| (Ausgebucht. Warteliste möglich) Autismus im Schulalltag: Belastungen erkennen, Unterstützung gestalten  (Format: moderiertes Expert:innengespräch) Veranstaltungs-Nr.: 25L211304
 
		
			
				
					
					
						Inhalt/Beschreibung
					
				
			
			
				
				
			
			
		
		
		| Die Veranstaltungsreihe „Schule ist bunt“ richtet sich an Schulen im Land Brandenburg und bietet eine praxisnahe Plattform zur Auseinandersetzung mit Inklusion, Sonderpädagogik sowie der Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen. Die Reihe umfasst zwei Formate: In moderierten Expert:innengesprächen und Impulsvorträgen erhalten die Teilnehmenden einen ersten Überblick über die Themen. In beiden Formaten haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, Fragen zu stellen und sich aktiv einzubringen.
 Ein besonderes Augenmerk liegt auf der Stärkung des emotionalen Wohlbefindens, der Förderung des Selbstbewusstseins und der Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung aller Schülerinnen und Schüler.
 Die modulare Struktur ermöglicht eine flexible Teilnahme an relevanten Themen und zielt darauf ab, die Herausforderungen des gemeinsamen Lernens nachhaltig zu meistern.
 
 Hinweis: Die Zugangsdaten erhalten Sie einen Tag vor der Veranstaltung in einer separaten E-Mail.
 
 
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		| Schwerpunkte/Rubrik: | Gemeinsames Lernen |  
			
		 
		
			
				
					
					
						Weitere Hinweise
					
				
			
			
				
				
			
			
		
	
	
	
	
		
	
			
	
		
		
		
		
		
		
		
		| Zusatzinformationen: | Neurodivergente Lebensrealitäten und ihre Bedeutung für pädagogisches Handeln 
 Autistische Schüler:innen zeigen oft bemerkenswerte Anpassungsleistung – und wirken im Klassenkontext unauffällig. Doch Begriffe wie Stimming, Overload, Meltdown, Shutdown und Masking stehen für unsichtbare Belastungen, die Schule aktiv berücksichtigen muss. Vorurteile und Unsichtbarkeit im Schulalltag verhindern zudem oft adäquate Unterstützung.
 
 Die Veranstaltung beleuchtet, wie sich Masking auf soziale Beziehungen, Lernverhalten und psychisches Wohlbefinden auswirkt – und warum Elternarbeit dabei zur Brücke werden kann. Es werden Einblicke, Begriffsklärungen und konkrete Handlungsmöglichkeiten  für ein besseres Verständnis neurodivergenter Schüler:innen angeboten.
 
 Diese Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Schulbegleiter*innen, Eltern und Interessierte, die neurodivergente Lebensrealitäten besser verstehen und unterstützen möchten.
 
 Veranstaltungsformat: Expert:innengespräch mit Ilona Nakos und Kerstin Morrison, Diagnostisches Team, sowie Fiona Huton, Erfahrungsexpertin
 
 Hinweis: Die Zugangsdaten erhalten Sie einen Tag vor der Veranstaltung in einer separaten E-Mail.
 
 Für weitere Informationen nutzen Sie den Link unten.
 |  | Weblink: | https://p.bsbb.eu/bunt |  
			
		 
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