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Veranstaltungsdaten

Leichte oder einfache Sprache - der "kleine" Unterschied
Veranstaltungs-Nr.: 23L606202

Inhalt/Beschreibung

Grundsätzlich dienen alle Veranstaltungen des Schuljahres dem Zweck, LehrerInnen die Möglichkeit zu geben, sich methodisch/didaktisch fortzubilden und in einen kollegialen Austausch zu treten.

Dabei werden aktuelle Schulentwicklungsthemen thematisiert und diskutiert, aber vor allem auch konkrete Materialien für den Unterricht gesichtet, besprochen und überarbeitet.

Schwerpunkt​e:

Im Schuljahr 2023/24 werden die Themen digitales Lernen und Methodenkompetenz weiterhin im Fokus stehen. Dabei geht es aber vorrangig um die Frage, wie diese die Sprachkompetenz fördern und unterstützen.

In Austausch darf getreten werden zu Themen wie das SIC, Bewertungskonzepte, fächerübergreifendes Arbeiten oder digitale Tools. Die Veranstaltung Leichte Sprache (im Sinne einer speziellen Sprache mit eigenem Regelwerk) wird im Herbst unter Anleitung einer Dozentin stattfinden. Und auch zum Thema KI (u. a. Chat-GPT) erhalten wir fachmännische Unterstützung im Rahmen einer Fortbildung.

Der Besuch des Buchstabenmuseums in Berlin unter dem Aspekt - welche Projekte lassen sich daraus entwickeln - ist auch in Planung.

Schwerpunkte/Rubrik:Berufliche Bildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Deutsch
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte
Schularten:
  • Berufliche Schule
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Einzelveranstaltung (veraltet)
Gültigkeitsbereich:landesweit
Leitung:Ute Stöck, Oberstufenzentrum I Barnim
Dozenten:Doreen Kuttner (Inh. Passantenverlag)

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Alle Veranstaltungen

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Untergruppen

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Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg
Struveweg 1, 14974 Ludwigsfelde OT Struveshof

poststelle@lisum.be​rlin-brandenburg.de​
Tel.: 03378 209 0

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Termin

20.11.2023
09:30 bis 16:00 Uhr

Dauer: 8 Stunden
Anmeldeschluss: 16.11.2023

Anmeldung

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Veranstaltungsort

Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg, Struveweg , 14974 Ludwigsfelde OT Struveshof

Kooperationspartner

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