? Kinder stellen viele Fragen zu Ihrer Umwelt und Umgebung. Genau diesen Fragen und noch mehr wollen wir in der Weiterbildung „Experimente aus dem Kühlschrank“ kindge-recht auf den Grund gehen. Nach einer theoretischen Einführung in das Thema haben Sie die Möglichkeit kleine Experimente rund um das Thema Lebensmittel kennenzulernen und unter Anleitung selbst zu erproben. Die Experimente sind einfach durchzuführen und bedürfen keiner teuren Laborchemikalien. Während der praktischeren Durchführung werden dabei auch Vor-schläge für die methodisch-didaktische Umsetzung und Integration in den Kita- oder Grund-schulalltag gegeben. Die Kinder haben so die Möglichkeit ihre Umwelt mit einfachen Experi-menten neu zu entdecken. |
| Webseite/Kontakt: | https://event.nordostchemie.de/Events/Details/0ffe0085-f0bf-4d5a-8af0-fccd261de61c |
| Anmeldehinweise: | Bitte nutzen Sie die Onlineanmeldung Die Fortbildung ist kostenfrei |
| Anbieterlogo: | |
| Anerkennungsnummer: | 230512-44.11-46512-230116.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Dyskalkulie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 12.05./ 26.05.2023 von 10.00- 17.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriffsbestimmungen, Definition nach ICD-10; Häufigkeit, Ursachen, Komorbiditäten, Abgrenzung zu anderen Störungen; Bedeutung der Vorläuferfertigkeiten; Mathematischer Kompetenzaufbau; Rechenschwäche und ihre Erkennungsmerkmale sowie typische Fehler bei Rechenschwäche; Überblick über aktuelle Rechentests; Heidelberger Rechentest: Darstellung, Auswertung und Profilinterpretation; Ansätze der Förderdiagnostik; Analyse von Rechenfehlern; Kennenlernen von Material für die verschiedenen mathematischen Bereiche:Vorläuferfertigkeiten, Arithmetik, Bruchrechnen, Stellenwertsystem, Uhr |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 05.05.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 295,-€ |
| Programm/Flyer: | Dys_Mai2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
| Anerkennungsnummer: | 230516-44.11-46512-230508.2 |
| Titel der Veranstaltung: | Umgang mit psychisch auffälligen Schüler*innen im Unterricht Modul 2 - Angst- und panikgestörte (auffällige) Schüler*innen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 16.05.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden, 8 Std. Präsenz und 2 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagogen, Erzieher, Lerntherapeuten und Lernbegleiter |
| Inhalte: | Angst/ Panik bei Schüler*innen wahrnehmen können, Handlungsmuster angst-/ panikgestörter Schüler*innen erkennen können, Methoden zur Beziehungsgestaltung, Wege aus der Angst und der Panik kennen… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 12.05.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Anbieterlogo: | |
| Anerkennungsnummer: | 230517-44.11-46512-230209.6 |
| Titel der Veranstaltung: | Der Einfluss von Salz auf unser Darmmikrobiom und das Immunsystem |
| Anbieter: | "Labor trifft Lehrer*in" Lehrkräftefortbildungsprogramm des Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft , Robert-Rössle-Straße 10, DE 13125 Berlin |
| Termin: | 16:00-17:30 am 17. Mai 2023, 1,5h |
| Ort: | Zoom: https://mdc-berlin.zoom.us/j/97268827231?pwd=WjZQTlVQVEVOL0FlY2o1eFg2dExwdz09 |
| Zielgruppe: | alle interessierten Lehrkräfte ab der 8. Klassenstufe |
| Inhalte: | Zu hohe Salzaufnahme ist ungesund, das ist inzwischen Fakt. Was genau aber das Salz mit unserem Körper anstellt, insbesondere auf der molekularen Ebene, ist Bestandteil der aktuellen Forschung. Hier präsentieren wir die Ergebnisse der Forschung mit Tiermodellen, in-vitro-Analysen und klinischen Studien, die uns erste Antworten geliefert haben. Die Teilnehmenden lernen, wie Salz unser Mikrobiom, unsere Immunzellen, Endorgane und Autoimmunität beeinflusst. Grundlagenforschung hat sich das Abwasser als ein Ort voll versteckter Schätze erwiesen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mdc-berlin.de/de/ltl |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter: https://www.mdc-berlin.de/de/form/labor-trifft-lehrer kein Teilnahmebetrag |
| Programm/Flyer: | LTL-Poster.pdf |
| Anbieterlogo: | |
| Anerkennungsnummer: | 230522-44.11-46512-230303.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Lernsituationen PowerShell |
| Anbieter: | Steinbeis-Transferzentrum Berufliche Qualifizierung Lingen |
| Termin: | 22. Mai 2023 |
| Ort: | zvoove Software Germany GmbH Von-Humboldt-Straße 1, 49835 Wietmarschen https://zvoove.com/ |
| Zielgruppe: | Lehrer an Berufsschulen, Gymnasien, Sek.II |
| Inhalte: | PowerShell als ein plattformübergreifendes Framework zur Aufgabenautomatisierung und Kon-figurationsverwaltung ist bei den Fachinformatikern Systemintegration im Lernfeld 11b nicht mehr weg zu denken. Es besteht aus einer Befehlszeilenshell und einer Skriptsprache und kann unter Windows, GNU/Linux und macOS ausgeführt werden. Anders als die meisten Shells, die nur Text akzeptieren und zurückgeben, arbeitet PowerShell mit Objekten und bietet auch Schnittstellen in das .NET-Framework. Diese Fortbildung richtet sich an alle, die in das (Unterrichts-)Thema PowerShell einsteigen wollen. Spezifische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. In dieser Fortbildung werden u.a. folgende Themen behandelt: - PowerShell-Grundlagen (Cmdlets, Parameter, Hilfe zur Selbsthilfe) - Prozesse und Dienste verwalten - Benutzerverwaltung, Gruppenverwaltung - Dateisystem, NTFS-Rechte, Freigaben, Netzlaufwerke - Grundlagen der Netzwerkkonfiguration - Programmierung mit PowerShell, .NET-Objekte - Eventviewer / Log-Analyse - PowerShell in Klassenarbeiten (Setup / Ergebnisskript) - Erarbeitung und Vorstellung von eigenen Lernsituationen |
| Webseite/Kontakt: | https://www.bbs-lingen-tg.de/bildungsangebote/steinbeis-transferzentrum/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung bis 05.05.2023 |
| Anerkennungsnummer: | 230523-44.11-46512-230504.3 |
| Titel der Veranstaltung: | Künstliche Intelligenz in der gymnasialen Bildung |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 23.5.2023, 17.00 – 18.30 Uhr, 1,5 h |
| Ort: | https://www.dphv.de/2023/03/16/kuenstliche-intelligenz-in-der-gymnasialen-bildung-kostenlose-online-fortbildung-am-23-mai-2023/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Gymnasien |
| Inhalte: | Die Teilnehmenden erwerben Grundkenntnisse und Konzeptwissen zum Thema KI. Sie erproben verschiedene KI-Dienste (u. a. ChatGPT) und lernen anhand von konkreten Unterrichtsbeispielen Einsatzmöglichkeiten kennen. Sie diskutieren die unterrichtspraktische Relevanz, insbesondere die Folgen für das Verfassen von Texten am Gymnasium. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dphv.de/2023/03/16/kuenstliche-intelligenz-in-der-gymnasialen-bildung-kostenlose-online-fortbildung-am-23-mai-2023/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 15.5.2023. Die Teilnehmerzahl ist auf 120 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. kostenfrei |
| Anbieterlogo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 230523-44.11-46512-230303.7 |
| Titel der Veranstaltung: | Unter unseren Füßen - eine Bodenwerkstatt |
| Anbieter: | Helmholtz-Zentrum Potsdam Deutsches GeoForschungsZentrum, GFZ Telegrafenberg, 14471 Potsdam |
| Termin: | 23.05.2023, 15 - 18 Uhr, 3 h |
| Ort: | Helmholtz-Zentrum Potsdam Deutsches GeoForschungsZentrum Telegrafenberg Gebäude A19, 1. OG 14471 Potsdam |
| Zielgruppe: | vor allem Lehrerinnen und Lehrer (Grundschule), Referendarinnen und Referendare sowie Studierende |
| Inhalte: | In diesem Workshop möchten wir uns mit unterschiedlichen Fragen zum Thema Boden beschäftigen: Wie entsteht eigentlich Boden? Wie bestimmt man eine Bodenart und welche Bodentiere gibt es? Was ist eine Rollprobe und kann der Boden so etwas wie „atmen“? Für die Gestaltung einer Unterrichtseinheit erhalten Sie Einblicke in unterschiedliche Experimente und Anregungen zur Auseinandersetzung mit verschiedenen Schwerpunkten, wie beispielsweise Bodenerosion und nachhaltige Landwirtschaft. Ziel ist es, Schüler und Schülerinnen für den Schutz der Böden zu sensibilisieren. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gfz-potsdam.de/presse/gfz-schuelerlabor/fortbildungen-fuer-lehrkraefte/halbtaegige-fortbildungen |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen bitte über die Website: https://schuelerlabor.gfz-potsdam.de/termine bis zum 12.05.23 kein Teilnehmerbeitrag |
| Anerkennungsnummer: | 230524-44.14.46512-230210.5 |
| Titel der Veranstaltung: | Wie passt die Mathematik in die Kunst hinein – oder ist es umgekehrt? |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 24.05.2023 v. 10:00 - 16:00Uhr, 6h |
| Ort: | Bildungs- und Begegnungszentrum Schloss Trebnitz, 15374 Müncheberg OT Trebnitz |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen in Grundschule, Erzieher*innen, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Kinder entwickeln eine unglaubliche Kreativität in ihrem Handeln, wenn sie eine anregende Umgebung vor-finden und wenn sie Erwachsene haben, die sie in ihren Denkprozessen begleiten. Wir begeben uns auf eine spannende Reise von überraschenden Materialien, die uns verführen zum zählen, sortieren, erfinden, gestalten, bemalen, forschen und entdecken. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: |
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| Programm/Flyer: | Programm_Wie passt die Mathematik in die Kunst hinein.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230524-44.11-46512-230504.4 |
| Titel der Veranstaltung: | Klimawandel mit Nawi verstehen |
| Anbieter: | NatLab, Schülerlabor der Freien Universität Berlin, Fabeckstr. 34-36, 14195 Berlin |
| Termin: | 24.05.2023, 14:30 bis 17:30 Uhr, 3h |
| Ort: | NatLab, Fabeckstr. 34-36, 14195 Berlin |
| Zielgruppe: | Grundschule 5. und 6. Klasse (auch Klasse 7/8 möglich) |
| Inhalte: | Unsere Fortbildung "Klimawandel mit Nawi verstehen" bietet eine spannende Einführung in die Problematik der Erderwärmung und Ozeanversauerung. Unter der Leitung von Hermit, dem Einsiedlerkrebs, werden die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von jungen Forscherinnen und Forschern versetzt und experimentieren in Zweiergruppen sehr selbstständig. Dabei werden sie über Tablets von Hermit durch die Experimente geleitet, erhalten individuelle Rückmeldun-gen und können neu Erforschtes direkt in einen Kontext setzen. Der Kurs betrachtet sowohl die Rolle der Pflanzen als auch die Rolle des Menschen genauer. Dabei werden die Ozeanversaue-rung und die Erderwärmung thematisiert. Im Kontext der Erderwärmung werden wir naturwis-senschaftliche Methoden und Konzepte aus den Bereichen Physik, Chemie und Biologie be-handeln. Ein abschließendes Klima-Bingo sensibilisiert die Schülerinnen und Schüler dafür, im Alltag klimaschonendes Verhalten zu erkennen und zu achten. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.buchsys.de/fu-natlab/angebote/aktueller_zeitraum/_Lehrerfortbildung.html |
| Anmeldehinweise: | Bitte nutzen Sie die Onlineanmeldung Die Fortbildung ist kostenfrei |
| Anerkennungsnummer: | 230524-44.11-46512-230316.11 |
| Titel der Veranstaltung: | Elterngespräche führen- aber richtig! Der professionelle Umgang mit „schwierigen“ Eltern als Lehrkraft |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 24.05./ 31.05.2023 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden; Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Alle pädagogisch Tätigen, die Lernprozesse initiieren, insbesondere auch Quereinsteiger und Berufsanfänger |
| Inhalte: | Wie können Sie in schwierigen Situationen der Elternberatung souverän reagieren? Wie können „unangenehme“ Situationen gar vermieden werden? |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 16.05.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 210,-€ |
| Programm/Flyer: | |
| Anbieterlogo: | |
| Anerkennungsnummer: | 230524-44.11-46512-230504.5 |
| Titel der Veranstaltung: | 1. Regionale Gesundheitskonferenz |
| Anbieter: | Landkreis Oder-Spree, Breitscheidstr. 7, 15848 Beeskow |
| Termin: | 24.05.2023 14:00 – 18:30 Uhr, 4h 30´ |
| Ort: | Schützenhaus Beeskow, Schützenstraße 1, 15848 Beeskow |
| Zielgruppe: | Träger und Entscheidungsträger von Einrichtungen bzgl. Kindertagesbetreuung, Schule, Hort, Sport, Inklusion, Jugend u.a. |
| Inhalte: | Informationsvermittlung zu - medizinischer Versorgungssituation im Landkreis - kommunalem Projekt Gesundheitsförderung, Erfahrungsaustausch und Vernetzung zu Beispielen guter Praxis Gesundheitsförderung Anbahnung Beteiligungsprozesse zur Etablierung weiterer Projekte im Landkreis im Rahmen von Workshops (gesund aufwachsen, gesund leben und arbeiten, gesund älter werden) |
| Webseite/Kontakt: | www.landkreis-oder-spree.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung möglich ab: 26.4.2023 Einladung erfolgt via E-Mail-Verteiler im Multiplikatorprinzip; Link zur Anmeldung ist in digitaler Einladung enthalten kostenfrei |
| Anerkennungsnummer: | 230525-44.11-46512-230512.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Krebs und Diabetes vorbeugen – was kann ich tun? |
| Anbieter: | Deutsches Krebsforschungszentrum Heidelberg, Helmholtz Munich |
| Termin: | 25.05.2023, 2 Stunden |
| Ort: | Online, https://indico.dkfz.de/event/618/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte allgemeinbildender Schulen Sek I und II, berufsbildende Schulen |
| Inhalte: | Das Wissen über häufige Volkskrankheiten wie Krebs und Diabetes ist für jeden Menschen relevant. Denn die Wahrscheinlichkeit ist hoch, im Laufe des Lebens selbst betroffen zu sein – entweder durch eine eigene Erkrankung oder die eines nahen Angehörigen. Die gute Nachricht: Wir alle haben die Möglichkeit, unser Erkrankungsrisiko für Krebs und Diabetes zu reduzieren – durch präventives Verhalten. Um dies auch Schülerinnen und Schülern zu vermitteln, wurden im Rahmen des Projekts „Fit in Gesundheitsfragen“ innovative Unterrichtsmaterialien entwickelt. Der wissenschaftliche Fokus dieser Veranstaltung liegt auf den Krebsrisikofaktoren „Humane Papillomviren und UV-Strahlung“ – ergänzt um die Vorstellung der dazu passenden Unterrichtsmaterialien. Mit Blick auf die Erkrankung Diabetes werden die Faktoren „Ernährung und Bewegung“ beleuchtet. Alle vorgestellten Unterrichtsmaterialien sind wissenschaftlich fundiert, jugendgerecht aufbereitet und direkt im Unterricht einzusetzen. |
| Webseite/Kontakt: | www.diabinfo.de/schule-und-bildung und www.krebsinformationsdienst.de/service/fit-in-gesundheitsfragen/projekt.php |
| Anmeldehinweise: | Nach Anmeldung werden die Zugangsdaten zur Online-Veranstaltung zugesendet. kostenfrei, Teilnahmebescheinigungen werden im Anschluss versendet |
| Anbieterlogo: |  |
| Anerkennungsnummer: | 230530-44.11-46512-230303.8 |
| Titel der Veranstaltung: | Überregionales Seminar zur Nutzung von Outdooraktivitäten im Produktiven Lernen |
| Anbieter: | Institut für Produktives Lernen in Europa (IPLE) |
| Termin: | 30.05. – 01.06.2023, 15 h |
| Ort: | Ferienpark Plauer See, Insel Werder 6, 17214 Alt Schwerin |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer, die im Produktiven Lernen (PL) tätig sind |
| Inhalte: | Geplant sind Kurse, die vom IPLE sowie von den TN im Open-Space-Format angeboten wer-den, diese orientieren sich an folgenden Zielen: 1. gemeinsame "Outdoor-Aktivitäten" und Projekte in der Natur, die als Anregung dienen, diese auch mit den eigenen Schüler*innen in der Orientierungsphase, im Lernbereich oder auch in ei-ner Projektwoche durchzuführen 2. Stärkung der eigenen Resilienz für die Arbeit mit überwiegend abschlussgefährdeten Schü-ler*innen im PL 3. Überregionale Vernetzung, Anbahnung von gemeinsamen Aktivitäten, Erfahrungsaustausch und Vergleich der Bildungsansätze untereinander. |
| Webseite/Kontakt: | www.iple.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung per Email an: produktives.lernen_3fDje8f-hsaiple.de Kosten für Übernachtung im Doppelzimmer pro Person (2 Nächte) 110 € Kosten der Vollverpflegung pro Person 75 € Kosten Material und Programm pro Person 65 € gesamt: 250 € |
| Anerkennungsnummer: | 230531-44.11-46512-230303.9 |
| Titel der Veranstaltung: | Fortbildung LF7 Cyberphysische Systeme ergänzen |
| Anbieter: | Steinbeis-Transferzentrum Berufliche Qualifizierung Lingen |
| Termin: | 31. Mai 2023 bis 02. Juni 2023, 30h |
| Ort: | zvoove Software Germany GmbH Von-Humboldt-Straße 1, 49835 Wietmarschen https://zvoove.com/ |
| Zielgruppe: | Lehrer an Berufsschulen, Gymnasien, Sek.II |
| Inhalte: | Der wachsende Einsatz von cyberphysischen Systemen (CPS) vernetzt mittlerweile alle Berei-che des täglichen Lebens und auch die industrielle Produktion. Dabei verbindet das Internet of Things (IoT) alle Geräte miteinander. Die wachsende Bedeutung von CPS in der Praxis wird auch bei der Ausbildung in den technischen IT-Berufen im Lernfeld 7 deutlich. Um die Funkti-onsweise von CPS kennenzulernen und Implementierungen nach Kundenanforderungen um-set-zen zu können, wird am Beispiel des Mikrocontrollerboards Arduino Uno R3 (Student Kit als fertiges Bundle) und eines ESP32 Dev Kit C NodeMCU mit diversen Bauteilen ein CPS-Prototyp konstruiert. Der Schwerpunkt liegt im Seminar auf der praktischen Umsetzung durch die Teil-nehmer. Die Mikrocontrollerboards und Bauteile werden zur Verfügung gestellt, ein adäquates Arbeitsgerät (z.B. Laptop mit Administratorrechten) ist von den Teilnehmern:innen mitzubringen. In dieser Fortbildung werden u.a. folgende Themen behandelt: - von Mikrocontrollern und Mikroprozessoren, Voraussetzungen, Funktionstests, Breadboards - Programmierung mit der Arduino IDE (die Installation erfolgt im Seminar) - Anschluss externer LEDs, Berechnung des Vorwiderstandes, LCD Displays - schematische Zeichnungen über Fritzing - Aktoren und Sensoren, Steuerung und Ausgabe über Smartphone - MQTT und Node-Red (die Installation erfolgt im Seminar über docker container, die Applika tion Docker Desktop muss dazu installiert und die Ausführung von z.B. docker run auf der Kommandozeile möglich sein) - Vorbereitung und Erarbeitung von eigenen Lernsituationen |
| Webseite/Kontakt: | https://www.bbs-lingen-tg.de/bildungsangebote/steinbeis-transferzentrum/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung bis 05.05.2023 |
| Anbieterlogo: |
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Juni 2023
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| Anerkennungsnummer: | 230601-44.11-46512-230524.1 |
| Titel: | Erfolgreiches Arbeiten mit DaZ-Kindern: Von der Alphabetisierung bis hin zur Grammatik mit „Sag es auf Deutsch“ |
| Anbieter: | Geenen/Gößlinghoff GbR, Syndikusweg 30, 44135 Dortmund |
| Termin: | 1.6.2023 14 Uhr, 1,5 h |
| Ort: | https://join.skype.com/LmODXyYr0gpM |
| Zielgruppe: | Förderschulen, Grundschulen, Hauptschulen |
| Inhalte: | Kennenlernen eines Konzepts zur Integration von DaZ-Kindern in den Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.ma-lernsoftware.de |
| Programm/Flyer: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230601-44.11-46512-230203.5 |
| Titel: | Klima, Energie und Nachhaltigkeit |
| Anbieter: | Vollmer/Wöste/Eberhardt/Strube: Magnushaus Berlin und Energiezentrum Pankow |
| Termin: | 1.-3.6.2023, 28h |
| Ort: | Magnushaus Berlin, Energiezentrum Pankow, siehe Flyerentwurf |
| Zielgruppe: | Physiklehrer*Innen |
| Inhalte: | Information / Diskussion / Experimente |
| Webseite/Kontakt: | demnächst unter: http://www.klimafobi.dpg-physik.de/ |
| Anmeldehinweise: | bis 5.5.2023 kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Flyer_10_10_2022.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230602-44.11-46512-230524.2 |
| Titel: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Dyskalkulie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 02.06./ 07.06.2023 von 09.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz und angeleitetes SelbststudiumSelbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriffsbestimmungen, Definition nach ICD-10; Häufigkeit, Ursachen, Komorbiditäten, Abgrenzung zu anderen Störungen; Bedeutung der Vorläuferfertigkeiten; Mathematischer Kompetenzaufbau; Rechenschwäche und ihre Erkennungsmerkmale sowie typische Fehler bei Rechenschwäche; Überblick über aktuelle Rechentests; Heidelberger Rechentest: Darstellung, Auswertung und Profilinterpretation; Ansätze der Förderdiagnostik; Analyse von Rechenfehlern; Kennenlernen von Material für die verschiedenen mathematischen Bereiche:Vorläuferfertigkeiten, Arithmetik, Bruchrechnen, Stellenwertsystem, Uhr |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 27.05.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 295,-€ |
| Programm/Flyer: | Flyer.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230603-44.11-46512-230524.3 |
| Titel: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Leserechtschreibstörung (LRS) |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 03.06./ 04.06.2023 jeweils von 10.00 - 17.00 Uhr, 40 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriff/ Definition nach ICD-10 ; Auslegungen im Schulrecht; Theoretische Grundlagen zum Schriftspracherwerb und Entwicklung der Lesekompetenz; Besonderheiten bei leserechtschreibschwachen Menschen; Testverfahren und deren Anwendung; Fehleranalysen und Strategieprofile interpretieren; Stärkenorientierung und Motivation; Materialien, Übungen und Methoden der phonologischen Bewusstheit, zur Verbesserung der orthografischen und alphabetischen Strategien |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 27.05.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 295,-€ |
| Programm/Flyer: | LRS_Juni2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230605-44.11-46512-230309.3 |
| Titel: | Praktische Vermittlungsimpulse zur Migrationsgeschichte Brandenburgs – das lehrplanbezogene Bildungsangebot „Ein Tag in Potsdam – Geschichte erleben“ |
| Anbieter: | Brandenburgische Gesellschaft für Kultur und Geschichte, Schloßstraße 12, 14467 Potsdam, in Kooperation mit: Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg (SPSG): Allee nach Sanssouci 6, 14471 Potsdam |
| Termin: | 05.06.2023, 9.00-15.00 Uhr, 6 Stunden |
| Ort: | Haus der Brandenburgisch-Preußischen Geschichte, Am Neuen Markt 9, 14467 Potsdam und Neue Kammern von Sanssouci; Treffpunkt: Besucherzentrum Historische Mühle, der Stiftung Preußische Schlösser und Gärten (SPSG)/ An der Orangerie 1, 14469 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen für Primarstufe und Sekundarstufe I |
| Inhalte: |
Über Jahrhunderte kamen Menschen aus verschiedenen Teilen Europas und der Welt nach Brandenburg und gaben dem Land sein unverwechselbares Gesicht. Aber was veranlasste sie, nach Brandenburg zu kommen? Wie lebten sie, und welche Spuren hinterließen sie? |
| Webseite/Kontakt: | https://gesellschaft-kultur-geschichte.de/haus-der-brandenburgisch-preussischen-geschichte/ein-tag-in-potsdam/ |
| Anmeldehinweise: | Aus Platzgründen ist die Teilnehmerzahl auf 24 Personen begrenzt. Anmeldung unter: k.waap_3fDje8f-hsagesellschaft-kultur-geschichte.de Anmeldefrist: 22.05.2023 Es entstehen keine Kosten für die Teilnahme an der Fortbildung. Ein Mittagsessen und eine Aus-wahl an Getränken werden kostenlos angeboten. |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230605-44.11-46512-230504.6 |
| Titel: | „Vision Kino 23“ Zurück in die Zukunft: Perspektiven zu Film – Bildung – Kino |
| Anbieter: | Vision Kino gGmbH Netzwerk für Film- und Medienkompetenz |
| Termin: | 5. bis 7. Juni 2023, 22 Stunden |
| Ort: | Herrengraben 4 20459 Hamburg auch: Zeise Kinos und Festivalzentrum Post Kurzfilm Festival Hamburg |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und Erzieher*innen, Filmvermittler*innen, Kinobetreiber*innen, Filmemacher*innen, Verleiher*innen, Jugendliche, Studierende an Filmhochschulen und Universitäten sowie alle, die in ihren jeweiligen Berufsfeldern an Film- und Medienbildung interessiert sind |
| Inhalte: | Diskriminierungskritische Filmbildung - Diversität, Digitalität und Partizipation: Einen Schwer-punkt bildet dabei der Austausch über eine diskriminierungskritische Filmbildung: Wie kann eine diversitätsorientierte und diskriminierungssensible Filmbildung konkret aussehen? Wie positio-niert sie sich im Zusammenhang mit breiteren Herausforderungen und Entwicklungen innerhalb der Handlungsfelder von Filmbranche, Bildungsinstitutionen und Gesellschaftspolitik? Filmbildung in der digitalen Gesellschaft // Ein Praxislabor lädt ein, Online-Plattformen und interaktive Lernangebote selbst auszuprobieren und in einen Austausch mit den Macher*innen zu treten. Ein Panel geht der Frage nach, wel-chen Einfluss post-digitale Medienumgebungen auf Film und Filmbildung ausüben. Und nicht zuletzt ermöglicht eine begehbare Installation, die Entwicklung der Bewegtbildrezeption sowie der Funktions- und Gebrauchsweisen verschiedener Bewegtbildapparate zu erleben und zu re-flektieren. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.visionkino.de/kongress/kongress-2023/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung vorab via http://www.einladung.cc/visionkino/vision-kino-23 Die Teilnahme ist kostenlos |
| Programm: | https://www.visionkino.de/kongress/kongress-2023/programm/ |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230605-44.11-46512-230316.12 |
| Titel: | Workshop/ Methodentraining |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 05.06./ 12.06.2023 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden; Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Quereinsteiger*innen in den Schuldienst, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Lernbegleiter*innen, Erzieher*innen |
| Inhalte: | o Best practice o Methoden zum Kennenlernen in neuen Lerngruppen o Methoden für den Einstieg in ein Unterrichtsthema/ Gebiet o Methoden zur Erarbeitung neuer Inhalte/ Stoffgebiete o Methoden zur Festigung… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 26.05.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 210,-€ |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230606-44.11-46512-230524.4 |
| Titel: | Kultur trifft Schule |
| Anbieter: | Hof Quillo e.V., Quillowstraße 47 17291 Nordwestuckermark OT Falkenhagen |
| Termin: | 06.06.2023 10:00-16:00 Uhr, 6h |
| Ort: | Musikakademie Rheinsberg, Kavalierhaus der Schlossanlage, 16831 Rheinsberg |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialarbeiter und Betreuer der Schulen, Künstler (Werkstattleitende), Projektplanende |
| Inhalte: | Vernetzung zwischen Lehrern und Künstlern |
| Webseite/Kontakt: | www.quillo.net |
| Anmeldehinweise: | nach Einladung |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230606-44.11-46512-230602.1 |
| Titel: | Vernetzter Umgang zu rechten Vorfällen an Schulen (Workshop) |
| Anbieter: | Brandenburgischer Pädagogen-Verband OT Falkenhagen |
| Termin: | 06.06.2023 von 14.00 Uhr bis 18.00 Uhr, 4h = 5 Fortbildungsstunden |
| Ort: | Paul-Gerhardt-Gymnasium Lübben; Berliner Chaussee 2, 50907 Lübben |
| Zielgruppe: | Pädagoginnen und Pädagogen des Landes Brandenburg |
| Inhalte: | Angelehnt an die Design Thinking Methodik werden gemeinsam die brennendsten Fragen zu diesem Thema benannt und priorisiert - anschließend gibt es die Gelegenheit in Themenwerkstätten übergreifende Lösungsansätze zu entwickeln. Mit dieser praxisorientierten Tagung möchten wir eine Gelegenheit schaffen für den Austausch von Erfahrung und den Aufbau eines Kompetenznetzwerks gegen Rechts für die entsprechende Region. |
| Webseite/Kontakt: | www.bpv-vbe.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen online unter adler_3fDje8f-hsabpv-vbe.de Anmeldeschluss ist der 31.05.2023 Die Teilnahme ist kostenfrei. |
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| Anerkennungsnummer: | 230607-44.14-46512-230210.6 |
| Titel: | Vertiefungskurs Gewaltfreie Kommunikation: NEIN sagen! |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 07.06.2023 v. 09:00-15:00Uhr, 6h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | „Nein“ sagen, Aufrichtigkeit in schwierigen Situationen Konflikte in Kita und Schule binden Kraft, die für die tägliche Arbeit dringend gebraucht wird. In diesem Seminar wird das von Rosenberg entwickelte Kommunikations- und Konfliktlösungsmodell vertieft und auf eigene Beispiele aus dem (Schul-/Kita-) Alltag angewendet werden.Wir üben, uns auch in schwierigen Situationen aufrichtig, wertschätzend und klar auszudrücken, "nein" zu sagen, ohne zu verletzen, die Bedürfnisse hinter den Vorwürfen anderer zu hören und Kritik nicht persönlich zu nehmen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Gewaltfreie_Kommunikation-Nein_sagen.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230607-44.11-46512-230504.7 |
| Titel: | Eis & Kristalle |
| Anbieter: | NatLab, Schülerlabor der Freien Universität Berlin, Fabeckstr. 34-36, 14195 Berlin |
| Termin: | 07.06.2023, 14:30 bis 17:30 Uhr, 3h |
| Ort: | NatLab, Fabeckstr. 34-36, 14195 Berlin |
| Zielgruppe: | Grundschule 5. und 6. Klasse |
| Inhalte: | In unserer Fortbildung "Eis & Kristalle" wird der Grundschulkurs für die Klassenstufe 5 und 6 vorgestellt, in der die Kinder von Yuki der Schneeflocke durch den Experimentiertag geführt werden. In Zweiergruppen experimentieren die jungen Forscherinnen und Forscher selbständig mit Hilfe eines Tablets, mit dem sie durch die Versuche geführt werden. So arbeitet jede Grup-pe nach ihrem individuellen Tempo und erhält so Rückmeldungen, die zum Verständnis ihres Tuns beitragen. In unserem neuen Kurs für Schülerinnen und Schülern erforschen wir die ge-heimnisvolle Welt von Eis und Kristallen. Die Teilnehmenden werden experimentell untersu-chen, welche Eigenschaften Eis hat und warum man bei Glatteis Kochsalz streut. Sie entde-cken, ob das Kochsalz verschwindet, wenn man es nicht mehr sehen kann und sie lernen, wie man einen eigenen Kristall züchtet. Welche Form haben Kochsalzkristalle? Wie viel Kochsalz kann sich in Wasser lösen? Die SuS untersuchen, ob es in einem Brühwürfel Kochsalzkristalle gibt. Wenn sie dies alles erforscht haben, wird es eine kleine Challenge geben: Was passiert, wenn man andere Salze als Kochsalz in Wasser löst? Außerdem können die Teilnehmenden ei-nen selbst gezüchteten Kristallstern mit nach Hause nehmen. Bringt die Lerngruppe entspre-chende Zutaten mit, so wird zum krönenden Abschluss Himbeereis mit flüssigem Stickstoff hergestellt. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.buchsys.de/fu-natlab/angebote/aktueller_zeitraum/_Lehrerfortbildung.html |
| Anmeldehinweise: | Bitte nutzen Sie die Onlineanmeldung Die Fortbildung ist kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 230607-44.11-46512-230524.5 |
| Titel: | Endometriose – wie kann ich dieses Thema im Unterricht behandeln? |
| Anbieter: | Zeitbild-Stiftung, Wattstraße 11, 13355 Berlin |
| Termin: | 07. Juni 2023, 29. Juni 2023, 04. Oktober 2023, 18.Oktober 2023 jeweils von 15.00 Uhr bis 16.30 Uhr, anderthalb Stunden |
| Ort: | https://www.zeitbild.de/lehrkraftefortbildungen/ |
| Zielgruppe: | Sek I, Sek II, Gymnasium |
| Inhalte: | Aufklärung über das Thema Endometriose |
| Webseite/Kontakt: | https://www.zeitbild.de/lehrkraftefortbildungen/ |
| Anmeldehinweise: | die Veranstaltung ist kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 230608-44.11-46512-230303.11 |
| Titel: | Kolonialismus vermitteln - Fortbildung für Pädagog*innen |
| Anbieter: | Stiftung Humboldt Forum im Berliner Schloss, Schlossplatz, 10117 Berlin |
| Termin: | 8.06.2023, 15:00 Uhr, 3 Stunden |
| Ort: | Humboldt Forum, Schlossplatz, 10117 Berlin, Werkräume im 1. OG. |
| Zielgruppe: | Pädagog*inne |
| Inhalte: | Was ist kolonial an heutiger Fotografie? Wie kommt eine Zeder ins Museum? Warum gab es Residential Boarding Schools? Und wie können Kinder und Jugendliche sich diese komplexen Themen im Museum erschließen? Die Fortbildung bietet Einblicke in ausgewählte Ausstellungen, ihre Themen und die Ansätze des Vermittlungsprogramms. Gemeinsam werden Methoden und Materialien einer Machtkritischen Vermittlungsarbeit erprobt, die diese Themen für Kinder und Jugendliche erfahrbar machen. Immer im Blick: Die Verbindung zur Praxis im Schulunterricht und viele Anregungen zum Mitnehmen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.humboldtforum.org/de/programm/termin/workshop/kolonialismus-vermitteln-60496/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung zur Veranstaltung ist unter der og. Web-Adresse möglich Die Teilnahme ist kostenfrei |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230609-44.11-46512-230524.6 |
| Titel: | Coach bei AD(H)S |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 09.06./ 07.07.2023 jeweils von 09.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz (oder in Abstimmung der Coronalage ggf. als Online FoBi) und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | AD(H)S- Erscheinungsbild, mögliche Ursachen und Diagnostik - Auseinandersetzung mit dem Marburger Konzentratoinstraining - Übungen aus dem MKT - Auseinandersetzung mit dem "Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern" (Lauth & Schlottke) - Übungen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten - Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen nach Jacbs und Petermann - Elternarbeit und schulische Interventionen - Möglichkeiten im klassengeführten Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 03.06.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,-€ |
| Programm/Flyer: | AD(H)S_Juni2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230612-44.11-46512-230504.8 |
| Titel: | Berufliche Orientierung von Schülerinnen und Schülern an Gymnasien |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 12.6.2023, 1,5 h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Gymnasien |
| Inhalte: | Die Lehrkräfte lernen die beiden Initiativen SCHULEWIRTSCHAFT und Berufswahl-Siegel kennen und wie diese sie bei der Gestaltung der Berufsorientierung unterstützen können und welche Möglichkeiten der Zusammenarbeit es mit Unternehmen gibt. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dphv.de/2023/01/24/online-fortbildung-des-dphv-mit-schulewirtschaft-und-netzwerk-berufswahlsiegel-zur-berufsorientierung-an-gymnasien-am-12-juni/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 26.5.2023. Die Teilnehmerzahl ist auf 120 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. kostenfrei |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230612-44.11-46512-230524.7 |
| Titel: | Transformative Bildung und Diskriminierungssensibilität in der Schule |
| Anbieter: | RAA Brandenburg, Zum Jagenstein 1, 14478 Potsdam |
| Termin: | 12.06.2023, 6 Stunden |
| Ort: | LISUM, Struveweg, 14974 Ludwigsfelde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte |
| Inhalte: | Im Allgemeinen geht es darum den Lernbereich Globale Entwicklung / Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schule zu verankern. Die Lehrkräfte sollen sich sowohl mit unterschiedlichen Aspekten Diskriminierungssensibilität auseinandersetzen als auch ihre Kompetenzen in der Transformativen Bildung vertiefen |
| Webseite/Kontakt: | Link https://raa-brandenburg.de/Termin-Details/transformative-bildung-und-diskriminierungssensibilit228t-in-der-schule |
| Anmeldehinweise: |
Mail: e.dikongue_3fDje8f-hsaraa-brandenburg |
| Programm/Flyer: | 20-Jahrfeier-BtE_RAA mit Programm.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230613-44.11-46512-230509.8 |
| Titel: | Künstliche Intelligenz in der gymnasialen Bildung |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 13.6.2023, 17.00 – 18.30 Uhr, 1,5 h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Gymnasien |
| Inhalte: | Die Teilnehmenden erwerben Grundkenntnisse und Konzeptwissen zum Thema KI. Sie erproben verschiedene KI-Dienste (u. a. ChatGPT) und lernen anhand von konkreten Unterrichtsbeispielen Einsatzmöglichkeiten kennen. Sie diskutieren die unterrichtspraktische Relevanz, insbesondere die Folgen für das Verfassen von Texten am Gymnasium. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dphv.de/2023/04/19/zusatztermin-aufgrund-der-hohen-nachfrage-kostenlose-Webseite/Kontakt |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 4.6.2023. Die Teilnehmerzahl ist auf 200 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Fortbildung Knstliche Intelligenz 13.6.23.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230614-44.11-46512-230504.9 |
| Titel: | Stark gegen Desinformation und Hate Speech – Medienbildung in Schule und Elternarbeit |
| Anbieter: | Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V. / weitklick, Beuthstr. 6, 10117 Berlin |
| Termin: | 14.06.2023, 11:00 – 16:45 Uhr, 6 Stunden |
| Ort: | Museum für Kommunikation Berlin, Leipziger Str. 16, 10117 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Sozialarbeiter*innen |
| Inhalte: | Bei der weitklick-Fachtagung werden mit Expert*innen aus Schule, Journalismus, Bildungspolitik und Zivilgesellschaft folgende Fragen diskutiert: - Wie hängen Desinformation und Hate Speech zusammen? - Wie können Lehrende ihre Schüler*innen im Umgang mit "Fake News" und Hate Speech unterstützen? - Wie können sie dabei auch die Eltern der Jugendlichen einbinden? Das Programm umfasst eine Keynote, eine Paneldiskussion und vier verschiedene interaktive Workshops, in denen die praktische Umsetzung der Themen im Unterricht im Vordergrund steht. Es handelt sich um eine kostenfreie Präsenzveranstaltung. Detailliertere Informationen finden Sie hier: https://www.weitklick.de/fachtagung |
| Webseite/Kontakt: | https://www.weitklick.de/fachtagung |
| Anmeldehinweise: | Eine Anmeldung ist notwendig. Bitte hierfür das Formular auf der Veranstaltungsseite nutzen. kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 230614-44.11-46512-230524.9 |
| Titel: | Rhetorik-, Mimikresonanz®- und Präsenztraining- Modul 1- Rhetoriktraining für Pädagogen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 14.06.2023 von 09.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden; 8 Stunden (UE) in Präsenz, 2 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen, Quereinsteiger*innen in den Lehrberuf, Lernbegleitungen, Lerntherapeut*innen |
| Inhalte: | - Im pädagogischen Kontext souverän in Erscheinung treten können, - Körpersprache und Stimme bewusst einsetzen können, - Eigene Wirkungsweise verstärken können, - Interaktionen im schulischen Alltag gestalten können… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 06.06.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm: | Flyer_Programm |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230614-44.11-46512-230531.1 |
| Titel: | 7. Medienkompetenztag |
| Anbieter: | Kreismedienzentrum Ostprignitz-Ruppin, Sitz im Oberstufenzentrum OPR, Alt Ruppiner Allee 39, Haus D, 16816 Neuruppin |
| Termin: | 14.06.2022 von 12:00-18:00 Uhr, voraussichtlich 34 x 45 Minuten UE = ca. 26 Stunden |
| Ort: | Kreismedienzentrum Ostprignitz-Ruppin, Sitz im Oberstufenzentrum OPR, Alt Ruppiner Allee 39, Haus D, 16816 Neuruppin |
| Zielgruppe: | pädagogisches Fachpersonal wie Lehrkräfte und Erzieher, alle Interessierten |
| Inhalte: | Stärkung der Medienkompetenz in der Kinder- und Jugendarbeit sowie im schulischen Alltag; praxisnahe Fortbildungen zu Themen wie Podcastproduktion in der Schule, virtuelle Welten im Unterricht, kollaborative Werkzeuge und digitale Tools, KI im Unterricht einsetzen, Kreative Apps im pädagogischen Alltag etc. |
| Webseite/Kontakt: | http://medienzentrum-opr.de/medienkompetenztag/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 06.06.2022 möglich unter 03391/769-136 oder medienzentrum_3fDje8f-hsaopr.de; begrenzte Plätze. kostenlos |
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| Anerkennungsnummer: | 230615-44.11-46512-230504.11 |
| Titel: | Unterrichtsthema Schokolade – Globale Zusammenhänge am Beispiel der Kakaoproduktion. Pädagogische Anregungen für das üT11 Lernen in globalen Zusammenhängen |
| Anbieter: | Carpus e.V., Straße der Jugend 33, 03050 Cottbus |
| Termin: | 15.06.2023, 09.30 - 15.00 Uhr , 7 Stunden (UE) |
| Ort: | LISUM, Struveweg 1, 14974 Ludwigsfelde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Fächer Sachunterricht, GEWI, LER, Politische Bildung, Geografie, Geschichte |
| Inhalte: | In keinem anderen Land wird so viel Schokolade konsumiert wie in Deutschland. Schokolade ist die unangefochtene Nummer eins der Süßigkeiten - bei Kindern und Erwachsenen. Doch Schokolade ist nicht nur süß. Sie hat auch einen bitteren Beigeschmack, denn viele Zutaten kommen aus dem Globalen Süden und sind eng verwoben mit kolonialer Vergangenheit. Die Geschichte der Schokolade ist eine Geschichte von Ausbeutung und Gewalt und auch heute noch arbeiten einer Stude des NORC-Instituts der Universität Chicago zufolge rund 1,6 Millionen Kinder auf Kakaoplantagen in Ghana und in der Elfenbeinküste. In der Fortbildung schauen wir uns die globalen Zusammenhänge am Beispiel der Lieferkette von Kakao an und untersuchen, welche kolonialen Kontinuitäten dem globalen Handelssystem zugrunde liegen. Wir gehen der Frage nach, wie das Thema Kinderarbeit am Beispiel von Schokolade altersgerecht jeweils für die Klassenstufe 1/2, 3/4, 5/6 und 7/8 im Unterricht behandelt werden kann und mit welchen Methoden die Schüler:innen einen Perspektivwechsel vollziehen können. Dabei überlegen wir auch, welche Handlungsmöglichkeiten Kinder jenseits von Konsumentscheidungen haben, sich gegen Kinderarbeit einzusetzen. Am Ende der Fortbildung probieren wir in einer praktischen Übung aus, wie wir mit Schüler:innen im Klassenzimmer selber auf einfache Weise Schokoladenpralinen herstellen können - selbstverständlich mit fair gehandelten Zutaten. |
| Webseite/Kontakt: | www.carpus.org |
| Anmeldehinweise: | https://www.carpus.org/anmeldung kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 230615-44.11-46512-230504.10 |
| Titel: | Fortbildung "Der Bodenkoffer" |
| Anbieter: | Naturpark Uckermärkische Seen, Landesamt für Umwelt, Tramper Chaussee 2, Haus 7, 16225 Eberswalde |
| Termin: | 15.06.2023, 09:00 - 15:00 Uhr, 6 Stunden |
| Ort: | Lychener Strasse 65, 17268 Templin (Konferenzraum des Naturpark Uckermärkische Seen) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, KiTa-MitarbeiterInnen und Multiplikator*innen der Umweltbildung/Bildung für nachhaltige Entwicklung |
| Inhalte: | Die TN lernen den Bodenkoffer und dessen Inhalte als Lernmittel kennen und probieren seine Einsatzmöglichkeiten in der Praxis aus. Die Entwicklerin des Bodenkoffers, Kathrin Böhme, stellt dazu zunächst die enthaltenen Lehrmaterialien vor, dann lernen die Teilnehmenden die Anwendung für verschiedene Zielgruppen in der Praxis. Der Bodenkoffer kann seit Anfang des Jahres 2023 kostenfrei von Lehrkräften und Pädagogen der Naturparkregion bei der Naturwacht Brandenburg ausgeliehen werden. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uckermaerkische-seen-naturpark.de/der-naturpark/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bis zum 08.06.2023 kostenfrei |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230616-44.11-46512-230524.10 |
| Titel: | Autismus in der Schule- Modul 1 - Das autistische Spektrum |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 16.06.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten , sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Das autistische Spektrum- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten im Lernen, Diagnostik … |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 09.06.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm: | Autismus_Juni2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230619-44.11-46512-230524.11 |
| Titel: | Regionalkonferenz des Museumsverbundes Dahme-Spreewald. Museum macht Schule. |
| Anbieter: | MuPäD - Museumspädagogischer Dienst im Landkreis Dahme-Spreewald Poststr. 5, 15907 Lübben |
| Termin: | 19.06.2023, 4,5 Stunden |
| Ort: | Museum in der Darre Schlosshof 3a, 15868 Lieberose |
| Zielgruppe: | alle Interessenten |
| Inhalte: | Langfristige, kontinuierliche oder fest im Ganztag verankerte Projekte im Museum (AGs, Projektwochen, Projekttage, Exkursionen), die auf spannende Weise Wissen vermitteln und die Schülerinnen und Schüler anregen, selbst aktiv Museum mitzugestalten – das ist die Idealvorstellung für die Zusammenarbeit von Schule und Museum. Doch gerade im ländlichen Raum sind solche Kooperationen nicht immer leicht umzusetzen. Insbesondere knappe zeitliche und personelle Ressourcen erschweren auf beiden Seiten die Vorbereitung. Auf unserer Regionalkonferenz wollen wir Impulse für das Gelingen solcher Kooperationen geben und praktische Tipps mit an die Hand geben, wie auch ohne viel Zeit und Aufwand schülerorientierte Projekte entstehen und gestaltet werden können. Fachreferentinnen des Museumspädagogischen Dienstes und der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) sowie Lehrkräfte und Vertreterinnen und Vertreter der Museen tauschen sich aus. Am Ende gehen die Teilnehmenden mit frischen Ideen für leicht umsetzbare und nachhaltige Kooperationen nach Hause. |
| Webseite/Kontakt: | www.mupaed-lds.de |
| Anmeldehinweise: | Per Mail mupaed_3fDje8f-hsaluebben.de oder telefonisch kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 230619-44.11-46512-230609.1 |
| Titel: | Auf den Spuren von Jean-Baptiste Grenouille - den Düften auf der Spur |
| Anbieter: | Chemielehrerfortbildungszentrums Leipzig-Jena, Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Termin: | 19.06.2023, 9 bis 17 Uhr, 8h |
| Ort: | Universität Leipzig, Fakultät für Chemie und Mineralogie, Institut für Didaktik der Chemie, Linnéstraße 3/ Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Zielgruppe: | Chemielehrkräfte an Gymnasien, Sekundar-, Ober-, Regel- und Berufsschulen |
| Inhalte: | Den Düften auf der Spur - wohlriechende Düfte weihte der antike Mensch seinen Göttern. Während des Mittelalters dienten Duftstoffe vorwiegend sakralen Handlungen und der Medizin. In dem Roman „Das Parfüm“ geht es um das Leben von Jean-Baptiste Grenouille, welcher einen außergewöhnlichen Geruchssinn besitzt. Grenouilles Ziel ist es zu lernen, wie man Düfte konservieren kann. In der Fortbildung werden verschiedene Methoden der Gewinnung und der Konservierung von Düften vorgestellt und im experimentellen Teil erprobt. Experimente mit geringem Gefährdungspotenzial werden vorgestellt, die vor Ort an der Schule schnell zu realisieren sind. In einer anschließenden Exkursion zu Miltitz Aromatics in Bitterfeld werden wir uns weiter auf die Spur der Düfte begeben, und in einem Duftworkshop wohlriechende Düfte kreieren. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.chemie.uni-leipzig.de/lfbz/anmeldung-sek |
| Anmeldehinweise: | Bitte nutzen Sie die Onlineanmeldung Die Fortbildung ist kostenfrei |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230620-44.11-46512-230509.2 |
| Titel: | Perspektiven aus dem Globalen Süden auf den Klimawandel - Impulse für den Unterricht. Pädagogische Anregungen für das üT11 Lernen in globalen Zusammenhängen. |
| Anbieter: | Carpus e.V., Straße der Jugend 33, 03050 Cottbus |
| Termin: | 20.06.2023, 09.30 - 15.00 Uhr, 7 Stunden (UE) |
| Ort: | LISUM, Struveweg 1, 14974 Ludwigsfelde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Fächer GEWI, LER, Politische Bildung, Geografie, Geschichte |
| Inhalte: | Stimmen aus dem Globalen Süden sind in der wissenschaftlichen Debatte um Klimawandel und Klimagerechtigkeit unterrepräsentiert. Auch in Lehrbüchern kommen Expert:innen aus dem Globen Süden selten zu Wort. Was bedeutet die Abwesenheit von Perspektiven aus dem Globalen Süden für den Unterricht? Welche Perspektiven dominieren? Welches Weltbild wird Schüler:innen dadurch vermittelt? Im ersten Teil der Fortbildung reflektieren wir, wie sich eine globale Perspektivenvielfalt in den Unterricht integrieren lässt und welchen Mehrwert das für die Schüler:innen hat. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit den kolonialen Wurzeln der Klimakrise und den Konzept der historischen Klimagerechtigkeit. Im zweiten Teil erarbeiten wir anhand des bolivianischen Kurzfilms „Großmutter Grille“ Perspektiven auf ein nachhaltiges Leben, die im Unterricht aufgegriffen werden können. Dazu setzen wir uns mit dem Konzept Buen Vivir - Gutes Leben für alle auseinander. |
| Webseite/Kontakt: | www.carpus.org |
| Anmeldehinweise: | kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 230620-44.11-46512-230524.12 |
| Titel: | Grundschultag des Grundschulverbandes |
| Anbieter: | Grundschulverband e.V. Landesgruppe Brandenburg c/o Denise Sommer, Puschkinstraße 61, 15834 Rangsdorf |
| Termin: | 20.06.2023, 14.00 bis 18.00 Uhr , 4 Zeitstunden (5 Fortbildungsstunden) |
| Ort: | Fontane Grundschule Niederlehme Goethestraße 60, 15713 Königs Wusterhausen OT Niederlehme |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Schulleitungen, Referendare, Fachkonferenzleitungen |
| Inhalte: | Anregungen für einen erfolgreichen Unterricht zur Kompetenzentwicklung in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch |
| Webseite/Kontakt: | www.grundschulverband.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung per E-Mail an Gsv-brandenburg_3fDje8f-hsaposteo.de kostenlos |
| Programm/Flyer: | Grundschultag 20 06 2023.pdf |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel: | Healing-Classroom: Empathie und Fürsorge als Zukunftskompetenzen |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 20. Juni 2023, 10 - 15 Uhr |
| Ort: | Campus Golm der Universität Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer |
| Inhalte: | Kinder und Jugendliche, die nach Deutschland zugewandert sind, haben Talente. Sie sind schlau, wissbegierig, manchmal auch ungeduldig. Sie sind eben Kinder und Jugendliche – und also solche bringen sie eine Vielzahl an Stärken, Interessen und Wünschen mit. Mit ihren Biografien, die häufig auch Flucht und Vertreibung aus den Heimatländern sowie Hürden in Deutschland beinhalten, kann toxischer Stress einhergehen, der ihre Stärken überschattet und ihnen das Lernen erschwert. Dem können Sie als pädagogische Fachkraft entgegenwirken, indem Sie ein sicheres Lernumfeld gestalten und die sozial-emotionalen Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen in Ihrer pädagogischen Praxis stärken. Hier setzt das International Rescue Committee (IRC) mit dem Healing-Classrooms-Ansatz an. An der eigenen Praxis orientiert, entwickeln Sie Strategien um ein sicheres Lernumfeld zu schaffen. Sie lernen wodurch toxischer Stress bei Kindern und Jugendlichen entsteht, wie Sie dem entgegenwirken können und wie Sie dabei auch für sich gut sorgen können. Sie reflektieren mit anderen Teilnehmer*innen was Sie schon heute für die Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen tun und lernen neue Methoden kennen, um diese weiter zu entwickeln. Hierfür stellen wir begleitende Materialien zur Verfügung, die in der pädagogischen Arbeit genutzt werden können und stehen auch nach dieser Fortbildungsreihe unseren Teilnehmer*innen als Gesprächspartner zur Verfügung. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/de/zelb/aktuelles/veranstaltungen/zukunftskompetenzen/empathie-und-fuersorge-als-zukunftskompetenz |
| Anmeldehinweise: | https://www.uni-potsdam.de/de/zelb/aktuelles/veranstaltungen/zukunftskompetenzen/empathie-und-fuersorge-als-zukunftskompetenz |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230620-44.11-46512-230524.13 |
| Titel: | Unterricht inklusive- Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen" im Unterricht fördern und begleiten können- Modul 1 |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 20.06.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten , sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Die sonderpädagogischen Förderschwerpunkte "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen"- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten der Schüler im Lernen, ausgewählte Übungen zum Training der emotionalen Kompetenz… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 13.06.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm: | Sonderpdagogik_Juni2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230621-44.11-46512-230524.14 |
| Titel: | Rhetorik-, Mimikresonanz®- und Präsenztraining- Modul 2- Mimikresonanz®- die Fähigkeit, Emotionen lesen zu können |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 21.06.2023 von 09.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden; 8 Stunden (UE) in Präsenz, 2 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen, Quereinsteiger*innen in den Lehrberuf, Lernbegleitungen, Lerntherapeut*innen |
| Inhalte: | - Einführung in die Emotionserkennung, - Emotionen interpretieren können, - Das Gesicht als Bühne unserer Emotionen- Was willst du mir sagen und was sprichst du zu mir?, - Mimikresonanz®- Modell von Dirk Eilert, - Emotionale Signale bewusst wahrnehmen können … |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 06.06.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm: | Rhetorik_Mimikresonaz(R)_Prsenztraining_Juni2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230622-44.11-46512-230531.2 |
| Titel: | Digitaler Fachaustausch “Schüler*innen-Perspektiven: diskriminierungskritische Projekte an Schulen” |
| Anbieter: | Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik |
| Termin: | 22.06.2023, 17:00-20:00, 3h |
| Ort: | digital bei Zoom, Link wird erst vor der Veranstaltung verschickt |
| Zielgruppe: | (Angehende) Lehrer*innen, pädagogisches Personal, Schulleitungen, Schüler*innen, und alle Interessierten |
| Inhalte: | Anknüpfend an unsere Podiumsdiskussion „Wie spreche ich mit Schüler*innen über Diskrimi-nierung?“ letzten September veranstalten wir am 22.06.2023 einen digitalen Fachaustausch zum Thema „Schüler*innen-Perspektiven: diskriminierungskritische Projekte an Schulen“. Für den Fachaustausch laden wir Schüler*innen ein, die diskriminierungskritische und Em-powerment-Projekte an ihrer Schule initiiert und/oder aufgebaut haben. Sie erzählen aus ihrer Perspektive, wie eine Auseinandersetzung mit Diskriminierung in der Schule aussehen kann. Wie wird in ihren jeweiligen Projekten Diskriminierung (kritisch) thematisiert? Wie können die erarbeiteten Ideen und Strukturen nachhaltig in der Schule verankert werden, sodass auch nachkommende Schüler*innen noch davon profitieren können? Was waren/sind die Herausfor-derungen? Wie stellen sich die Schüler*innen eine Auseinandersetzung mit Diskriminierung über ihre Projekte hinaus vor? |
| Webseite/Kontakt: | https://degede.de/blog/2023/04/digitaler-fachaustausch-am-22-06-23-schuelerinnen-perspektivendiskriminierungskritische-projekte-an-schulen/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ist erforderlich, das Anmeldeformular befindet sich auf der Website |
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| Anerkennungsnummer: | 230623-44.11-46512-230524.15 |
| Titel: | Autismus in der Schule- Modul 2 - Autistische Schüler im Lernen (Unterricht) begleiten |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 23.06.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten , sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Autistische Schüler im Lernen (Unterricht) begleiten- Ideen für die methodischdidaktischeUnterrichtsgestaltung, Arbeitsplatzgestaltung, Förderplanarbeit … |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 17.06.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm: | Autismus_Juni2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230623-44.11-46512-230316.6 |
| Titel: | Blaudruck im 21. Jahrhundert – Tradition im Wandel Workshop//Kurs im Rahmen der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ |
| Anbieter: | btu cottbus-senftenberg in Kooperation mit M2B e.V., BTU Cottbus-Senftenberg Fachgebiet Medienpädagogik: Ästhetische Praxis in der Sozialen Arbeit Lipezker Str. 47, 03048 Cottbus |
| Termin: | 23.06.2023, der Workshop wird an dem Tag zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bei Anmeldung bitte die gewünschte Uhrzeit auswählen, 3 Stunden (180 Minuten) |
| Ort: | Piccolo Theater, Erich Kästner Platz, 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Erzieher*innen, Pädagog*innen, Künstler*innen & Studierende |
| Inhalte: | Blaudruck kann mehr sein als ein Zierdeckchen bei Oma. Das aussterbende Handwerk ist UNESCO-Weltkulturerbe und findet sich auch in der sorbischen/wendischen Tracht. Mit modernen Methoden, wie 3D-Druck, Lasern und Fräsen arbeiten verschiedene Akteure in der Lausitz daran, den Blaudruck im 21. Jahrhundert lebens- und erlebenswert zu halten. Im Workshop wollen wir zunächst kurz auf die Geschichte des Blaudrucks eingehen, um dann moderne Ansätze des Umgangs mit der alten Technik zu zeigen. Die moderne Aneignung des Blaudrucks bietet neben Technikfaszination auch Möglichkeiten für Innovation und kulturelle Bildung. Abgeschlossen werden soll der Workshop mit der Möglichkeit, die Textilstempel praktisch im Direktdruck zu testen. Der Workshop findet statt im Rahmen des Projektes “Inwerstetzung immateriellen Erbes im deutsch-slawischen Kontext” in Zusammenarbeit mit der Niedersorbischen Kulturakademie und den Mobilen Fabrikationslaboren (MoFab). Workshopleitung: Daniel Häfner-Kamjenar |
| Webseite/Kontakt: | |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung über die Website: Link Der Workshop wird am 23.06.2023 zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bitte bei der Anmeldung eine Uhrzeit auswählen! |
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| Anerkennungsnummer: | 230623-44.11-46512-230316.3 |
| Titel: | Fotogeschichten: Die Transformation in der Lausitz im Medium Fotografie und Video Workshop//Kurs im Rahmen der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ |
| Anbieter: | btu cottbus-senftenberg in Kooperation mit M2B e.V., BTU Cottbus-Senftenberg Fachgebiet Medienpädagogik: Ästhetische Praxis in der Sozialen Arbeit Lipezker Str. 47, 03048 Cottbus |
| Termin: | 23.06.2023, der Workshop wird an dem Tag zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bei Anmeldung bitte die gewünschte Uhrzeit auswählen, 3 Stunden (180 Minuten) |
| Ort: | Piccolo Theater, Erich Kästner Platz, 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Erzieher*innen, Pädagog*innen, Künstler*innen & Studierende |
| Inhalte: |
Wie werden Transformationen erzählt? Welche Bilder entstehen? Welche von ihnen finden Platz im kollektiven Gedächtnis? Und welche Geschichte bleiben unerzählt? Ausgehend von den sich ergebenen Analysen entstehen in einem praktischen Teil eigene Erzählungen. Diese werden mit fotografischen Mitteln und Montagetechniken gemeinsam erarbeitet. Workshopleitende*r: Pauline Recke |
| Webseite/Kontakt: |
https://www.b-tu.de/fg-medienpaedagogik-soziale-arbeit/veranstaltungen/utopia-kulturelle-bildung-kunst-medien-und-kultur-in-der-transformationsregion-lausitz |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung über die Website: Der Workshop wird am 23.06.2023 zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bitte bei der Anmeldung eine Uhrzeit auswählen! Der Workshop/der Kurs ist Teil der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ am 22. & 23.6.2023 in Cottbus. kostenlos |
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| Anerkennungsnummer: | 230623-44.11-46512-230316.5 |
| Titel: | Schreibwerkstatt »Zukünfte« Workshop//Kurs im Rahmen der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ |
| Anbieter: | btu cottbus-senftenberg in Kooperation mit M2B e.V., BTU Cottbus-Senftenberg Fachgebiet Medienpädagogik: Ästhetische Praxis in der Sozialen Arbeit Lipezker Str. 47, 03048 Cottbus |
| Termin: | 23.06.2023, der Workshop wird an dem Tag zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bei Anmeldung bitte die gewünschte Uhrzeit auswählen, 3 Stunden (180 Minuten) |
| Ort: | Piccolo Theater, Erich Kästner Platz, 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Erzieher*innen, Pädagog*innen, Künstler*innen & Studierende |
| Inhalte: | „Mehr als die Vergangenheit interessiert mich die Zukunft, denn in ihr gedenke ich zu leben“ (Albert Einstein) Die Temperaturen steigen jedes Jahr, Jeff Bezos fliegt ins All, unsere Arbeit macht demnächst die KI und für den Unterricht oder den Einkauf muss man nicht mehr das Haus verlassen. Gerade passiert viel – kli-matologisch, technologisch und gesellschaftlich, wir sprechen von „Zeitenwende“ oder „tipping points“. Da stellen nicht nur die Aktivist:innen der „last generation“ die Frage, wie die Welt in Zukunft aussehen wird. In der Schreibwerkstatt »Zukünfte« werden wir unseren Bildern, Ideen und Erwartungen an die Zukunft nachgehen. Wir werden spekulieren, was sein könnte und »was wäre, wenn«, und auf dem Papier schreibend über Möglichkeiten und Erwartbares nachdenken. Dafür benutzen wie Glückstechniken wie Listing und Mapping, Wunderfragen und Ankern. Besonders spannend wird es, wenn wir die konkrete Umwelt und Zusammenhänge, die wir kennen, ins Auge fassen: Wie könnte Brandenburg in 100 Jahren aussehen? In der Werkstatt werden verschiedenste Textformen ausprobiert, dabei können Manifeste für gegenwärtiges Handeln oder Science-Fiction-Gedichte entstehen – im gemeinsamen Nachdenken, Diskutieren und Schreiben versuchen wir, die Zu-kunft in unsere Gegenwart zu holen. Die Dichterin Karla Reimert führt in diesem Workshop ins Thema ein, beantwortet Fragen und bietet die Gelegenheit, eigenen Ausdruck zu finden für die eigenen Zukünfte, die wir schreibend in die Hand neh-men wollen. Keine Vorkenntnisse nötig. Workshopleitende*r: Karla Reimert Link https://de.wikipedia.org/wiki/Karla_Reimert |
| Webseite/Kontakt: | https://www.b-tu.de/fg-medienpaedagogik-soziale-arbeit/veranstaltungen/utopia-kulturelle-bildung-kunst-medien-und-kultur-in-der-transformationsregion-lausitz http://www.m2b-cottbus.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung über die Website: Link Der Workshop wird am 23.06.2023 zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bitte bei der Anmeldung eine Uhrzeit auswählen! Der Workshop/der Kurs ist Teil der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ am 22. & 23.6.2023 in Cottbus. kostenlos |
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| Anerkennungsnummer: | 230623-44.11-46512-230316.2 |
| Titel: | Digitale Musikprojekte in kulturell-musischer Bildung Workshop//Kurs im Rahmen der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ |
| Anbieter: | btu cottbus-senftenberg in Kooperation mit M2B e.V., BTU Cottbus-Senftenberg Fachgebiet Medienpädagogik: Ästhetische Praxis in der Sozialen Arbeit Lipezker Str. 47, 03048 Cottbus |
| Termin: | 23.06.2023, der Workshop wird an dem Tag zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bei Anmeldung bitte die gewünschte Uhrzeit auswählen, 3 Stunden (180 Minuten) |
| Ort: | Piccolo Theater, Erich Kästner Platz, 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Erzieher*innen, Pädagog*innen, Künstler*innen & Studierende |
| Inhalte: |
Moderne Musikarbeit findet heute digital statt – auch Jugendliche und Schüler*innen nutzen DAWs (Digital Audio Workstations) und APPs fürs Musikmachen. Musik-Vermittler*innen, Lehrkräfte und sozialpädagogische Fachkräfte gewinnen in dieser Fortbildung Einblick in die praktische Umsetzung von Projekten mit DAW- und APP-basierter Musikproduktion und arbeiten sich in die technisch komplexe Welt zeitgemäßer Musikproduktionsmedien ein. Die Teilnehmenden können die technischen Geräte und deren Nutzung direkt ausprobieren und sofort anwendbare Projektideen und deren Umsetzung kennenlernen. Anhand von Praxisbeispielen wird deren Einbindung in Projekte, Unterricht und Kursgestaltung aufgezeigt. Workshopleitende*r: Thomas Oestereich (Zpop Potsdam) |
| Webseite/Kontakt: | https://www.b-tu.de/fg-medienpaedagogik-soziale-arbeit/veranstaltungen/utopia-kulturelle-bildung-kunst-medien-und-kultur-in-der-transformationsregion-lausitz http://www.m2b-cottbus.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung über die Website: Link Der Workshop wird am 23.06.2023 zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bitte bei der Anmeldung eine Uhrzeit auswählen! Der Workshop/der Kurs ist Teil der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ am 22. & 23.6.2023 in Cottbus. kostenlos |
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| Anerkennungsnummer: | 230623-44.11-46512-230316.1 |
| Titel: | Biografische Theaterarbeit im Kontext von Transformationsprozessen Workshop//Kurs im Rahmen der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ |
| Anbieter: | btu cottbus-senftenberg in Kooperation mit M2B e.V., BTU Cottbus-Senftenberg Fachgebiet Medienpädagogik: Ästhetische Praxis in der Sozialen Arbeit Lipezker Str. 47, 03048 Cottbus |
| Termin: | 23.06.2023, der Workshop wird an dem Tag zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bei Anmeldung bitte die gewünschte Uhrzeit auswählen, 3 Stunden (180 Minuten) |
| Ort: | Piccolo Theater, Erich Kästner Platz, 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Erzieher*innen, Pädagog*innen, Künstler*innen & Studierende |
| Inhalte: |
Vor dem Hintergrund des angestrebten Kohleausstiegs befindet sich die Lausitz mitten in einem Wandlungsprozess, der alle gesellschaftlichen Bereiche umfasst. Er hat damit unweigerlich Auswirkungen auf jene Menschen, die in dieser Region leben. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.b-tu.de/fg-medienpaedagogik-soziale-arbeit/veranstaltungen/utopia-kulturelle-bildung-kunst-medien-und-kultur-in-der-transformationsregion-lausitz http://www.m2b-cottbus.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung über die Website: Link Der Workshop wird am 23.06.2023 zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bitte bei der Anmeldung eine Uhrzeit auswählen! Der Workshop/der Kurs ist Teil der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ am 22. & 23.6.2023 in Cottbus. kostenlos |
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| Anerkennungsnummer: | 230623-44.11-46512-230316.4 |
| Titel: | Projektförderung im Tandem denken: Warum Kooperationen wichtig sind Workshop//Kurs im Rahmen der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ |
| Anbieter: | btu cottbus-senftenberg in Kooperation mit M2B e.V., BTU Cottbus-Senftenberg Fachgebiet Medienpädagogik: Ästhetische Praxis in der Sozialen Arbeit Lipezker Str. 47, 03048 Cottbus |
| Termin: | 23.06.2023, der Workshop wird an dem Tag zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bei Anmeldung bitte die gewünschte Uhrzeit auswählen, 3 Stunden (180 Minuten) |
| Ort: | Piccolo Theater, Erich Kästner Platz, 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Erzieher*innen, Pädagog*innen, Künstler*innen & Studierende |
| Inhalte: |
„Gute kulturelle Vermittlungsprojekte entwickeln sich, indem man sich darüber mit (außerschulischen) Partnern austauscht. Jeder bringt seine Ideen, Netzwerke und Kenntnisse ein, die Kräfte werden gebündelt und der Berg der anstehenden Aufgaben ist schon nicht mehr so groß. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.b-tu.de/fg-medienpaedagogik-soziale-arbeit/veranstaltungen/utopia-kulturelle-bildung-kunst-medien-und-kultur-in-der-transformationsregion-lausitz http://www.m2b-cottbus.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung über die Website: Link Der Workshop wird am 23.06.2023 zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bitte bei der Anmeldung eine Uhrzeit auswählen! Der Workshop/der Kurs ist Teil der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ am 22. & 23.6.2023 in Cottbus. kostenlos |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230623-44.11-46512-230509.3 |
| Titel: | Kollektiv Kritisches Kartieren Workshop//Kurs im Rahmen der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ |
| Anbieter: | btu cottbus-senftenberg in Kooperation mit M2B e.V., BTU Cottbus-Senftenberg Fachgebiet Medienpädagogik: Ästhetische Praxis in der Sozialen Arbeit Lipezker Str. 47, 03048 Cottbus |
| Termin: | 23.06.2023, der Workshop wird an dem Tag zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bei Anmeldung bitte die gewünschte Uhrzeit auswählen, 3 Stunden (180 Minuten) |
| Ort: | Piccolo Theater, Erich Kästner Platz, 03046 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Erzieher*innen, Pädagog*innen, Künstler*innen & Studierende |
| Inhalte: |
Karten werden häufig als DIE geographische Methode oder sogar Sprache verstanden. Oft wird davon ausgegangen, dass sie ein verebnetes und vereinfachtes Abbild der Erdoberfläche zeigen. Damit prägen sie unsere Wahrnehmung der Welt entscheidend mit. Kritische Kartographie greift diese Annahme an und versucht einerseits herauszuarbeiten, welchem geschichtlichen (Ideen-)Kontext Karten entstammen, welche (politischen) Geschichten sie über die Welt erzählen und wie sie Herrschaftsansprüche formulieren. Andererseits sammeln sich unter dem Begriff der Kritischen Kartographie auch politische, aktivistische und künstlerische Praktiken, die sich Kartieren als ein Instrument aneignen, um dominante Blicke auf Welt zu destabilisieren oder Forderungen und politische Interessen auszudrücken. „Kollektiv Kritisches Kartieren“ stellt eine Methode innerhalb dieser Denkrichtung dar. In dem gleichnamigen Multiplikator*innen-Workshop möchten wir diese ausprobieren und diskutieren, wie ihre Anwendung dabei helfen kann, einen gemeinsamen, kritischen Blick auf Räume zu werfen, uns zu vernetzen, Wandel zu prägen und Utopien zu entwickeln. Workshopleitende*r: Laurenz Virchow |
| Webseite/Kontakt: | https://www.b-tu.de/fg-medienpaedagogik-soziale-arbeit/veranstaltungen/utopia-kulturelle-bildung-kunst-medien-und-kultur-in-der-transformationsregion-lausitz http://www.m2b-cottbus.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung über die Website: Link Der Workshop wird am 23.06.2023 zwei Mal angeboten: 9-12 Uhr und 13.30- 16.30 Uhr, bitte bei der Anmeldung eine Uhrzeit auswählen! Der Workshop/der Kurs ist Teil der Tagung „Utopia Kulturelle Bildung: Kunst, Medien und Kultur in der Transformationsregion Lausitz“ am 22. & 23.6.2023 in Cottbus. kostenlos |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230627-44.11-46512-230302.1 |
| Titel: | 12. Workshop „Innovative Experimente für den Physik- und Technikunterricht“ |
| Anbieter: | Lehrmittelkommission in der AG Physikalische Praktika der Deutschen Physikalischen Gesellschaft (DPG e.V.) |
| Termin: | 27. Juni 2023, 9.30 Uhr, 6,5 Std. |
| Ort: | Magnus-Haus der DPG, Am Kupfergraben 7, 10117 Berlin |
| Zielgruppe: | Physik- , Nawi- und MINT-Lehrer, Schülerlaborleiter, Fachleiter, Fachreferenten |
| Inhalte: | Zur Verbesserung der Qualität der experimentellen Physik- und Technikausbildung werden neue, spannende und nachnutzbare Experimente vorgestellt, die an Universitäten speziell für die Schule entwickelt wurden. Neben Kurzvorträgen zur Theorie und zur Einordnung der Experimente können die Teilnehmer unter Anleitung der Entwickler dann selber damit experimentieren und die Experimente erproben. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dpg-physik.de/vereinigungen/fachuebergreifend/ag/agpp/lehrmittelkommission |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung erforderlich, bis 30. April 2023 per mail an: Dr. Schaller, lehrmittelkommission_3fDje8f-hsadpg-mail.de (Name, Institution, e-mail, Telefon) . Achtung: beschränkte Teilnehmerzahl - ohne Kosten - |
| Programm/Flyer: | 12. LMK-Workshop-Magnushaus-2023-06-27.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230627-44.11-46512-230303.10 |
| Titel: | CRISPR/Cas in Bakterien |
| Anbieter: | Gläsernes Labor, Robert Rössle Str. 13, 13125 Berlin |
| Termin: | 27.06.23 14 -18:00, 4 h |
| Ort: | Gläsernes Labor, Haus D79 Robert Rössle Str. 13, 13125 Berlin |
| Zielgruppe: | Biologielehrer*in Sek II; Referendar*innen |
| Inhalte: | - Grundlagen: CRISPR/Cas9 Methode und Lac Operon (ß Galactosidase) - Vortrag: Einsatz der CRISPR Technik in der Forschung, bisherige medizinische Erfolge (Dr. M. Strehle, MDC Berlin) - Diskussion: Einsatzmöglichkeiten der CRISPR Methode werden in der Gruppe diskutiert (Einsatz auch im Unterricht möglich) - Laborexperimente: Transformation (chem. kompetent mit Hitzeschock), Selektion auf Agarplatten |
| Webseite/Kontakt: | https://www.glaesernes-labor.de/de/lehrerfortbildungen |
| Anmeldehinweise: | nur online Anmeldung möglich |
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| Anerkennungsnummer: | 230627-44.11-46512-230524.16 |
| Titel: | Unterricht inklusive- Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen" im Unterricht fördern und begleiten können- Modul 2 |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 27.06.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Der sonderpädagogische Förderschwerpunkte "emotionale und soziale Entwicklung"-Ausgewählte Materialien, Übungen und Methoden für die Arbeit mit Schülern im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „emotionale und soziale Entwicklung“ |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 20.06.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer:1125 | Sonderpdagogik_Juni2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230628-44.11-46512-230509.4 |
| Titel: | Koloniale Kontinuitäten im Unterricht reflektieren. Diskriminierungssensible Pädagogik als Mittel gegen Ausgrenzung und stereotype Denkweisen. - Pädagogische Anregungen für das üT11 Lernen in globalen Zusammenhängen. |
| Anbieter: | Carpus e.V., Straße der Jugend 33, 03050 Cottbus |
| Termin: | 28.06.2023, 09.30 - 15.00 Uhr, 7 Stunden (UE) |
| Ort: | LISUM, Struveweg 1, 14974 Ludwigsfelde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Fächer Sachuntericht, GEWI, LER, Politische Bildung, Geografie, Geschichte, Deutsch, Englisch, Biologie |
| Inhalte: | Im Zeitalter des Kolonialismus entstand die rasstische Ideologie. Sie war ein Werkzeug zur Durchsetzung und Wahrung weißer Priviligen. Koloniale Denkmuster finden wir bis heute, auch in Schulbüchern, selbst in der Art, wie wir Unterricht gestalten. Der koloniale Blick findet sich in Geschichten, in unserer Alltagssprache, in Zeichnungen, in Fotos und auch in wissenschaftlichen Grafiken. Er ist überall und bestimmt bis heute die eurozentrische Perspektive auf die Welt. Wollen wir strereotype Sichtweisen auf den Globalen Süden aufbrechen, wollen wir globale Ungleichheiten und weiße Privilegien im Unterricht sichtbar machen, wollen wir den Unterricht diskiminierungssensibel gestalten, müssen wir uns sowohl mit der kolonialen Verganheit als auch mit den kolonialen Kontinuitäten beschäftigen. Wir müssen uns mit den Mechanismen von Ausgrenzung und Abwertung auseinandersetzen und verstehen, dass Rassismus und Kolonialismus Querschnittstehmen sind, die in allen Fächern ihren Platz brauchen. In der Fortbildung suchen wir nach thematischen Anknüpfungspunkten in verschiedenen Fächern. Wir reflektieren Unterrichtsmethoden und tauschen uns über Vielfalt fördernde pädagogische Konzepte aus. |
| Webseite/Kontakt: | www.carpus.org |
| Anmeldehinweise: | kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 230628-44.11-46512-230524.17 |
| Titel: | Rhetorik-, Mimikresonanz®- und Präsenztraining- Modul 3- Präsenztraining für Pädagog*innen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 28.06.2023 von 09.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden; 8 Stunden (UE) in Präsenz, 2 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen, Quereinsteiger*innen in den Lehrberuf, Lernbegleitungen, Lerntherapeut*innen |
| Inhalte: | - Grundlagen der Präsenz, - Umgang mit Stress und souveräner Umgang mit Wissenslücken, - Aufmerksamkeit auf sich ziehen können, - Spannungsbogen und Aufmerksamkeit erzeugen können, - Um die eigene Sprechwirkung wissen und diese bewusst einsetzen können, - Gewichtung von Fakten und Entertainment… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 20.06.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Rhetorik_Mimikresonaz(R)_Prsenztraining_Juni2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230629-44.11-46512-230524.18 |
| Titel: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Dyskalkulie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 29.06./ 06.07.2023 von 09.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriffsbestimmungen, Definition nach ICD-10; Häufigkeit, Ursachen, Komorbiditäten, Abgrenzung zu anderen Störungen; Bedeutung der Vorläuferfertigkeiten; Mathematischer Kompetenzaufbau; Rechenschwäche und ihre Erkennungsmerkmale sowie typische Fehler bei Rechenschwäche; Überblick über aktuelle Rechentests; Heidelberger Rechentest: Darstellung, Auswertung und Profilinterpretation; Ansätze der Förderdiagnostik; Analyse von Rechenfehlern; Kennenlernen von Material für die verschiedenen mathematischen Bereiche:Vorläuferfertigkeiten, Arithmetik, Bruchrechnen, Stellenwertsystem, Uhr |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 23.06.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 295,-€ |
| Programm/Flyer: | Dyskalkulie.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel: | Fit fürs Abitur – Aktuelle Themen und Methoden im Geschichtsunterricht |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 29.06.2023, 09:00 - 16:30 Uhr |
| Ort: | Universität Potsdam, Campus Golm, Haus 6, Raum 1.01 |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer |
| Inhalte: | Die Veranstaltung diskutiert durch Fachvorträge und fachdidaktische Angebote aktuelle Themen und Methoden im Geschichtsunterricht. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/fileadmin/projects/hi-didaktik/projekte/230502_Lehrkraeftefortbildung_Flyer_web.pdf |
| Anmeldehinweise: |
https://www.uni-potsdam.de/de/hi-didaktik/index/fortbildungen/fortbildung-fit-fuers-abitur Für Fragen steht Frau Dr. |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230629-44.11-46512-230509.5 |
| Titel: | Scaffolded Language Emergence (Prof. Dr. Don Kiraly) als moderner, sprachdidaktischer Ansatz im sorbischen/wendischen Kontext. |
| Anbieter: | Domowina Niederlausitz Projekt gGmbH, Abteilung Zorja August-Bebel-Straße 82 03046 Cottbus/Chósebuz |
| Termin: | Do, 29.06. und Fr, 30.06. jeweils 9.00-15.30 Uhr, 12h |
| Ort: | Serbski Dom/Wendisches Haus August-Bebel-Straße 82 03046 Cottbus/Chósebuz |
| Zielgruppe: | Lehrer/-innen im Fach Sorbisch/Wendisch im Primar- und Sekundarbereich |
| Inhalte: | Inhalt des Workshops ist die theoretische und praktische Einführung in den sprachdidaktischen Ansatz “Scaffolded Language Emergence” (SLE) von Prof. Dr. Don Kiraly: - Demonstration von SLE-Lernaktivitäten in Form eines kurzen Spanisch-Kurses durch Prof. Dr. Kiraly - Einführung in die theoretischen Grundlagen des SLE-Asnatzes (Sozialkonstruktivistische Lerntheorie, Komplexitätstheorie, Sprachemergenz) - Entwicklung eigener Lernaktivitäten für das Fach Sorbisch/Wendisch auf Basis der abgeleiteten didaktischen Prinzipien - Praktische Erprobung der Aktivitäten in einem kurzen Sorbisch-/Wendisch-Kurs mit Anfängern durch die Teilnehmenden Ziel des Workshops ist die Verbesserung der Unterrichtspraxis im Sorbisch-/Wendischunterricht. Einblicke in den aktuellen Stand der Wissenschaft im Bereich der Sprachdidaktik sowie praktische Übungen sollen Impulse für die moderne Unterrichtsgestaltung im minderheitensprachlichen Kontext geben. Durch die universellen didaktischen Prinzipien und der Fokus auf kommunikative Kompetenz eignet sich der Ansatz für die sprachliche Arbeit mit allen Altersgruppen. |
| Webseite/Kontakt: | www.zorja.org |
| Anmeldehinweise: | Die Zahl der Teilnehmenden ist auf max. 10 Personen begrenzt. Der Workshop wird im Rahmen des Projektes Zorja finanziert. Die Teilnahme ist kostenlos. |
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| Anerkennungsnummer: | 230630-44.11-46512-230524.19 |
| Titel: | Autismus in der Schule- Modul 3 - Elternarbeit und Schulbegleitung |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 30.06.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Elternarbeit und Schulbegleitung-Beratung der Eltern, Kooperation und Vernetzung, Ideen für die Gestaltung des Erstkontaktes … |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 24.06.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Autismus_Juni2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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-
Juli 2023
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| Anerkennungsnummer: | 230704-44.11-46512-230524.20 |
| Titel: | Unterricht inklusive- Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen" im Unterricht fördern und begleiten können- Modul 3 |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 04.07.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Der sonderpädagogische Förderschwerpunkte "Lernen"- Ausgewählte Materialien, Übungen und Methoden für die Arbeit mit Schülern im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „Lernen“ |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 27.06.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | Sonderpdagogik_Juni2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230706-44.11-46512-230316.8 |
| Titel: | Argumentieren für die Demokratie - Linkem Extremismus begegnen! |
| Anbieter: | Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen, Projekt "Linker Extremismus in Geschichte & Ge-genwart", Genslerstr. 66, 13055 Berlin |
| Termin: | 06.07.2023, 10:30 bis 15Uhr, 4,5 Stunden inkl. Pausen |
| Ort: | Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen, Genslerstr. 66, 13055 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte Berufliche Bildungsgänge der Fächer Wirtschafts- und Sozialkunde, Politische Bil-dung, Politische Bildung/Wirtschaftslehre |
| Inhalte: | Die Fortbildung vermittelt einen Einblick in ideologische Narrative und Szenecodes linksextre-mistischer Akteure. Die Teilnehmenden sollen diese anhand praxisorientierter Methoden hin-sichtlich ihrer inhaltlichen Kernaussagen und Bedeutungsgeschichten erkennen und verstehen lernen. Bezüge zur Ideologie der DDR werden ebenfalls hergestellt. Ferner sollen den Teilneh-menden demokratische Kommunikationsstrategien zur Stärkung der Dialogkompetenz in schwierigen Gesprächssituationen vermittelt werden. Die Fortbildung lässt sich gut mit dem Modul 11 integrieren. |
| Webseite/Kontakt: | www.stiftung-hsh.de/bildung/linksextremismus-in-geschichte-und-gegenwart/ |
| Anmeldehinweise: | Anmelden bis 15.06.2023 unter: bildungsarbeit1_3fDje8f-hsastiftung-hsh.de // TN-Zahl: mind. 5, max. 15 kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel: | Was sollte ich beachten, wenn Schülerinnen und Schüler in meinem Unterricht etwas lernen? Wofür bin ich als Lehrkraft zuständig? |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 06. Juli 2023 von 13 – 16 Uhr |
| Ort: | Universität Potsdam, Campus Golm |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer |
| Inhalte: | Der erfahrene Lehrer Herr Seibt wird in diesem Workshop mit Beispielen aus dem Schulalltag beschreiben, wie Lehrkräfte das Lernen von Schülerinnen und Schüler zielgerichtet unterstützen können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/de/zelb/aktuelles/veranstaltungen/zukunftskompetenzen/was-sollte-ich-beachten-wenn-schuelerinnen-und-schueler-in-meinem-unterricht-etwas-lernen |
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| Anerkennungsnummer: | 230710-44.11-46512-230509.6 |
| Titel: | Lehrerkräftekongresses rund um die Enzyme |
| Anbieter: | Gläsernes Labor und Nordostchemie-Verbände |
| Termin: | 10.07.2023, 6h |
| Ort: | Robert Rössle Str. 10, 13125 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Biologie und Chemie der Sek2 |
| Inhalte: | Gläserne Labor und die Nordostchemie-Verbände bieten Experimente zur Enzymatik an. Wir starten mit einem kleinen Vortrag aus der Forschung des Campus Berlin Buch. Im Anschluss wird in drei Labore gemeinsam experimentiert: von einfachen Experimenten, die jederzeit im Unterricht eingesetzt werden können, bis zur Michaelis-Menten-Kinetik mit Photometern und Excel. Für die Anmeldung nutzen Sie bitte die Internetseiten des Gläsernen Labors und suchen Sie sich Ihren Workshop aus. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.glaesernes-labor.de/de/enzymkongress2023 |
| Anmeldehinweise: | online Anmeldung kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel: | Ferienkurs: Wasserstoff und nachhaltige Wasserstoffproduktion |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 10.07. + 11.07.2023, jeweils 9-16 Uhr |
| Ort: | Universität Leipzig, Fakultät für Chemie und Mineralogie, Institut für Didaktik der Chemie, Linnéstraße 3/ Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Zielgruppe: | Chemie- und NaWi-Lehrkräfte der SEK I und SEK II |
| Inhalte: | In einer Kooperation aus Fachvortrag (Produktion von grünem Wasserstoff durch die Firma Nobian) und der fachdidaktischen Umsetzung im Unterricht (Wasserstoffproduktion in einer TicTac-Dose für den Unterricht) wird an zwei Tagen ein tolles Fortbildungskonzept auf die Beine gestellt. Mehr Infos unter dem Link zu weiteren Informationen |
| Webseite/Kontakt: | Link |
| Anmeldehinweise: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230710-44.11-46512-230509.7 |
| Titel: | Wasserstoff und nachhaltige Wasserstoffproduktion |
| Anbieter: | Chemielehrerfortbildungszentrums Leipzig-Jena, Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Termin: | 10.-11.07.2023, jeweils 9 bis 16 Uhr, 14h |
| Ort: | Universität Leipzig, Fakultät für Chemie und Mineralogie, Institut für Didaktik der Chemie, Linnéstraße 3/ Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Zielgruppe: | Chemielehrkräfte an Gymnasien, Sekundar-, Ober-, Regel- und Berufsschulen |
| Inhalte: | Nach wie vor stellen fossile Brennstoffe wie Kohle, Erdgas und Erdöl eine der wichtigsten Brennstoffe für die Energieversorgung der Menschheit dar. Zum Erreichen der Klimaziele ist es aber bedeutsam, regenerative Energiequellen stärker auszuschöpfen als bisher und Wasserstoff als kohlenstofffreien Brennstoff zu etablieren. Tag 1: Der Ferienkurs beginnt mit einem Fachvortrag zum Thema Wasserstoff und nachhaltige Wasserstoffproduktion an der Universität Leipzig. Im Anschluss fahren wir gemeinsam zu einem Unternehmen in Bitterfeld und schauen hinter die Kulissen dieses Industriestandortes – Nobian Bitterfeld liefert als erstes Unternehmen in Deutschland „grünen Wasserstoff“ aus der Chlor-Alkali-Elektrolyse! (Gemeinsame Hin- und Rückfahrt mit dem Bus) Tag 2: Teach2 Tomorrow - Wasserstoff als alternativer Energieträger im Kontext der Energiewende Im Kontext von Wasserstoff als kohlenstofffreiem Brennstoff wurden an der Universität Potsdam zwei low-cost Experimente entwickelt, welche das Thema „Wasserstoff als alternativer Energieträger“ ins Zentrum rücken. Dabei handelt es sich um eine einfach herzustellende Elektrolysezelle aus einer präparierten TicTac-Dose, mit Hilfe derer sich Wasser elektrochemisch zersetzen lässt. Die Zersetzungsprodukte Wasserstoff und Sauerstoff können im Anschluss im Mikromaßstab durch die Schüler:innen selbst nachgewiesen werden. Durch kleine Handgriffe lässt sich die Elektrolysezelle in eine Modell-Brennstoffzelle erweitern und so die „kalte Verbrennung“ von Wasserstoff zur Umwandlung von chemischer in elektrischer Energie veranschaulicht werden. Im Workshop werden beide Experimente vorgestellt und können von den Teilnehmern im Detail ausprobiert werden. Die theoretischen Hintergründe und die chemischen Prozesse werden ebenfalls diskutiert und didaktisch angepasst erläutert. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.chemie.uni-leipzig.de/lfbz/anmeldung-sek |
| Anmeldehinweise: | Bitte nutzen Sie die Onlineanmeldung bis zum 26.06.2023 Die Fortbildung ist kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 230711-44.11-46512-230318.9 |
| Titel: | LERNEN.cloud-Forum 2023: Wie begeistere ich meine Schüler:innen für MINT? Digital – Interkativ – Kreativ |
| Anbieter: | Hasso-Plattner-Institut für Digital Engineering gGmbH Prof.-Dr.-Helmert-Str. 2-3 14482 Potsdam |
| Termin: | 11.07.-12.07.2023 11.07.2023: 09:00 Uhr – 16:00 Uhr 12.07.2023: 09:00 Uhr – 15:00 Uhr, insgesamt: 13h |
| Ort: | Präsenzveranstaltung am Hasso-Plattner-Institut für Digital Engineering gGmbH; Prof.-Dr.-Helmert-Str. 2-3; 14482 Potsdam |
| Zielgruppe: | (MINT-)Lehrkräfte aller Schulformen; Schulleiter:innen aller Schulformen; Landesinstitute zur Lehrkräftefortbildungen, Bildungswissenschaftler:innen |
| Inhalte: | Ziel: Entwicklung von innovativen Lehrkonzepten mit digitalen Medien für den MINT-Unterricht Inhalte: Digitale Lehr- und Lernmedien; Innovative Konzepte zur digitalen und analogen Unterrichtsgestaltung; Förderung von Interaktivität, Kreativität und Diversität im MINT-Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.hpi.de (Es wird einen gesonderten Anmeldelink zur Veranstaltung geben). |
| Anmeldehinweise: | Eine Online-Registrierung vorab ist erforderlich. Die Teilnahme ist kostenfrei. |
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| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel: | Wann ist Binnendifferenzierung machbar? Was muss ich als Lehrkraft dabei beachten? Ist sie in jeder Unterrichtsstunde leistbar? |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 13. Juli 2023 von 13 – 16 Uhr |
| Ort: | Universität Potsdam, Campus Golm |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer |
| Inhalte: | Der erfahrene Lehrer Herr Seibt wird in diesem Workshop das wichtige Anliegen der Binnendifferenzierung mit den Teilnehmenden vertiefen. Anhand von Beispielen aus dem Schulalltag werden praxisnahe Umsetzungsmöglichkeiten diskutiert und für die eigenen Fächer eingeübt. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/de/zelb/aktuelles/veranstaltungen/zukunftskompetenzen/wann-ist-binnendifferenzierung-machbar |
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| Anerkennungsnummer: | 230713-44.11-46512-230609.2 |
| Titel: | II. Sommerakademie für Spanischlehrkräfte im Land Brandenburg |
| Anbieter: | Instituto Cervantes Berlin, Rosenstraße 18, 10178 Berlin |
| Termin: | 13. bis 15. Juli 2023, 10 bis 16.30 Uhr bzw. 13:30 Uhr, 13 Stunden |
| Ort: | Instituto Cervantes Berlin, Rosenstraße 18, 10178 Berlin |
| Zielgruppe: | Spanisch Lehrkräfte im Land Brandenburg |
| Inhalte: | Fortbildung für Spanischlehrkräfte in Brandenburg bezüglich methodischer und inhaltlicher Gestaltung des Unterrichts, akuelle Themen aus der spanischsprachigen Welt |
| Webseite/Kontakt: | https://berlin.cervantes.es/de/default.shtm |
| Anmeldehinweise: | ab dem 6. Juni 2023 unter berlin_3fDje8f-hsacervantes.es ohne Kosten |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230713-44.11-46512-230609.1 |
| Titel: | Didaktischer Aufbaukurs- Offene Unterrichtsformen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 13.07./ 14.07./ 15.07.2023 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 21 Std. Präsenz, zzgl. 19 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Im Fokus steht die konstruktivistische Didaktik. Methoden des offenen Unterrichts werden vorgestellt und an Praxisbespielen wird deren Einsatz erarbeitet. Folgende zentrale Inhalte werden schwerpunktmäßig bearbeitet:- kooperatives und situatives Lernen, - Der Projektunterricht/ die Projektarbeit, - Freiarbeit, - Werkstattunterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 06.07.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 270,-€ |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230713-44.11-46512-230531.4 |
| Titel: | Theater Schule – Sommerakademie Brandenburg 2023 „Theater-Leben“ |
| Anbieter: | Brandenburgische Landesarbeitsgemeinschaft Theater in Schulen e.V., Heike Schade, Belziger Chaussee 5a, 14797 Kloster Lehnin |
| Termin: | vom 13.07. bis 16.07.2023; Anreise: Do., 13.07. ab 09:00 Uhr, 10:00 Uhr Eröffnung im Plenum, Werkstätten: Do., von 10:00 Uhr bis 18:00 Uhr Fr., Sa. von 09:00 Uhr bis 18:00 Uhr Do.19:00 Uhr: Kurzvorstellung der Werkstätten und der Arbeit der Dozenten außerhalb der Sommerakademie Fr.19:00 Uhr: Information zum Schultheater der Länder (SDL) zur Brandenburgischen Landesarbeitsgemeinschaft Theater in Schulen e.V. Sa. 20:00 Uhr.: Musikalischer Abend Präsentation: So., 16.07.23 10:00 – 12:00 Uhr Auswertung der einzelnen Werkstätten: Sa., am Ende nach der Werkstatt Allgem. Auswertung: So., 12:10 – 13.00 Uhr, Übergabe der TN-Bestätigung 32 h |
| Ort: | LISUM- Struveweg, 14974 Ludwigsfelde |
| Zielgruppe: | LehrerInnen (DS, Theater, Musik, Kunst, Deutsch, Informatik etc.) aus Brandenburg und SchülerInnen (ab 16 Jahre) aus Brandenburg; GrundschullehrerInnen, die in ihren Arbeitsfeldern spiel- und theaterpädagogische Verfahren nutzen möchten; MitarbeiterInnen soziokultureller Institutionen; SozialpädagogInnen und ErzieherInnen SpielleiterInnen und TheaterpädagogInnen sowie alle Berufstätigen, die theaterpädagogische Verfahren anwenden (z.B. SupervisorInnen, BeraterInnen, MediatorInnen etc....) |
| Inhalte: | Die Sommerakademie Theater/Schule Brandenburg bietet in Vorbereitung zum Schultheater der Länder 2023 drei Werkstätten zum Thema „Rollen“ an. Den TeilnehmerInnen wird die Möglichkeit geboten, ihre Erfahrungen zu diesem Thema auszutauschen, durch die DozentInnen neue Impulse aufzunehmen und sich praktisch wie theoretisch auf das Schultheater der Länder 2023 zum selben Thema vorzubereiten. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.schultheater-bb.de |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung online: http://www.schultheater-bb.de/SOMAK Erwachsene: 100,00 € überweisen auf das unten angegebene Konto: |
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| Anerkennungsnummer: | 230713-44.11-46512-230531.3 |
| Titel: | Der Anfangsunterricht in der Grundschule |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 13.07./ 14.07./ 15.07.2023 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 40 Stunden; Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | Evangelisches Gymnasium, Str. der Jugend 11 in Doberlug-Kirchhain |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, die in den Jahrgangsstufen 1+2+3 arbeiten |
| Inhalte: | Der Anfangsunterricht in den Fächern Deutsch, Mathe, Sachunterricht, didaktisch- methodische Gestaltung, Besonderheiten im Schriftspracherwerb, Aufbau der mathematischen Kompeten-zen, Fordern und Fördern |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 29.06.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 295,-€ |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230717-44.11-46512-230116.9 |
| Titel: | Didaktisches Grundseminar |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 17.07./ 18.07./ 19.07./ 20.07./ 21.07.2023 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz zgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger*innen in den Lehrerberuf; Berufsanfänger*innen, Absolvent*innen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Methoden werden erprobt und Unterrichtskonzepte gemeinsam erarbeitet. Ausgewählte Inhalte des Seminars: - Fallorientiertes Lernen - Handlungs- und kompetenzorientierte - Lernerfolgsüberprüfung - Lernbegleitung -Lernfeldorientierte Unterrichtsgestaltung -Phasen des Unterrichts - Unterrichtskonzepte und Methoden - Mediale Grundlagen - Erstellung von Lern- und Arbeitsaufgaben - Professionalisierung im Lehrberuf |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 10.03.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
| Programm/Flyer: | DGS_Feb+Juli2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230724-44.11-46512-230609.3 |
| Titel: | Grundlagenseminar pädagogische Psychologie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 24.07./ 25.07./ 26.07./ 27.07./ 28.07.2023 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz, zzgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Lernen und Lehren, theoretische Grundlagen eines Lernverständnisses (Lerntheorien); Kognitive Entwicklung; Körperliche und soziale Entwicklungsprozesse und deren Besonderheiten; Erziehungsstile; Intelligenz und besondere Lernanforderungen (z.B. ADHS, Autismus); Spra-chentwicklung und Schriftspracherwerb; Motivation (z.B. Maslows Hierarchie der Bedürfnis-se); Positive Lernumgebungen gestalten |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 17.07.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
| Programm/Flyer: | |
| Anbieterlogo: | |
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August 2023
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| Anerkennungsnummer: | 230824-44.11-46512-230718.1 |
| Titel: | Badminton Shuttle Time Ausbildung |
| Anbieter: | Badminton-Verband Berlin-Brandenburg, Jesse-Owens-Allee 2, 14053 Berlin |
| Termin: | 24.08.2023, 10:30, 5h |
| Ort: | Sporthalle Max-Delbrück-Gymnasium, Kuckhoffstraße 2, 13156 Berlin |
| Zielgruppe: | Pädagogisches Personal der Schulen |
| Inhalte: | Vermittlung von Lehrinhalten für Badminton im Sportunterricht der Schulen |
| Webseite/Kontakt: | http://www.bvbb-online.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen nur online bis zum 18. August. Plätze begrenzt auf 24. 35 € |
| Programm/Flyer: | 2023-06 Shuttle Time Teacher Ausbildung fur Schulen.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230818-44.11-46512-230605.1 |
| Titel: | Positive Futures - Die Hoffnungswerkstatt |
| Anbieter: | Freie Universität Berlin Continuing Education Program (FUB-ContinuEd) c/o ERG Universitätsservice GmbH Malteserstraße 74-100, Haus S 12249 Berlin Deutschland |
| Termin: | 18. August – 09. Dezember 2023 (Die einzelnen Termine und Uhrzeiten sind dem Syllabus zu entnehmen) , 80 Stunden (45 min. Einheiten), umgerechnet 60 Zeitstunden |
| Ort: | Freie Universität Berlin Startup Villa Dahlem Altensteinstraße 40 14195 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Pädagog*innen und andere Wegbegleitende junger Menschen ab ca. 14 Jahren |
| Inhalte: |
Befähigen Sie junge Menschen mithilfe von Methoden und Ansätzen aus der Zukunftsforschung und Positiven Psychologie dazu, die Zukunft, in der sie leben wollen, verantwortungsbewusst und aktiv mitzugestalten. Lernen Sie das Konzept "Positive Futures" in Bildungseinrichtungen praktisch umzusetzen und steigern Sie damit das individuelle sowie das soziale Wohlbefinden der Jugendlichen. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten Sie ein Zertifikat der Freien Universität Berlin. Für weitere Informationen siehe Programmflyer und Syllabus. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.continued.fu-berlin.de/de/Extracurricular/Positive-Futures/index.html |
| Anmeldehinweise: | Anmeldefrist: 21.07.2023 Gesamtkosten: 2000 € |
| Programm/Flyer: | Flyer_Positive Futures.pdf |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230824-44.11-46512-230718.2 |
| Titel: | Schüler*innen mit LRS oder sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Lernen im Unterricht begleiten |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 24.08.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 8 Stunden (UE) Präsenz |
| Ort: | Evangelische Gemeinschaftsschule, Karl-Marx-Str. 32-34; 03253 Doberlug- Kirchhain |
| Zielgruppe: | Alle pädagogisch Tätigen, die Lernprozesse initiieren, insbesondere auch Quereinsteiger und Berufsanfänger |
| Inhalte: | Was ist LRS und wer stellt sie fest?; Besonderheiten bei leserechtschreibschwachen SuS; Nachteilsausgleich; Materialien und Übungen zum Training der phonologischen Bewusstheit sowie zur Verbesserung der orthografischen und alphabetischen Strategien, Möglichkeiten des Trainings zur Verbesserung der Lesegeschwindigkeit… Was bedeutet der sonderpädagogische Förderschwerpunkt „Lernen“; Besonderheiten der SuS im Lernen; ausgewählte Übungen, Materialien und Methoden für die Arbeit im gemeinsamen Unterricht… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 11.08.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 110,-€ |
| Programm/Flyer: | SchiLf_Doki_24082023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230829-44.11-46512-230731.1 |
| Titel: | jumblr-Session #14 Diversitätssensibel unterwegs – auch im digitalen Raum |
| Anbieter: | lmb - Landesfachverband Medienbildung Brandenburg e.V., Dennis-Gabor-Str. 2, 14469 Potsdam |
| Termin: | 29.08.2023, 16.00-17.30 Uhr, 1,5 Stunden |
| Ort: | https://medienbildung-brandenburg.de/jumblr-session-14-diversitaetssensibel-unterwegs-auch-im-digitalen-raum/ (Zoom) |
| Zielgruppe: | Pädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Auch wenn Diversität in vielen Bereichen auftaucht, ist es als Konzept nicht leicht zu fassen. Was steckt dahinter und wie kann eine diversitätssensible Arbeit eigentlich aussehen? Diese Frage stellen wir in der jumblr Session #14 am 29.08.2023 mit dem Fokus auf die pädagogische Arbeit mit Medien. Welche Perspektiven sind produktiv, welche Risiken sollten bedacht werden? Der digitale Raum als Teil der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen bietet einerseits Chancen gesellschaftliche Diversität zu erfahren und einzuüben, andererseits werden hier auch Dynamiken der Ungleichheit und Ausgrenzung wirksam. Ausgangspunkt für die Diskussion bieten Beispiele queerer Repräsentation in sozialen Medien zwischen Empowerment und Hatespeech. |
| Webseite/Kontakt: | https://medienbildung-brandenburg.de/jumblr-session-14-diversitaetssensibel-unterwegs-auch-im-digitalen-raum/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ist nicht notwendig, kann aber für einen Erinnerungsservice per E-Mail genutzt werden. Die Veranstaltung ist kostenfrei. |
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| Anerkennungsnummer: | 230831-44.11-46512-230718.3 |
| Titel: | Lehrkräfteworkshop "komm auf Tour" für teilnehmende Oberschulen und Förderschulen im Landkreis Elbe-Elster |
| Anbieter: | Bildungsbüro, Landkreis Elbe-Elster, Ludwig-Jahn-Str. 2, 04916 Herzberg |
| Termin: | 31. August 2023 von 14 bis ca. 16 Uhr, 2 Stunden |
| Ort: | Tennishalle, Holzhof 4, 04910 Elsterwerda (Durchführungsort) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte die die Schüler im Parcours begleiten und die Nachbereitung im Unterricht übernehmen |
| Inhalte: | Durch den Lehrkräfteworkshop sowie den parcoursbegleitenden Lehrkräfte-Service werden die Lehrerinnen und Lehrer erreicht. Neben Kenntnissen über "Nischen-" bzw. Bedarfsberufe in den Landkreisen werden sie motiviert, den Parcoursbesuch mit den Schülern entsprechend vor- und nachzubereiten und die Erkenntnisse des Stärkenansatzes regelmäßig aufzugreifen. Sie erhalten entsprechende Materialien und lernen entsprechende Methoden kennen. |
| Webseite/Kontakt: | Projektentwicklung der BZgA, Projektträger ist Sinus-Büro für Kommunikation GmbH, |
| Anmeldehinweise: | Die teilnehmenden Schulen melden ihre Lehrkräfte im Bildungsbüro des Landkreises Elbe-Elster an. |
| Programm/Flyer: | TOPs_LWS_ELB_23.pdf |
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September 2023
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| Anerkennungsnummer: | 230904-44.11-46512-230509.8 |
| Titel: | 39. Fortbildungs- und Vortragstagung der Fachgruppe Chemieunterricht im Rahmen des GDCh-Wissenschaftsforum Chemie „Rethinking Chemistry“ |
| Anbieter: | Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (GDCh), Fachgruppe Chemieunterricht, Varrentrappstraße 40-42, 60486 Frankfurt am Main |
| Termin: | 04.-06.09.2023, 09:00 bis 17:00 Uhr, ca. 20 Stunden |
| Ort: | Kongresshalle am Zoo Leipzig, Pfaffendorfer Straße 31, 04105 Leipzig |
| Zielgruppe: | Mitglieder der Fachgruppe Chemieunterricht, Chemielehrkräfte, Didaktiker:innen, Fachwissenschaftler:innen, Referendar:innen, Studierende |
| Inhalte: | Präsentation von Arbeitsergebnissen in Form von Vorträgen und Postern rund um den Chemieunterricht, Jahrestagung der Fachgruppe Chemieunterricht, Plattform für Erfahtungsaustausch und Diskussionsrunden, didaktische Ideenfindung und Vorstellung aktueller Experimente für die Schule. Erwerb neuer fachdidaktischer Ansäte für das Lernen von Chemie, Kennenlernen von Beispielen wissenschaftlich erprobter Konzepte für den Chemieunterricht, fachliche Hintergrundinformationen zu aktuellen Themen der Chemie. |
| Webseite/Kontakt: | www.gdch.de/fgcu2023; www.wifo2023.de |
| Anmeldehinweise: | Eine Anmeldung ist notwendig Teilnehmerbeitrag: 75-90 € |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230905-44.11-46512-230605.2 |
| Titel: | 19. Tagung des MNU Landesverbands Berlin/Brandenburg (Verband zur Förderung des MINT-Unetrrichts e.V.) |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 05.09.2023, 7h |
| Ort: | https://www.mnu.de/extern/mitglieder/anmeldung/teilnehmer/anmeldung.php?VNr=470915 |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.06.2023 |
| Programm/Flyer: | Zeitplan Jahrestagung.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230905-44.11-46512-230718.4 |
| Titel: | MNU-Landestagung |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 05.09.2023, 11:00 - 17:00 Uhr, 6 Stunden |
| Ort: | Freie Universität Berlin, Habelschwerdter Allee 45, 14195 Berlin |
| Zielgruppe: | alle Schulformen |
| Inhalte: | 7 Vorträge zu aktuellen Themen aus dem Biologie-, Chemie-, Physik- und naturwissenschaftlichen Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | https://www.westermann.de/veranstaltung/135673/Unser-Programm-zur-MNU-Landestagung-in-Berlin-fuer-Sie-19- |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung im Internet unter https://www.mnu.de/lv/bb/index.php/fortbildungen/landestagung |
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| Anerkennungsnummer: | 230906-44.11-46512-230718.8 |
| Titel: | Mediennutzung im Unterricht |
| Anbieter: | LR Medienverlag GmbH, Straße der Jugend 54, 03050 Cottbus |
| Termin: | 06.09.2023, ab 15 Uhr, ca. 2 Std. |
| Ort: | Medienhaus Lausitzer Rundschau, Forum, Straße der Jugend 54, 03050 Cottbus |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte von der 7 bis 10. Klasse aller Schulformen |
| Inhalte: |
In unserer digitalen Welt ist es von großer Bedeutung, dass Lehrkräfte Schülerinnen und Schüler bei der Nutzung digitaler Medien unterstützen können. |
| Webseite/Kontakt: | www.lr.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung ist unter www.lr.de/lehrerfortbildung oder per Mail: zisch_3fDje8f-hsalr.de möglich. Die Teilnahme ist kostenfrei. |
| Programm/Flyer: | Einladung_Lehrerfortbildung.pdf |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230906-44.11-46512-230731.3 |
| Titel: | Mystery zum Ausbruch des Tambora - eine digital-kollaborative Umsetzung der Methode mit TaskCards |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 06.09.2023, 18:15 - 19:30 Uhr, 1 Stunde 15 Minuten |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Oberschule und Gymnasien |
| Inhalte: | Neubearbeitung des Geografiebuches "Seydlitz 7/8" |
| Webseite/Kontakt: | https://www.westermann.de/veranstaltung/137196/Mystery-zum-Ausbruch-des-Tambora-eine-digital-kollaborative-Umsetzung-der-Methode-mit-TaskCards-Seydlitz-BE-BB |
| Anmeldehinweise: | https://tisonline.brandenburg.de/web/guest/catalog |
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| Anerkennungsnummer: | 230906-44.11-46512-230731.2 |
| Titel: | Experimento | 8+: Naturwissenschaften unterrichten mit lebensnahen Experimenten |
| Anbieter: | Siemens Stiftung, Kaiserstraße 16, 80801 München |
| Termin: | 06.09.2023 (13:00-17:00 Uhr) und 09.11.2023 (8:00-16:00 Uhr). Zusätzlich Selbstlernkurse mit Online-Modulen, insgesamt 16 Stunden, inklusive der Online-Module |
| Ort: | Carl-Friedrich-von-Siemens-Gymnasium, Jungfernheideweg 79, 13629 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte von Grundschulen bzw. für die Altersstufen 8 bis 12 Jahre |
| Inhalte: | Ziel: Jugendliche für Naturwissenschaften und Technik begeistern und gleichzeitig zum Nachdenken über ihre gesellschaftliche Verantwortung anregen. Inhalte: Anhand von Experimento, dem internationalen Bildungsprogramm der Siemens Stif-tung, vermitteln Multiplikator*innen den didaktischen Ansatz des forschenden Lernens mit einer lehrplanorientierten Auswahl an Experimenten rund um die Themen Umwelt, Energie und Gesundheit. Die zweitägige Fortbildung Experimento | 8+ (Schüler*innen 8–12 Jahre) ist im Blended-Learning-Format, digitale und analoge Phasen wechseln sich ab. Neben dem Experimentieren liegt daher ein besonderer Fokus auf den Online-Modulen zum Forschenden Lernen, dem Forschungskreis sowie zur Wertebildung in MINT, die in den digitalen Phasen der Fortbildung erarbeitet werden. Am Ende der Fortbildung erhalten die Teilnehmer*innen einen Link für die kostenlose Bestellung von Experimentiermaterialien, Handreichungen zur Durchführung der Versuche aus Experi-mento im Unterricht sowie ein Zertifikat. |
| Webseite/Kontakt: | Zur Anmeldung: https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/experimento-formular-8plus Inhalte der Fortbildung: https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/experimento-8plus |
| Anmeldehinweise: | Die Fortbildungsplätze werden ausschließlich im Rahmen eines Online-Bewerbungsverfahrens vergeben. Gemäß dem fächerübergreifenden Konzept von Experimento sollten (idealerweise) pro Schule zwei Lehrkräfte teilnehmen, die sich fachlich ergänzen. Die Veranstaltung ist für die Teilnehmenden kostenlos. |
| Programm/Flyer: | informationsblatt-experimento-de-siemensstiftung.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230907-44.11-46512-230718.9 |
| Titel: | Havelländer Azubi-Tag – Tiergesundheit in allen Lebenslagen |
| Anbieter: | Kreisbauernverband Havelland e.V. Ribbeck Theodor-Fontane-Str. 10 14641 Nauen |
| Termin: | 07. September 2023, 7 h |
| Ort: | Milchgut Bahnitz GmbH, Chausseestr. 1, 14715 Milower Land OT Bahnitz |
| Zielgruppe: | Auszubildende Beruf Landwirt/in, Fachkraft Agrarservice, Berusfschullehrer |
| Inhalte: | Tiere in allen Lebensphasen gesund und vital zu halten, ist ein Grundsatz der modernen Tierhal-tung aber auch ein hoher Anspruch an alle Tierhalterinnen und Tierhalter. Der AZUBI-Tag wird dazu Grundlagen zu Tiergesundheit, Kälberaufzucht und Fütterung vermitteln. An Praxisstatio-nen werden darüber hinaus die Themen Geburtsvorgang, sichere und ergonomische Arbeitsbe-dingungen für die Klauenpflege und -gesundheit, ein stressfreies Umfeld bei der Klauenbehand-lung für die Tiere sowie Exterieurbewertung oder auch Milchleistungsprüfung vertieft. |
| Webseite/Kontakt: | http://kbv-havelland.de/Termine |
| Anmeldehinweise: | Teilnehmerbeitrag: 10,00 € |
| Programm/Flyer: | Havellnder Azubi-Tag.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230908-44.11-46512-230605.3 |
| Titel: | Coach bei AD(H)S |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 08.09./ 15.09.2023 jeweils von 09.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz (oder in Abstimmung der Coronalage ggf. als Online FoBi) und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | AD(H)S- Erscheinungsbild, mögliche Ursachen und Diagnostik - Auseinandersetzung mit dem Marburger Konzentratoinstraining - Übungen aus dem MKT - Auseinandersetzung mit dem "Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern" (Lauth & Schlottke) - Übungen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten - Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen nach Jacbs und Petermann - Elternarbeit und schulische Interventionen - Möglichkeiten im klassengeführten Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 02.09.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 230909-44.11-46512-230718.10 |
| Titel: | Norddeutscher Lehrertag 2023 – Muss sich Schule nach Corona neu erfinden? |
| Anbieter: | Brandenburgischer Pädagogen-Verband, über Hartmut Stäker, Zagelsdorf 2, 15936 Dahme |
| Termin: | 09.09.2023, 9:00 bis 16:00 Uhr, 7 Stunden |
| Ort: | Stadthalle Rostock, Südring 90, 18059 Rostock |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer aller Schulstufen |
| Inhalte: | Die Schule der Zukunft startet jetzt! Der Modernisierungsrückstand unseres Schulsystems wur-de nicht nur durch die Corona-Pandemie sichtbar gemacht, sondern zieht sich schon lange durch die Geschichte der Schule und wird der neuen Wirklichkeit nicht mehr gerecht. Einzelne Elemente zu verändern ist nicht erfolgsversprechend, vielmehr muss das Konzept »Schule« neu aufgezogen werden: Wir benötigen nichts weniger als eine Revolution, das heißt einen grundlegenden und nachhaltig strukturellen Wandel von Schule und Bildung, um zukunftsfähig zu sein. |
| Webseite/Kontakt: | www.norddeutscher-lehrertag.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung über den entsprechenden Link auf der Website https://bildungsmedien-kongresse.de/veranstaltungen/norddeutscher-lehrertag BPV-Mitglieder 10,- €, Nichtmitglieder 20,- €, Lehramtsstudierende und -kandidaten im BPV 2,-€, Lehramtsstudierende und -kandidaten nicht im BPV 5,- € |
| Programm/Flyer: | NDLT_2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230909-44.11-46512-230718.11 |
| Titel: | Ausbildung zur Psychologischen Beraterin, zum psychologischen Berater für Kinder und Jugendliche - Psychische Störungsbilder bei Kindern und Jugendlichen |
| Anbieter: | Lernlust Akademie, Karsten Keller, An der Poststr. 15, 65558 Heistenbach |
| Termin: | 09.09.2023 bis 05.11.2023, (Zwischentermine: 10.09. und 04.11.2023) jeweils von 10:00 Uhr bis 18:00 Uhr, 32 h |
| Ort: | www.lernlust-akademie.de/psychologische-r-berater-in/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagoginnen/ Sozialpädagogen, Führungskräfte |
| Inhalte: | Psychische Störungsbilder nehmen zu - immer mehr Kinder und Jugendliche werden als psychisch krank diagnostiziert, teilweise auch medikamentös behandelt. Häufig gehen mit diesen Störungsbildern Lern- und Leistungsschwierigkeiten einher. Insbesondere psychische Auffälligkeiten stellen Fachpersonen der Sozialen Arbeit, Lehrerinnen und Lehrer, Betreuungspersonen sowie Eltern vor große Herausforderungen, die sie in ihren begrenzten Ressourcen belasten und erschöpfen. Ein Grundwissen über die Vielfalt der Störungsbilder, deren Entstehung sowie Handlungssicherheit im pädagogischen Kontext stellen in diesem Zusammenhang eine wichtige Voraussetzung für einen erfolgreichen und ressourcenschonenden Umgang mit dieser Herausforderung dar. Mit der Ausbildung zum psychologischen Berater / zur psychologischen Beraterin für Kinder und Jugendliche er-werben Sie fundierte Fachkenntnisse zu den einzelnen Störungsbildern. Es werden Diagnosekriterien (nach ICD 10 / 11), Symptompräsentationen, Häufigkeit, Risiko- und Verursachungsfaktoren sowie die gebotenen Interventi-onszugänge zu folgenden Störungsbildern erarbeitet: Angst- und Zwangsstörungen, Schulangst, Depression, ADHS / ADS, Autismus, Störung im Sozialverhalten, psychische Folgen von Traumatisierung, somatoforme Störungen (Anorexie, Bulimie, Schlafstörungen, Enuresis) und Suizidalität. Das Wissen über wirksame Interventionen und Strategien im Umgang mit betroffenen Kindern befähigt Sie, Kolleginnen und Kollegen sowie auch Eltern gezielt beraten zu können, als Ansprechpartner/in in Ihrem Team unter-stützen zu können und schließlich Ihre Tätigkeit sachkundiger aufzustellen und zu erweitern. Es erfolgt eine Vermittlung von Fachinhalten im Plenumsunterricht sowie deren Vertiefung in Kleingruppen. Der Praxistransfer erfolgt anhand konkreter Fallbeispiele. Reflexion und Anwendung des Wissens werden durch Pra-xisfälle gesichert. |
| Webseite/Kontakt: | www.lernlust-akademie.de |
| Anmeldehinweise: | Die Ausbildungsgebühr wird vorab in Rechnung gestellt. In den Seminargebühren sind die Online-Ausbildung, Supervision, Materialien und Online-Sprechstunde enthalten. 450,00€ |
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| Anerkennungsnummer: | 230911-44.11-46512-230718.12 |
| Titel: | Ausbildung zum ganzheitlichen Lerncoach BBS |
| Anbieter: | Lernlust Akademie, Karsten Keller, An der Poststr. 15, 65558 Heistenbach |
| Termin: | 11.09.2023 bis 11.12.2023 (Zwischentermine; 18.09., 25.09., 16.10., 06.11., 20.11., 04.12.23) jeweils von 17:00 Uhr bis 20:00 Uhr, 26 h |
| Ort: | www.lernlust-akademie.de/ausbildung-lerncoach/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagoginnen/ Sozialpädagogen, Führungskräfte |
| Inhalte: | Lernerfolg wird für die Zukunftschancen unserer Lernenden immer wichtiger und gleichzeitig immer herausfor-dernder. Die Art des Lernens verändert sich grundlegend aufgrund veränderter gesellschaftlicher, schulischer und privater Herausforderungen und Ansprüche. Die Bedeutung von Individualisierung und selbstgesteuertem Lernen nimmt zu und damit gleichzeitig die Notwendigkeit, Wissen über das eigene Lernen zu erwerben, dieses zu reflektieren, zu organisieren und zu strukturieren. Gleichzeitig besteht eine große Herausforderung aller Beteiligten im täglichen Umgang mit herausforderndem Verhalten der Lernenden. Damit muss zunehmend auch die Bedeutung der Verbindung von Körper, Geist und Seele (Emotionen) Berücksichtigung finden. Als Lerncoach begleiten Sie Lernende in diesem individuellen Prozess professionell, effektiv, wirksam und ganzheitlich. Durch ressourcen- und lösungsorientierte Interventionen, die alle drei Bereiche – Körper, Geist und Seele (Emotionen) ansprechen, fördern Sie den nachhaltigen Erfolg im Lernen sowie die persönlichen Kompetenzen Ihrer Schülerinnen und Schüler. Als Lerncoach erwerben Sie in der Ausbildung ein reichhaltiges, systemisch-orientiertes Methodenrepertoire auf Grundlage moderner Hirnforschung und der daraus resultierenden Modelle des Lernens. Die Ausbildung schult folgende Fähigkeiten und Fertigkeiten: pädagogisch-personenzentrierte Gesprächsführung, Erstellen von Lernprofilen, Ziele formulieren und Maßnah-men entwickeln, Lernstrategien, Stressmanagement und Stressreduzierung, Auflösen von Lernhemmnissen und Lernblockaden, Steigerung von Motivation und Konzentration sowie negative Emotionen auflösen. Es findet ein Wechsel aus Erprobungs- und Reflexionsphasen mit bedarfsorientiertem Input und Phasen des praktischen Übens sowie kriteriengeleitetem Feedback statt. Im Vordergrund steht damit das erfahrungsbezogene Lernen. |
| Webseite/Kontakt: | www.lernlust-akademie.de |
| Anmeldehinweise: | Die Ausbildungsgebühr wird vorab in Rechnung gestellt. In den Seminargebühren sind die Online-Ausbildung, Supervision, Materialien und Online-Sprechstunde enthalten. 950 ,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 230912-44.11-46512-230817.10 |
| Titel: | Qualifizierung zum EGP- Lerncoach - Zertifikat |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 12.09./ 13.09./ 10.10./ 11.10.2023 jeweils von 09.00- 16.00 Uhr, 60 Stunden- Präsenz (oder in Abstimmung der Coronalage ggf. als Online FoBi) und angeleitetes Selbststudium und Abgabe einer Hausarbeit nach wissenschaftl. Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten - sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Einzelfallhelfer, Schulbegleiter |
| Inhalte: | Lerntypen, klientenzentriertes Lerncoaching, Kompetenzen als Lerncoach, Dialogische Intervention, Lerntheorien, Lehren und Lernumgebungen, Lernmethoden und Lernstrategien, Lernstörungen/ Entwicklungsstörungen/ Verhaltensauffälligkeit, Motivation |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 05.09.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 590,-€ |
| Programm/Flyer: | Lerncoach_Sept2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230913-44.11-46512-230605.4 |
| Titel: | Der Anfangsunterricht in der Grundschule |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 13.09./ 14.09./ 04.10./ 11.10./ 18.10.2023 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 60 Stunden; Präsenz, angeleitetes Selbststudium und Abschlusspräsentation |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, insbesondere auch Quereinsteiger, die in den Jahrgangsstufen 1+2+3 arbeiten |
| Inhalte: | Prinzipien der didaktisch- methodischen Gestaltung im Anfangsunterricht, der Schriftspracher-werb und deren Besonderheiten bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen, Vorläuferfertigkei-ten und der Aufbau mathematischer Kompetenzen bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Lernwegen, Gestaltung und Förderung des Übergangs vom Zählen zum Rechnen, Diffe-renzieren, Fordern und Fördern, Materialien, Übungen, Methoden |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 06.09.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 430,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 230913-44.11-46512-230509.9 |
| Titel: | Strukturen molekularer Maschinen bestimmen- Krankheiten verstehen |
| Anbieter: | Labor trifft Lehrer*in, Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft, Robert-Rössle-Straße 10, 13125 Berlin |
| Termin: | 13.09.2023, 16:00 – 17:30 Uhr, 1.5 h |
| Ort: | https://mdc-berlin.zoom.us/j/92236397307?pwd=Zy9KWFJvZitjN093S0VBRGJJbkQ1Zz09 |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen Sek I und Sek II mit Interesse an biomedizinischen Themen, Teilnehmendenzahl max. 100 |
| Inhalte: | Den dreidimensionalen Aufbau von Proteinen zu analysieren, ist eine essentielle Disziplin in der Molekularbiologie. Dabei spielt die Röntgenstrukturanalyse eine besonders wichtige Rolle. In der Fortbildung erklären wir Ihnen, warum die Kristalle, Strahlen und die Hilfe von Bakterien ausschlaggebend für die Bestimmung der Proteinstruktur sind. Nach einer kurzen Einführung und einem virtuellen Rundgang durch unsere Labore sehen Sie am Beispiel eines Motorproteins, das gegen das Grippevirus aktiv ist, warum die Struktur solch molekularer Maschinen eng an deren Funktion gekoppelt ist und was wir daraus für das Verständnis von Krankheiten lernen können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mdc-berlin.de/de/ltl |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter: https://www.mdc-berlin.de/de/form/labor-trifft-lehrer Die Veranstaltung ist für Teilnehmende kostenfrei. |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230913-44.11-46512-230718.14 |
| Titel: | „Le DELF en bref“ |
| Anbieter: | Institut français Berlin „Maison de France, Kurfürstendamm 211, 10719 Berlin |
| Termin: | Mittwoch, den 13 September 2023 von 15. bis 17. Uhr, 2 h |
| Ort: | Link |
| Zielgruppe: | Neue Französischlehrkräfte |
| Inhalte: | Ziel: ein vollständiger Überblick auf die DELF-Prüfungen zu haben. |
| Webseite/Kontakt: | https://berlin.institutfrancais.de/anmeldung-delf-fuer-schulen/delf-fortbildungen/delf-prueferqualifikation |
| Anmeldehinweise: | Per E-Mail: info.delf.berlin_3fDje8f-hsainstitutfrancais.de ; Per Telefon: 030-88590260 kein Teilnehmerbeitrag |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230914-44.11-46512-230718.13 |
| Titel: | Ausbildung zum Resilienztrainer / zur Resilienztrainerin – Stressmanagment und Stressreduzierung |
| Anbieter: | Lernlust Akademie, Karsten Keller, An der Poststr. 15, 65558 Heistenbach |
| Termin: | 14.09.2023 bis 14.12.2023, jeweils von 17:00 Uhr bis 20:00 Uhr (Zwischentermine; 18.09., 25.09., 16.10., 06.11., 20.11.23, 04.12.), 26 h |
| Ort: | www.lernlust-akademie.de/ausbildung-resilienztrainer/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagoginnen/ Sozialpädagogen, Führungskräfte Lehrkräfte |
| Inhalte: | Stress entsteht im Kopf - Gelassenheit auch. 80% unserer Entscheidungsfindungen werden unbewusst gesteuert. Dies geschieht durch automatische Programme und Muster auf Basis all unserer Erlebnisse, Gedanken, Haltungen und Einstellungen. Diese Program-me sind teilweise für emotionalen und psychischen Stress verantwortlich. Als ausgebildete(r) Resilienz-Trainer*in sind Sie durch effektives Selbstcoaching in der Lage, positiv Ihr eigenes Stressmanagement zu regulieren und mit innerer Gelassenheit souverän und selbstsicher aufzutreten. Zudem sind Sie im Gesamtkonzept der gesundheitsfördernden Schule für Kollegium und Schüler*innen ein wichtige(r) Multiplikator*in. Mit den Inhalten und Übungen der Ausbildung wird es Ihnen als Trainer*in gelingen, eigene Coachings wirksam durchzuführen und Workshops/Veranstaltungen für Gruppen anbieten zu können. Die wirksamen und nachhaltigen Methoden der Ausbildung basieren auf Elementen des Kognitiven Stressmanagements, anerkannter Entspannungstechniken und dem Mentaltraining. Diese ermöglichen Ihnen selbst und den Menschen, mit denen Sie arbeiten, sich abzugrenzen und einen hilfreichen Perspektivwechsel vorzunehmen. Dadurch gelingt es, das eigene Denken positiv umzustrukturieren, das individuelle Stresslevel deutlich zu senken, Energie und Kraft zu schöpfen, um damit den Fokus auf das Positive im Leben zu lenken und gelassen und sicher Gespräche lösungs- und ressourcenorientiert zu führen. Die folgenden Inhalte befähigen Sie dazu, erfolgreiches Selbstcoaching, Einzelcoaching mit anderen Menschen und als Multiplikator bzw. Multiplikatorin Workshops im Sinne eines gelungenen Gesundheitsmanagements im eigenen System durchzuführen: Neurobiologie von Stress, individuelle Antreiber identifizieren, annehmen und verändern, persönliche Einstellungen und Bewertungen konstruktiv verändern (Dissoziation, Glaubenssätze, das innere Team), ziel- und lösungs-orientierte Gesprächsführung, regenerative Stresskompetenz, hypnosystemische Interventionen. Damit erhalten Sie ein Buffet an Werkzeug, welches Sie zielgerichtet im privaten und beruflichen Alltag in Einzel- oder Gruppensettings einsetzen können, bei sich und anderen Ressourcen zu aktivieren, den Fokus zu verändern und vom Problemraum in den Lösungsraum zu kommen. Es findet eine enge Verknüpfung von Theorie und Praxis statt. Im Mittelpunkt stehen dabei konkrete Interventionen und Tools aus dem Bereich NLP, Systemisches Coaching, sowie der Hypnotherapie. Diese werden in Kleingruppen praktisch erprobt und in den Schulalltag übertragen. |
| Webseite/Kontakt: | www.lernlust-akademie.de |
| Anmeldehinweise: | Die Ausbildungsgebühr wird vorab in Rechnung gestellt. In den Seminargebühren sind die Online-Ausbildung, Supervision, Materialien und Online-Sprechstunde enthalten. 950 ,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 230914-44.11-46512-230718.15 |
| Titel: | Online-Fortbildung: Europäischer Wettbewerb |
| Anbieter: | Europäische Bewegung Deutschland e. V. |
| Termin: | 14.09. 16:30-18:00 Uhr 25.09. 16:30-18:00 Uhr 11.10. 16:30-18:00 Uhr 08.11. 16:30-18:00 Uhr , 1,5 h |
| Ort: | online https://www.europaeischer-wettbewerb.de/nachrichten/online-fortbildungen-zum-start-des-71-europaeischen-wettbewerbs/ |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen an allen Schulformen, vor allem in künstlerisch-musischen, gesellschaftswissenschaftlichen und literarisch-sprachlichen Fächern, in allen Klassenstufe - von der Grundschule bis zur Berufsschule |
| Inhalte: | In diesem 90minütigem Online-Seminar wird erklärt, wie Sie mit Ihrer Klasse oder einzelnen Schüler:innen am Wettbewerb teilnehmen können, welche Aufgaben in diesem Schuljahr zur Wahl stehen und wie Sie die Teilnahme in den Unterricht einbetten können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.europaeischer-wettbewerb.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung unter folgenden Links: Die Webinare finden über die Onlineplattform Big Blue Button statt. Nach Anmeldung und Bestätigung erhalten Sie einen Link, den Sie in einem Browserfenster öffnen können, ohne vorher eine App zu installieren. Sie können an dem Meeting mit Video und Audio teilnehmen. Nach der Veranstaltung erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung und die Präsentation mit vielen weiterführenden Links und Informationen. |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230914-44.11-46512-230718.16 |
| Titel: | Naturpädagogik II - Mit Kindern den Herbst erleben |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 14.09.2023 v. 09:30 - 16:30 Uhr, 7 h |
| Ort: | StadtGut Blankenfelde, Hauptstraße 30, 13159 Berlin-Pankow |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | Der Herbst ist eine besondere Jahreszeit, voller Fülle und Farben, die zum Entdecken und Erkunden, aber auch zum kreativen Tun einladen. In diesem Seminar werden zahlreiche Methoden der Natur- und Wildnispädagogik vermittelt, die besonders geeignet sind, mit Kindern (Kita, Grundschule) diese wunderbar bunte Jahreszeit mit allen Sinnen zu erleben, wobei die Spiele, Aktionen und Übungen durchaus das ganze Jahr in abgewandelter Form zum Einsatz kommen können. Das Seminar ist stark praxisorientiert. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | 23-2-GB-02_Programm_Naturpdagogik_Herbst erleben.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230915-44.11-46512-230713.1 |
| Titel: | "Nah dran" - Für Lehrer*innen und Multiplikator*innen |
| Anbieter: | Theater an der Parkaue, Parkaue 29, 10367 Berlin |
| Termin: | Mittwoch, 15.09.2023 15-18 Uhr, 3 Stunden |
| Ort: | Theater an der Parkaue, Parkaue 29, 10367 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Multiplikator*innen |
| Inhalte: | Wie kann das Theater den Schulunterricht bereichern und Schüler*innen neue Erfahrungen er-möglichen? In der Fortbildung "Nah dran" lernen die TN in Stückausschnitten unterschiedliche Ästhetiken des Theaters kennen. In methodischen Inputs wird erarbeitet, wie die gesehenen Ausschnitte im Unterricht vor- und nachbereitet und mit den Themen des Rahmenlehrplans verknüpft werden können. Mit den TN wird dabei konkret erprobt, wie die Inhalte in die eigene pädagogische Arbeit transferiert werden können. |
| Webseite/Kontakt: | Nah dran | Theater an der Parkaue |
| Anmeldehinweise: | Infos und Anmeldung unter: service_3fDje8f-hsaparkaue.de oder 030-55 77 52 52 kostenfrei |
| Hinweis: aufgrund der Ferienzeit ist der Anbieter bis 20.08.2023 nur eingeschränkt erreichbar | |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230918-44.11-46512-230817.9 |
| Titel: | Didaktisches Grundseminar |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 18.09./ 19.09./ 20.09./ 21.09./ 22.09.2023 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz zgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten-sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger*innen in den Lehrerberuf; Berufsanfänger*innen, Absolvent*innen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Methoden werden erprobt und Unterrichtskonzepte gemeinsam erarbeitet. Ausgewählte Inhalte des Seminars: - Fallorientiertes Lernen - Handlungs- und kompetenzorientierte - Lernerfolgsüberprüfung - Lernbegleitung -Lernfeldorientierte Unterrichtsgestaltung -Phasen des Unterrichts - Unterrichtskonzepte und Methoden - Mediale Grundlagen - Erstellung von Lern- und Arbeitsaufgaben - Professionalisierung im Lehrberuf |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 11.09.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
| Programm/Flyer: | DGS_Intensiv_Sept2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230918-44.11-46512-230718.17 |
| Titel: | DELF-Prüferqualifikation |
| Anbieter: | Institut français Berlin „Maison de France, Kurfürstendamm 211, 10719 Berlin |
| Termin: | Zwischen Montag, den 18. September 2023 und Mittwoch, den 4. Oktober 2023: 4 Stunden-lang Modul zu absolvieren (völlig selbständig), 4 Stunden |
| Ort: | Modul: https://plus.france-education-international.fr/local/course_offer/coursedetails.php?id=2891 |
| Zielgruppe: | Französischlehrkräfte |
| Inhalte: | Präsentation des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen und die Anforderungen für jedes Niveau : A1, A2, B1 Ziel: Im Anschluss an die Fortbildung erhalten die Teilnehmer ein Zertifikat examinateur-correcteur vom FEI, das fünf Jahre gültig wird. Die Ausstellung des Zertifikats unterliegt der Teilnahme an der gesamten Fortbildung und den Ergebnissen der individuellen Auswertungen |
| Webseite/Kontakt: | https://berlin.institutfrancais.de/anmeldung-delf-fuer-schulen/delf-fortbildungen/delf-prueferqualifikation |
| Anmeldehinweise: | Per E-Mail: info.delf.berlin_3fDje8f-hsainstitutfrancais.de ; Per Telefon: 030-88590260 kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 230919-44.11-46512-230718.18 |
| Titel: | 54. Historikertag |
| Anbieter: | Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands e.V. |
| Termin: | 19.-22.09.2023, ca. 24 Stunden |
| Ort: | Universität Leipzig |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte Geschichte, PB, LER - Sek I u. Sek. II |
| Inhalte: | Auf dem Historikertag werden in verschiedenen Sektionen der aktuelle Forschungsstand der Wissenschaft sowie fachdidaktische Entwicklungen vorgestellt und diskutiert. In diesem Jahr lautet das Thema des Historikertages "Fragile Fakten". Neben den eigens für Lehrkräfte angebotenem Programm werden zahlreiche Fachsektionen angeboten, die vor allem für Lehrkräfte, die in der Oberstufe wissenschaftspropädeutisch arbeiten, von Interesse sind. Teilnehmende Lehrkräfte können im Rahmen des Historikertages sich fachwissenschaftlich und fachdidaktisch fortbilden. |
| Webseite/Kontakt: | www.historikertag.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung erfolgt unter: www.historikertag.de 80 Euro |
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| Anerkennungsnummer: | 230920-44.11-46512-230605.5 |
| Titel: | Erfolgreiches Arbeiten mit DaZ-Kindern: Von der Alphabetisierung bis hin zur Grammatik mit „Sag es auf Deutsch“ |
| Anbieter: | Geenen/Gößlinghoff GbR, Syndikusweg 30, 44135 Dortmund |
| Termin: | 20.09.2023 14.30 Uhr, 1,5 h |
| Ort: | https://join.skype.com/FcPh5Twr1lMM |
| Zielgruppe: | Förderschulen, Grundschulen, Hauptschulen |
| Inhalte: | Kennenlernen eines Konzepts zur Integration von DaZ-Kindern in den Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.ma-lernsoftware.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen bitte unbedingt über folgenden Link: https://ma-lernsoftware.de/online-seminar/daz-fortbildungskatalog/ kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Flyer_DaZ.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230920-44.11-46512-230920.1 |
| Titel: | Was? Ich soll schreiben?! Kreatives Schreiben mit Schüler:innen |
| Anbieter: | Plattform Kulturelle Bildung Brandenburg, Schlossstraße 12, 14467 Potsdam |
| Termin: | 20.09.2023, 16:00 bis 19:00 Uhr, 3 Zeitstunden |
| Ort: | Zoom, der Link wird bei Anmeldung zugeschickt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Fächer Deutsch, Geschichte, LER; Politische Bildung |
| Inhalte: | Kreatives Schreiben ermöglicht Schüler:innen einen neuen Zugang zur Literatur und zum Schreiben. Spielerisch erfahren sie, wie literarische Texte entstehen und gebaut sind, schärfen ihre eigene Wahrnehmung, erleben selbst einen kreativen Prozess und erweitern ihren Horizont. Gerade Schüler:innen, denen das Schreiben schwer fällt, finden über die Methoden des Kreativen Schreibens oft neue Möglichkeiten sich auszudrücken. Anhang praktischer Beispiele diskutieren wir verschiedene Techniken des Kreativen Schreibens und übertragen diese aufs eigene Anleiten. Andreas Sauter ist Autor, Regisseur für Theater und Hörspiel und Schreibcoach. |
| Webseite/Kontakt: | www.plattformkulturellebildung.de |
| Anmeldehinweise: | Bitte melden Sie sich bis zum 19.09.2023 per Mail an die folgende Adresse an: plattformkb_3fDje8f-hsagesellschaft-kultur-geschichte.de Die Teilnahme ist kostenfrei. |
| Logo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel: | GFBU & Schulexperimente |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 20.09.2023 von 9:15 - 15:30 Uhr |
| Ort: | Universität Potsdam, Campus Golm, Haus 25, Raum F0.15 |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer des Fachs Chemie (Sekundarstufe I und II) |
| Inhalte: | Im Rahmen der Fortbildung stellen wir die Datenbank DEGINTU der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung vor mit seinen Funktionen Gefahrstoffdatenbank, Chemikalienverwaltung und Versuchsdatenbank mit interaktiver Gefährdungsbeurteilung. Dabei liegt der Fokus auf der Erstellung von Versuchsanleitungen und Gefährdungsbeurteilungen. Im zweiten Teil stellen wir ausgewählte Experimente aus unserem Praktikum chemische Schulexperimente zum selbstdurchführen im Labor bereit. Bitte bringen Sie einen Laptop oder ein Tablet mit. |
| Webseite/Kontakt: | https://banerji-lab.com/fortbildungen/ |
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Kontakt: Jonathan Baaske jonathan.baaske_3fDje8f-hsauni-potsdam.de
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| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230921-44.11-46512-230316.10 |
| Titel: | Grundfragen christlichen Glaubens und Lebens – Woran Christinnen und Christen glauben |
| Anbieter: | Missionshaus Malche e.V., Malche 1, 16259 Bad Freienwalde |
| Termin: | 21.09.2023, 09:30-16:00, 7UE |
| Ort: | Tagungs- und Gästehaus DIE MALCHE, Malche 1 16259 Bad Freienwalde |
| Zielgruppe: | Mitarbeitende kirchl. und diak. Einrichtungen, Lehrer*innen, Erzieher*innen, sonstige Interessierte |
| Inhalte: | Einführung in die christliche Lehre und den christlichen Glauben. |
| Webseite/Kontakt: | www.malche.net |
| Anmeldehinweise: | info_3fDje8f-hsamalche.net; (03344)4297-80, bis 18.04.2023 35€ incl. Mittagessen und Pausenversorgung |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230921-44.11-46512-230509.10 |
| Titel: | Lehrer:innenprogramm auf dem 54. Historikertag |
| Anbieter: | Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands e. V. c/o Florian Rietzl Hauptstr. 34 15518 Steinhöfel |
| Termin: | 21./22.09.2023, min. 9 Std. |
| Ort: | Universität Leipzig |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte Geschichte, PB, LER - Sek I u. Sek. II |
| Inhalte: | Auf dem Historikertag werden in verschiedenen Sektionen der aktuelle Forschungsstand der Wissenschaft sowie fachdidaktische Entwicklungen vorgestellt und diskutiert. In diesem Jahr lautet das Thema des Historikertages "Fragile Fakten". Für Lehrkräfte ist in diesem Jahr ein eigenes Programm entwickelt worden, das die Fachsektionen des Historikertages ergänzt und bereichert. Teilnehmende Lehrkräfte können im Rahmen des Historikertages sich fachwissenschaftlich und fachdidaktisch fortbilden. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.historikertag.de/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung über die Homepage des Historikertages 30,00 € |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230922-44.10-46512-230907.1 |
| Titel: | GenerationenGeschichte(n) im Film |
| Anbieter: | moving history – Festival des historischen Films Potsdam e.V. |
| Termin: | 22.09.2023 von 14:00 bis 17:00 Uhr, 3 Stunden |
| Ort: | Filmmuseum Potsdam, Breite Straße 1A, 14467 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Fächer Geschichte, Politische Bildung, Deutsch, Kunst, Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde |
| Inhalte: | Die Fortbildung möchte Lehrkräften Wissen, Beispiele und Methoden an die Hand geben, um Film im Unterricht einzusetzen. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf der filmischen Darstellung von geschichtlichen Umbrüchen wie Krieg, Krisen und Systemwechseln. Oft werden solche Umbrüche über die mehr oder weniger konflikthafte Auseinandersetzung zwischen Eltern und Kindern vermittelt, welche in unterschiedlichen Systemen aufwachsen und unterschiedliche historische Erfahrungen machen. Anhand verschiedener Beispiele wird sich mit den filmischen Strategien befasst, Geschichte über die Beziehung zwischen Generationen zu erschließen. Dies ermöglicht einen gerade in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen geeigneten Zugang zu historischen Lebenswirklichkeiten und Gesellschaftssystemen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.moving-history.de/# |
| Anmeldehinweise: | Aufgrund der begrenzten Teilnehmer*innenzahl von 15 Personen bitten wir bis zum 15.09.2023 um eine verbindliche Anmeldung zur Fortbildung unter h.okrent_3fDje8f-hsafilmmuseum-potsdam.de (vollständiger Name, Kontakt, Beruf). Sollten Sie nach Anmeldung doch nicht an der Fortbildung teilnehmen können, bitten wir um eine kurze Absage, damit der Platz anderweitig vergeben werden kann. kein Teilnehmerbeitrag |
| Programm/Flyer: | Moving history_Flyer.pdf |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 230922-44.11-46512-230920.3 |
| Titel: | Leitertreffen Inklusive:Musik |
| Anbieter: | Verband der Musik- und Kunstschulen Brandenburg |
| Termin: | 22./23.09.2023, 15h |
| Ort: | Elster Park Herzberg, Badstraße 29, 04916 Herzberg (Elster) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Förderschulen, pädagogische Mitarbeitende der Behinderteneinrichtungen, Lehrkräfte an Musikschulen |
| Inhalte: | Aufbau-Fortbildung für Projektleiter/innen und qualifizierendes Modul für neue Tandempartner/innen im Programm »Inklusive:Musik«. Es handelt sich dabei um eine musik- und inklusionspädagogische Fortbildung insbesondere zu Fragen des instrumentalen Musizierens mit Perkussion, Stimme und Bewegung und zu Fragen der Inklusionspädagogik und künstlerisch-kreativen Wahrnehmungsförderung. Darüber hinaus finden eine Reflexion der Projektarbeit anhand von Fallbeispielen sowie eine kollegiale Beratung zu für die Inklusion geeigneten Angeboten und Methoden statt. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.vdmk-brandenburg.de/projekt/inklusivemusik |
| Anmeldehinweise: | geschlossene Anmeldung 85,00 EUR inkl. Verpflegung und Übernachtung |
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| Anerkennungsnummer: | 230923-44.11-46512-230719.3 |
| Titel: | Von der Konzentrationsschwäche zur wachsenden Konzentrationsfähigkeit |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 23.09.2023 v. 09:00 - 15:00Uhr, 6 h |
| Ort: | Volkshochschule Spremberg, Mittelstraße 2, 03130 Spremberg |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | Beobachtungen und Untersuchungen bestätigen ein Ansteigen von Konzentrations-schwierigkeiten bei Schülerinnen und Schülern, auch bereits in Schulanfängerklassen. Konzentrationsschwache Kinder zeigen recht unterschiedliche Symptome zeigen. Sie können einem Problem oder Gedanken nur mit Anstrengung folgen. Oft lenken sie bei der Erledigung von Aufgaben selbst ab, wirken unsicher, zappelig und zeigen Widerwillen gegen schulische Arbeiten. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Konzentrationsschwaeche.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230914-44.11-46512-230718.15 |
| Titel: | Online-Fortbildung: Europäischer Wettbewerb |
| Anbieter: | Europäische Bewegung Deutschland e. V. |
| Termin: | 25.09. 16:30-18:00 Uhr , 11.10. 16:30-18:00 Uhr 08.11. 16:30-18:00 Uhr , 1,5 h |
| Ort: | online https://www.europaeischer-wettbewerb.de/nachrichten/online-fortbildungen-zum-start-des-71-europaeischen-wettbewerbs/ |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen an allen Schulformen, vor allem in künstlerisch-musischen, gesellschaftswissenschaftlichen und literarisch-sprachlichen Fächern, in allen Klassenstufe - von der Grundschule bis zur Berufsschule |
| Inhalte: | In diesem 90minütigem Online-Seminar wird erklärt, wie Sie mit Ihrer Klasse oder einzelnen Schüler:innen am Wettbewerb teilnehmen können, welche Aufgaben in diesem Schuljahr zur Wahl stehen und wie Sie die Teilnahme in den Unterricht einbetten können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.europaeischer-wettbewerb.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung unter folgenden Links: Die Webinare finden über die Onlineplattform Big Blue Button statt. Nach Anmeldung und Bestätigung erhalten Sie einen Link, den Sie in einem Browserfenster öffnen können, ohne vorher eine App zu installieren. Sie können an dem Meeting mit Video und Audio teilnehmen. Nach der Veranstaltung erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung und die Präsentation mit vielen weiterführenden Links und Informationen. |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230615-44.11-46512-230504.10 |
| Titel: | Fortbildung "Der Bodenkoffer" |
| Anbieter: | Naturpark Uckermärkische Seen, Landesamt für Umwelt, Tramper Chaussee 2, Haus 7, 16225 Eberswalde |
| Termin: | 26.09.2023, 09:00 - 15:00 Uhr, 6 Stunden |
| Ort: | Lychener Strasse 65, 17268 Templin (Konferenzraum des Naturpark Uckermärkische Seen) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, KiTa-MitarbeiterInnen und Multiplikator*innen der Umweltbildung/Bildung für nachhaltige Entwicklung |
| Inhalte: | Die TN lernen den Bodenkoffer und dessen Inhalte als Lernmittel kennen und probieren seine Einsatzmöglichkeiten in der Praxis aus. Die Entwicklerin des Bodenkoffers, Kathrin Böhme, stellt dazu zunächst die enthaltenen Lehrmaterialien vor, dann lernen die Teilnehmenden die Anwendung für verschiedene Zielgruppen in der Praxis. Der Bodenkoffer kann seit Anfang des Jahres 2023 kostenfrei von Lehrkräften und Pädagogen der Naturparkregion bei der Naturwacht Brandenburg ausgeliehen werden. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uckermaerkische-seen-naturpark.de/der-naturpark/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung bis zum 08.06.2023 kostenfrei |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230926-44.11-46512-230719.4 |
| Titel: | Mag. Katharina Marth: Crashkurs LRS – Einführung (Modul 1) |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 26.09.2023, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | Die Teilnehmer/innen lernen in kompakter Form aktuelle Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zum Thema LRS kennen. Folgende Fragen werden beantwortet: Ist es heutzutage über-haupt noch notwendig, gut lesen und richtig schreiben zu können? Was ist eine Lese-Rechtschreib-Schwäche/Legasthenie/LRS? Was sind die Ursachen? Wie kann ich eine Lese-Rechtschreib-Schwäche erkennen? Wächst sich eine LRS/Legasthenie von selbst aus oder muss auf jeden Fall etwas getan werden? Was hilft bei LRS? Wir empfehlen dieses Modul für: Anfänger, die einen schnellen Einblick in das Thema LRS/Legasthenie/Lese-Rechtschreib-Schwäche gewinnen möchten. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Lehrerfortbildung_2023.pdf |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 2230926-44.11-46512-230509.11 |
| Titel: | Klassenleitung – Pflicht oder Freude? |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 26.09./ 27.09.2023 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 20 Stunden; 16 Stunden (UE) Präsenz, 4 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | alle interessierten Pädagogen, die Klassenlehrer*in sind oder es werden |
| Inhalte: | Verpflichtungen von Klassenlehrer*innen, Gestaltungsmöglichkeiten in der eigenen Klasse; Organisations- und Kommunikationsaufgaben; Zeitmanagement für Klassenlehrer*innen; Gestaltung einer guten Lernumgebung für die Schüler*innen; das Führen von Beratungsgesprächen mit Eltern; Schülergespräche und der Austausch mit Kolleg*innen; Grundlagen einer gelingenden Kommunikation sowie deren Methoden… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 18.09.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 210,-€ |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230927-44.11-46512-230719.5 |
| Titel: | Berufliche Orientierung an Gymnasien – Erfahrungen und Chancen |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 27.9. 2023, 15.00 – 16.30 Uhr, 1,5 h |
| Ort: | https://www.dphv.de/2023/05/31/berufliche-orientierung-an-gymnasien-erfahrungen-und-chancen-kostenloses-web-seminar-von-dphv-schulewirtschaft-und-bda/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte an Gymnasien, Mitgl. Schulleitung/schul. Steuerungsgruppen |
| Inhalte: | Die Teilnehmenden erwerben Grundkenntnisse und Konzeptwissen zum Thema KI. Sie erproben verschiedene KI-Dienste (u. a. ChatGPT) und lernen anhand von konkreten Unterrichtsbeispielen Einsatzmöglichkeiten kennen. Sie diskutieren die unterrichtspraktische Relevanz, insbesondere die Folgen für das Verfassen von Texten am Gymnasium. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.dphv.de/2023/05/31/berufliche-orientierung-an-gymnasien-erfahrungen-und-chancen-kostenloses-web-seminar-von-dphv-schulewirtschaft-und-bda/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 18.9.2023. Die Teilnehmerzahl ist auf 120 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Programm_Fortbildung Berufsorientierung.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230928-44.11-46512-230920.6 |
| Titel: | Mein erstes sozialgenial-Projekt – Service Learning für Einsteiger (Webinar) |
| Anbieter: | Stiftung Aktive Bürgerschaft |
| Termin: | 28.09.2023/ 18.10.2023/ 23.11.2023, jeweils von 15:00 bis 18:00, 3 Zeitstunden |
| Ort: | https://www.aktive-buergerschaft.de/service-learning/austausch-und-weiterbildung/ |
| Zielgruppe: | Schulleitungen, Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter aller Schulformen der Sek. I und II in Bran-denburg ohne Erfahrung mit Service Learning |
| Inhalte: | “Was kannst Du gut, was anderen nützt?“ Ausgehend von dieser Frage setzen sich Schülerin-nen und Schüler aus der Schule heraus für die Gesellschaft ein und verknüpfen Unterricht mit Engagement – das ist Service Learning. Sie organisieren zum Beispiel Vorlesestunden für Kin-dergartenkinder und trainieren dabei ihre eigene Lesekompetenz, oder sie engagieren sich für den Schutz von Wildbienen und wenden dabei ihr Wissen aus dem Biologieunterricht an. Die Teilnehmenden lernen das Lehr-/Lernkonzept Service Learning und erfolgreiche sozialgeni-al-Projekte aus Schulen kennen, erfahren, wie sie Service Learning umsetzen können und wel-che sozialgenial-Standards ihnen dabei helfen, erarbeiten eine Ideenskizze für ihr erstes sozial-genial-Projekt, um sie an ihrer Schule umzusetzen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.sozialgenial.de/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss: 27.09.2023 Die Teilnahme ist kostenlos. |
| Programm/Flyer: | Flyer sozialgenial.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230928-44.11-46512-230719.6 |
| Titel: | Umgang mit psychisch auffälligen Schüler*innen im Unterricht |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 28.09./ 05.10.2023 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 20 Stunden, 16 Std. Präsenz und 4 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten - sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagogen, Erzieher, Lerntherapeuten und Lernbegleiter |
| Inhalte: | Depressionen/ Essstörungen sowie Angst/ Panik bei Schüler*innen wahrnehmen können, Handlungsmuster betroffener Schüler*innen erkennen können, Methoden zur Beziehungsgestaltung… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 21.09.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 240,-€ |
| Programm/Flyer: | Umgang mit psychisch aufflligen SuS_Sep2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230929-44.11-46512-230509.12 |
| Titel: | „Adler steigen keine Treppen“ – Theorie und Praxis der Freinet Pädagogik |
| Anbieter: | Kooperative für Freinet-Pädagogik e.V., Zur Großen Höhe 4, 27243 Prinzhöfte |
| Termin: | 29.09.2023 bis 04.05.2025, 280 h |
| Ort: | Gesamtschule Facettenreich in Issum, DJH Wandlitz bei Berlin, DHJ Waldeck, NaturFreunde-Haus in Nienburg, Leipziger Naturfreundehaus Grethen, Pfarrhaus Damm (Mecklenburg) |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen aller Schulformen und –stufen, Erzieher:innen, Dozent:innen, Sozialpäda- gog:innen, pädagogisch interessierte Menschen und Eltern |
| Inhalte: | Die Fortbildung hat das Ziel, die Teilnehmer:innen in die Theorie und Praxis der Freinet-Pädagogik einzuführen und sie zu befähigen, im Sinne der Pädagogik Célestin Freinets tätig zu sein. Sie stellt einen umfassende berufsbegleitende Zusatzausbildung dar, ist aber kein Ersatz für eine staatliche Ausbildung. Sie endet mit der Verleihung eines Zertifikates. Die Fortbildung mit sieben Bausteinen läuft von September 2023 bis Mai 2025. |
| Webseite/Kontakt: | www.freinet-paedagogik.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss August 2023 Die Beiträge sind gestaffelt. 2.390€ Lehrer:innen, 1.950€ Erzieher:innen, Studierendem Lehr-amtsanwärter:innen, Erwerbslose, Rentner:innen (für Mitglieder des Vereins sind Rabatte vorgesehen, ebenso für Institutionen, die mehrere Teilnehmer:innen anmelden). |
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| Anerkennungsnummer: | 230929-44.11-46512-230719.7 |
| Titel: | "DER MIX MACHT‘S": MAGNETTAFELN UND MEDIZINTECHNISCHES ZUBEHÖR BEI DER DURCHFÜHRUNG CHEMISCHER EXPERIMENTE |
| Anbieter: | Chemielehrerfortbildungszentrums Leipzig-Jena, Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Termin: | 29.09.2023, 13:00 bis 17:00 Uhr, 4 h |
| Ort: | Universität Potsdam, Institut für Chemie – Didaktik der Chemie, Karl-Liebknecht-Straße 24/25. 14476 Potsdam |
| Zielgruppe: | Chemielehrkräfte an Gymnasien, Sekundar-, Ober-, Regel- und Berufsschulen |
| Inhalte: | Der Einsatz medizintechnischer Geräte bietet bei der Durchführung chemischer Experimente eine Fülle von bekannten Vorteilen. Demonstrationsexperimente und Schüler:innen-Übungen im normalen Labormaßstab und im Halbmikromaßstab, mit Hilfe magnetischer Befestigung an kleinen und großen Metalltafeln durchgeführt, eröffnen faszinierende Möglichkeiten und vielfäl-tige Varianten der Versuchsgestaltung. Besonders durch die Kombination von Medtech mit üblichem Laborgerät können fast alle Schulversuche optimiert werden. Dies wird durch spezielle Adapter ermöglicht. Mit dieser Technik sind komplexe Versuchsaufbauten, die bislang nur als Lehrerdemonstration denkbar waren, nunmehr auch ungefährlich in Schüler:innen-Übungen möglich. Zunächst werden in einem Experimentalvortrag bewährte und neue Experimente vorgeführt. Anschließend können die Teilnehmer:innen in einem Workshop die Experimente selbst durch-führen. Sämtliche Informationen (Versuchsbeschreibungen, ca. 80 Videos, Bauanleitungen usw.) finden Sie demnächst auf der Homepage https://www.magmed.de unter FOBIs. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.chemie.uni-leipzig.de/lfbz/anmeldung-sek |
| Anmeldehinweise: | Bitte nutzen Sie die Onlineanmeldung Die Fortbildung ist kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Informationsblatt.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 230929-44.11-46512-230817.8 |
| Titel: | Autismus in der Schule |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 29.09./ 06.10./ 13.10.2023 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten - sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Das autistische Spektrum- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten im Lernen, Diagnostik …Autistische Schüler im Lernen (Unterricht) begleiten- Ideen für die methodischdidaktischeUnterrichtsgestaltung, Arbeitsplatzgestaltung, Förderplanarbeit … Elternarbeit und Schulbegleitung-Beratung der Eltern, Kooperation und Vernetzung, Ideen für die Gestaltung des Erstkontaktes… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 22.09.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 240,-€ |
| Programm/Flyer: | Autismus_Sep2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 230929-44.11-46512-230817.2 |
| Titel: | Developing Online Teaching Skills for the Post-Pandemic Language Classroom |
| Anbieter: | Europäisches Fremdsprachenzentrum des Europarates, Nikolaiplatz 4, 8020 Graz, Österreich |
| Termin: | 29./30.09.2023, 2 Tage/17 Stunden |
| Ort: | Mercure Hotel Potsdam City, Lange Brücke, 14467 Potsdam |
| Zielgruppe: | Fachaufsichten, BUSS- Beraterinnen und - Berater, Ausbildnerinnen und Ausbilder der Studienseminare, Leiterinnen und Leiter von Fachschaften, Fremdsprachenlehrkräfte |
| Inhalte: | Der zweitägige Workshop „Einsatz von IKT zur Unterstützung des Lehrens und Lernens von Sprachen“ bietet Schulungen in der Anwendung pädagogischer Prinzipien für den Sprachunterricht durch Technologie und fördert den effektiven Einsatz digitaler Werkzeuge und offener Ressourcen, um die Qualität des Sprachenlehrens und -lernens zu verbessern. |
| Webseite/Kontakt: | https://ict-rev.ecml.at/ |
| Anmeldehinweise: | per E-Mail an: gundula.meyer-oehring_3fDje8f-hsambjs.brandenburg.de kostenfrei |
| Programm/Flyer: | ICT-REV_agenda.pdf |
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Oktober 2023
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| Anerkennungsnummer: | 231004-44.11-46512-230316.14 |
| Titel: | Seminar Packet Tracer: Erstellung eigener Schaltungen für praktische Prüfungen |
| Anbieter: | Steinbeis-Transferzentrum Berufliche Qualifizierung Lingen |
| Termin: | 04. Oktober bis 06. Oktober 2023, 30h |
| Ort: | zvoove Software Germany GmbH Von-Humboldt-Straße 1 49835 Wietmarschen https://zvoove.com/ |
| Zielgruppe: | Lehrer an Berufsschulen, Gymnasien, Sek.II |
| Inhalte: |
Packet Tracer ist eine geniale Software von Cisco für das Netzwerkdesign und die Simulation von Schaltungen in den Bereichen der Netzwerktechnik, der Cybersicherheit und Internet der Dinge (IoT) einschl. vorgegebener Bewertungen und es ermöglicht Anwendern die Modellie-rung komplexer Systeme ohne die Notwendigkeit realer Hardware. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.bbs-lingen-tg.de/bildungsangebote/steinbeis-transferzentrum/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss: 08. September 2023 490,-- € (netto) je Teilnehmer inkl. Übernachtung und Verpflegung bei eigener Anreise Die Abrechnung erfolgt über Zvoove |
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| Anerkennungsnummer: | 231005-44.11-46512-230316.13 |
| Titel: | Kohlenhydrate |
| Anbieter: | Gläsernes Labor, Robert Rössle Str. 13, 13125 Berlin |
| Termin: | 05.10.2023, 14 -18:00, 4h |
| Ort: | Gläsernes Labor, Haus A13 Robert Rössle Str. 13 13125 Berlin |
| Zielgruppe: | Chemielehrer*in Sek II; Referendar*innen |
| Inhalte: | Verschiedene Kohlenhydrate werden bestimmt und der Unterschied zwischen Aldosen / Ketosen sowie reduzierenden und nicht reduzierenden Zuckern wird erforscht. Mittels Polarisationsmessungen wird der Drehwinkel von verschiedenen Kohlenhydraten bestimmt. Es wird Cellulosetrinitrat (Schießbaumwolle) hergestellt und die Reaktion besprochen. Die saure Hydrolyse von Saccharose zu Invertzucker wird ebenfalls durch Polarisationsmessungen verfolgt. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.glaesernes-labor.de/de/lehrerfortbildungen |
| Anmeldehinweise: | nur online Anmeldung möglich kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 231005-44.11-46512-230718.5 |
| Titel: | Willkommen in Brandenburg - Leseförderung mit Antolin |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 05.10.2023, 15:30 - 16:30 Uhr, 1 Stunden |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg aller Schulformen Klasse 1-10 |
| Inhalte: | Landeslizenzen Antolin |
| Webseite/Kontakt: | www.verlage.westermanngruppe.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/136388/Willkommen-Brandenburg-Lesefoerderung-mit-Antolin-Antolin |
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| Anerkennungsnummer: | 231007-44.11-46512-230818.15 |
| Titel: | Fremdsprachentag |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 07.10.2023, 10:00 - 16:00 Uhr, 6 Stunden |
| Ort: | Oberstufenzentrum Körperpflege, Schillerstraße 120, 10625 Berli |
| Zielgruppe: | alle Schulformen |
| Inhalte: | 6 Vorträge zu aktuellen Themen aus dem Fremdsprachenunterricht |
| Webseite/Kontakt: | https://www.westermann.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung im Internet (ab 14.08.23 freigeschaltet) https://tisonline.brandenburg.de/web/guest/catalog |
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| Anerkennungsnummer: | 231007-44.11-46512-230719.8 |
| Titel: | Grundlagenseminar pädagogische Psychologie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 07.10./ 08.10./ 14.10./ 15.10./ 16.10.2023 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz, zzgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Lernen und Lehren, theoretische Grundlagen eines Lernverständnisses (Lerntheorien); Kognitive Entwicklung; Körperliche und soziale Entwicklungsprozesse und deren Besonderheiten; Erziehungsstile; Intelligenz und besondere Lernanforderungen (z.B. ADHS, Autismus); Spra-chentwicklung und Schriftspracherwerb; Motivation (z.B. Maslows Hierarchie der Bedürfnis-se); Positive Lernumgebungen gestalten |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 20.09.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
| Programm/Flyer: | Pdagogische Psychologie_Okt2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231009-44.11-46512-230818.6 |
| Titel: | Rhetorik-, Mimikresonanz®- und Präsenztraining- Modul 1- Rhetoriktraining für Pädagogen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 09.10.2023 von 09.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden; 8 Stunden (UE) in Präsenz, 2 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen, Quereinsteiger*innen in den Lehrberuf, Lernbegleitungen, Lerntherapeut*innen |
| Inhalte: | - Im pädagogischen Kontext souverän in Erscheinung treten können, - Körpersprache und Stimme bewusst einsetzen können, - Eigene Wirkungsweise verstärken können, - Interaktionen im schulischen Alltag gestalten können… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 02.10.2023; per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de. Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | RMP_Okt Nov2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231009-44.11-46512-230719.9 |
| Titel: | DELF-Prüferqualifikation |
| Anbieter: | Institut français Berlin „Maison de France, Kurfürstendamm 211, 10719 Berlin |
| Termin: | Montag, den 9. Oktober 2023 bis Dienstag den 10. Oktober 2023 (Uhrzeiten, 16 Stunden |
| Ort: | LISUM, Ludwigsfelde |
| Zielgruppe: | Französischlehrkräfte |
| Inhalte: | Vorbereitung auf die Korrektur und die Bewertung von DELF-Prüfungen (Niveau A1 bis B1); Fallstudien und Übungen. Ziel: Im Anschluss an die Fortbildung erhalten die Teilnehmer ein Zertifikat examinateur-correcteur vom FEI, das fünf Jahre gültig wird. Die Ausstellung des Zertifikats unterliegt der Teilnahme an der gesamten Fortbildung und den Ergebnissen der individuellen Auswertungen. |
| Webseite/Kontakt: | https://berlin.institutfrancais.de/anmeldung-delf-fuer-schulen/delf-fortbildungen/delf-prueferqualifikation |
| Anmeldehinweise: | Per E-Mail: info.delf.berlin_3fDje8f-hsainstitutfrancais.de ; Per Telefon: 030-88590260 kein Teilnehmerbeitrag |
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| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel: | Praktische Anwendung von PCR und Gelelektrophorese zur Detektion von gentechnisch modifizierten Pflanzen in Lebensmitteln |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 11.10.2023, 14:00- 18:00 Uhr |
| Ort: | Campus Golm der Universität Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer |
| Inhalte: | Die Fortbildung richtet sich an interessierte Lehrkräfte, die ihr Wissen im Bereich Molekularbiologie und Biotechnologie vertiefen und erweitern möchten. Für Lernende spannende Kontexte mit Lebensweltbezug ( Detektion von gentechnisch modifizierten Pflanzen in Lebensmitteln). Theorie und Praxis aktueller molekularbiologischer Methoden: DNA-Extraktion, PCR, Gelelektrophorese; angepasst an den Lehrplan. Durchführung von Versuchen, die auch für den Einsatz im Klassenzimmer geeignet sind (Ausleihe des gesamten Equipments an interessierte Lehrkräfte) , Materialien für den Einsatz im Unterricht zu diesem Thema werden präsentiert |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/de/ibb-biodidaktik/aktuelles |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter Heike Hofreiter (heike.hofreiter_3fDje8f-hsauni-potsdam.de) |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231011-44.11-46512-230718.6 |
| Titel: | Willkommen in Brandenburg - Leseförderung mit Antolin |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 11.10.2023, 15:30 - 16:30 Uhr, 1 Stunden |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg aller Schulformen Klasse 1-10 |
| Inhalte: | Landeslizenzen Antolin |
| Webseite/Kontakt: | www.verlage.westermanngruppe.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/136390/Willkommen-Brandenburg-Lesefoerderung-mit-Antolin-Antolin |
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| Anerkennungsnummer: | 230914-44.11-46512-230718.15 |
| Titel: | Online-Fortbildung: Europäischer Wettbewerb |
| Anbieter: | Europäische Bewegung Deutschland e. V. |
| Termin: | 11.10. 16:30-18:00 Uhr 08.11. 16:30-18:00 Uhr , 1,5 h |
| Ort: | online https://www.europaeischer-wettbewerb.de/nachrichten/online-fortbildungen-zum-start-des-71-europaeischen-wettbewerbs/ |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen an allen Schulformen, vor allem in künstlerisch-musischen, gesellschaftswissenschaftlichen und literarisch-sprachlichen Fächern, in allen Klassenstufe - von der Grundschule bis zur Berufsschule |
| Inhalte: | In diesem 90minütigem Online-Seminar wird erklärt, wie Sie mit Ihrer Klasse oder einzelnen Schüler:innen am Wettbewerb teilnehmen können, welche Aufgaben in diesem Schuljahr zur Wahl stehen und wie Sie die Teilnahme in den Unterricht einbetten können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.europaeischer-wettbewerb.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung unter folgenden Links: Die Webinare finden über die Onlineplattform Big Blue Button statt. Nach Anmeldung und Bestätigung erhalten Sie einen Link, den Sie in einem Browserfenster öffnen können, ohne vorher eine App zu installieren. Sie können an dem Meeting mit Video und Audio teilnehmen. Nach der Veranstaltung erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung und die Präsentation mit vielen weiterführenden Links und Informationen. |
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| Anerkennungsnummer: | 231011-44.11-46512-230922.1 |
| Titel: | "Schwierige (Eltern-) Gespräche enntspannt und sicher führen" |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 11.10.2023 v. 12:00-16:00Uhr, 4h |
| Ort: | Erich-Kästner-Schulerund- und Oberschule, Heinrich-Mann-Straße 8, 15517 Fürstenwalde/Spree |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal |
| Inhalte: | Herausfordernde Gespräche mit Eltern, Kolleg*innen, Vorgesetzten oder Menschen anderer Institu-tionen gehören zum Berufsalltag. Dabei können schwere Themen, die eigene Unsicherheit oder ein*e anstrengende*r Gesprächspartner*in für Druck und Stress sorgen. Eine effiziente Vorberei-tung sowie Strategien der Gesprächsführung, die für Entspannung und Klarheit sorgen, sind Möglichkeiten mit solchen Situationen leichter umzugehen. |
| Programm/Flyer: | Inhalte_Schwierige_Elterngesprche.pdf |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 231012-44.11-46512-230817.1 |
| Titel: | Multiplikator*innen-Training zu Experimento I 10+: Naturwissenschaften unterrichten mit lebensnahen Experimenten |
| Anbieter: | Siemens Stiftung, Kaiserstraße 16, 80801 München |
| Termin: | 12.10.2023 Kickoff online-Termin 15:30-17:00 Uhr, 16.10.2023 Präsenz 11:00-17:00 Uhr, 17.10.2023 Präsenz 09:00-15:00 Uhr, insgesamt 16 Stunden, inklusive der Online-Module |
| Ort: | Siemensstadt Square Berlin Spandau, A32, Rohrdamm 88, 13629 Berlin |
| Zielgruppe: | Geschlossener Teilnehmerkreis von Lehrkräften weiterführender Schulen |
| Inhalte: | Training zur Durchführung von Lehrkräfte-Fortbildungen zu Experimento | 10+ Einführung in Konzept und Materialien von Experimento | 10+ sowie in das Blended-Learning-Fortbildungskonzept der Siemens Stiftung – Durchführung von Experimenten zu den Bereichen Energie, Umwelt und Gesundheit – Präsentation von methodischen Ansätzen zur Vermittlung der Programminhalte, wie Lernen an Stationen, Impulsfragen, Präsentieren – Herstellung von Bezügen zum Lehrplan und zu Bildungszielen – Einführung in das Medienportal |
| Webseite/Kontakt: | https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/fortbildungen/experimento-10plus |
| Anmeldehinweise: | Das Multiplikator*innen-Training richtet sich an eine geschlossene Benutzergruppe. Die Teilnehmenden stehen bereits fest. Die Veranstaltung ist für die Teilnehmenden kostenlos |
| Programm/Flyer: | informationsblatt-experimento-de-siemensstiftung.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel: | Genetische Disposition hinsichtlich der Laktoseintoleranz identifizieren: PCR und Gelelektrophorese praktisch durchführen |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: | 12.10.2023, 14:00- 18:00 Uhr |
| Ort: | Campus Golm der Universität Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer |
| Inhalte: | Diese Fortbildung richtet sich an interessierte Lehrkräfte, die Ihr Wissen im Bereich Molekularbiologie und Biotechnologie vertiefen und erweitern wollen. Theorie und Praxis aktueller molekularbiologischer Methoden: DNA-Extraktion, PCR, Restriktionsverdau von DNA, Agarose-Gelelektrophorese angepasst an den Lehrplan. - Durchführung von Versuchen, speziell für den Einsatz im Klassenzimmer - Aktuelle lebensweltliche und forschungsbezogene Kontexte für die Anwendung dieser Methoden, um das Thema "Genetische Disposition hinsichtlich der Laktoseintoleranz auch für den Biologieunterricht interessant zu machen. Materialien für den Einsatz im Unterricht. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/de/ibb-biodidaktik/aktuelles |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter Heike Hofreiter (heike.hofreiter_3fDje8f-hsauni-potsdam.de) |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231012-44.11-46512-230719.10 |
| Titel: | Kräuterwerkstatt „Wilde Grillkräuter“ |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 12.10.2023 v. 10:00-15:00Uhr , 5h |
| Ort: | Kräuterwerkstatt, Kammeroder Weg 4, 14548 Schwielowsee OT Ferch |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | Altes Kräuterwissen rund um unsere heimischen geliebten „Un-kräuter und Wildfrüchte“ Vorstellung von Weißdorn, Hagebutte, Aronia sowie Giersch, Gundermann und Mädesüss .Wir sammeln gemeinsam und stellen daraus herrliche Köstlichkeiten für unser buntes Wildkräuter-Buffet her. Außerdem gibt es Tipps zum Konservieren. Schon mal ein Oxymel hergestellt? |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | per Post an die o.g. Adresse, Fax 0331 - 2718430, Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mai, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Kraeuterwerkstatt.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231012-44.11-46512-230605.7 |
| Titel: | Elterngespräche führen- aber richtig! Der professionelle Umgang mit „schwierigen“ Eltern als Lehrkraft |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 12.10./ 19.10.2023 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden; Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Alle pädagogisch Tätigen, die Lernprozesse initiieren, insbesondere auch Quereinsteiger und Berufsanfänger |
| Inhalte: | Wie können Sie in schwierigen Situationen der Elternberatung souverän reagieren? Wie können „unangenehme“ Situationen gar vermieden werden? |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 05.10.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 210,-€ |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231016-44.11-46512-230817.5 |
| Titel: | Schreibmotorik als begleitender Baustein zum Schriftspracherwerb in den Klassenstufen 1 & 2 |
| Anbieter: | STABILO International GmbH STABILO Education Schwanweg 1, 90652 Heroldsberg |
| Termin: | 16.10.2023 15:00-17:00Uhr, 2h |
| Ort: | Webinar über zoom, die Teilnehmer:innen erhalten den Link zur Veranstaltung nach der Anmeldung, ca. eine Woche vor der Veranstaltung. |
| Zielgruppe: | Grundschule; Förderschule, Gesamtschule Fach Deutsch, Fächerübergreifend, Förderunterricht |
| Inhalte: | • Die Teilnehmenden erhalten Hintergrundwissen zu den wissenschaftlichen Grundlagen der Schreib-, Fein- und Graphomotorik • Die Teilnehmenden lernen die schreibmotorischen Fähigkeiten ihrer Schüler:innen zu beurteilen und sie differenziert zu fördern • Die Teilnehmenden können ihr vertieftes Wissen zum Lernbereich unmittelbar nach der Fortbildung in den Unterricht einbringen In unserer Fortbildung zeigen wir, wie die motorische Kompetenz der Kinder einfach, spielerisch und garantiert mit Erfolg gefördert werden kann. Wir vermitteln fundiertes Hintergrundwissen rund um das Thema Schreib-, Fein- und Graphomotorik, zu aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und deren Umsetzung in Schulen. Es wird aufgezeigt, wie eine gut entwickelte Schreibmotorik nachweislich eine automatisierte und lesbare Handschrift erleichtert. Es wird u.a. auf Linkshändigkeit, aktuelle Bildungsstandards und Tipps zur Stift- und Sitzhaltung eingegangen. Die Teilnehmenden lernen die schreibmotorischen Fähigkeiten ihrer Schüler:innen zu beurteilen und sie differenziert zu fördern. Es werden Übungen zu den Kompetenzfeldern der Schreibmotorik (Druck, Form, Tempo, Rhythmus) und zur Feinmotorik durchgeführt. Die Beurteilung und Förderung der schreibmotorischen Fähigkeiten der Schüler:innen mithilfe des EduPen Neos runden die Fortbildung ab. Durch Schreibübungen auf Papier können Handschrift und Bewegungsabläufe digital analysiert und ausgewertet werden, um anschließend Handlungsempfehlungen und Arbeitsblätter für eine differenzierte und individuelle Förderung zu geben. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.stabilo.com/de/bildung-lernen/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung per Mail an education_3fDje8f-hsastabilo.com 49,95€ pro Teilnehmer:in |
| Flyer/Programm: | STABILO_Education.pdf |
| Anbieterlogo: |
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| Anerkennungsnummer: | 231017-44.11-46512-230719.13 |
| Titel: | Methoden zu Lebensmittelwertschätzung im Unterricht |
| Anbieter: | RESTLOS GLÜCKLICH e.V. AGRARBÖSRE Deutschland Ost e.V. Wilhelm-Kabus-Str. 24 Koordinierungsstelle Umweltbildung Pankow 10829 Berlin Hansastraße 182A, 13088 Berlin |
| Termin: | 17.10.2023, 3h |
| Ort: | Umweltbüro Pankow Hansastraße 182A, 13088 Berlin |
| Zielgruppe: | Erzieher-/ Lehrer-/ Sozialarbeiter*innen/ sonstiges pädagogisches Personal |
| Inhalte: | Vermittlung von: - wichtigen Fakten und Hintergründen zum Thema Lebensmittelverschwendung - Inspirationen für mehr Lebensmittelwertschätzung und klimaverträglicher Ernährung - Didaktik und Methodik, mit denen die Themen eigenständig unterrichtet werden kön-nen - Tipps zum Kochen von klimaverträglichen Gerichten inklusive kreativer Restever-wertung und zum Retten von Lebensmitteln in der Einrichtung. Im Rahmen der Schulung werden Methoden vorgestellt und angespielt. Abschließend wir gemeinsam mit geretteten Lebensmitteln gekocht. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.restlos-gluecklich.berlin/ https://agrar-boerse-ev.de/inserat/koordinierungsstelle-umweltbildung-pankow/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung über die Koordinierungsstelle Umweltbildung Pankow : |
| Programm/Flyer: | Fortbildung_Restlos glcklich.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231017-44.11-46512-230818.16 |
| Titel: | #excitingedu Kongress |
| Anbieter: | Klett MINT GmbH, Stöckachstraße 11, 70190 Stuttgart |
| Termin: | 17.-18.10.2023, 19 h |
| Ort: | Zeiss-Großplanetarium Berlin, Prenzlauer Allee 80, 10405 Berlin |
| Zielgruppe: | Schulträger, Lehrkräfte, IT-Beauftragte an allgemeinbildenden Schulen, Bildungsverantwortliche in Ministerien, Seminaren, Medienzentren |
| Inhalte: | IT-Infrastruktur, digitale Ausstattung, Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht, Ideen und Konzepte für die Schule der Zukunft, Schulentwicklung- und -ausstattung |
| Webseite/Kontakt: | https://excitingedu-kongress.de/ |
| Anmeldehinweise: | Frühbucher: 49 €; Regulär: 69 €; Studierende & Referendare: 25 €; Gruppenticket (gültig für 5 Personen): 200 €; Barcamp-Ticket: kostenfrei |
| Programm/Flyer: | ee-kongress_Programm_2023-07-07.pdf |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 231017-44.11-46512-230719.11 |
| Titel: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Dyskalkulie |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 17.10./ 07.11.2023 von 09.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut. Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriffsbestimmungen, Definition nach ICD-10; Häufigkeit, Ursachen, Komorbiditäten, Abgrenzung zu anderen Störungen; Bedeutung der Vorläuferfertigkeiten; Mathematischer Kompetenzaufbau; Rechenschwäche und ihre Erkennungsmerkmale sowie typische Fehler bei Rechenschwäche; Überblick über aktuelle Rechentests; Heidelberger Rechentest: Darstellung, Auswertung und Profilinterpretation; Ansätze der Förderdiagnostik; Analyse von Rechenfehlern; Kennenlernen von Material für die verschiedenen mathematischen Bereiche:Vorläuferfertigkeiten, Arithmetik, Bruchrechnen, Stellenwertsystem, Uhr |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 10.10.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag: 295,-€ |
| Programm/Flyer: | Dyskalkulie_Okt2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231017-44.11-46512-230719.12 |
| Titel: | Einführung in das Thema Kinderschutz |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 17.10.2023 v. 09:00 - 15:00Uhr, 6 h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | Kinderschutz ist ein relevantes Thema in pädagogischen Berufen und immer stärker wird verlangt, dass Mitarbeiter*innen hier über Grundkenntnisse verfügen. In diesem Seminar werden neben einer Einführung in den rechtlichen Part, Formen, Merkmale und Kennzeichen von Kindeswohlgefährdungen vorgestellt. An Fallbeispielen werden konkrete Abläufe von Kinderschutzmaßnahmen besprochen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | per Post an die o.g. Adresse, Fax 0331 - 2718430, Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mai, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Einfhrung_Kinderschutz.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231018-44.11-46512-230719.14 |
| Titel: | Expedition Pflanzenforschung – Genomeditierung macht Schule |
| Anbieter: |
Die Veranstaltung wird in Zusammenarbeit von Die Blattmacher Kommunikation und Wissenschaft GmbH und dem Max-Planck-Institut für Molekulare Pflanzenphysiologie in Potsdam organisiert. Der Auftrag und die Förderung des Projektes erfolgt durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen des PLANT2030 Programms. Die Blattmacher Kommunikation und Wissenschaft GmbH Max-Planck-Institut für Molekulare Pflanzenphysiologie |
| Termin: |
18.10.2023 / 9:00 – 16:00 Uhr, ca. 6 Stunden + Kaffee-/Mittagspausen |
| Ort: | Max-Planck-Institut für Molekulare Pflanzenphysiologie Am Mühlenberg 1 14476 Potsdam |
| Zielgruppe: | Gymnasiallehrer / Sekundarstufe II |
| Inhalte: | Genomeditierung, auch Genschere oder CRISPR/Cas-System genannt, bezeichnet molekularbiologische Methoden zur zielgerichteten Veränderung von Genen. Diese neuen molekularen Werkzeuge haben Prozesse in der Wissenschaft und Pflanzenzüchtung enorm beschleunigt und gleichzeitig eine breite Gesellschaftsdebatte angestoßen. Die Integration des Themas in den Schulunterricht bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich mit einem faszinierenden und wegweisenden Thema auseinanderzusetzen, das ihre wissenschaftlichen, ethischen und kritischen Denkfähigkeiten stärkt und sie auf zukünftige Herausforderungen vorbereitet. Unsere Fortbildungsveranstaltung für Lehrkräfte der Sekundarstufe II bietet daher unterrichtsrelevante Inhalte zur Genomeditierung aus biologischer, ethischer, rechtlicher und gesellschaftlicher Perspektive. Durch die Kollaboration mit dem Max-Planck-Institut für Molekulare Pflanzenphysiologie wird der Einblick in den Alltag von Forschenden ermöglicht. Im Zuge der Veranstaltung werden außerdem neue, interaktive Unterrichtsmaterialen zum Thema Genomeditierung auf der Plattform SCHOLÆ online vorgestellt und mit den Teilnehmenden diskutiert. |
| Webseite/Kontakt: | Webseite Die Blattmacher Kommunikation und Wissenschaft GmbH https://www.die-blattmacher.com/ Webseite Pflanzenforschung.de https://www.pflanzenforschung.de Webseite Max-Planck-Institut für Molekulare Pflanzenphysiologie https://www.mpimp-golm.mpg.de/ |
| Anmeldehinweise: | https://pflanzenforschung.de/qr/expedition Es wird kein Teilnehmerbeitrag erhoben |
| Programm/Flyer: | Programmbersicht_ExpPF_Genomeditierung.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | pauschal anerkannt |
| Titel: | Instrumentalklassenunterricht und Ensemblespiel in der Sekundarstufe am Beispiel von Streicherklassen erleben und reflektieren |
| Anbieter: | Uni Potsdam |
| Termin: |
5x mittwochs: 18.10.; 25.10.; 01.11.; 08.11.; 15.11: jeweils 16:30-18:00 Uhr 5x an Wochenenden: 20.10: 15:00 - 19:00 Uhr; 11.11. und 12.11: 12:00 - 16:00 Uhr; 18.11 und 19.11: 10:00 - 15:00 Uhr |
| Ort: | Campus Golm (Universität Potsdam); Haus 6; Raum 2.01 (Kammermusiksaal) |
| Zielgruppe: | Studierende, Lehrkräfte Musik |
| Inhalte: | In diesem Seminar wird das in Brandenburg stark geförderte Unterrichtskonzept des Instrumentalklassen-Musikunterrichts vorgestellt, musizierend erprobt, Methoden des Konzeptes sowie der Ensembleleitung übend vermittelt und wissenschaftliche Ergebnisse dieses Lehr-Konzeptes diskutiert. Ziel dieses Seminares ist die Ermutigung und Kompetenzentwicklung/-weiterführung zum Unterrichten nach dem Instrumentalklassenkonzept und zur Ensembleleitung/-management, um auch nach Beendigung der Instrumentalklassenförderung ein schulisches Orchester/ eine (Big)-Band-AG anleiten zu können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.uni-potsdam.de/de/musik/professurenundlehrbereiche/musikpaedagogikundmusikdidaktik/ fortbildungsangebot/kurse-und-tutorien |
| Anmeldehinweise: | https://www.uni-potsdam.de/de/musik/professurenundlehrbereiche/musikpaedagogikundmusikdidaktik/ fortbildungsangebot/anmeldung |
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| Anerkennungsnummer: | 231019-44.11-46512-230817.3 |
| Titel: | Making & Circular Economy in der Schule |
| Anbieter: | Junge Tüftler gGmbH GoodLab Prinzenstr. 85D, 10969 Berlin |
| Termin: | 19.10.2023, 14-17.30 Uhr, 3,5 Stunden |
| Ort: | GoodLab Prinzenstr. 85D 10969 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Grundschule und der Sekundarstufe 1; fächerübergreifend sowie Multiplikator*innen der Kinder- und Jugendarbeit |
| Inhalte: |
In einer dieser praxisorientierten Fortbildung erhalten die Teilnehmenden Inspiration und Hilfestellungen, um Nachhaltigkeitsthemen, Designprozesse und Maker Tools in ihrer pädagogischen Arbeit zu verankern. |
| Webseite/Kontakt: | https://good-lab.org |
| Anmeldehinweise: | über die Website: https://good-lab.org/programm/fortbildungen/ kostenfrei für die Teilnehmenden |
| Programm/Flyer: | LehrkrfteFlyer_GoodLab.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231020-44.11-46512-230818.7 |
| Titel: | Rhetorik-, Mimikresonanz®- und Präsenztraining- Modul 2- Mimikresonanz®- die Fähigkeit, Emotionen lesen zu können |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 20.10.2023 von 09.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden; 8 Stunden (UE) in Präsenz, 2 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen, Quereinsteiger*innen in den Lehrberuf, Lernbegleitungen, Lerntherapeut*innen |
| Inhalte: |
- Einführung in die Emotionserkennung, - Emotionen interpretieren können, - Das Gesicht als Bühne unserer Emotionen |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Begrenzte Platzanzahl; Anmeldeschluss ist der 13.09.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 185,-€ |
| Programm/Flyer: | RMP_Okt Nov2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231020-44.11-46512-230920.11 |
| Titel: | Schulfach Glück – Berlin 23/24 |
| Anbieter: | GlücksStifter Inhaber Dominik Dallwitz-Wegner Lange Reihe 39, 20099 Hamburg |
| Termin: | Termine der Online-Videokonferenzen: 20.-21.10.23, 17.-18.11.23, 08.-09.12.23, 19.-20.01.24, 23.-24.02.24, 15.-16.03.24, 19.-20.04.24, 24.-25.05.24, 14.-15.06.24, 12.-13.07.24, 13.-14.09.24, 27.-28.09.24 Jeweils freitags von 17:00 Uhr bis 21:00 Uhr und samstags von 9:00 Uhr bis 17:00 Uhr, 144 Stunden in den Präsenzseminaren. |
| Ort: | OSZ Lotis Berlin Oberstufenzentrum Logistik, Touristik, Immobilien, Steuern Dudenstr. 35/37, D-10965 Berlin |
| Zielgruppe: | Pädagog*innen – alle Klassenstufen, Coachs und Trainer*innen Erfahrung mit Zielgruppen ist Voraussetzung. |
| Inhalte: | Ziel der Fortbildung ist es, Glücksmomente, Lebenszufriedenheit und Widerstandkraft zu stär-ken. Dabei geht es nicht darum, das Negative auszumerzen, sondern das Positive zu fördern. Es soll vermittelt werden, dass Glück erlernbar ist und sich im glücklichen, erfolgreichen Tun widerspiegelt. Die Weiterbildung wird seit 2009 erfolgreich angeboten. Inhalte: Das Programm für Persönlichkeitsentwicklung vermittelt z.B. Vertrauensbildung, Optimismus, Werteorientierung, Zielerreichung, Selbststeuerung, und Achtsamkeit. Es fördert damit Lebens-kompetenz und Lebensfreude. Die Basis dafür bilden verschiedene Psychologische Modelle wie der Tetraeder von Ernst Fritz-Schubert, das Rubikon-Modell, Salutogenese, Erkenntnisse der Neurowissenschaften und viele mehr. Hier die Inhalte der 6 Module im Detail: 1. Stärken: Überblick und Grundhaltung; Wertschätzung, Stärken entdecken und konkretisie-ren; Empathie & Impathie erfahren; Ressourcen und Potenziale entdecken, mit Schwächen umgehen; Charakterstärken erkennen; psychologische Grundbedürfnisse und emotionale Literalität; Konsistenzgefühl 2. Visionen: Zukunft öffnen, Motive des eigenen Handelns erkennen, Arbeit mit Bildern; Ge-staltungspotenziale verstehen, Komfort- und Potentialzonen; Individuationswürfel; Pfadab-hängigkeiten überwinden; Antreibermodell; Voraussetzungen für Selbstentfaltung und Ge-staltung einer attraktiven Zukunft schaffen; intrinsische Motivation verstehen 3. Entscheiden: Entscheidungsverzerrer verstehen; Neurohaptik; ganzheitliche Entscheidun-gen treffen, Wertekugel; eigene Werte ermitteln; Entwicklungsziele definieren; Qualität von Zielen; intrinsische Motivation verankern; Kohärenzgefühl und Selbstkonzept 4. Planen: Planungshorizonte abstecken; Bedürfnisorientierung und Szenariosicherheit; Priori-sierung; Pivot-Punkt- Planung; Emotion als Metrik für Erfolg; infinite Strategien; Kompe-tenzaufbau; Hindernisse als Herausforderungen verstehen; eigene und fremde Ressourcen aktivieren; Gestaltungspotentiale nutzen 5. Umsetzen: Kompetenzen im Jetzt konkretisieren; Stressprävention; Kommunikation; Kon-fliktdynamik; Gesundheit erhalten; Gruppendynamik verstehen und nutzen; Erlebnispäda-gogik 6. Reflektieren: Reflexionsmethoden strukturell verstehen; Reflexion in Gruppen; Reflexions-raute; kompetent Scheitern; Tetraedermodell; Abschied; Wertigkeit der Zeit und bewusstes Verankern; Lust auf die Zukunft generieren Ein wichtiges Motto von „Schulfach Glück“: Vom Erdulden zum Gestalten. |
| Webseite/Kontakt: | Webseite zur Veranstaltung: https://akademie.gluecksstifter.de/kurse/schulfach-glueck-berlin-23-24/ Webseite zum Anbieter: https://www.gluecksstifter.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung nur über die Webseite zur Veranstaltung möglich. Einmalzahlung: 2.400€ pro Person. Ratenzahlung: 4*600€ pro Person. |
| Programm/Flyer: | Weiterbildung-Schulfach-Glueck_23-Berlin_3.pdf |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 231023-44.11-46512-230719.15 |
| Titel: | Didaktisches Grundseminar |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 23.10./ 24.10./ 25.10./ 26.10./ 27.10.2023, 45 Std. UE Präsenz zgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | Evangelisches Gymnasium, Str. der Jugend 11, Doberlug-Kirchhain- sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, so wird die Veranstaltung als Onlinepräsenz durchgeführt. Den Link zur Veranstaltung erhalten die Teilnehmer dann rechtzeitig. |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger*innen in den Lehrerberuf; Berufsanfänger*innen, Absolvent*innen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Methoden werden erprobt und Unterrichtskonzepte gemeinsam erarbeitet. Ausgewählte Inhalte des Seminars: - Fallorientiertes Lernen - Handlungs- und kompetenzorientierte - Lernerfolgsüberprüfung - Lernbegleitung -Lernfeldorientierte Unterrichtsgestaltung -Phasen des Unterrichts - Unterrichtskonzepte und Methoden - Mediale Grundlagen - Erstellung von Lern- und Arbeitsaufgaben - Professionalisierung im Lehrberuf |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 09.10.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-institut.de Teilnehmerbeitrag 460,-€ |
| Programm/Flyer: | Didaktisches Grundseminar_DoKi.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231025-44.11-46512-230718.19 |
| Titel: | B-Kurs Jazz-und Popchorleitung |
| Anbieter: | Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel e.V. |
| Termin: | 25.-29.10.2023 / 15.-18.02.2024 / 23.-26.05.2024 / 17.-20.10.2024 / 06.-09.03.2025 / 12.-15.06.2025, 25 Tage, ca. 170 h |
| Ort: | Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel e.V. | Schlossplatz 13| 38304 Wolfenbüttel |
| Zielgruppe: | Chorleiter / Musiklehrer |
| Inhalte: | Zertifikatsweiterbildung zum Chorleiter Jazz/Pop / B- Schein / Qualifizierung in Chordiri-gat, Probenmethodik, Stimmbildung, Stilistik, Interpretation |
| Webseite/Kontakt: | www.Bundesakademie.de |
| Anmeldehinweise: |
Teilnehmerbeitrag: 4770,-€ |
| Programm/Flyer: | Neustart B-Kurs 22Jazz- und Popchorleitung22 . Bund.pdf |
| Anbieterlogo: |
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| Anerkennungsnummer: | 231030-44.11-46512-230818.17 |
| Titel: | Nationales Science on Stage Festival 2023 – Open Day |
| Anbieter: | Science on Stage Deutschland e.V. Am Borsigturm 15 13507 Berlin |
| Termin: | 30.10.2023 (09:30-18:00), 8,5 h |
| Ort: | Universität Bayreuth Universitätsstraße 30 95447 Bayreuth |
| Zielgruppe: | MINT-Lehrkräfte aller Schularten und Klassenstufen sowie angehende MINT-Lehrkräfte |
| Inhalte: | Auf der größten deutschen Ideenbörse für MINT-Lehrkräfte aller Schularten (von der Grundschule bis zur beruflichen Schule) kommen rund 100 von einer Fachjury ausgewählte Teilnehmer*innen aus ganz Deutschland zusammen. Nach dem Motto "Von Lehrkräften für Lehrkräfte" präsentieren teilnehmende Lehrkräfte auf dem Bildungsmarkt eigene herausragende naturwissenschaftlich-technische Unterrichtsprojekte, die sie bereits an ihren Schulen durchführen (z.B. Projektwochen, Exkursionen, Experimente, Kooperationen mit Unternehmen). Durch den Austausch mit Kolleginnen und Kollegen lernen sie neue Praxisbeispiele, Methoden und didaktische Herangehensweisen kennen. Kenntnisse, Ideen und Projekte, die anderen Lehrkräften Anregungen geben und leicht umzusetzen sind, werden vermittelt. In Workshops bekommen die Teilnehmenden zudem weitere Anregungen für den eigenen Unterricht. |
| Webseite/Kontakt: | www.science-on-stage.de/festival2023 / www.science-on-stage.de/einladung-open-day |
| Anmeldehinweise: | Die Anmeldung erfolgt über https://forms.office.com/e/5h2X5s8R9X kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Programm_Science on Stage Festival 2023.pdf |
| Anbieterlogo: |  |
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November 2023
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| Anerkennungsnummer: | 231106-44.11-46512-230817.11 |
| Titel: | Didaktisches Grundseminar |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 06.11./ 13.11./ 20.11./ 27.11./ 04.12.2023 jeweils von 9.00- 16.00 Uhr, 45 Std. UE Präsenz zgl. 35 Stunden UE angeleitetes Selbststudium inkl. dem Fertigen einer Hausarbeit nach wissenschaftlichem Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger*innen in den Lehrerberuf; Berufsanfänger*innen, Absolvent*innen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Methoden werden erprobt und Unterrichtskonzepte gemeinsam erarbeitet. Ausgewählte Inhalte des Seminars: - Fallorientiertes Lernen - Handlungs- und kompetenzorientierte - Lernerfolgsüberprüfung - Lernbegleitung -Lernfeldorientierte Unterrichtsgestaltung -Phasen des Unterrichts - Unterrichtskonzepte und Methoden - Mediale Grundlagen - Erstellung von Lern- und Arbeitsaufgaben - Professionalisierung im Lehrberuf |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 30.10.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 460,-€ |
| Programm/Flyer: | DGS_Montags_Nov2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231106-44.11-46512-230818.20 |
| Titel: | Fit4EU – Learning about the EU at school! Engaging approaches to teaching the European Union in civic education |
| Anbieter: | Georg-August-Universität Göttingen, Platz der Göttinger Sieben 3, 37073 Göttingen |
| Termin: | 06., 23. & 24. November 2023; 03. Juni 2024, jeweils von 9:00 bis 17:00 Uhr, Online-Kurs, 32 h |
| Ort: | Online-Kurs, Zoom-Link wird an Teilnehmende versandt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, die politische Bildung oder Sozialwissenschaften auf Englisch unterrichten |
| Inhalte: |
Ziele: Es braucht eine zeitgemäße politische Europabildung, die EU-bezogene Kompetenzen zielgruppenorientiert und nachhaltig fördert. Angesichts der Komplexität und Dynamik der Europäischen Integration, verbreiteter Vorurteile und einer empfundenen Lebensweltferne der EU begegnen Lehrkräfte in der politischen Europabildung jedoch zahlreichen Herausforderungen. Hier setzt das Projekt „Fit4EU – Lehrkräfte innovativ und nachhaltig professionalisieren für eine zielgruppenorientierte EU-Bildung“ an: Mit handlungsorientierten, mehrmodularen Fortbildungslinien wollen wir Politiklehrkräfte verschiedener Schulformen dazu befähigen, die EU in ihrem Unterricht fachlich fundiert und zugleich schülerorientiert sowie methodisch abwechslungsreich zu vermitteln. Zielgruppenorientierung: |
| Webseite/Kontakt: | Projektwebsite: fit4eu.org Lehrstuhlwebsite: https://uni-goettingen.de/de/666344.html |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung erfolgt über Projektwebsite Die Fortbildung wird von der Europäischen Union kofinanziert, Teilnahme ist daher kostenfrei. |
| Programm/Flyer: | Fit4EU_Flyer_2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231107-44.11-46512-230818.21 |
| Titel: | Thomas Bareuther: Crashkurs LRS – Aufbaukurs (Modul 2) |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 07.11.2023, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | Die Teilnehmer/innen lernen in kompakter Form weitere Aspekte der LRS kennen und beurteilen. Folgende Themen werden behandelt: Probleme in Deutsch und in der Fremdsprache. Mangelndes Leseverständnis kann sich negativ auf die Mathematiknote auswirken. Viele Kinder mit ADHS haben auch Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Schreibens. Vorbereitung auf einen perfekten Schulstart bei Geschwisterkindern. Können auch sehr schwache junge Erwachsene mit LRS ihre Lese-Rechtschreibkenntnisse verbessern? |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Lehrerfortbildung_2023.pdf |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-230818.27 |
| Titel: | Dr. Norbert Beck: Träumer, Zappelphilipp, Trotzkopf – Aufmerksamkeitsstörungen bei LRS |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 07.11.2023, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | Kinder, die an Aufmerksamkeitsstörungen leiden, zeichnen sich meist durch eine erhöhte Ablenkbarkeit, Konzentrationsstörungen sowie eine gesteigerte Impulsivität aus. Zusätzlich sind sie häufiger von Teilleistungsstörungen wie z. B. der Lese-Rechtschreib-Schwäche betroffen. Das Hyperkinetische Syndrom, auch ADS oder ADHS genannt, zählt zu den am häufigsten auftretenden kinder- und jugendpsychiatrischen Störungsbildern. Wie es sich im schulischen und pädagogischen Bereich darstellt und welche Gestaltungs- und Handlungsmöglichkeiten es für den Umgang damit gibt, erläutert Dr. Norbert Beck anschaulich in seinem Online-Vortrag. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Lehrerfortbildung_2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231107-44.11-46512-230922.2 |
| Titel: | 24. Musikpädagogische Tage 2023 |
| Anbieter: | BMU Berlin, Geschäftsstelle Mariendorfer Damm 19d, 12109 Berlin |
| Termin: | 07. und 08. 11.2023 von 9 bis 16 Uhr, 2 Tage je 7 Stunden |
| Ort: | LandesmusikakademieBerlin im FEZ, Straße zum FEZ 2, 12459 Berlin |
| Zielgruppe: | Musiklehrer/innen der Klassen 1 bis 13 |
| Inhalte: | siehe Anhang |
| Webseite/Kontakt: | be.bmu-musik.de |
| Anmeldehinweise: | www.be.bmu-musik.de, online Anmeldung 40€ pro Tag |
| Programm: | MuPaedTage 2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231108-44.11-46512-230606.1 |
| Titel: | Metaorganismus Mensch und wie neue Techniken ein Forschungsgebiet verändern |
| Anbieter: | Labor trifft Lehrer*in, Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft, Robert-Rössle-Straße 10, 13125 Berlin |
| Termin: | 08.11.2023, 16:00 – 17:30 Uhr, 1.5 h |
| Ort: | https://mdc-berlin.zoom.us/j/92236397307?pwd=Zy9KWFJvZitjN093S0VBRGJJbkQ1Zz09 |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen Sek I und Sek II mit Interesse an biomedizinischen Themen, Teilnehmendenzahl max. 100 |
| Inhalte: | Die menschliche Mikrobiota besteht aus geschätzt 1013-1014 mikrobiellen Zellen. Trotz einer universalen Besiedlung ist das Mikrobiom jedes Menschen einzigartig. Verschiedene Aspekte des Mikrobioms korre-lieren mit menschlichen Krankheiten. Mit Techniken wie der 16S-Sequenzierung, der Shot-Gun-Sequenzierung sowie mit leistungsfähigen Rechenwerkzeugen, die große Datenmengen verarbeiten, kön-nen wir das Genom und die Funktionsweisen der uns bewohnenden Mikroorganismen auf eine Art und Weise enthüllen, die der Wissenschaft bisher verborgen blieb. In diesem Kurs erfahren Sie, welche neuen Methoden der Sequenzierung es gibt und wie sie sich unterscheiden. Außerdem erklären wir, wie weit die Forschung bei der Entschlüsselung des Mikrobioms ist. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mdc-berlin.de/de/ltl |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung unter: https://www.mdc-berlin.de/de/form/labor-trifft-lehrer Die Veranstaltung ist für Teilnehmende kostenfrei. |
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| Anerkennungsnummer: | 230914-44.11-46512-230718.15 |
| Titel: | Online-Fortbildung: Europäischer Wettbewerb |
| Anbieter: | Europäische Bewegung Deutschland e. V. |
| Termin: | 08.11. 16:30-18:00 Uhr , 1,5 h |
| Ort: | online https://www.europaeischer-wettbewerb.de/nachrichten/online-fortbildungen-zum-start-des-71-europaeischen-wettbewerbs/ |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen an allen Schulformen, vor allem in künstlerisch-musischen, gesellschaftswissenschaftlichen und literarisch-sprachlichen Fächern, in allen Klassenstufe - von der Grundschule bis zur Berufsschule |
| Inhalte: | In diesem 90minütigem Online-Seminar wird erklärt, wie Sie mit Ihrer Klasse oder einzelnen Schüler:innen am Wettbewerb teilnehmen können, welche Aufgaben in diesem Schuljahr zur Wahl stehen und wie Sie die Teilnahme in den Unterricht einbetten können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.europaeischer-wettbewerb.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung unter folgenden Links: Die Webinare finden über die Onlineplattform Big Blue Button statt. Nach Anmeldung und Bestätigung erhalten Sie einen Link, den Sie in einem Browserfenster öffnen können, ohne vorher eine App zu installieren. Sie können an dem Meeting mit Video und Audio teilnehmen. Nach der Veranstaltung erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung und die Präsentation mit vielen weiterführenden Links und Informationen. |
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| Anerkennungsnummer: | 231108-44.11-46512-230818.1 |
| Titel: | Didaktischer Aufbaukurs- Offene Unterrichtsformen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 08.11./ 09.11./ 14.11.2023 jeweils von 9.00- 15.00 Uhr, 21 Std. Präsenz, zzgl. 19 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Inhalt ist die Auseinandersetzung mit der didaktischen Ausgestaltung von Lernsituationen. Im Fokus steht die konstruktivistische Didaktik. Methoden des offenen Unterrichts werden vorgestellt und an Praxisbespielen wird deren Einsatz erarbeitet. Folgende zentrale Inhalte werden schwerpunktmäßig bearbeitet:- kooperatives und situatives Lernen, - Der Projektunterricht/ die Projektarbeit, - Freiarbeit, - Werkstattunterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 30.10.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 270,-€ |
| Programm/Flyer: | DidAufbaukurs_Nov2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231109-44.11-46512-230718.7 |
| Titel: | Sachunterricht zeitgemäß unterrichten |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 09.11.2023, 17:00 - 18:00 Uhr, 1 Stunden |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Grundschule, Fach: Deutsch |
| Inhalte: | Neubearbeitung der interaktiven Pusteblume Sachbücher |
| Webseite/Kontakt: | www.verlage.westermanngruppe.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/136456/Sachunterricht-zeitgemaesz-unterrichten-die-Neubearbeitungen-der-interaktiven-Pusteblume-Sachbuecher |
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| Anerkennungsnummer: | 231109-44.11-46512-230817.6 |
| Titel: | Draußen macht Schule | wetterfest – Herausforderungen identifizieren, Chancen stärken |
| Anbieter: | Schutzgemeinschaft Deutscher Wald Landesverband Bayern e.V. / Stiftung für Draußenlernen Ludwigstraße 2, 80539 München |
| Termin: | 09.11.2023, 14 Uhr bis 11.11.2023, 14 Uhr, 24 (Programmdauer) |
| Ort: | Burg Ludwigstein "Jugendburg", 37214 Witzenhausen (HE) |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen und Pädagog*innen aller Bildungseinrichtungen, Multiplikator*innen der Umwelt- / Klimaschutzbildung / Bildung für nachhaltige Entwicklung und der außerschulischen Jugendarbeit |
| Inhalte: | Ziel der Veranstaltung: Lasst uns mehr Welt, Bewegung, Natur, Kultur, Erlebnisse und mehr Leben in die Schule bringen! Die Stiftung für Draußenlernen fördert das Draußenlernen als pädagogischen Ansatz, um das Lernen und Leben aller Beteiligten – Kinder, Jugendliche und Erwachsene – nachhaltig zu bereichern. Nach unserer Auftakttagung im Jahr 2022 mit über 100 Teilnehmenden gehen wir dieses Jahr einen Schritt weiter: Was sind die Stolpersteine beim Draußenlernen und wie kann daraus ein Fundament werden, das trägt? Was braucht es, um jenseits der Klassenzimmer gelingende Lernsettings zu schaffen? Unter anderem mit diesen Fragen blicken wir kritisch auf unser Tun und machen uns gegenseitig Mut für den Weg nach draußen! Die Teilnehmenden erwarten Einblicke in die Wissenschaft, praxisnahe Workshops und Exkursionen in die Umgebung des Tagungsortes. Inhaltlicher Aufbau: Es gibt drei Keynotes und eine Vielzahl praktischer Workshops, die in der Regel (zumindest teilweise) draußen stattfinden. Die Teilnehmenden wählen wenige Wochen vor Beginn der Veranstaltung die Workshops aus, die sie besuchen möchten. Selbstverständlich werden die Referierenden die Inhalte, die sie weitergeben möchten, auf die Art und Weise weitergeben, wie das beim Draußenlernen / Draußenunterricht auch geschehen könnte. Neben den Vorträgen und Workshops gibt es einen Markt der Möglichkeiten und einen Open Space, bei dem alle eigene Themen vorstellen, austauschen und diskutieren sowie eigene Lernmaterialien zum Draußenlernen entwerfen können. Eine Besonderheit ist dieses Jahr die Vernetzung mit der Umgebung vor Ort: So können die Teilnehmenden eine Exkursion mit theoretischen Impulsen zur Verbindung von Lernen & Engagement zu einem Schulbauernhof in der Nähe des Tagungsortes machen und/oder an einem praktischen Workshop teilnehmen, der im Tropengewächshaus stattfindet, einem außerschulischen Lernort der Uni Kassel, ebenfalls in unmittelbarer Nähe des Tagungsortes gelegen. Neben diesen feststehenden Angeboten gibt es viel Raum und Zeit für Austausch und Vernetzung. |
| Webseite/Kontakt: | www.draussenlernen.net/tagung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung möglich ab 15. Juni 2023 Der Tagungsbeitrag beläuft sich auf 220,- € bzw. 125,- € ermäßigt für Studierende, Referendar*innen und Auszubildende. Hinzu kommen die Kosten für die Übernachtung (ÜN), wobei es mehrere Möglichkeiten gibt: - ÜN im Zwei- bis Vierbettzimmer: 135,- € pP von Do-Sa - ÜN im Einzelzimmer 181,- € pP Person von Do-Sa (nur geringes Kontingent) - ÜN Extern (bitte selbstständig organisieren): Hierbei würden lediglich die Verpflegungskosten (alles außer Frühstück) in Höhe von 65,- € pP anfallen. |
| Info/Flyer: | DmS_wetterfest_Programmflyer.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231109-44.11-46512-230718.7 |
| Titel: | Sachunterricht zeitgemäß unterrichten |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 09.11.2023, 17:00 - 18:00 Uhr, 1 Stunden |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer und Referendare im Land Brandenburg, Schulform: Grundschule, Fach: Deutsch |
| Inhalte: | Neubearbeitung der interaktiven Pusteblume Sachbücher |
| Webseite/Kontakt: | www.verlage.westermanngruppe.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | https://www.westermann.de/veranstaltung/136456/Sachunterricht-zeitgemaesz-unterrichten-die-Neubearbeitungen-der-interaktiven-Pusteblume-Sachbuecher |
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| Anerkennungsnummer: | 231109-44.11-46512-230818.22 |
| Titel: | Dr. Peter May: Der normierte, diagnostische Online-Rechtschreibtest „schreib.on“ – wissenschaftliche Basis |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 09.11.2023, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | Die Teilnehmer/innen erfahren direkt vom Autor selbst, wie aus den langjährigen Praxiserfahrungen mit der Hamburger Schreibprobe der diagnostische Online-Rechtschreibtest schreib.on entstand. Folgende Themen werden behandelt: das Stufenmodell der Lese-Rechtschreibentwicklung von der HSP zu schreib.on Gründe für die Entwicklung von schreib.on das diagnostische Grundkonzept schreib.on im empirischen Vergleich mit anderen Rechtschreibtests Was leistet schreib.on? Vorteile der Online-Testung mit schreib.on. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Lehrerfortbildung_2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231110-44.11-46512-230818.8 |
| Titel: | Rhetorik-, Mimikresonanz®- und Präsenztraining- Modul 3- Präsenztraining für Pädagog*innen |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 10.11.2023 von 09.00- 15.00 Uhr, 10 Stunden; 8 Stunden (UE) in Präsenz, 2 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozial- und Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen, Quereinsteiger*innen in den Lehrberuf, Lernbegleitungen, Lerntherapeut*innen |
| Inhalte: | - Grundlagen der Präsenz, - Umgang mit Stress und souveräner Umgang mit Wissenslücken, - Aufmerksamkeit auf sich ziehen können, - Spannungsbogen und Aufmerksamkeit erzeugen können, - Um die eigene Sprechwirkung wissen und diese bewusst einsetzen können, - Gewichtung von Fakten und Entertainment… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 03.11.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 125,-€ |
| Programm/Flyer: | RMP_Okt Nov2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231110-44.11-46512-230929.2 |
| Titel: | Schultagung: Pädagogische Beziehungen – das Fundament guter Schule. Impulse der ‚Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen‘ |
| Anbieter: | Rochow-Museum und Akademie für bildungsgeschichtliche und zeitdiagnostische Forschung e.V. an der Universität Potsdam |
| Termin: | 10. November 14.00 Uhr bis 11. November 15.00 Uhr, 10h |
| Ort: | Rochow-Akademie im Kulturensemble Reckahn, Reckahner Dorfstraße 27, 14797 Kloster Lehnin / OT Reckahn |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Schulleitungen, pädagogische Fachkräfte, Sozialpädagog*innen einer Schule |
| Inhalte: | Die Tagung leistet einen praxisnahen Beitrag zur Verbesserung und Pflege schulischer Bezie-hungen, die ein partizipatives, anerkennendes und lernförderliches Miteinander ermöglichen. Sie bietet Informationen zu theoretischen Bezügen, empirischen Forschungsergebnissen und prak-tischen Umsetzungsstrategien zum Thema pädagogische Beziehungen, gibt Gelegenheiten zum kollegialen Erfahrungsaustausch und lässt Anregungen für konkrete Handlungsschritte und strukturelle Maßnahmen in der Schule entstehen. Dabei geht es u.a. auch um die Frage, wie die Achtung der Würde aller Beteiligten im schulischen Alltag, im Unterricht, in der Klasse und auf Schulebene, in der Kommunikation, in Rückmeldungen für Beurteilung und Förderung und in In-terventionen gestaltet werden kann. Jegliche Formen von individuellen und gemeinschaftlichen Lernprozessen sowie Schulentwicklungsprozesse können damit angestoßen werden und die Teilnehmenden werden gestärkt, ihre Ideen mit in ihre Schulen zu nehmen. Alle Teilnehmenden bekommen die Möglichkeit, sich nachhaltig zu vernetzen und längerfristig in Teams im An-schluss an die Tagung weiterzudenken. |
| Webseite/Kontakt: | https://paedagogische-beziehungen.eu/schultagung-paedagogische-beziehungen-das-fundament-guter-schule-impulse-der-reckahner-reflexionen-zur-ethik-paedagogischer-beziehungen/ |
| Anmeldehinweise: | https://paedagogische-beziehungen.eu/schultagung-paedagogische-beziehungen-das-fundament-guter-schule-impulse-der-reckahner-reflexionen-zur-ethik-paedagogischer-beziehungen/ Voranmeldung bis 31.08.2023 Tagungsbeitrag (inkl. Vollverpflegung) für beide Tage: 85 € (regulär), 45 € (ermäßigt), anteiliger Tagungsbeitrag für einen Tag möglich; https://paedagogische-beziehungen.eu/wp-content/uploads/2023/07/Schultagung_Reckahn_Programm_Stand_290701.pdf |
| Programm/Flyer: | Fortbildungen_Reckahn.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231111-44.11-46512-230926.6 |
| Titel: | Schauspiel- und Improvisations-Workshop für Lehrkräfte, Pädagoginnen und Pädagogen und Menschen in sozialen Berufen |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36 16227 Eberswalde |
| Termin: | 11.11.2023, 10.00 Uhr – 16.00 Uhr, 6 h (7 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.10/B 0.11, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Ebers-walde |
| Zielgruppe: | Lehr- und Fachkräfte Schule |
| Inhalte: | Dieser Workshop richtet sich an Lehrkräfte, die das Fach Darstellendes Spiel ab der 8. Klasse un-terrichten sowie an andere Lehrkräfte, Dozentinnen und Dozenten und Menschen, die in sozialen Berufen tätig sind. In dem sehr praxisorientierten Kurs werden wir klassische Techniken und Übun-gen des freien Improvisationstheaters praktizieren, die auch mit Jugendlichen gut in Szene zu set-zen sind. Zudem werden Möglichkeiten aufgezeigt, durch die junge Darstellerinnen und Darsteller über Improvisation leichteren Zugang zu geschriebenen Texten finden und wie diese Ansätze ver-mittelt werden können. Die Improvisationstechniken geben zudem Anregungen, wie Sie Ihren Un-terricht / Ihre Gruppenarbeit humorvoll und mit freiem Ausdruck bereichern können. Wir werden uns verschiedenen Spielgenres und dem Status von Charakteren widmen. Ein Körper-Stimm- und Artikulationstraining begleitet die kreativ-künstlerische Arbeit. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 231111-44.11-46512-231025.1 |
| Titel: | Fachtag Geografie |
| Anbieter: | Westermann, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig |
| Termin: | 11.11.2023, 09:00 - 14:30 Uhr, 5 Stunden 30 Minuten |
| Ort: | Maritim pro Arte Hotel Berlin, Friedrichstr. 151, 10117 Berlin |
| Zielgruppe: | Gymnasium, Gesamtschule, Oberschule, Gemeinschaftsschule, Sekundarschule; Geographie |
| Inhalte: | 3 Vorträge zu aktuellen Themen aus dem Geographieunterricht bzw. zum Atlas |
| Webseite/Kontakt: | www.westermann.de/veranstaltungen |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung im Internet unter https://www.westermann.de/veranstaltung/140472/Fachtag-Geografie-Berlin-Brandenburg-Fachtag-Geo-Berlin-Brandenburg |
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| Anerkennungsnummer: | 231113-44.11-46512-231025.2 |
| Titel: | Ausprobiert und Mitgemacht: Mikro.Fortbildungsreihe für Lehrkräfte |
| Anbieter: | BTU Cottbus-Senftenberg /IKMZ/ Projekt Digitale Austausch- und Fortbildungsplattform Platz der deutschen Einheit 2 03044 Cottbus |
| Termin: | 13.11.23 | 14 – 15 Uhr 18.12.23 | 14 – 15 Uhr jeweils 1 h (Termine können separat gebucht werden) |
| Ort: | b-tu.webex.com/meet/marlen.dubrau |
| Zielgruppe: | Grundschullehrkräfte, alle Interessierten |
| Inhalte: | 13.11.23 Die Teilnehmenden lernen mögliche Einsatzszenarien von Digitalen Pinnwänden für ihren Unterricht und Lehreralltag kennen. Darüber hinaus werden verschiedene Anbieter vorgestellt und unterschiedliche Einsatzszenarien präsentiert. 18.12.23: Der aktuelle Status Quo von KI und der Stellenwert für die Bildungslandschaft wird erörtert. Darüber hinaus werden nützliche Tools für den eigenen Unterricht und Schualltag vorgestellt und hinsichtlich ethischer Aspekte betrachtet. |
| Webseite/Kontakt: | dilz.cottbus-digital.de |
| Anmeldehinweise: | keine Anmeldung erforderlich kein Teilnehmerbeitrag |
| Programm/Flyer: | Flyer.pdf |
| Logo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 231113-44.11-46512-230818.24 |
| Titel: | Vom Konflikt zur Verständigung - Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 13.11. und 20.11.2023 jeweils v. 12:30 - 15:30Uhr, je 3h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | Ungelöste Konflikte binden Energie und belasten uns seelisch. Wenn wir sie beherzt mit Hilfe der Ge-waltfreien Kommunikation angehen, können daraus jedoch neue Chancen für Wachstum und Verständi-gung erwachsen. Nach einer kurzen Darstellung bzw. Wiederholung der Grundlagen der GfK üben wir, belastende Situationen frühzeitig konstruktiv anzusprechen und dabei in einer wertschätzenden Haltung zu bleiben, sodass mein Gegenüber mein Anliegen auch hören kann. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mai, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | 23-2-GB-06_Programm_GFK_Vom_Konflikt_zur_Verstndigung.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231110-44.11-46512-230818.23 |
| Titel: | Fit4EU – Die Europäische Union lebensweltnah vermitteln! Politische Europabildung an Haupt, Real- und Berufsbildenden Schulen |
| Anbieter: | Georg-August-Universität Göttingen, Platz der Göttinger Sieben 3, 37073 Göttingen |
| Termin: | 10., 20. & 21. November 2023; 17. Juni 2024, jeweils von 9:00 bis 17:00 Uhr, Online-Kurs, 32 h |
| Ort: | Online-Kurs, Zoom-Link wird an Teilnehmende versandt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, die politische Bildung oder Sozialwissenschaften an Haupt-, Real- und Berufsbildenden Schulen unterrichten |
| Inhalte: |
Ziele: Es braucht eine zeitgemäße politische Europabildung, die EU-bezogene Kompetenzen zielgruppenorientiert und nachhaltig fördert. Angesichts der Komplexität und Dynamik der Europäischen Integration, verbreiteter Vorurteile und einer empfundenen Lebensweltferne der EU begegnen Lehrkräfte in der politischen Europabildung jedoch zahlreichen Herausforderungen. Hier setzt das Projekt „Fit4EU – Lehrkräfte innovativ und nachhaltig professionalisieren für eine zielgruppenorientierte EU-Bildung“ an: Mit handlungsorientierten, mehrmodularen Fortbildungslinien wollen wir Politiklehrkräfte verschiedener Schulformen dazu befähigen, die EU in ihrem Unterricht fachlich fundiert und zugleich schülerorientiert sowie methodisch abwechslungsreich zu vermitteln. Zielgruppenorientierung: |
| Webseite/Kontakt: | Projektwebsite: fit4eu.org Lehrstuhlwebsite: https://uni-goettingen.de/de/666344.html |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung erfolgt über Projektwebsite Die Fortbildung wird von der Europäischen Union kofinanziert, Teilnahme ist daher kostenfrei. |
| Programm: | Fit4EU_Flyer_2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231113-44.11-46512-230922.4 |
| Titel: | Herbstschule "System Erde" zum Thema: Afrika |
| Anbieter: | Helmholtz-Zentrum Potsdam Deutsches GeoForschungsZentrum, GFZ Telegrafenberg 14471 Potsdam |
| Termin: | 13./14.11.23, 9 - 17.30 Uhr & 9- 13.30 Uhr, 13 h (1,5, Tage) |
| Ort: | Helmholtz-Zentrum Potsdam Deutsches GeoForschungsZentrum Telegrafenberg Haus H, Hörsaal 14471 Potsdam |
| Zielgruppe: | vor allem Lehrerinnen und Lehrer (Grundschule, SEK I & II), Referendarinnen und Referendare sowie Studierende |
| Inhalte: | Während dieser Fortbildung halten Wissenschaftler:innen Fachvorträge und geben damit Einbli-cke in die aktuelle Forschung rund um vers. Aspekte Afrikas. Dabei werden neben Themen wie Plattentektonik, nachhaltige Landnutzung und Wüste auch Müllprobleme, Rohstoffe, Klima und Paläoklima, als Fenster in die Zukunft, behandelt. In den angebotenen Workshops diskutieren die Teilnehmenden o.g. Themen, erhalten Anregungen, Materialien und Experimentieranleitungen für den Unterricht. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gfz-potsdam.de/presse/gfz-schuelerlabor/fortbildungen-fuer-lehrkraefte/herbstschule-system-erde |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen bitte bis zum 05.11.2022 per E-Mail an Herbstschule_3fDje8f-hsadmg-ev.de, kein Teilnehmerbeitrag |
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| Anerkennungsnummer: | 231113-44.11-46512-230818.25 |
| Titel: | Gemeinsam Leben Lernen – Gemeinsam Lernen Lernen Prävention von Gewalt, Rassismus und Antisemitismus vom tiefen Grunde her |
| Anbieter: | Begegnungsstätte Gollwitz, Schlossallee 101, 14776 Brandenburg |
| Termin: | 13.11. – 15.11.23, 14.00 Uhr – 14.00 Uhr |
| Ort: | Stiftung Begegnungsstätte Gollwitz, Schlossallee 101, 14776 Brandenburg / OT Gollwitz |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter*innen sowie an interessierte Personen und Multiplikator*innen (ab 16 Jahren). |
| Inhalte: | Die Begegnungsstätte bietet vom 13.11.-15.11.23 ein Seminar an, das sich an einer sowohl erfahrungsbezogenen als auch der wissensbasierten Vermittlung eines Lebenskompetenztrainings orientiert. Im Mittelpunkt des Seminars stehen die Ermöglichung von Erfahrung und die Vermittlung von Wissen und handlungsorientierten Kompetenzen, u.a. in den Bereichen: Beziehungsarbeit, verborgene Stärken entdecken, Auseinandersetzung mit der Bildung von Vorurteilen und Stereotypen, gewaltfreie Kommunikation, Verfahren der Konfliktlösung. Es kommen Methoden aus dem sozialen, interkulturellen und kooperativen Lernen zur Anwendung - unter Einbeziehung von Elementen der Demokratiepädagogik. Übungen aus der Erlebnispädagogik und sogenannte „Energizer“ geben dem Seminar einen bewegungs- und erlebnisbetonten Rahmen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.schlossgollwitz.de/de/artikel-278/468.html |
| Anmeldehinweise: | Link zur Anmeldung Die Anzahl der Plätze ist auf 20 begrenzt. Teilnahmebeitrag 125,00 EUR pro Person (bei Wunsch nach Einzelzimmer zzgl. EZ-Zuschlag von 18,00 EUR p.P./ÜN, Einzelzimmer nach Verfügbarkeit). Rechnung automatisch per E-Mail im Zuge der Anmeldung über unser Online-Tool. Der Teilnahmebeitrag umfasst 2 Übernachtungen im Doppelzimmer mit Bettwäsche und Handtüchern, Vollverpflegung und Tagungsverpflegung, Seminardurchführung an drei Tagen. |
| Programm/Flyer: | Ausschreibung und Programm 13.11. - 15.11.2023.pdf |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 231114-44.11-46512-230818.26 |
| Titel: | Dr. Simone Jambor-Fahlen: Rechtschreibung: Systematik, Didaktik, Förderung |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 14.11.2023, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | In ihrem gleichermaßen kurzweiligen wie informativen Vortrag erläutert Dr. Jambor-Fahlen zentrale Erkenntnisse aus dem Bereich Schriftspracherwerb von Kindern und stellt die Wirksamkeit unterschiedlicher Faktoren wie Lernmethoden, Strukturierung des Unterrichts und Einfluss der Pädagogen auf den Lernerfolg vor. Durch eine Sichtung der aktuellen Studienlage wird geklärt, wie die Entwicklung der Lese- und Schreibleistung von Schülerinnen und Schülern derzeit tatsächlich verläuft. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Lehrerfortbildung_2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231114-44.11-46512-230928.3 |
| Titel: | Experimentieren zu Weihnachten |
| Anbieter: | Chemielehrerfortbildungszentrums Leipzig-Jena, Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Termin: | 14.11.2023, 10 bis 15:30 Uhr, 5 1/2 |
| Ort: | Gläsernes Labor im Deutschen Hygiene-Museum Dresden, Lingnerplatz 1 01069 Dresden |
| Zielgruppe: | Grundschullehrer:innen und Erzieher:innen |
| Inhalte: | Im Rahmen dieser Fortbildung soll das Thema Weihnachten für Motivation und Vorfreude ge-nutzt werden. Viele Geheimnisse rund um das Weihnachtsfest werden wir am Fortbildungstag gemeinsam lüften. Sie stellen Seifen und Badekugeln als kleine Geschenke her, gehen dem Prinzip der Weihnachtspyramideexperimentell auf den Grund und sorgen für Schneefall im Klassenzimmer. Dabei sind alle Experimente ungefährlich und mit einfachen Mitteln durchzu-führen, die sich im Haushaltfinden oder preisgünstig besorgen lassen. Im außerschulischen Lernort „Gläsernes Labor“ lernen Sie Grundlegendes zum naturwissenschaftlichen Experimentieren mit kleineren Schüler:innen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.chemie.uni-leipzig.de/lfbz/anmeldung-gs |
| Anmeldehinweise: | Bitte nutzen Sie die Onlineanmeldung bis zum 31.10.2023 Bitte bringen Sie zu der Fortbildung einen Kittel und eine Schutzbrille mit! Lehrkräfte an öffentlichen Schulen in Sachsen können beim Landesamt für Schule und Bildung des zuständi-gen Standorts Reisekosten gemäß des sächsischen Reisekostengesetzes beantragen. Die Fortbildung ist kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Informationsblatt.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231114-44.11-46512-230928.4 |
| Titel: | Seminar Entwässerungstechnik |
| Anbieter: | Jung Pumpen GmbH, Industriestraße 4-6 33803 Steinhagen (in Kooperation mit Vaillant Deutschland GmbH) |
| Termin: | 14.11.23 9:00 Uhr bis 15.11.14:00 Uhr, 16 Stunden |
| Ort: | Jung Pumpen GmbH, Industriestraße 4-6 33803 Steinhagen |
| Zielgruppe: | SHK-Lehrer Brandenburg |
| Inhalte: | Theoretische Informationen und praktische Umsetzung/ Übungen zu folgenden Schwerpunkten: Hybrid-Wärmepumpensysteme Gebäudeenergiegesetz Regenwasserpumpwerke Auslegung der Hebeanlagen |
| Webseite/Kontakt: | www.jung-pumpen.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung über den Fachberater und im Fortbildungsnetz keine Teilnahmekosten |
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| Anerkennungsnummer: | 231114-44.11-46512-230926.7 |
| Titel: | Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt - (K)ein Thema in der Schule?! |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36 16227 Eberswalde |
| Termin: | 14.11.2023 und 15.11.2023, 15.00 – 18.00 Uhr, 3 h (4 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Schulsozialarbeiter, Lehrkräfte und Schulleitung |
| Inhalte: | Aktuellen Schätzungen zufolge liegt der schwul-lesbische Anteil in der Gesamtbevölkerung bei 5 bis 10 Prozent. Somit befinden sich in jeder Schulklasse zumindest ein bis zwei Schü-ler*innen, die entweder lesbisch, schwul, bisexuell oder trans*, inter* oder queer (LSBTIQ) sind und die sich entweder im Prozess des Coming-Outs befinden oder von anderen so wahrge-nommen werden. Die betroffenen Schülerinnen und Schüler erleben mitunter Unkenntnis, feh-lenden Respekt und Schubladendenken. Sie erfahren oft Ausgrenzung und Mobbing, insbe-sondere an Schulen. - Was bedeutet sexuelle und geschlechtliche Vielfalt innerhalb der Gesellschaft und insbeson-dere im Kontext Schule? - Wie kann ich sexuelle und geschlechtliche Vielfalt im Unterricht thematisieren und somit sichtbar werden lassen? - Was kann ich konkret gegen homo- und transfeindliche Diskriminierung unter Schüler*innen im Unterricht und im Schulalltag tun? Diese und andere Fragen sollen in diesem zweitägigen Online-Seminar erläutert werden. Der erste Teil bietet Grundlagenwissen zu den Themen Diversity, Antidiskriminierungsarbeit, LSB-TIQ-Lebensweisen und zum Umgang mit Homo- und Transfeindlichkeit. In der Vertiefung wird der Praxisbezug interaktiv und inhaltlich auf Basis der Vorkenntnisse, Interessenslagen und konkreten Fragen der Lehrkräfte hergestellt. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-230818.2 |
| Titel: | Themenzentrierte Didaktik Modul 1 - Lerntheorien und Lehransätze |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 15.11./ 16.11.2023 jeweils von 14.00- 18.30 Uhr, 20 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | Online- Kurs / Link wird den Teilnehmern zugeschickt |
| Zielgruppe: | Quereinsteiger in den Lehrberuf; Berufsanfänger, Absolventen mit 1. Staatsexamen oder Bachelorabschluss |
| Inhalte: | Ausgewählte Lerntheorien, Darbietender, erarbeitender und aufgebender Unterricht, Sozialformen des Unterrichts… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 03.11.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 190,-€ |
| Programm/Flyer: | DidaktikOnline Module_Nov2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-231115.2 |
| Titel: | Classroom- Management |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 15.11./ 16.11.2023 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 20 Stunden- Präsenz (16 UE) und angeleitetes Selbststudium (4 UE) |
| Ort: | EGP- Institut; Rosa- Luxemburg- Str. 21; 16727 Velten sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Quereinsteiger, Im Unterricht tätiges Fachpersonal |
| Inhalte: | Bedeutung einer guten Lehrer- Schüler- Beziehung, Philosophie des Classroom- Managements, Beziehungsorientierte Haltung entwickeln lernen, Souverän agieren können…Rituale einführen, Störungen als Potential nutzen, Disziplin im Klassenzimmer, Methoden und typische Tools des Classroom-Managements… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 10.11.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 240,-€ |
| Programm/Flyer: | Classroom Management_Nov2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-230817.7 |
| Titel: | Ganztag gelingt nur gemeinsam |
| Anbieter: | Ganztagsschulverband e.V., Lerchenweg 12, 65719 Hofheim |
| Termin: | 15.11.2023 |
| Ort: | Hotel Atlantic an der Galopprennbahn, Bremen |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen , Schulverwaltungsbeamte, Schulleitungen, Päd.Personal |
| Inhalte: | Wir wissen alle, dass Teams in der Ganztagsschule von entscheidender Bedeutung sind. Zusammenarbeit und Zusammenhalt sind der Schlüssel, um die sozialen Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen zu fördern, Basiskompetenzen zu erreichen, das Lernen zu bereichern und diesem neue Impulse zu geben. Eine erfolgreiche Ganztagsschule braucht eine tragfähige Abstimmung und Zustimmung, Arbeitsteilung und Arbeitsökonomie, Kommunikation und Kooperation, ein Miteinander statt Gegeneinander. Um jedoch im Team zu denken und zu wirken, muss zunächst ein gemeinsames Verständnis von Teamarbeit entwickelt werden. |
| Webseite/Kontakt: | www.ganztagsschulverband.de |
| Anmeldehinweise: | siehe Programm 265.-€ Tagungsgebühr ohne Übernachtung |
| Programm: | Programm_Ganztagsschulkongress_2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-230818.27 |
| Titel: | Von Hundertwasser bis Kandinsky |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 15.11.2023 v. 10:00-16:00Uhr, 6h |
| Ort: | Strausberg, genauer Ort noch nicht bekannt, s. Homepage |
| Zielgruppe: | Erzieher*innen und Lehrer*innen in Grundschule |
| Inhalte: | Wie viele Vorgaben braucht ein Kind in einem Kinder-Atelier? Kann es schon „Große Kunst“ verstehen? Viele Fragen tauchen in der Praxis auf. Ich bin immer wieder überrascht, zu welchen kreativen Lösungen meine Kinder der Kinder-Kunst-Gruppe (Alter 4-9 Jahre) kamen. Diese langjährigen Erfahrungen gebe ich ihnen gern an diesem Tag weiter. Wir werden die verschiedensten Techniken und Materialien aus-probieren, Künstler kennen lernen, von denen Kinder immer wieder begeistert sind und unsere selbst ge-fertigten Werke toll in Szene setzen. Dieser Workshop ist auch für Erzieher*innen geeignet, die s |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de, online: www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mail, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Von_Hundertwasser_bis Kandinsky.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-230818.28 |
| Titel: | Alle sieben Sinne - Ein Programm für Kinder der Kita und Grundschule |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 15.11.2023 v. 09:00-15:00Uhr, 6h |
| Ort: | Potsdam, Treffpunkt Freizeit, Am Neuen Garten 64, 14469 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen in Grundschule, Erzieher*innen, sonst. päd. Personal |
| Inhalte: | Das Seminar stellt ein Programm zur Wahrnehmungsförderung in Kita und Grundschule vor, dass speziell für den Aufenthalt in Entspannungs- und Snoezelenräumen entwickelt wurde. Über eine theoretische Einführung zur Wahl und Mittel der Medien, beschäftigen wir uns an Hand von ausgewählten Themen mit der Planung, dem Aufbau, der Durchführung und dem gelingen einzelner Einheiten zur Wahrnehmungsförderung. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mai, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Alle_Sieben_Sinne.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-231017.5 |
| Titel: | Künstliche Intelligenz und Desinformation - Gefahr und Chance zugleich? |
| Anbieter: | Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e. V./weitklick, Beuthstr. 6, 10117 Berlin |
| Termin: | 15.11.2023, 15.00 – 17.00 Uhr , 2 Stunden |
| Ort: | https://zoom.us/j/95313723765?pwd=VUJiSmczb1Rjam9RZXh3L3pGRnA2UT09, Meeting-ID: 953 1372 3765, Kenncode: 588901 |
| Zielgruppe: | Lehr- und pädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Ob ChatGPT oder Papst in Pufferjacke: Das Thema „Künstliche Intelligenz“ begegnet uns überall. Doch wie beeinflusst KI die Verbreitung von Nachrichten und Informationen? In der öffentlichen Wahrnehmung überwiegen meist die negativen Auswirkungen, die KI bspw. in Form von Deep Fakes haben kann. Denn wenn es immer leichter wird, Bild, Ton und Video zu fälschen, wird auch der Kreis potenzieller Verbreitender von Falschinformationen immer größer. Im Webinar wird zum einen konkret besprochen, worin diese Gefahren liegen und wie man ihnen begegnen kann. Zum anderen soll aber auch diskutiert werden, welche Möglichkeiten sich ergeben, mit Hilfe des Machine Learnings gegen Fakes vorzugehen und welche didaktischen Konzepte sich daraus ergeben können. Die beiden Referent*innen werden je einen kurzen 10min. Input geben und anschließend in Breakout Sessions mit vielen praktischen Beispielen das Thema vertiefen. Eine aktive Beteiligung ist erwünscht. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.weitklick.de/webinar/kuenstliche-intelligenz-und-desinformation-gefahr-und-chance-zugleich |
| Anmeldehinweise: | Eine Anmeldung ist notwendig. Bitte hierfür das Formular auf der Veranstaltungsseite nutzen. kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-230922.5 |
| Titel: | Forschung trifft Schule _3fDje8f-hsahome: Von der Kollision zur Entdekung. Online.Fortbildung für Lehrkräfte zur Teilchenphysik |
| Anbieter: | Veranstalter ist Netzwerk Teilchenwelt in Kooperation mit der Dr. Hans Riegel-Stiftung . Netzwerk Teilchenwelt ist ein bundesweites Programm, in dem sich mehr als 30 Forschungseinrichtungen und das CERN in Genf zusammengeschlossen haben, um Jugendlichen und Lehrkräften Astro-/Teilchenphysik näherzubringen. Adresse: Netzwerk Teilchenwelt TU Dresden, Institut für Kern- und Teilchenphysik Zellescher Weg 19, Büro E25 01069 Dresden |
| Termin: | 15.11.2023, Beginn: 14:00 Uhr, Ende: 19:00 Uhr, inkl. Pausen, 5h |
| Ort: | Als Videokonferenzprogramm wird ZOOM verwendet. Die Erstellung eines Accounts ist nicht notwendig. Der Konferenz kann via Browser beigetreten werden, jedoch empfiehlt sich die In-stallation der Software. Den Link zum Meetingraum erhalten Sie per Mail vor der Veranstaltung. |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte |
| Inhalte: | Forschung trifft Schule: Wir laden Sie zu einem Tag mit Teilchenphysik. Wissenschaftler und Didaktiker geben Ihnen einen Einblick in die moderne teilchenphysikalische Forschung und erklären, mit welchen Methoden geforscht wird, wie das Wechselspiel zwischen Theorie und Experiment abläuft und unter welchen Bedingungen Entdeckungen reklamiert werden können. Inhalte: Wie lassen isch Teilchen beschleunigen? Wie werden Teilchenkollisionen modelliert und was misst der Detektor? Wie kann man aus den Detektorsignaturen Teilchen identifizieren? Die schwache Wechselwirkung: W- und Z-Teilchen Statistik und Hypothesen |
| Webseite/Kontakt: | https://indico.cern.ch/e/Kollision23 |
| Anmeldehinweise: |
Vorbereitungsangebot Die Veranstaltung ist kostenfrei |
| Programm: | Forschung trifft Schule.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-231115.3 |
| Titel: | Auf die Haltung komt ea an - eine Reihe zu MINT-Themen im KOntext der Freiburger Forschungsraumdidaktik |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 15.11.23, 13.12.23, 28.02.24, 08.05.24, jeweils 2 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.11.2023 |
| Programm/Flyer: | flyer.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-231115.4 |
| Titel: | MINTund FrieburgerForschungsräume |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 15.11.2023, 13.12.2023 , 28.02.2023, 08.05.2023, 15.00 bis 17.00 h, online, 2 mal 4 Veranstaltungen a 120 Minuten |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 23.10.2023 |
| Programm/Flyer: | flyer.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231116-44.11-46512-230818.29 |
| Titel: | Einführung - Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt (k)ein Thema in der Pädagogik?! |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 16.11.2023 v. 10:00 - 16:00Uhr, 6h |
| Ort: | Landesverband AndersARTiG e.V., Dortustraße 71A, 14467 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, sonst. päd. Personal und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | In dieser Veranstaltung geht es darum einen Überblick zur derzeitigen Situation queerer Jugendlicher im Land Brandenburg zu erlangen, Begriffe aus der queeren Community zu klären sowie verschiedene Iden-titätskonzepte kennenzulernen. Des Weiteren werden Impulse zum Erwerb von fachlichen und methodi-schen Kompetenzen gegeben. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mai, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Einführung_Geschlechtliche_und_sexuelle_Vielfalt.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231116-44.11-46512-230316.15 |
| Titel: | Grundfragen christlichen Glaubens und Lebens – christliche Ethik, christliches Handeln – die Zehn Gebote und mehr |
| Anbieter: | Missionshaus Malche e.V., Malche 1, 16259 Bad Freienwalde |
| Termin: | 16.11.2023, 09:30-16:00, 7 UE |
| Ort: | Tagungs- und Gästehaus DIE MALCHE, Malche 1 16259 Bad Freienwalde |
| Zielgruppe: | Mitarbeitende kirchl. und diak. Einrichtungen, Lehrer*innen, Erzieher*innen, sonstige Interessierte |
| Inhalte: | Was bedeutet die christliche für das Handeln im Alltag, die Ethik, Entscheidungen aus christlicher Sicht? – Information und Austausch |
| Webseite/Kontakt: | www.malche.net |
| Anmeldehinweise: | info_3fDje8f-hsamalche.net; (03344)4297-80, bis 01.11.2023. 35€ incl. Mittagessen und Pausenversorgung |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231116-44.11-46512-230817.4 |
| Titel: | Nachhaltige Design-Prozesse in Schulen gestalten |
| Anbieter: | Junge Tüftler gGmbH GoodLab Prinzenstr. 85D, 10969 Berlin |
| Termin: | 16.11.2023, 9-14 Uhr, 5 Stunden |
| Ort: | GoodLab Prinzenstr. 85D 10969 Berlin |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Grundschule und der Sekundarstufe 1; fächerübergreifend sowie Multiplikator*innen der Kinder- und Jugendarbeit |
| Inhalte: | In dieser Fortbildung stellen wir eine auf Design Thinking basierende Methode vor, mit der Pädagog*innen Prozesse der Ideenentwicklung moderieren können. Wir verknüpfen diese Kreativ-Methode mit dem Konzept der Circular Economy, einem Nachhaltigkeitssmodell, dass auf die konsequente zirkuläre Nutzung unserer Ressourcen setzt. Wir stellen konkrete Tools und Methoden vor, die sich bereits für den Einsatz mit Kindern, aber natürlich auch Jugendlichen eigenen. Mithilfe der Methoden können junge Menschen dazu ermutigt werden, sich mit Nachhaltigkeitsthemen auseinander zu setzen, in einem Team zu arbeiten und eigene Ideen für große Herausforderungen unserer Zeit zu entwickeln. Die Methoden eignet sich für sehr unterschiedliche Fragestellungen und schult wichtige Zukunftskompetenzen wie Kreativität, Kommunikation, Problemlösekompetenz oder aber auch Frustrationstoleranz. Wir zeigen auf, wie wir diese Methode in der Maker Education verwenden und Projekte mit Maker Tools umgesetzt werden können. Die Fortbildung richtet sich vorrangig an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an Grundschulen, weiterführenden Schulen, Berufsschulen und an außerschulischen Lernorten wie Bibliotheken, Museen oder Maker Spaces. Das genutzte Unterrichtsmaterial “Das Gute Ideen Labor: Mit Design Thinking neue Ideen für eine nachhaltige Welt entwerfen” steht kostenfrei zu Verfügung. |
| Webseite/Kontakt: | https://good-lab.org |
| Anmeldehinweise: | über die Website: https://good-lab.org/programm/fortbildungen/ kostenfrei für die Teilnehmenden |
| Programm/Flyer: | LehrkrfteFlyer_GoodLab.pdf |
| Anbieterlogo: |
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| Anerkennungsnummer: | 231116-44.11-46512-230818.18 |
| Titel: | Prof. Dr. Matthias Grünke: Wirksame Methoden der Lese- und Rechtschreibförderung |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 16.11.2023, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | In seinem Vortrag beschreibt er eindrucksvoll, welche Lehr- und Vermittlungsmethoden bei Schülerinnen und Schülern mit Problemen im Lesen und Schreiben hilfreich sind und welche nicht. Dabei vergleicht er den Prozess des Lesen- und Schreibenlernens mit dem Erlernen eines Instruments bzw. einer Sportart. Denn ähnlich verläuft die Entwicklung beim Erlernen des Lesens und Schreibens. Auch wenn ein nicht unwesentlicher Teil der Schülerinnen und Schüler das Lesen und Schreiben im Laufe der Jahre unabhängig von der jeweiligen Vermittlungsmethode lernt, bleiben die Kinder, die besondere Unterstützung und Anleitung benötigen, bei sehr freien Lernmethoden meist auf der Strecke. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Lehrerfortbildung_2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231118-44.11-46512-230926.8 |
| Titel: | Stimmliche und körpersprachliche Präsenz im Unterricht |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36 16227 Eberswalde |
| Termin: | 18.11.2023, 10.30 Uhr – 15.45 Uhr, 5 h 15 Minuten (6 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehr- und Fachkräfte Schule |
| Inhalte: | Der Kurs richtet sich an Pädagoginnen und Pädagogen, die ihren Stimm- und Sprachgebrauch trotz großer Belastung Interesse weckend und mühelos gestalten wollen. Durch gezielte Atemtechniken werden wir mehr Raum für die Stimme kreieren. Sie erlernen Methoden um Heiserkeit, gepresstes, gedrücktes oder gehauchtes Sprechen zu vermeiden. Wir widmen uns der Aufgabe, die Stimme tragfähig und kraftvoll werden zu lassen, auch für größere Räume. Zudem bekommen Sie Techni-ken vermittelt, um mit leiser Stimme, aber guter Ausrichtung der Sprache, Aufmerksamkeit zu er-zeugen. Hierfür widmen wir uns der Artikulation. Dem Sprachrhythmus von freien Reden, Vorträgen und gelesenen Texten schenken wir ebenfalls Aufmerksamkeit. Er hat großen Einfluss auf das Interesse der Zuhörerinnen und Zuhörer. Und nicht zuletzt wird das Augenmerk auf die Körpersprache gerichtet. Unsere Gesichter und Körper erzäh-len manchmal mehr als die gesprochene Sprache. Ebenso besprechen und analysieren wir die körpersprachlichen Signale von Schülerinnen und Schüler, um sie früh genug zu erkennen. So können Sie vorrausschauend oder spontan darauf reagieren und im Ausdruck souverän bleiben. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231118-44.11-46512-230817.12 |
| Titel: | Qualifizierung zum EGP- Lerncoach - Zertifikat |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 18.11./ 19.11./ 09.12./ 10.12.2023 jeweils von 10.00- 16.00 Uhr, 60 Stunden- Präsenz (oder in Abstimmung der Coronalage ggf. als Online FoBi) und angeleitetes Selbststudium und Abgabe einer Hausarbeit nach wissenschaftl. Standard |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Einzelfallhelfer, Schulbegleiter |
| Inhalte: | Lerntypen, klientenzentriertes Lerncoaching, Kompetenzen als Lerncoach, Dialogische Intervention, Lerntheorien, Lehren und Lernumgebungen, Lernmethoden und Lernstrategien, Lernstörungen/ Entwicklungsstörungen/ Verhaltensauffälligkeit, Motivation |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 10.11.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 590,-€ |
| Programm/Flyer: | Lerncoach_Nov2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231120-44.11-46512-230316.16 |
| Titel: | CCNA1v7.00: Einführung in Netzwerke (ITN) bzw. CCN1Av7.02: Introduction to Networking (ITN) |
| Anbieter: | Steinbeis-Transferzentrum Berufliche Qualifizierung Lingen |
| Termin: | 20. November bis 24. November 2023, 70h |
| Ort: | zvoove Software Germany GmbH Von-Humboldt-Straße 1 49835 Wietmarschen https://zvoove.com/ |
| Zielgruppe: | Lehrer an Berufsschulen, Gymnasien, Sek.II |
| Inhalte: | Der Kurs ‚Einführung in Netzwerke‘ stellt Architekturen, Modelle, Protokolle und Netzwerkelemente vor, die Benutzer, Geräte, Anwendungen und Daten über das Internet und über moderne Computernetzwerke miteinander verbinden — einschließlich IP-Adressierung und Ethernet-Grundlagen. Nach Abschluss des Kurses sind die Kursteilnehmer in der Lage, einfache lokale Netzwerke (LANs) aufzubauen, Grundkonfigurationen für Router und Switches und Sicherheitseinstellungen für diese vorzunehmen und IP-Adressierungs-schemata zu implementieren. Kursunterlagen werden nach Anmeldung freigeschaltet, der Focus liegt auf praktischen Übungen während der Woche. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.bbs-lingen-tg.de/bildungsangebote/steinbeis-transferzentrum/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss: 13. Oktober 2023 790,-- € (netto) je Teilnehmer inkl. Übernachtung und Verpflegung bei eigener Anreise oder 590,-- € (netto) je Teilnehmer inkl. Verpflegung aber ohne Übernachtung bei eigener Anreise oder 490,-- € (netto) je Teilnehmer bei Teilnahme online während der Präsenzphase Die Abrechnung erfolgt über Zvoove |
| Anbieterlogo: |
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| Anerkennungsnummer: | 231121-44.11-46512-230926.9 |
| Titel: | KI im Schulalltag: Künstliche Intelligenz verstehen und sinnvoll im Unterricht einsetzen |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36 16227 Eberswalde |
| Termin: | 21.11.2023, 14.30 – 17.30 Uhr, 3 h (4 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | Die Debatte um Künstliche Intelligenz (KI) beschäftigt die Bildungslandschaft schon länger, bis-her allerdings eher abstrakt in Form von Utopien und Dystopien. Inwieweit haben ChatGPT & Co. diesen Diskurs nun verändert? Müssen wir in der Schule andere Fragen stellen? Im Work-shop erkunden Sie Schritt für Schritt, warum das Thema KI auch vor der Schule nicht Halt macht, welche Grundlagen hinter KI stehen und wie das Thema im Unterricht unterschiedlicher Schulfächer aufgegriffen werden kann. Wir schauen uns vor allem Text, aber auch Bild-KIs genauer an, erfahren was sinnvolle "Prompts" sein können und probieren diese selbst aus. Inhalte der Fortbildung: - Welche künstlichen Intelligenz-Systeme stehen zur Verfügung und wozu werden diese genutzt? - Wer lehrt eigentlich eine KI? - Wie fair ist diese? - Welche Chancen und Risiken bietet die Technik? - Was hat KI mit Deep Fakes zu tun? |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 |
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| Anerkennungsnummer: | 231121-44.11-46512-230606.2 |
| Titel: | Unterricht inklusive- Schüler mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen" im Unterricht fördern und begleiten können |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 21.11./ 28.11./ 05.12.2023 von 9.00- 15.00 Uhr, 30 Stunden- Präsenz und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten, sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Sozialpädagogen, Erzieher, Quereinsteiger in den Lehrberuf |
| Inhalte: | Die sonderpädagogischen Förderschwerpunkte "emotionale und soziale Entwicklung" und "Lernen"- Definition, Erscheinungsformen, Besonderheiten der Schüler im Lernen, ausgewählte Übungen und Methoden für die Arbeit mit Schülern im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „emotionale und soziale Entwicklung“ |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 14.11.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 350,-€ |
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| Anerkennungsnummer: | 231121-44.11-46512-230818.30 |
| Titel: | Medienpädagogik |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 21.11.2023 v. 09:00-16:00Uhr, 7h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen |
| Inhalte: | Digitale Medien spielen im Aufwachsen von jungen Menschen eine zentrale Rolle. Neben der Pflege von sozialen Kontakten, eignen sich Kinder und Jugendliche ihre Weltanschauung durch die Nutzung von ver-schiedensten Apps an. Was sind die derzeitigen Trends? Welche Gefahren und Risiken verstecken sich hinter den sozialen Medien und welche Chancen erhalten Lehrkräfte durch das aktive einbeziehen der digita-len Lebensrealität ihrer Schüler. Neben Zahlen und Fakten zum Mediennutzungsverhalten, werden ihnen rechtliche Grundlagen vorgestellt. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mai, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Medienpdagogik.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231121-44.11-46512-231017.6 |
| Titel: | Digitale Informations- und Wissensangebote der ARD |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 21.11.2023, 15.00 – 17.30 Uhr , 2,5 Stunden |
| Ort: | https://www.dphv.de/kategorie/veranstaltungen/online-fortbildungen/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schularten und an deutschen Auslandsschulen |
| Inhalte: | In dieser Fortbildung, die in Zusammenarbeit mit der ARD digital durchgeführt werden soll, sollen Lehrkräfte über die digitalen Informations- und Wissensangebote der ARD informiert werden. Dabei soll ihnen an konkreten Beispielen vorgestellt werden, wie sie diese Inhalte multimedial für ihren Unterricht einsetzen und nutzen können. |
| Webseite/Kontakt: | www.dphv.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss der 13.11.2023 Die Teilnehmerzahl ist auf 120 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 231122-44.11-46512-231115.5 |
| Titel: | Was hat Fotografie mit Geschichte zu tun? Eine medienpädagogische Fortbildung für Kunst- und Geschichtslehrer:innen anhand der Fotografie-Ausstellung von Christina Glanz |
| Anbieter: |
Plattform Kulturelle Bildung Brandenburg, Schlossstraße 12, 14467 Potsdam |
| Termin: | 22.11.2023, 15:00 bis 19:00 Uhr, 4 Zeitstunden |
| Ort: | Haus der Brandenburgisch-Preußischen Geschichte Kutschstall, Am Neuen Markt 9, 14467 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Fächer Kunst, Geschichte, LER; Politische Bildung |
| Inhalte: |
Kohlewerker:innen in dem Moment, in dem sie ihre Kündigungen erhalten, Gruppenfotos der letzten Schicht, Jugendliche in der vormilitärischen Ausbildung in der DDR, oder die Jugend in Lauchhammer in den 2000 Jahren – die Fotografin Christina Glanz zeigt ganz persönliche Nahaufnahmen von Transformation. |
| Webseite/Kontakt: | www.plattformkulturellebildung.de |
| Anmeldehinweise: | Bitte melden Sie sich bis zum 21.11.2023 per Mail an die folgende Adresse an: plattformkb_3fDje8f-hsagesellschaft-kultur-geschichte.de Die Teilnahme ist kostenfrei. |
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| Anerkennungsnummer: | 231122-44.11-46512-231025.3 |
| Titel: | Brandenburg lebt Medienbildung Medienpädagogische Ansätze und Konzepte für die Jugendarbeit in ländlichen Räumen |
| Anbieter: | lmb - Landesfachverband Medienbildung Brandenburg e.V., Dennis-Gabor-Str. 2, 14469 Potsdam |
| Termin: | 22.11.2023, 10-17 Uhr (7 Stunden) |
| Ort: | Wissenschaftsetage im Bildungsforum Potsdam, Am Kanal 47, 14467 Potsdam |
| Zielgruppe: | Pädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Die jumblr Jahrestagung des lmb bietet eine Plattform, um Bildungsprozesse in, mit und über Medien als Antwort auf aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen aus verschiedenen Blickwinkeln zu beleuchten. Dabei steht der ländliche Raum im Zentrum unseres Interesses. Wir sind davon überzeugt, dass Medienbildung eine Schlüsselrolle für die zukünftige Entwicklung und das Zusammenleben in unseren Gemeinden spielt. In den Keynotes, einem Talk mit Vertreter*innen aus Politik und Verwaltung sowie praxisorientierten Projektpräsentationen setzen wir uns gemeinsam mit aktuellen gesellschaftlichen Anliegen, wie Extremismusprävention, Nachhaltigkeit und Diversität auseinander. Ein Blick auf konkrete Projektumsetzungen aus der Praxis, die im Rahmen von jumblr entstanden sind, zeigt, wie viel sich in Brandenburgs Medienbildungslandschaft schon bewegt. Wir freuen uns auf Keynote-Sprecher*innen zu folgenden Themen: • Medienbildung und öffentliche Meinungsbildung: Dr. Kathrin Rothemund – Medienanstalt Berlin Brandenburg • Medienbildung und Kinder- und Jugendarbeit: Stoyan Radoslavov – Büro Berlin des JFF Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis • Medienbildung und Kinder- und Jugendbeteiligung: Katrin Krumrey – Kinder- und Jugendbeauftragte des Landes Brandenburg Bei einem abschließenden Get Together haben Sie die Möglichkeit, Kontakte zu knüpfen und konkrete Angebote von jumblr kennenzulernen und auszuprobieren. Gestalten Sie mit uns die Zukunft der Jugendmedienbildung in Brandenburgs ländlichen Räumen. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und auf eine inspirierende Tagung! |
| Webseite/Kontakt: | https://medienbildung-brandenburg.de/jumblr-tagung/ |
| Anmeldehinweise: | Die Veranstaltung ist kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 231122-44.11-46512-230922.6 |
| Titel: | EGP- Coach bei AD(H)S |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 22.11./ 23.11.2023 jeweils von 09.00- 16.00 Uhr, 40 Stunden- Präsenz (oder in Abstimmung der Coronalage ggf. als Online FoBi) und angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | AD(H)S- Erscheinungsbild, mögliche Ursachen und Diagnostik - Auseinandersetzung mit dem Marburger Konzentratoinstraining - Übungen aus dem MKT - Auseinandersetzung mit dem "Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern" (Lauth & Schlottke) - Übungen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten - Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen nach Jacbs und Petermann - Elternarbeit und schulische Interventionen - Möglichkeiten im klassengeführten Unterricht |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 13.11.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 325,-€ |
| Programm/Flyer: | AD(H)S_Nov2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231123-44.11-46512-230606.3 |
| Titel: | Karg Connected 2023: Digital - Potenzial - Ideal Wie werden Begabungsförderung und Digitalisierung ein gutes Match? |
| Anbieter: | Karg-Stiftung Lyoner Straße 15 60528 Frankfurt am Main |
| Termin: | 23.11.2023 von 09:30 bis 16 Uhr, 7 Stunden |
| Ort: | Link online |
| Zielgruppe: | Lehrer:innen, Erzieher:innen, Psycholog:innen, (Stellvertretende)Schulleiter:innen, Eltern |
| Inhalte: | Im Rahmen von Karg Connected werden verschiedene Formate wie Vorträge, Workshops, Podiumsdiskussionen und Austauschformate angeboten, die so gestaltet sind, dass eine Teilnahme auch ohne tiefe Vorkenntnisse gut möglich ist. In einer interaktiven und kollaborativen Lernumgebung werden dem fachlichen Diskurs mit Expert:innen Raum gegeben und Werkzeuge für das eigene professionelle Handeln zur Verfügung gestellt. Dabei werden Fachkräfte in der Begabungs- und Begabtenförderung qualifiziert, indem sie ihr Wissen und ihre Fähigkeiten erweitern und ihre Arbeitspraxis entsprechend anpassen können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.karg-stiftung.de/projekte/karg-connected-2023-digital-potenzial-ideal-1180/ |
| Anmeldehinweise: | Weitere Informationen und Anmeldung ab Juni unter: https://www.karg-stiftung.de/projekte/karg-connected-2023-digital-potenzial-ideal-1180/ Die Teilnahme ist kostenlos |
| Programm/Flyer: | Flyer Karg Connected 2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231123-44.11-46512-231017.7 |
| Titel: | Graffiti Writing und Urban Art als politische Ausdrucksformen |
| Anbieter: | Plattform Kulturelle Bildung Brandenburg, Schlossstraße 12, 14467 Potsdam |
| Termin: | 23.11.2023, 16:00 bis 19:00 Uhr, 3 Zeitstunden |
| Ort: | digitale Veranstaltung in Zoom, der Link wird bei Anmeldung zugeschickt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Fächer Deutsch, Kunst, Geschichte, LER; Politische Bildung |
| Inhalte: | Graffiti Writing als Bestandteil der Hip Hop-Ästhetik prägt seit einem halben Jahrhundert weltweit den soziokulturellen Mainstream. Ziel dieses Workshops ist es, einen Einblick in Graffiti Writing und Urban Art sowie die globale Kultur und politische Bedeutung dieser besonderen Ausdruckformen zu erhalten. Im Sinne einer „hip-hop based education“ werden ihre pädagogischen Grundlagen als potentielle didaktische Bereicherung des Unterrichts reflektiert. Der in Berlin lebende Künstler und Dozent Mark Straeck widmet sich vor allem künstlerischen Interventionen in urbanen Räumen sowie prozessorientierten Arbeiten im Rahmen der kulturellen Bildung und der schulischen und außerschulischen Kunstvermittlung. |
| Webseite/Kontakt: | www.plattformkulturellebildung.de |
| Anmeldehinweise: | Bitte melden Sie sich bis zum 21.11.2023 per Mail an die folgende Adresse an: k.kranhold_3fDje8f-hsagesellschaft-kultur-geschichte.de Die Teilnahme ist kostenfrei. |
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| Anerkennungsnummer: | 231123-44.11-46512-230818.31 |
| Titel: | Deutscher Schulleitungskongress (DSLK) |
| Anbieter: | Verband Bildung und Erziehung (VBE) |
| Termin: | 23. November - 25. November 2023, ganztägig |
| Ort: | CCD Congress Center Düsseldorf, Stockumer Kirchstraße 61, 40474 Düsseldorf |
| Zielgruppe: | schulische Führungskräfte aller Schulstufen und Schulformen |
| Inhalte: | Erfolgreiches Lernen in heterogenen Lerngruppen, Schule der Zukunft, Unterrichts- und Schulentwicklung - Hauptgeschäft der Schulleitung, Führung und Fürhurngspersönlichkeit |
| Webseite/Kontakt: | www.deutscher-schulleitungskongress.de |
| Anmeldehinweise: | Im Internet unter www.deutscher-schulleitungskongress.de 499,00 Euro bis 31.10.23, statt 799,00 Euro |
| Programm/Flyer: | DSLK_Programm-2023.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231123-44.11-46512-231115.6 |
| Titel: | Online-Recherche in der Grundschule: Der Einsatz von Suchmaschinen und Lexika im Unterricht |
| Anbieter: | Medienanstalt Berlin-Brandenburg Kleine Präsidentenstr. 1 10178 Berlin |
| Termin: | 23.11.2023, 15.30-17.30 Uhr, 2h |
| Ort: | https://www.mabb.de/foerderung/medienkompetenz/unsere-angebote-veranstaltungen/recherche-workshop-fuer-grundschulen/Online-Recherche_in_der_Grundschule.html |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte Grundschule |
| Inhalte: | Die digitale Welt bietet unzählige Informationen und Nachrichtenquellen und lädt schon Grundschüler:innen zum Entdecken ein. Dabei stoßen gerade auch junge Nutzer:innen schnell auf Herausforderungen im Umgang mit den vielfältigen Inhalten, die ihnen in der digitalen Welt begegnen. Um Grundschulkinder zu befähigen, sich sicher und kompetent mit dieser Vielzahl und Vielfalt an Informationen zurechtzufinden, ist die Vermittlung von Informations- und Recherchekompetenzen von großer Bedeutung. Am Beispiel der Kindersuchmaschine fragFINN und des Online-Lexikons Klexikon erfahren Lehrkräfte, wie mit zielgruppenadäquaten Unterrichtseinheiten in Grundschulklassen die Informations- und Recherchekompetenzen der Kinder gestärkt werden kann. Begleitend zur Fortbildung erhalten die Lehrkräfte eine neu erschienene Handreichung und acht Arbeitsblätter für die Anwendung im Unterricht. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.mabb.de/foerderung/medienkompetenz/unsere-angebote-veranstaltungen/recherche-workshop-fuer-grundschulen/Online-Recherche_in_der_Grundschule.html |
| Anmeldehinweise: | Die Fortbildung ist Teil eines Pilotprojekts zur Stärkung der Informations- und Recherchekompetenzen von Berliner und Brandenburger Grundschüler:innen, das die Medienanstalt Berlin-Brandenburg in Kooperation mit der Kindersuchmaschine fragFINN und dem Kinderlexikon Klexikon umsetzt. Kostenfrei |
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| Anerkennungsnummer: | 231123-44.11-46512-230922.7 |
| Titel: | “Aus zwei mach drei - trilateralen Austausch organisieren” - Ein Seminar für Lehrer*innen und Schulpädagog*innen aus Deutschland, Polen und der Ukraine |
| Anbieter: | Stiftung Kreisau für Europäische Verständigung, Krzyzowa 7, 58-112 Grodziszcze, Polen |
| Termin: | 23.11. - 26.11.2023, 15 x 60 Min. |
| Ort: | Stiftung Kreisau für Europäische Verständigung, Krzyzowa 7, 58-112 Grodziszcze, Polen |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen / Schulsozialpädagog*innen (10 aus Deutschland, 10 aus Polen, 10 aus der Ukraine) welche an der Durchführung von Austauschprojekten interessiert sind. |
| Inhalte: | -Vermittlung des Konzepts einer internationalen Begegnung -Erfahrungsaustausch in Bezug auf Arbeitsmethoden im schulischen Austausch -Einführung in mit Austauschmaßnahmen verbundene Formalitäten -Aufbau und Weiterentwicklung von Schulpartnerschaften -Entwicklung und Austausch von Projektideen |
| Webseite/Kontakt: | www.krzyzowa.pl/de/ |
| Anmeldehinweise: | Per E-Mail (ioan.bengel_3fDje8f-hsakrzyzowa.pl) oder telefonisch (+48 797 993 691) Teilnehmerbeitrag: 60 Euro für Teilnehmende aus Deutschland |
| Programm/Flyer: | Seminar Kreisau.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231123-44.11-46512-230929.1 |
| Titel: | Widerstand gegen den Nationalsozialismus. Die Gedenkstätte Deutscher Widerstand als Lernort |
| Anbieter: | Gedenkstätte Deutscher Widerstand; Stauffenbergstraße 13-14; 10785 Berlin |
| Termin: | 23.11.2023, 16:00–17:15 21.02.2024, 16:00–17:15 jeweils 1,25h |
| Ort: | https://meetings.hosted-company.com/GDW-Fortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte ab 9. Klasse und andere Multiplikatorinnen und Multiplikatoren |
| Inhalte: | Die Gedenkstätte Deutscher Widerstand in Berlin lädt Sie herzlich zu einer Online-Fortbildung ein. In dieser Fortbildung stellen wir Lehrkräften und anderen Multiplikator*innen die Gedenkstätte Deutscher Widerstand als Lernort vor. Sie erhalten Einblick in die Themen der Dauerausstellung „Widerstand gegen den Nationalsozialismus“: Diese zeigt anhand zahlreicher Quellen die gesellschaftliche Breite und Vielfalt des Widerstands, unterschiedliche Widerstandsformen sowie Ziele, Motive und Handlungsspielräume von Gegnerinnen und Gegnern des Nationalsozialismus. Vorgestellt wird insbesondere das Bildungsangebot der Gedenkstätte für Jugendliche ab 14 Jahren. Am historischen Ort werden neben Führungen Seminare zu verschiedenen Schwerpunkten angeboten. Biografische Zugänge und Multiperspektivität werden in der Fortbildung ebenso thematisiert wie Fragen zu Gegenwartsbezügen, Menschenrechtsorientierung und Erinnerungskultur. Informiert wird auch über das digitale Angebot der Gedenkstätte. Die Online-Fortbildung kann als Vorbereitung für einen Besuch der Gedenkstätte im Rahmen einer Klassenfahrt oder des Fachunterrichts (z.B. Geschichte, Sozialkunde/Politik, Religion, Ethik) dienen. Für Lehrkräfte, die Projekte zur lokalen oder regionalen Widerstandsgeschichte planen, besteht am Ende der Online-Fortbildung die Möglichkeit für eine Beratung, beispielsweise zur Verbindung von historisch-politischer und kultureller Bildung. Für Rückfragen und weitere Informationen zum Inhalt oder der genutzten Software wenden Sie sich gerne an bildung_3fDje8f-hsagdw-berlin.de. Alle Bildungsangebote der Gedenkstätte Deutscher Widerstand sind kostenfrei. Wir freuen uns über Ihre Teilnahme. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gdw-berlin.de/home/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung über bildung_3fDje8f-hsagdw-berlin.de; Die gleiche Veranstaltung findet ein weiteres Mal am 21.02.2024, um 16:00 Uhr statt. Die Veranstaltung ist für Sie kostenfrei. |
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| Anerkennungsnummer: | 231124-44.11-46512-230818.32 |
| Titel: | Grundlagen Psychotraumatologie und Traumapädagogik |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 24.11.2023 v. 08:00 - 15:00Uhr, 7 h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | In der Arbeit mit traumatisierten Kindern und Jugendliche sind Mitarbeitende mit verschiedenen und komplexen Situationen konfrontiert. Die Verhaltensauffälligkeiten der Kinder, deren biographische Erfahrungen, die Arbeit mit den Herkunftsfamilien, wie auch die strukturellen Voraussetzungen stellen eine hohe Anforderung an die Mitarbeiter dar.Bei diesem Fortbildungsangebot soll es darum gehen, theoretisches Wissen mit methodischer Vielfalt zu verknüpfen, um Handlungsfähigkeiten und Interventionsmöglichkeiten im Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendliche zu erweitern. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mai, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Traumapdagogik.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231127-44.11-46512-230818.33 |
| Titel: | Ich sehe den Wald vor lauter Bäumen nicht – Erklärvideos für den Biologieunterricht kriteriengeleitet auswählen |
| Anbieter: | Freie Universität Berlin/ Didaktik der Biologie/ Schwendenerstr. 1, 14195 Berlin |
| Termin: | 27.11.2023, 15-18 Uhr, 3h |
| Ort: | Schwendenerstraße 1, 14195 Berlin, Hörsaal (Raum 3.10) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte mit einem der naturwissenschaftlichen Fächer |
| Inhalte: | Erklärvideos spielen - nicht erst seit Beginn der, aber verstärkt durch die Covid-Pandemie, (forsa, 2020) - für das fachliche Lernen eine wichtige Rolle (McElhaney et al., 2015). Unter Erklärvideos versteht man didaktisch aufbereitete Videos, die einen fachlichen Inhalt erklären und/oder erklären, wie etwas funktioniert oder wie man eine bestimmte Handlung ausführt (Wolf, 2020). Lehrkräfte können mittlerweile über zahlreiche Plattformen auf eine schier unendliche Anzahl an Erklärvideos (meist kostenlos) zugreifen. Allerdings fördern Erklärvideos nicht per se das Lernen, sondern müssen gewissen Kriterien entsprechen. Die technische Qualität vieler Videos ist hoch, jedoch kann man über diese keinen validen Schluss auf die inhaltliche Qualität ziehen (Siegel et al., 2021). Dies stellt Lehrkräfte vor eine große Herausforderung und führt leider oft dazu, dass Videos nicht kriteriengeleitet ausgewählt werden. Um die Videoauswahl zu vereinfachen, stehen Lehrkräften Kriterien- oder Merkmalskataloge zu Verfügung. Neben der Auswahl eines geeigneten Videos kann eine weitere Herausforderung sein, den passenden Katalog auszuwählen (Bruckermann & Mahler, 2022). Diese Auswahl ist wiederum abhängig von den individuellen unterrichtsplanerischen Belangen. Diesen zwei Herausforderungen möchte sich der angebotene Workshop annehmen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.bcp.fu-berlin.de/biologie/arbeitsgruppen/didaktik/index.html |
| Anmeldehinweise: | Bitte bringen Sie ein digitales Endgerät mit in den Workshop. Teilnahme kostenfrei, (Kaffee, Wasser & Kekse, ansonsten Selbstverpflegung) |
| Programm/Flyer: | Programmbersicht .pdf |
| Logo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 231128-44.11-46512-230818.34 |
| Titel: | Einführung in das Thema Kinderschutz |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 28.11.2023 v. 09:00 - 15:00Uhr, 6h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | Dieses Seminar wendet sich an Teilnehmer*innen die bereits Grundkenntnisse in Kinderschutzfragen haben und ihre Kenntnisse in rechtlichen Fragen vertiefen möchten. In diesem Seminar werden auch die Paragrafen vorgestellt, die in einer Einführung nur angerissen werden und alle rechtlichen Fragen werden vertiefend dargelegt. (Kinderrechte vs. Elternrechte, GG, BGB, Kinderschutzgesetz, KKG, SGB VIII und IX). Es wird auch auf neue Regelungen durch die Einführung des KJSG eingegangen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mai, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Einfhrung_Vertiefung_Kinderschutz.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231129-44.11-46512-230818.35 |
| Titel: | Florian Truxa: Der normierte, diagnostische Rechtschreibtest "schreib.on" – ein Crashkurs |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 29.11.2023, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | Die Teilnehmer/innen erfahren in kompakter Form, was schreib.on leistet, wie sie Testkennun-gen erwerben, wie sie einzelne Kinder testen, wie sie das passende Testgutachten wählen und drucken oder abspeichern, wie sie durch eine Verlaufstestung den Lern- oder Förderverlauf ein-zelner Schülerinnen und Schüler ermitteln können. Darüber hinaus wird gezeigt, wo sie auf der Website des Testsystems Hilfen und Informationen finden. Wir empfehlen diesen Online-Vortrag allen Teilnehmer/innen, die sehr schnell einen Einblick in das Testen mit schreib.on er-halten und sofort mit dem Testen beginnen möchten. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Lehrerfortbildung_2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231025-44.11-46512-231017.1 |
| Titel: | MINTundSPRACHE, Sprachen und Sprachhürden im MINT-Unterricht |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: |
MITTWOCHS, 29.11.23, 5h |
| Ort: | http://ps://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen der MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 04.10.2023 |
| Programm/Flyer: | MINTundSPRACHE.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231129-44.11-46512-230926.10 |
| Titel: | Flipped Classroom mit digitalen GIDA-Lehrmedien im Unterrichtsfach Wirtschaft |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36 16227 Eberswalde |
| Termin: | 29.11.2023, 16.00 – 17.00 Uhr, 2 h (1,33 UE) |
| Ort: | Online über Webkonferenz-Tool MS Teams |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | In diesem Webinar beschäftigen wir uns mit der Kombination von klassischem Unterricht und computergestütztem Lernen im Flipped Classroom. Wir zeigen Ihnen die Grundlagen des Flipped Classroom und wie Sie die digitalen Lernmedien von GIDA im Fach Wirtschaft einsetzen können. Unsere Referentin erläutert Ihnen das Konzept am Beispiel Markt & Preis. Die digitalen GIDA-Lehrmedien bieten Ihnen eine hervorragende Unterstützung, um Ihre Lernenden interaktiv und effektiv zu unterrichten. Wir zeigen Ihnen, wie Sie die Medien im Unterricht so einsetzen, dass die Lernenden individuell und selbständig arbeiten können. Dadurch wird der Lernprozess verbessert und optimiert. |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231129-44.11-46512-230926.11 |
| Titel: | Nun sagt, wie habt ihr's mit den Medien? - Medien, Daten und ihre Spuren |
| Anbieter: | Fortbildungsakademie für Pädagoginnen und Pädagogen Fritz-Weineck-Straße 36 16227 Eberswalde |
| Termin: | 29.11.2023, 14.00 – 17.00 Uhr, 3 h (4 UE) |
| Ort: | Fortbildungsakademie, Haus B, Raum B 0.17, Fritz-Weineck-Straße 36, 16227 Eberswalde |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte, Referendare und Referendarinnen |
| Inhalte: | In einer zunehmend digitalen Welt ist ein verantwortungsvoller Umgang mit den Medien und Datenschutz von entscheidender Bedeutung. Die Fortbildung beleuchtet die vielfältigen Aspekte der Integration von Datenschutz und Medienkompetenz in den Schulalltag. Hier sind einige der Themen, die wir behandeln: - Maßnahmen zum Schutz von Schüler/-innen-daten - Datenschutzrechtliche Grundlagen in der digitalen Kommunikation - Umgang mit schüler/-innenbezogenen Daten online - Datenspuren im Alltag und Big Data - Prävention von Cyber-Mobbing |
| Webseite/Kontakt: | forbildungsakademie.barnim.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldungen an: fortbildungsakademie_3fDje8f-hsakvhs-barnim.de oder telefonisch unter 03334/3866966 |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231129-44.11-46512-230928.5 |
| Titel: | Biegsame Displays und Solarzellen in Fensterscheiben — Vom Forschungslabor ins Klassenzimmer |
| Anbieter: | Chemielehrerfortbildungszentrums Leipzig-Jena, Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Termin: | 29.11.2023, 9 bis 16 Uhr, 7h |
| Ort: | Universität Leipzig, Institut für Didaktik der Chemie, Johannisallee 29, 04103 Leipzig |
| Zielgruppe: | Chemielehrkräfte an Gymnasien, Sekundar-, Ober-, Regel- und Berufsschulen |
| Inhalte: | Die Organische Elektronik ist ein hoch aktuelles Forschungsgebiet, das sich mit innovativen Produkten wie OLEDs (organische Leuchtdioden) oder Organischer Photovoltaik (OPV) beschäftigt. Erste Smartphones und Smartwatches mit biegsamen Displays sind bereits auf dem Markt. (Fast) Unsichtbare organische Solarzellenfolien werden aktuell in Fensterscheiben oder Fassaden eingebaut und getestet. Ein äußerst motivierendes und lebensnahes Thema für Schüler:innen. Im Workshop werden die theoretischen Grundlagen zu LEDs und zur Elektrolumineszenz speziell in organischen Leuchtdioden erarbeitet. Zudem erhalten die Teilnehmer:innen die Gelegenheit, mithilfe des didaktischen Koffersets Organic Photo Electronics OLEDs und OPVs selbst zu bauen und zu untersuchen. Die Versuchsschritte sind dabei so ausgearbeitet, dass sie mit etwas Übung auch im Unterricht mit Schüler:innen umgesetzt werden können. Außerdem werden Arbeitsblätter und digitale Lernmaterialien vorgestellt, mit deren Hilfe die Funktionsprinzipien der OLED bzw. OPV mit Schüler:innen erschlossen werden können. Abgerundet wird die Veranstaltung durch einen Vortrag von Herrn Dr. May zur aktuellen Forschung des Fraunhofer Instituts auf diesem Gebiet |
| Webseite/Kontakt: | https://www.chemie.uni-leipzig.de/lfbz/anmeldung-sek |
| Anmeldehinweise: | Bitte nutzen Sie die Onlineanmeldung bis zum 15.11.2023 Bitte bringen Sie zu der Fortbildung einen Kittel und eine Schutzbrille mit! Lehrkräfte an öffentlichen Schulen in Sachsen können beim Landesamt für Schule und Bildung des zuständigen Standorts Reisekosten gemäß des sächsischen Reisekostengesetzes beantragen. Die Fortbildung ist kostenfrei |
| Programm/Flyer: | Informationsblatt.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231129-44.11-46512-231017.8 |
| Titel: | Hattie für gestresste Lehrer 2.0 |
| Anbieter: | Deutscher Philologenverband, Friedrichstr. 169, 10117 Berlin |
| Termin: | 29.11.2023, 16.00 – 17.30 Uhr , 1,5 Stunden |
| Ort: | https://www.dphv.de/2023/08/09/hattie-fuer-gestresste-lehrer-2-0/ |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schularten und an deutschen Auslandsschulen |
| Inhalte: | In dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmenden einen aktuellen Einblick in wesentliche Ergebniss der Bildungsforschung. Zu erwerbenden Fähigkeiten und Fertigkeiten: Die Teilnehmenden sind in der Lage, ihre Schule mithilfe empirischer Ergebnisse weiterzuentwickeln. Sie können ihren Unterricht evidenzbasiert anhand von Faktoren aus der Hattie-Studie reflektieren. |
| Webseite/Kontakt: | www.dphv.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss der 20.11.2023 Die Teilnehmerzahl ist auf 120 Personen begrenzt. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der Anmeldungen. kostenfrei |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231129-44.11-46512-231214.1 |
| Titel: | Spielplatz Schule – Darstellende Künste in Schule und Unterricht |
| Anbieter: | Plattform Kulturelle Bildung Brandenburg, Schlossstraße 12, 14467 Potsdam |
| Termin: | 29.11.2023, 10:00 bis 16:00 Uhr, 6 Zeitstunden |
| Ort: | fabrik Potsdam, Schiffbauergasse 10, 14467 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der Fächer Darstellendes Spiel, Deutsch, Kunst |
| Inhalte: | Welche Relevanz haben die Darstellenden Künste in der Schule? Welche Relevanz hat die Schule für die Darstellenden Künste? Der Fachtag lädt Theaterakteur:innen, Lehrkräfte und In-teressierte ein, sich aktiv über Kooperationen von Darstellender Kunst und Schule auszutau-schen und gibt Raum für die gemeinsame Entwicklung konkreter und visionärer Perspektiven. |
| Webseite/Kontakt: | www.plattformkulturellebildung.de |
| Anmeldehinweise: |
Bitte melden Sie sich bis zum 28.11.2023 per Mail an die folgende Adresse an: Die Teilnahme ist kostenfrei. |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231129-44.11-46512-230922.8 |
| Titel: | Klassenleitung – Pflicht oder Freude? |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 29.11./ 30.11.2023 jeweils von 09.00- 15.00 Uhr, 20 Stunden; 16 Stunden (UE) Präsenz, 4 Stunden angeleitetes Selbststudium |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxenburg-Str.21, 16727 Velten |
| Zielgruppe: | alle interessierten Pädagogen, die Klassenlehrer*in sind oder es werden |
| Inhalte: | Verpflichtungen von Klassenlehrer*innen, Gestaltungsmöglichkeiten in der eigenen Klasse; Organisations- und Kommunikationsaufgaben; Zeitmanagement für Klassenlehrer*innen; Gestaltung einer guten Lernumgebung für die Schüler*innen; das Führen von Beratungsgesprächen mit Eltern; Schülergespräche und der Austausch mit Kolleg*innen; Grundlagen einer gelingenden Kommunikation sowie deren Methoden… |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 21.11.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 210,-€ |
| Programm: | Klassenleitung_Nov2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231130-44.11-46512-230818.36 |
| Titel: | Dr. Simone Jambor-Fahlen: Lese- und Schreibflüssigkeit – die Voraussetzung für Leseverste-hen und gelungene Textproduktion |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 30.11.2023, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | Beim Lesen und auch beim Schreiben laufen viele kognitive Prozesse gleichzeitig ab. Basale Lese- und Schreibkompetenzen, wie die Lese- und die Schreibflüssigkeit, sind dabei die not-wendige Voraussetzung für das Verstehen und das Schreiben von Texten. In ihrem Vortrag stellt die Referentin anhand von anschaulichen Beispielen und Übungen dar, dass erst wenn die Lese- und die Schreibflüssigkeit ausreichend ausgeprägt sind, d. h. weitestgehend automatisiert ablaufen, sich die Schülerinnen und Schüler kognitiv auf andere Aspekte des Lesens und Schreibens, wie z. B. das Verstehen oder das Formulieren, fokussieren können. Die Teilneh-menden erfahren im Vortrag, was Lese- und Schreibflüssigkeit eigentlich sind, warum das flüs-sige Lesen und das flüssige Schreiben überhaupt wichtig sind, mit welchen Übungen die Lese- und Schreibflüssigkeit gezielt im Unterricht gefördert werden können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Lehrerfortbildung_2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231130-44.11-46512-230818.37 |
| Titel: | Vertiefung - Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt (k)ein Thema in der Pädagogik?! |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 30.11.2023 v. 10:00 - 16:00Uhr, 6h |
| Ort: | online |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, sonst. pädagogisches Personal, Erzieher*innen und Kollegen*innen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe |
| Inhalte: | In dieser Veranstaltung geht es um rechtliche Informationen zum Umgang mit geschlechtlicher Vielfalt im Schul- und Jugendarbeitskontext sowie darum sich mit der eigenen pädagogischen Rolle im Arbeitsfeld der queeren Jugendarbeit, auseinander zu setzen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mai, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231130-44.11-46512-230922.9 |
| Titel: | Vermittlungsmethoden im Deutschen Technikmuseum |
| Anbieter: | Deutsches Technikmuseum Berlin, Trebbiner Straße 9, 10963 Berlin |
| Termin: | 30.11.2023, 14:00 -18:00, 4 Stunden |
| Ort: | Deutsches Technikmuseum Berlin, Trebbiner Straße 9, 10963 Berlin |
| Zielgruppe: | Grundschullehrkräfte |
| Inhalte: | Methoden der Vermittlung zu MINT-Themen |
| Webseite/Kontakt: | https://technikmuseum.berlin/besuch/fortbildung-multiplikatoren |
| Anmeldehinweise: | Bitte hier für zwei Kurse eintragen: https://sdtb-intern.nextcloud.hosting/index.php/apps/forms/s/5bgdW3iBxX8ojeAtM42fFKzp kostenfrei |
| Anbieterlogo: |  |
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Dezember 2023
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| Anerkennungsnummer: | 231201-44.11-46512-231025.4 |
| Titel: | Praxisqualifizierung: KI und Nachhaltigkeit. Kann uns künstliche Intelligenz helfen? |
| Anbieter: | lmb - Landesfachverband Medienbildung Brandenburg e.V., Dennis-Gabor-Str. 2, 14469 Potsdam |
| Termin: | 01.12.2023, 9:00 – 14:00, 18.01.2023, 9:00 – 14:00 und ein Nachtreffen am 02.02., 10:00 – 12:00, 12 Stunden |
| Ort: | Online: https://medienbildung-brandenburg.de/praxisqualifizierung-ki-und-nachhaltigkeit-kann-uns-kuenstliche-intelligenz-helfen/ |
| Zielgruppe: | Pädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: |
In dieser dreiteiligen Online-Fortbildungsreihe denken wir zwei große Themen zusammen: Künstliche Intelligenz und Nachhaltigkeit. Kann KI uns helfen, nachhaltig mit unserem Planeten umzugehen? Aber wie nachhaltig kann selbst eine KI sein? Den wachsenden Energiehunger der Anwendungen können wir nicht kleinreden. |
| Webseite/Kontakt: | https://medienbildung-brandenburg.de/praxisqualifizierung-ki-und-nachhaltigkeit-kann-uns-kuenstliche-intelligenz-helfen/ |
| Anmeldehinweise: | Die Veranstaltung ist kostenfrei |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 231201-44.11-46512-230606.4 |
| Titel: | Qualifizierung zum EGP- Coach für Leserechtschreibstörung (LRS) |
| Anbieter: | EGP- Institut für Lerntherapie und Lernmethodik ®; M. A. Petra Göricke, Lindenweg 18, 16766 Kremmen OT Hohenbruch |
| Termin: | 01.12./ 08.12.2023 jeweils von 09.00 - 16.00 Uhr, 40 Stunden (Online- Präsenz+ angeleitetes Selbststudium) |
| Ort: | EGP- Institut, Rosa- Luxemburg- Str. 21, 16727 Velten, sollte coronabedingt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird die Veranstaltugn als Onlinepräsenz durchgeführt/ Der Link wird den Teilnehmern dann entsprechend mitgeteilt |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen |
| Inhalte: | Begriff/ Definition nach ICD-10 ; Auslegungen im Schulrecht; Theoretische Grundlagen zum Schriftspracherwerb und Entwicklung der Lesekompetenz; Besonderheiten bei leserechtschreibschwachen Menschen; Testverfahren und deren Anwendung; Fehleranalysen und Strategieprofile interpretieren; Stärkenorientierung und Motivation; Materialien, Übungen und Methoden der phonologischen Bewusstheit, zur Verbesserung der orthografischen und alphabetischen Strategien |
| Webseite/Kontakt: | www.egp-institut.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss ist der 25.11.2023 per Fax: 03304-5224796 oder per Mail: seminare_3fDje8f-hsaegp-.institut.de Teilnehmerbeitrag: 295,-€ |
| Programm: | LRS_Dez2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231201-44.11-46512-230818.39 |
| Titel: | Schwierige (Eltern-) Gespräche entspannt und sicher führen |
| Anbieter: | GEW Medien GmbH, Alleestraße 6a, 14469 Potsdam |
| Termin: | 01.12.2023 v. 09:00 - 15:00Uhr, 6h |
| Ort: | Treffpunkt Freizeit, Am Neuen Garten, 14469 Potsdam |
| Zielgruppe: | Lehrer*innen, Erzieher*innen, Sozialpädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: | Herausfordernde Gespräche mit Eltern, Kolleg*innen, Vorgesetzten oder Menschen anderer Institutionen gehören zum Berufsalltag. Dabei können schwere Themen, die eigene Unsicherheit oder ein*e anstrengende*r Gesprächspartner*in für Druck und Stress sorgen. Eine effiziente Vorbereitung sowie Strategien der Gesprächsführung, die für Entspannung und Klarheit sorgen, sind Möglichkeiten mit solchen Situationen leichter umzugehen. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Anmeldehinweise: | Mail an seminare_3fDje8f-hsagew-brandenburg.de Angaben zur Person: Name, Vorname, Anschrift, E-Mai, Telefon, GEW-Mitglied ja/nein Teilnehmerbeitrag: s. Programm oder auf https://www.gew-brandenburg.de/service/weiterbildung/ |
| Programm/Flyer: | Programm_Schwierige (Eltern-) Gespräche.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231204-44.11-46512-230606.5 |
| Titel: | Instruktorenkurs CCNA3v7: Enterprise Networking, Security and Automation |
| Anbieter: | Steinbeis-Transferzentrum Berufliche Qualifizierung Lingen |
| Termin: | 04. Dezember bis 08. Dezember 2023, 70h |
| Ort: | zvoove Software Germany GmbH Von-Humboldt-Straße 1 49835 Wietmarschen https://zvoove.com/ |
| Zielgruppe: | Lehrer an Berufsschulen, Gymnasien, Sek.II |
| Inhalte: |
The third course in the CCNAv7 curriculum describes the architectures and considerations re-lated to designing, securing, operating, and troubleshooting enterprise networks. This course co-vers wide area network (WAN) technologies and quality of service (QoS) mechanisms used for secure remote access. ENSA also introduces software-defined networking, virtualization, and automation concepts that support the digitalization of networks. Students gain skills to configure and troubleshoot enterprise networks and learn to identify and protect against cybersecurity threats. They are introduced to network management tools and learn key concepts of software-defined networking, including controller-based architectures and how application programming interfaces (APIs) enable network automation.
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| Webseite/Kontakt: | https://www.bbs-lingen-tg.de/bildungsangebote/steinbeis-transferzentrum/ |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss: 03. Novemver 2023 790,-- € (netto) je Teilnehmer inkl. Übernachtung und Verpflegung bei eigener Anreise oder 590,-- € (netto) je Teilnehmer inkl. Verpflegung aber ohne Übernachtung bei eigener Anreise oder 490,-- € (netto) je Teilnehmer bei Teilnahme online während der Präsenzphase Die Abrechnung erfolgt über Zvoove |
| Anbieterlogo: |
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| Anerkennungsnummer: | 231205-44.11-46512-230818.40 |
| Titel: | Julia Michalla: Die richtige Förderung bei LRS (Modul 3) |
| Anbieter: | LOS-Verbund/Dienst!AG Lortzingstraße 20, 66111 Saarbrücken |
| Termin: | 05.12.2023, 16:45 bis 18:00 Uhr, 1‘ 15‘‘ |
| Ort: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, hauptsächlich Fach Deutsch |
| Inhalte: | Die Teilnehmer/innen erfahren, welche Förderung bei LRS tatsächlich hilft. Folgende Themen werden behandelt: Warum eine einfache Nachhilfe bei LRS nicht wirkt. Gibt es wissenschaftliche Nachweise für die Wirksamkeit von Förderkonzepten und -methoden? Wie kann ich sicher sein, dass eine Förderung hilft? Was unterscheidet die schulische von der außerschulischen Förderung? Können Eltern auch zu Hause helfen? Worauf muss ich achten, wenn ich ein Kind zu einer Förderung anmelde oder diese weiterempfehle? Wir empfehlen dieses Modul für: Teil-nehmer/innen, die die Module 1 und 2 abgeschlossen haben, und fortgeschrittene Teilnehmer, die ein besonderes Interesse an geeigneten Förderkonzepten und Fördermethoden haben. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.los.de/lehrerfortbildung |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung direkt über die Webseite https://www.los.de/lehrerfortbildung kostenlos |
| Programm/Flyer: | LOS-Online-Lehrerfortbildung_2023.pdf |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 231206-44.11-46512-231017.8 |
| Titel: | 2. Fachtagung zu Lernschwierigkeiten |
| Anbieter: | Duden Institut für Lerntherapie Michendorf |
| Termin: | 06.12.2023, 2,5h |
| Ort: | Grundschule Michendorf, Meisenweg 1, 14552 Michendorf |
| Zielgruppe: | Lehrer/-innen aller Schulformen, Schulleiter/-innen |
| Inhalte: | Umgang mit Lernschwierigkeiten: Zählendes Rechnen überwinden; Arbeit mit Wortbausteinen für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche |
| Webseite/Kontakt: | https://www.duden-institute.de/Standorte/Michendorf |
| Anmeldehinweise: | Anmeldeschluss 28.11.2023, Anmeldung per Mail: michendorf_3fDje8f-hsaduden-institute.de, per Fax: 033205-268058 oder telefonisch kostenlos |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 231108-44.11-46512-231115.1 |
| Titel: | MINTamMITTWOCH - eine Vortragsreihe zu MINT-Themen |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 06.12.23, 10.01.24, 08.02.24, 06.03.24, 10.04.24, 15.0524, 05.06.24, jeweils 1 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.11.2023 |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-231115.3 |
| Titel: | Auf die Haltung komt ea an - eine Reihe zu MINT-Themen im KOntext der Freiburger Forschungsraumdidaktik |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: |
13.12.23, 28.02.24, 08.05.24, jeweils 2 h |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 01.11.2023 |
| Programm/Flyer: | flyer.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231115-44.11-46512-231115.4 |
| Titel: | MINTund FrieburgerForschungsräume |
| Anbieter: | LV MNU-BB, Petra Fröhlich (Vorsitzende), Gustav-Müler-Platz 2, 10829 Berlin |
| Termin: | 13.12.2023 , 28.02.2023, 08.05.2023, 15.00 bis 17.00 h, online, 2 mal 4 Veranstaltungen a 120 Minuten |
| Ort: | https://www.mnu.de/#aktuelleVeranstaltungen |
| Zielgruppe: | Grundschullehre*rinnen und Oberschullehrer*innen aller MINT-Fächer |
| Inhalte: | Fortbildung |
| Webseite/Kontakt: | www.mnu-berlin.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung ab dem 23.10.2023 |
| Programm/Flyer: | flyer.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 231113-44.11-46512-231025.2 |
| Titel: | Ausprobiert und Mitgemacht: Mikro.Fortbildungsreihe für Lehrkräfte |
| Anbieter: | BTU Cottbus-Senftenberg /IKMZ/ Projekt Digitale Austausch- und Fortbildungsplattform Platz der deutschen Einheit 2 03044 Cottbus |
| Termin: | 13.11.23 | 14 – 15 Uhr 18.12.23 | 14 – 15 Uhr jeweils 1 h (Termine können separat gebucht werden) |
| Ort: | b-tu.webex.com/meet/marlen.dubrau |
| Zielgruppe: | Grundschullehrkräfte, alle Interessierten |
| Inhalte: | 13.11.23 Die Teilnehmenden lernen mögliche Einsatzszenarien von Digitalen Pinnwänden für ihren Unterricht und Lehreralltag kennen. Darüber hinaus werden verschiedene Anbieter vorgestellt und unterschiedliche Einsatzszenarien präsentiert. 18.12.23: Der aktuelle Status Quo von KI und der Stellenwert für die Bildungslandschaft wird erörtert. Darüber hinaus werden nützliche Tools für den eigenen Unterricht und Schualltag vorgestellt und hinsichtlich ethischer Aspekte betrachtet. |
| Webseite/Kontakt: | dilz.cottbus-digital.de |
| Anmeldehinweise: | keine Anmeldung erforderlich kein Teilnehmerbeitrag |
| Programm/Flyer: | Flyer.pdf |
| Logo: | |
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Ergänzungsangebote 2024
| Anerkennungsnummer: | 240215-44.11-46512-240215.1 |
| Titel der Veranstaltung: | tomoni.schools: Früherkennung psychischer Erkrankungen |
| Anbieter: | tomoni mental health gGmbH Schweizerstraße 13 60594 Frankfurt am Main |
| Termin: | fortlaufend, bis zu 12h |
| Ort: | https://tomonimentalhealth.org/fuer-lehrer-innen |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte und alle an Schule beteiligte |
| Inhalte: | tomoni.schools ist ein deutschlandweites, online buchbares, digitales und interaktives Fortbildungsangebot für alle an Schule Tätigen, die sich besser zum Erkennen von und zum Umgang mit psychischen Erkrankungen bei ihren Schüler*innen befähigen wollen. tomoni.schools besteht aus acht Modulen zu je 90 Minuten, beginnend mit der Vermittlung von Grundlagen psychischer Erkrankungen. Im Weiteren werden Angststörung, Essstörung, Suchterkrankung, Depression, selbstverletzendes Verhalten und Suizidalität thematisiert. Den Abschluss bildet ein Modul zum Elterngespräch. |
| Webseite/Kontakt: | https://tomonimentalhealth.org |
| Logo: | |
| Anerkennungsnummer: | 240601-44.11-46512-240523.1 |
| Titel der Veranstaltung: | Spielerisch programmieren mit IT4Kids - Blockbasierte Programmierung in der Primar- und Unterstufe |
| Anbieter: | IT4Kids Plus gemeinnützige UG | Adalbertstraße 37 | 52062 Aachen |
| Termin: | nach Vereinbarung, 3h |
| Ort: | Wird für jede Durchführung neu generiert und der Schule im Vorfeld direkt mitgeteilt. Plattform: Google Meets (es wird kein Google-Konto/Registrierung bei Google zur Teilnahme benötigt) |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte der 3. - 6. Klasse |
| Inhalte: | Die interaktive IT4Kids Fortbildung für das ganze Kollegium bietet den teilnehmenden Lehrkräften einen spielerischen Einstieg in die grafische Programmierung. Des Weiteren erarbeiten die teilnehmenden Lehrkräfte mithilfe des IT4Kids-Lehrmaterials ihre erste Unterrichtsstunde zum blockbasierten Programmieren, sodass die Inhalte der Fortbildung im Anschluss in die Praxis umgesetzt werden können. Die Inhalte setzen keine Vorkenntnisse im Bereich Programmierung voraus. Es wird mit der freien DSGVO-konformen Lernsoftware Cubi (http://editor.i4k.org) und dem Unterrichtskonzept von IT4Kids (http://material.i4k.org/mbjs) gearbeitet. Der Schwerpunkt liegt bei allen Inhalten auf grafischer Programmierung, doch auch kommunikative Fähigkeiten, logisches Denken und Teamarbeit werden durch die Arbeit mit Cubi gefördert. Das Unterrichtsmaterial von IT4Kids bietet eine ausgewogene Mischung aus analogen und digitalen Aufgaben und Methoden, um verschiedene Lerntypen aller Klassenstufen gleichermaßen anzusprechen. Sowohl die Lernsoftware als auch die Unterrichtsmaterialien sind für den Einsatz im Unterricht optimiert und wurden in Kooperation mit der RWTH Aachen entwickelt. Seit 2016 gestaltet IT4Kids spielerischen Programmierunterricht ab der Grundschule. |
| Webseite/Kontakt: | www.it-for-kids.org |
| Flyer/Programm: | IT4Kids-Fortbildung Flyer.pdf |
| Logo: | |
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Ergänzungsangebote
| Anerkennungsnummer: | 210828-35.12-46512-060921.1----Online_Abruf |
| Titel: | Datenschutz-Sensibilisierung für Schulen: Verantwortungsvoller und rechtssicherer Umgang mit sensiblen Daten im Schulalltag |
| Anbieter: | bildungsfreaks.de Ein Angebot der visionYOU GmbH | August-Bebel-Str. 26-53 | 14482 Potsdam |
| Termin: | jederzeit (digitales Selbstlernangebot), Online-Kurs, ca. 45 Minuten |
| Ort: | https://bildungsfreaks.de/products/datenschutz-sensibilisierung-schulen-bundeslaenderspezifisch |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Fächer und Schulformen, pädagogische Fachkräfte Die Fortbildung richtet sich an alle Personen, die im Kontext Schule tätig sind und dort mit sensiblen personenbezogenen Daten von Schülerinnen und Schülern ebenso wie von Kolleginnen und Kollegen umgehen und diese schützen müssen. |
| Inhalte: | Der Online-Kurs vermittelt die wichtigsten Grundlagen des Datenschutzes im Schulwesen. Er ist von erfahrenen Rechtsanwälten entwickelt und berücksichtigt länderspezifische Besonderheiten in Brandenburg. Neben der Grundlagenvermittlung werden vor allem Anwendungsbeispiele aus der Schulpraxis vorgestellt, der Kurs beinhaltet außerdem Vorlagen und konkrete Handreichungen für den Schulgebrauch. So erlernen Sie einen sicheren Umgang mit den personenbezogenen Daten Ihrer Schüler*innen und erlangen das sichere Auftreten, das Sie sich wünschen – auch gegenüber Erziehungsberechtigten. |
| Webseite/Kontakt: | https://bildungsfreaks.de/ |
| Anmeldehinweise: |
Anmeldung über bildungsfreaks.de | Der Kurs ist auch im bildungsfreaks Abo enthalten: 1 Jahr voller Zugriff auf alle digitalen Bildungsinhalte, auch für Ihre Schüler*innen! |
| Anbieterlogo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 210828-35.12-46512-060921.2 |
| Titel: | Urheberrecht in der Schule - rechtliche Grundlagen und praktische Anwendungsfälle im Schulalltag |
| Anbieter: | bildungsfreaks.de Ein Angebot der visionYOU GmbH | August-Bebel-Str. 26-53 | 14482 Potsdam |
| Termin: | jederzeit (digitales Selbstlernangebot), Online-Kurs, ca. 45 Minuten |
| Ort: | https://bildungsfreaks.de/products/urheberrecht-in-der-schule |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte aller Fächer und Schulformen, pädagogische Fachkräfte |
| Inhalte: |
Der Online-Kurs vermittelt interaktiv und unterhaltsam die wichtigsten Grundlagen des Urheberrechts. Für die Schule gibt es hierbei besondere rechtliche Regelungen, die Lehrkräfte kennen sollten, um sich in diesen Situationen rechtssicher zu bewegen. Schwerpunkte des Kurses sind: |
| Webseite/Kontakt: | https://bildungsfreaks.de |
| Anmeldehinweise: | Anmeldung über bildungsfreaks.de | Der Kurs ist auch im bildungsfreaks Abo enthalten: 1 Jahr voller Zugriff auf alle digitalen Bildungsinhalte, auch für Ihre Schüler*innen! Voraussetzung für die Teilnahme ist ein PC/Laptop oder Tablet mit stabiler Internetverbindung sowie Lautsprecher/Kopfhörer für die im Kurs enthaltenen Videos. 19,- Euro |
| Anbieterlogo: | |
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| Anerkennungsnummer: | 210621-35.11-46512-210625.2 |
| Titel: | Kreatives Schreiben mit Schüler:innen für Deutschlehrer:innen oder Lehrkräfte für Darstellendes Spiel |
| Anbieter: | Andreas Sauter, Autor/ Regisseur / Schreibcoach / Workshopleiter |
| Termin: | nach individueller Absprache 6 Module à jeweils 90 Minuten (möglich auch als 2-Tagesseminar) |
| Ort: |
nach individueller Absprache |
| Zielgruppe: | Deutschlehrer:innen und/oder Lehrkräfte für Darstellendes Spiel; für alle Klassenstufen und Schulformen geeignet |
| Inhalte: | Im Fortbildungsseminar erproben Sie verschiedene Techniken und Bausteine des Kreativen Schreibens und lernen sie in der Praxis in Ihrer Klasse anzuleiten. Spielerisch und leicht experimentieren die Schüler:innen mit Texten und erweitern ihren Horizont und den kreativen Umgang mit Sprache. Gerade Schü¬ler:innen, denen das Schreiben schwer fällt, finden über das Kreative Schreiben oft neue Möglichkeiten sich auszudrücken und zu einem lustvollen Umgang mit Sprache. Die Techniken und methodischen Bausteine eignen sich sowohl für das kollektive Arbeiten der ganzen Klasse an einem Text als auch für das individuelle Kreative Schreiben und lassen sich gut mit Lehrplan-Zielen kombinieren: sei das als gezielte Schreibförderung, Übung in Lesekompetenz und -fertigkeit, Textverständnis, Auftrittskompetenz, etc. (je nach Klassenstufe und Schulform). |
| Webseite/Kontakt: | https://de.wikipedia.org/wiki/Andreas_Sauter |
| Anmeldehinweise: | maximal 12 Teilnehmer:innen Das Fortbildungsprogramm kostet pauschal Euro 1200.- |
| Programm/Flyer: | Fortbildungsangebot-kurz_Juni21.pdf |
| Anbieterlogo: |
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| Anerkennungsnummer: | 210819-35.11-46512-210820.1 |
| Titel: | Gute Videos einfach mit dem Handy |
| Anbieter: | Benjamin Unger, Florapromenade 28, 13187 Berlin |
| Termin: | flexibel Präsenz: sechs Stunden, virtuell: zwei Stunden |
| Zielgruppe: | Lehrkräfte jeglicher Schulart |
| Inhalte: | Medienkompetenz, digitale Kompetenz, neues, innovatives didaktisches Element |
| Webseite/Kontakt: | benniunger_3fDje8f-hsagmail.com |
| Programm/Flyer: | Seminarbeschreibung Unger.pdf |
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| Anerkennungsnummer: | 210928-35.11-46512-211012.12 |
| Titel: | Online unterrichten – Bewährtes erhalten, Vorteile nutzen |
| Anbieter: | Dr. Oliver Nahm |
| Termin: | Die Veranstaltung steht auf Abruf zur Verfügung, 3-12h |
| Ort: | https://www.elux.consulting/onlineunterricht |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer, die lernen wollen, wie sie ihren Unterricht bestmöglich an den digitalen Raum anpassen und seine Vorzüge nutzen können, um auch online interak-tive, abwechslungsreiche und spannende Stunden mit hohem Lernerfolg zu halten. |
| Inhalte: | Das digitale Lernen nimmt einen immer größeren Stellenwert im Schulunterricht ein. Im Rahmen der Fortbildung lernen Sie unter anderem, wie Sie… …Ihre Impulsvorträge an den digitalen Raum anpassen und gehirngerechte Folien gestalten können. / …mit Breakout-Rooms, Hot Seat, Chat und Emojis arbeiten./ …das Conceptboard als kooperativen und multimedialen Arbeits- und Ergebnis-sicherungsraum nutzen. / …schnelle Ab- und Umfragen mit PINGO durchführen. / …auch online Spiele zur Aktivierung, Kreativitätsförderung, Entspannung, etc. anleiten können. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.elux.consulting/ |
| Anmeldehinweise: | Alle Teilnehmer müssen über die technischen Möglichkeiten verfügen, um mit Bild und Ton an einer Videokonferenz teilzunehmen. Der zeitliche Umfang der Veranstaltung ist flexibel (3-12 Stunden). Die Kosten variieren je nach Dauer und und Teilnehmerzahl. Kontaktieren Sie mich gerne, um ein konkretes Angebot zu erhalten. |
| Programm/Flyer: | Flyer_Nahm_OnlineUnterricht.pdf |
| Logo: |  |
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| Anerkennungsnummer: | 210928-35.11-46512-211012.11 |
| Titel: | Gamification – spielend zum Lernerfolg |
| Anbieter: | Dr. Oliver Nahm |
| Termin: | Die Veranstaltung steht auf Abruf zur Verfügung., 2-6h |
| Ort: | https://www.elux.consulting/gamification |
| Zielgruppe: | Lehrerinnen und Lehrer, die lernen wollen, wie sie Elemente des Spieldesigns als Motivationselement in ihrem Unterricht einsetzen und wie sie diese an ihre jeweiligen Bedürfnisse anpassen können. |
| Inhalte: | Motivation und gute Gewohnheiten spielen eine entscheidende Rolle beim Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler. Um diese zu unterstützen, können Sie als Lehrkraft auf Prinzipiens des Spieldesigns zurückgreifen. In der Fortbildung lernen Sie, verschiedene Gamification-Konzepte kennen und erfahren, wie Sie sie anwenden und für Ihre Zwecke anpassen können. Die Prinzipien können sowohl beim einzelnen Kind als auch in der Klasse als Ganzes zum Einsatz kommen. Arbeiten Sie mit Quests, Erfahrungspunkten und mehr und unterstützen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler bei der Entfaltung ihrer Potenziale. |
| Webseite/Kontakt: | https://www.elux.consulting/ |
| Anmeldehinweise: | Alle Teilnehmer müssen über die technischen Möglichkeiten verfügen, um mit Bild und Ton an einer Videokonferenz teilzunehmen Der zeitliche Umfang der Veranstaltung ist flexibel (2-6 Stunden). Die Kosten variieren je nach Dauer und und Teilnehmerzahl. Kontaktieren Sie mich gerne, um ein konkretes Angebot zu erhalten. |
| Programm/Flyer: | Gamification (002).pdf |
| Logo: | |
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